高校贫困生家庭贫困原因200字(共2篇)

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高校贫困生家庭贫困原因200字篇一
《高校贫困生问题成因分析及对策》

北京电力高等专科学校学报

ＮＯ．９．２０１１ＢｅｉｊｉｎｇＥｌｅｃｔｒｉｃＰｏｗｅｒＣｏｌｌｅｇｅ社会观察田

高校贫困生问题成因分析及对策

荀新文

（兰州交通大学土木工程学院，甘肃兰州７３００７０）

摘要：随着社会经济体制的转型和高等教育体制改革的不断深入，以及全国范围内高等教育招生工作的“并南ｐ，高等教育全面实行收费，高校贫困生的人数大幅度上扬，贫困生的问题已成了各个高校旖须重视的问题．因此对高校贫困生的现状进行研究，分析高校贫困生的产生背景、形成原因、存在的困难和问题，并探讨贫困生的教育途径和方法，对于贫困生完成学业．顺利成才，促进高等教育体制改革顺利进行，保证社会主义教育的公平性有着十分重要的意义．

关键词：贫困生；成因；对策

中图分类号：Ｇ６４文献标识码：Ａ文章编号：１００９－０１１８（２０１１）－０９－０４２１－０２长期以来，由于各种因素的影响，在高等学校中一直存在着一收入低下，无力支付孩子的上学费用或者无法在短期（指一年内）凑

齐当年高额的学费。这部分学生所占比例较大．

２、家庭人口多且缺乏劳动力的家庭．在这些家庭一般是三代

同堂．因为人口多，父母年事已高或积劳成疾、无主要劳动力或兄

弟姊妹婚嫁需要大量钱财而发生困难．

３、发生天灾人祸的家庭。这些家庭原本经济情况尚可，但由

于家庭成员或本人突然遭遇意外或不幸、家中有重病人常年治疗、

遇到自然灾害等情况，造成学生家庭长期或短期经济困难．个特殊群体一贫困生。高校贫困生的问题一直受到党、国家和社会各界的广泛关注，高校自身也为解决该问题做出了不少努力．但是，近年来随着国家体制改革的不断深入，教育体制也在不断地调整以适应社会的发展，高校。并轨”、“扩招”制度的实行。一方面使得高等学校办学条件改善、教育质量提高、高等教育成本分担的机制摹本形成。另一方面也使得“高校贫困生”的问题越来越尖锐地凸现了出来。高校贫困生问题，越来越成为高校学生工作中的

一个重点。因此对高校贫困生问题进行研究，分析高校贫困生的４、父母双亡或单亲家庭．来自父母双亡的家庭的学生通常由产生背景和成因，并探讨贫困生的教育途径和方法，对于贫困生完

