科普小论文400字(共8篇)

【www.jxtldy.com--心情故事】

科普小论文400字篇一
《科技小论文400字》

在动物世界里有许多奇怪的现象，如兔子的眼睛为什么是红色的？鱼睡觉为什么睁着眼？许多许多，但我觉得变色龙会变色很神奇，所以我对它进行了研究。 变色龙一般身长25—30厘米，舌头比身子还长，它有一个特殊的本领那就是会变色，这样它就可以很好地把自己伪装起来，就好像穿了一件迷彩服一样，既可以避免敌人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然袭击。 这是为什么呢？我上网查了一下，原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞.红色素细胞.金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线.温度.湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化，产生不同的组合，像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样，变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。 变色龙能随环境变化改变体色，长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领，如海边的招潮蟹；有的外形也可以随环境变化，如枯枝碟，颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。 知道了这个道理，我一点也不足为奇了。

科普小论文400字篇二
《科技小论文比赛活动方案》

科技小论文比赛活动方案

一、活动目的

鼓励广大小学生在日常生活中发现科学现象，在科学课、综合实践课、校园种植、生物欣赏、课外科普阅读、社会科技动态中掌握更多的科学知识，并能多角度、多方位的观察、分析和研究身边的科学现象，形成独立的科学思维方式，培养学生科学观察、科学研究的能力。

二、 参赛主题：探秘科学世界。

三、参赛内容：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。

四、 参赛组别及奖项设置

论文评比分三、四、五年级组三个组别，分别评选出一、二、三等奖。对各组别评选出的优秀论文，除进行公示表扬外，部分优秀作品将刊登在学校校园网四、 论文交稿截稿时间：

2011年10月20日前，各班将本次参赛科普小论文以年级为单位报送学校科学组（各班科学教师要加以指导）。

五、 参赛要求

1、论文必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。

2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、科学课、综合实践课、校园动、植物、生物欣赏、课外科普阅读中的发现等为依据。

3、论文字数三年级一般在400字以上，四、五年级600字以上，但最多不超过2000字。论文应包括论文题目、正文、作者班级、姓名，辅导教师等。

4、提交论文作者在报送一份书面论文（纸张为A4纸）。

5、每班报送的科普小论文至少应在8篇以上。

六、 论文评审

学校将组织部分科学、语文学科学有专长的教师，对所有参赛论文进行综合评比。

七、 注意事项

1、参赛者所提交论文必须为个人独立完成，不得在网上下载、抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。

科普小论文400字篇三
《2014科技制作、小论文》

兰州大学附属中学

2014年度科技创新、小制作、科普小论文比赛活动方案

一、活动目的

鼓励广大青少年学生在日常生活中发现科学现象，在发明课、综合实践课、通用技术课、校园种植、课外科普阅读、社会科技动态中掌握更多的科学知识，并能多角度、多方位的观察、分析和研究身边的科学现象，形成独立的科学思维方式，培养青少年科学观察、科学研究的能力，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”良好的氛围，提高青少年的动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维，学校特举办科技小发明、小制作和科普小论文比赛活动。

二、 参赛主题

科技创新、小发明，小制作；变废为宝，关注低碳生活；科普小论文。

三、 参赛组别及奖项设置

本次比赛分为科技创新、小发明组，手工制作组，科普论文组。三个组别分别评选出一、二、三等奖。对各组别评选出的优秀作品，除颁发“乐行”奖外，部分优秀作品将刊登在学校校园网、校报或推荐参加青少年科技创新大赛并在我校科技月中展出。

