《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案【六篇】

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《中国共产主义青年团章程》是中国共产主义青年团贯彻落实党的精神和领导的行动纲领。以下是小编整理的《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案1

  在人类社会发展的历史长河中,对于理想的社会存在状态和社会制度的追求始终是最为激荡的洪流,而这所有的洪流最终将汇聚成人类文明的最高阶段:共产主义。共产主义作为一种理想的社会形态和科学的社会制度,一定会在不断的实践发展过程中始终指引着人类文明前进的步伐。

        一、共产主义作为共产党人的价值信仰和追求有着科学的内涵

        马克思认为,共产主义社会是“自由人联合体”,即“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。共产主义的本质是追求每一个人的自由而全面的发展,这实质上体现了以人为本的科学发展观和人类史上最为崇高的价值理念,是人类社会发展的最高理想和价值追求,它超越了以往的所有社会形态的价值理念。因此,共产主义理应成为人类社会发展的终极追求目标。所以,对共产主义的理解和把握首先应从本质上从价值理念层面上去把握,而不应仅仅从物质层面去理解和把握。否则,就会陷入形而上学而看不到事物的本质。

        共产主义是所有共产党人的崇高理想和价值追求,是人类社会发展最理想的社会形态。共产主义社会形态的实现,是建立在马克思恩格斯对人类社会运动规律的深刻揭示和科学把握之上的。马克思主义是科学理论,是经得起考验的真理力量,体现着社会发展运动的客观规律和立场,它既不是空想也不是臆造的,有着严密的内在逻辑和坚实的理论基础。人类发展的历程在不断印证着资本主义必然灭亡和社会主义必然到来的历史逻辑,科技经济社会的发展也在不断预演着共产主义必将到来的客观现实。

        二、共产主义是一个不断发展变化进步的现实运动

        共产主义是一个不断实践、运动、发展、变化、进步的过程,人类有史以来的社会实践正是一个不断追求发展进步让更多人获得自由发展的过程。因此,从这个意义来讲,整个人类发展的过程就是一个不断实践、不断发展进步最终实现共产主义的过程,是个从低级到高级、从不发展到发展、从少数人发展到多数人发展,直至所有的人都能得到全面自由发展的过程,是一个从量变到质变,逐步接近共产主义的奋斗目标的过程。因此,我们取得的每一个进步,实现的每一步发展都是在社会自身运动的过程中在不断的积累着共产主义因素的过程,这个变化进步的过程是不以人的意志为转移的,是由社会发展规律所决定的,是社会矛盾运动的结果。而且不管目前处在哪个发展阶段、哪种社会形态,不管承认与否,大家都在这条最终通往共产主义的大道上,人类只要追求向上向前发展就是在不断接近共产主义的目标,因此人类所进行的一切推进社会发展进步的活动,都是在为共产主义远大目标的实现不断积累物质基础和文明成果。因此从这个意义上讲,共产主义已经在路上。

        当代资本主义之所以能够继续取得发展和进步,正是因为它学习吸收了马克思主义、社会主义的合理成分不断进行自身的改良,逐步建立了比较完善的社会保障制度,实行社会财富的二次分配,缓解了自身的矛盾和危机,使资本主义生产关系得到延续,这恰恰说明了马克思主义、社会主义的伟大和胜利,而绝不是资本主义自身的胜利,是资本主义向社会主义“投降”、学习、借鉴的结果。而这个结果的取得绝不是资产阶级的良心发现,是工人阶级不断斗争取得的结果,是资本主义的社会矛盾运动的结果,这种资本主义自身的社会矛盾运动也是社会主义、共产主义运动的重要组成部分,是一个促进资本主义不断量变的过程,这种量变体现为共产主义基本要素不断积累,达到一定程度后必然发生质变,实现社会形态更替。

        在当今中国,要实现共产主义的最终奋斗目标,同样必须建立在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上,必须经历一个长期的不断发展和完善的社会主义历史过程,必须沿着中国特色社会主义道路不断前进。必须始终坚定道路自信、理论自信和制度自信,遵循人类历史发展规律,社会主义建设规律和中国共产党执政规律,不走邪路歪路老路,同时借鉴世界上一切先进的文明成果,将实现共产主义的远大理想同我们党在现阶段的最低纲领结合起来,脚踏实地的推进我们的事业。

        人的发展是无止境的,社会的发展是无止境的。但这种发展在满足了物质层面的正常需求之后,更本质的体现在精神、文化发展的层面上,从这个角度讲,物质需求有限度,精神发展无止境,共产主义永远在路上。