成学业，顺利成才，促进高等教育体制改革顺利进行。保证社会主

义教育的公平性具有十分重要的意义。

一、高校贫困生问题成因分析

随着改革的发展。社会主义市场经济体制的建立和不断完

善，实行交费上学、扩大招生规模既是我国高等教育体制改革的重

要标志．也是高等教育健康发展的客观需要和必然趋势．但是，

伴随而来的高校学生人数的迅速增长、学费数额的逐年升高，使得

高校贫困生问题也随之显得越来越尖锐起来。由于种种原因，高

校贫困生比例呈逐年上升趋势。据教育部财务司１９够年调查：困

难学生占高校学生总数的１５％～３０％，其中特困生占８％～１５％．

（一）从宏观角度分析，高校贫困生人数的增加有以下几点原

因。ｌ、高校招生并轨收费制度１９舛年开始试点、１９９ｒ７年全面推

行，每年五、六千元甚至上万元的学费．使得许多家庭疲于应付，更

使得绝大多数的中低收入家庭难以接受；２、高校扩招．提高了录

取比例、降低了大学收分标准、更加激起了本来就较为强烈的受商

等教育的社会心理需求．使得一些原本可以尽早分流、上职高从

而尽早就业解困的经济困难学生也选择了上普高考大学的道路，

这使得贫困生的人数相应的增加；３、农民收入低、城镇下岗职工增

多等社会因素导致一些家庭收入下降，在很大程度上直接造成了

在校贫困生比例的提高．

（二＞从微观角度具体分析来看，高校贫困生形成的主要原因还

是由于家庭贫困。笔者调查发现，高校贫困生主要来自以下六种

类型的家庭。

１、处于老、少、边、穷等经济不发达地区的家庭。这些地区由亲戚供养，由于亲戚或单方父母无力解决学生在校期间的学习和生活费用，使这些学生失去经济依靠．５、农村多子女的家庭．目前农村两个孩子以上的家庭仍然较为普遍，这类学生一般兄弟姐妹多达３．４个同时上学，有的同时上大学．家庭供养了多个子女上学，使得家庭经济入不敷出．６、城镇下岗或单位效益不好的职工家庭。这些家庭因父母下岗致使家庭经济来源减少或中断，仅靠政府的救济金或党委每月百元左右的工资来维持日常生活，根本无法供养孩子上大学。这部分贫困生虽然比例较少，但却有逐年上升的趋势。由于我国尚处于社会主义初级阶段，经济还不发达。虽然国家扶贫政策力度的加大、农民生育观念的进步、社会各界的资助等等解决了一些贫困学生的后顾之忧。但是要彻底消除高校贫困生的形成因素，还需要一个长期的过程，需要经过长期的艰苦努力．二，解决高校贫困生问题的对策（－）进一步完善“奖、贷、助、减、免”扶持体系ｌ、扩大奖学金受奖面．学校通过每年一次的学生年度综合测评评比。给勤奋好学的学生提供了获得奖学金的机会，虽然贫困生与学习优秀生的对应度不是很高，但毕竟还是有了希望和目标，有了学习的动力．近年来社会各方给高校提供了多种类型和形式的奖学金，这在一定程度上解决了学习成绩优异的贫困生的经济危机。如果学校条件许可，还可推行“绿色通道”。设立贫困生专项奖学金，或试行“优秀贫困大学生奖学金”，在政策上适当向贫困生倾斜，扩大受奖面，增加贫困生获取各种奖学金的比例，减轻他们的经济压力．２、全面推进贷学金制度。解决贫困生经济问题必须依靠贷学

于自然条件不好，乡镇企业不发达或者尚处于空白，当地农民经济金这条主要途径，通过银行贷款使贫困生完成学业，今后各方要不

高校贫困生家庭贫困原因200字篇二
《苏北农村贫困生家庭致贫原因》

新时期高校苏北农村贫困生家庭致贫原因调查与分析

【摘要】20世纪90年代中期以来，我国高校农村贫困生人数和比例迅速增长，贫困生问题日益突出。这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学业，而且引发越来越多的家庭和社会问题，制约了我国高等教育和基础教育事业的健康发展。本文调查分析了新时期苏北农村贫困原因，结论认为，成员残疾、年迈劳动能力弱和欠债成新时期贫困的首要原因，另外，缺劳动力致贫和因子女多且上学致贫是新时期下的新的贫困原因。本文还在分析贫困原因的基础上为下一步制定扶贫战略提出了思考及看法。

【关键词】苏北农村；高校贫困生；家庭致困；对策

随着我国高等教育在招生、收费、就业制度等方面的改革，教育费用实现了由政府完全承担到政府和受教育者分担转变，高校贫困生问题自此凸现出来。我们以南通纺织职业技术学院作为调查单位，采用随机抽样方式选取在校苏北大学生作为调查对象展开了调查。调查的目的主要是为了更好地了解苏北地区贫困生贫困原因，引起社会关注，寻求解困途径。本次调查以问卷调查为主;同时也采用个别访谈部分贫困大学生及辅导员交流和走访部分贫困生家庭等调查方式进行了深入调研，就贫困生家庭贫困原因进行了定量、定性分析。

一、被调查贫困生的基本情况

110人。

二、贫困原因分析

从收入支出角度来说，贫困是收入少，而正常必需的支出相对收入又较多的情况下产生的，导致不能解决起码的温饱问题。根据整理问卷和现场调查情况，贫困原因有：

1、 因病,成员残疾，年迈劳动能力弱

成员残疾，年迈劳动能力弱的原因，在所有贫困原因中占第一位，占80.14%的概率.调查问卷显示,由于家庭成员天生残疾,或因疾病、车祸、伤害等原因导致其劳动能力弱甚至丧失劳动力.另外父母年迈或有爷爷奶奶等老人无法为家庭创造较多收入.我们在调查中还发现，生病无钱医治，不管不问的贫困户在农村比较常见。我国农民还没有享受医疗保健待遇，农民看病治病，都是自己负担，一年中是一笔不小的开支，如果病稍大一点，一般农民的家庭都承受不起，贫困家庭更是承受不起。在贫困地区，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。

2、 欠债

调查显示欠债占69.50%,成为新时期农村贫困的原因.家庭成员结婚买房建房导致家庭欠债,对于种植户养殖户来说受市场需求、家禽得病、也会导致欠债。

3、 子女多且上学

因上学致贫也是一种新的贫困原因，也是90年代末才出现的的。调查问卷显示，这种原因占整个贫困原因的60.28%，虽说我们国家的小学、中学都是义务教育，但贫困地区财

贫困生家庭贫困原因 高校贫困生心理贫困

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