四、 作品交稿截稿时间：

2014年4月30日前，各班将本次参赛作品以班为单位报送学校教务处310室。

科普小论文400字篇四
《社会科学类论文》

哲学、社会科学类论文 1、每篇论文有200——400字的摘要每篇论文在3000-5000字左右。 2、格式要求封面按所给样式填写正文标题黑体三号加粗摘要和正文仿宋体四号参考文献仿宋体小四号论文统一用A4纸打印。 哲学社会科学论文竞赛 论文题目 姓 名 系 别 指导教师 申报日期 天津城市建设学院学生哲学社会科学论文摘要表 作者姓名 性别 班级、系级 论文名称 指导教师 课题摘要说明主要观点、论据和结论 系科技活动指导小组意见 盖章 年 月 日 评审委员会审查意见 负责人签字 年 月 日

科普小论文400字篇五
《浅谈小学生科学小论文写作的指导》

浅谈小学生科技小论文写作的指导

陕西省岚皋县城关小学 郑媛媛 邮编：725400 【摘 要】把科学小论文分成科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文等几种形式是当前小学生科学教学的重点内容，让小学生们进行撰写，从而培养学生的科学的思维方式以及科学的态度与价值观是当前科学论文写作的目的。文章分析了科学小论文的写作质量标准，并提出了教师在教学过程中对于科学小论文的指导方法。

【关键词】 小学生 科技小论文 写作指导

一、 科技小论文的质量标准

1、科学性

科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。

2、创造性

小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，仍不失创造性。

3 、实践性

论文选题必须是作者本人在科学探究活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。以上 “三性”是衡量科学小论文的质量标准。

二、科技小论文包括以下几种类型：

1、科学实验小论文

有时也称“实验报告”，是小学生对研究的问题，特定设计的方案，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。

科普小论文400字篇六
《电磁场小论文》

摘要

随着电力电子技术自动控制技术、测试技术、微机等高新技术的发展, 磁悬浮技术,特别是可控磁悬浮技术取得较大发展, 显示出广阔的应用前景, 可控磁悬浮技术已由宇航军事等领域的应用开始向一般工业应用转化。本论文简要介绍了磁悬浮技术原理的分类方式和应用范畴，首先对电磁吸引控制悬浮（EMS），永久磁铁斥力悬浮（PRS），感应斥力方(EDS)三方面对其原理进行简单介绍，然后对磁悬浮技术的在生活中的应用进行了简单的介绍。

关键字：磁悬浮原理 EMS PRS EDS 磁悬浮的应用

科普小论文400字篇七
《小论文-如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用》

附录2 小论文

如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用

张弛 王科社

(北京机械工业学院机械工程系 100085)

摘要：长期以来，当人们一提到资源，大多指的是自然资源，但实际上，从当前世界发展趋势看，自然资源的匮乏使人类不得不提高对自然资源的使用效率，在这里，循环利用是一条利用资源的必经之路。现代社会中，资源的概念迅速扩展，人们对复杂问题的理解和思维方式正在发生日新月异的变化。本着可持续发展的总体思路，资源、人口、经济、环境、生态、社会等越来越明显地交织在一起，“垃圾”作为一种资源类型，愈来愈受到世界各国的高度重视。我国废旧物资中蕴藏着巨大的财富，这些总值上千亿元的废弃物用之为宝、弃之为害，其中大半成为困扰各地的城市垃圾。如何处理和利用这些垃圾，使其真正能够“变废为宝”成为了一个严峻的问题。

关键词：垃圾资源,循环利用

正文：

一.我国经济增长和城市垃圾增长

目前，我国正处在经济高速增长时期，1992年以来，国内生产总值（GDP）的平均增长率12.1%，是新中国历史上发展最快的时期。国民经济提前5年实现比1980年翻两翻的目标，经济实力显著增强，据世界银行公布的数据，我国GDP在世界各国中的排位已从1991年的第10位上升到1996年的第7位。然而，在总体上保持着快速、稳定增长趋势的同时，我国城市垃圾的增长趋势、处理处置现状及其造成的环境问题则不容乐观，二者呈正相关系。

从1987年到1996年10年间，我国城市垃圾产生量增加了近1倍。目前，全国约有2/3的城市已处在垃圾的包围之中。随着我国经济的快速发展，城市人口仍将持续快速增加，城市垃圾量的增长势头仍很难遏止。城市垃圾产生量还将以每年8%~10%的速度递增，到2010年产生量将达5亿吨。

大量的垃圾堆放在城市周围，已成为一个十分严重的环境问题，带来了现实和潜在的污染危害。在问题较为突出的城市，已经阻碍了城市建设的进程，制约了经济的发展。主要表现在：

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科普小论文400字篇八
《暑假读书活动征文400字》

暑假读书活动征文400字《剥豆》读后感

读了《剥豆》一文，我心中久久不能平静。

《剥豆》讲述了一位母亲与儿子的剥豆比赛。母亲盆里有底子，儿子却没有底子。比赛开始，母亲瞻前顾后，小心翼翼，剥豆的速度随着心理的变化时快时慢。不一会儿，一大袋豆很快被剥完了。母亲赢了，儿子却没有沮丧。

记得有句话，叫“失败乃成功之母。”是啊，没有一次次从失败中吸取教训，哪儿来的成功？《剥豆》中的母亲也说，“对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。”即使是失败，去体验一下，去承受一下，去经历一下，又何妨？一棵小树只有经历过日晒雨淋，风吹雨打才能长成一棵参天大树，如果我们的成长没有经受一点儿困难、挫折、失败，那么我们只能像温室里的花朵，稍受打击就会一蹶不振，垂头丧气，失去生活的勇气。

开始，学骑自行车的时候我总是跌倒。不仅是身体跌倒，自行车跌倒，更是信心跌倒。每当我跌倒之时，就一屁股赖在地上号啕大哭。可父母一次又一次地鼓励我，一次又一次地帮我分析失败原因，我就一次又一次坚强地站起来继续练。最后，经过无数次的跌倒和失败，我终于征服了不听话的自行车。

暑假里，爸爸教我下中国象棋，刚开始，没下几步我就输了，我急得常常掉眼泪，有时还赌气摔棋子。但渐渐地，随着爸爸教我的招式越来越多，只要他饶我几颗，我还能和他抗衡。偶尔他大意，还能摆出杀招，让他悔之晚矣。这就是一次次失败和痛苦给我来的成绩。读过《剥豆》以后，我觉得以后无论学什么，无论多么艰难，我都要像那儿子一样，“没有赌气，没有沮丧”，因为赌气和沮丧并不能助我成长，助我成熟。

生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。但我知道，磨练，自有它的价值。

——读老舍的《读书》有感

人们常说，读书要读透：把书挖掘的很深。读精：把书中的好东西都取出来，提炼出来。读杂;什么都得读。这样，知识才能博大精深，上知天文下知地理，做考不倒之人。可今天我读了老舍的书，颇有另感，说来与君共享。

先谈读什么书，有人喜欢文学类，有人喜欢科普类，等等各不相同。他们都与很多书有深厚的交情，可老舍不同，他说和自己有交情的书不多。他不喜欢三字经一类的书，也讨厌公式类的死板书。说起来还真有一番道理，为什么要读不喜欢的书呢?书就是满足我们的精神需求，可书也得对症下药。就说我吧，平常拿起些言谈轶事的讽刺小说，便爱不释手，读得孜孜不倦，可以看见那些枯燥的文字，顿时两眼无光。一篇文章多时才读进一些，就是因为心不（绿色圃中小学教育网 原文地址

接着，谈谈怎样读书，我经常读到一段特别好的文章会与别人共同欣赏品味一下。老舍说他读书没系统：有什么读什么，不要看的别读，读得快，也不要刻意去记，让书记住自己，读完了，别去评论······我也觉得读书得自由，要随心所欲，书中的精华总是在不知不觉中，灌入我们的大脑，滋润我们的心田，强行塞下去的反而没有用，一切还是顺其自然的好。

老舍先生喜欢自由自在、不受拘束的读书，这一点倒还真与我心有灵犀呢。

科普知识小论文400字 科普小论文1000字

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