        三、共产主义作为一种理想的社会形态是一种历史必然

        资本主义自身的矛盾依靠自身的改良、变革无法从根本上克服解决,资本主义虽然学习吸收了社会主义的合理成分,有效地缓解了自身矛盾,促进了发展。但这种改变是有限度的,如果不从根本上突破所有制的性质,则资本主义自身的矛盾只会呈现不断深化、不断扩展的趋势。资本主义战后普遍施行高税率,加大政府二次分配权重,实现了一个时期较好发展。但随着竞争加剧,各国为提高本国企业的竞争力,又不得不逐步降低税率,这样必然带来两个方面的结果:一个是国家的财政收入大幅减少,为了保持社会福利,各国政府只能大量举债,致使债务危机频发,为缓解债务,只能开动印钞机,并从一国逐步扩展到资本主义阵营,最终演变成金融危机,因此金融危机说到底还是资本主义自身矛盾不可调和的必然产物,而且只要资本主义生产关系不改变,这种危机必然会周期性爆发,且一次比一次严重。另一个是进一步扩大了两极分化。据统计,目前美国1%的最高收入群体拥有全国25%的财富,是1980年水平的2倍,而10%的最高收入人群的财富同期增长了3倍,不平等现象越来越严重,社会代价越来越高。诺比尔经济学奖得主斯蒂格利茨曾指出,全球化不仅仅拉大了国家间的贫富差距,而且加强了本国社会内部的不平等。因此,资本主义自身矛盾运动的结果必然是走向社会主义、共产主义,这是客观规律、历史必然,不以人的意志为转移。

        今天的中国社会,出现了共产主义“虚无缥缈论”“遥不可及论”等错误的观点和看法,针对这些观点看法,必须正本清源。马克思的共产主义思想,是建立在对资本主义的“病理解剖”基础之上,是运用历史唯物主义剖析资本主义社会、预测未来社会发展方向的必然逻辑归宿,马克思本人早已对共产主义的实现进行了阐述,他立足于现实性基础,得出“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胚胎里成熟以前,是决不会出现的”因此,在资本主义这个躯壳还能容许生产力发展的前提下,共产主义不会自动到来,同样,如果没有高度发达的生产力和极大丰富的物质基础为前提,共产主义也决不会出现。共产主义作为一种社会制度,代表着一种社会生产力持续高度发展、物质财富极大丰富、阶级差别彻底消失,以及全体社会成员的思想道德品质都能达到很高层次的社会阶段,这个阶段是不可能在短期内“跑步”进入的,必须要经过一个连续性的发展增长过程,是各种共产主义要素逐步积累的过程。

        当前,随着科学技术的日新月异和突飞猛进,应该说我们离物质财富极大丰富和按需分配的目标在一步一步接近。比如,我们正在进行热核聚变的可控利用实验,即人造太阳,已经取得了初步成功。科学家估计,根据目前世界各国的研究状况,这一梦想有可能在30到50年后实现,届时,稳定运行的热核聚堆所产生的能量可以够人类使用数亿年乃至数十亿、百亿年,人类将从“石油文明”走向“核能文明”,彻底解决能源对人类的束缚。能源问题解决了,则物质财富极大丰富的问题也就基本解决了。因为理论上讲,只要有足够的能源就能生产出足够的物质来,能源和物质是相互转化的。至于按需生产分配,由于互联网和物联网时代的到来,个性化定制,按需生产、分配已经成为现实。以上这些是共产主义必然到来的物质支撑。同时对于物质财富极大丰富要有一个正确的科学认识。所谓的物质极大丰富,是相对于人的正常需求而言的,只要能满足人们的正常衣、食、住、行等物质需求,就算是极大丰富了,剩下的就是追求精神层面的发展和进步了,而不是让人类停留在物质层面上的穷奢极欲。因此,从这个意义上讲,即使在现阶段,我们的生产力还不是高度发达,但全社会的商品供应、物质消费也已经在很大程度上基本上满足了人们的正常需求,甚至对有些富裕阶层完全可以满足他们的物质需求。因此,仅从物质层面上看已经让很多人在很大程度上实现了“共产主义”,而目前存在的最大问题是财富分配严重不公。如果能够相对公平地分享财富,则会让更多的低收入人群也能过上相对体面富足的生活。所以,改变生产关系,消除两极分化也是共产主义的应有之义。

        共产主义的价值理念,是中国共产党人的价值追求和信仰。坚守共产主义的理想信念,必须坚持全心全意为人民服务这个中国共产党人的根本宗旨。马克思曾经在一封信中说过,“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么重担就不会把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感受到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪!”作为中国共产党人,理想信念就是我们精神上的钙,共产主义的信仰就是共产党人的灵魂!正如习总书记多次强调的那样,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,进而推动人类社会最终迈向共产主义而努力奋斗!

《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案2

   共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。习近平总书记明确指出,树立坚定的理想信念“必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上”。这为我们做好共产主义理想和中国特色社会主义共同理想教育,进一步领会和把握共产主义理想提供了方法论指导。

  一、共产主义理想源自对现代资本主义社会的批判和超越

  作为一种社会理想,共产主义理想不是无本之木,其源自对现代资本主义社会的深刻批判。作为这一批判代表的马克思和恩格斯,其一生都在矢志不渝地从事这项伟大的事业。历史上,人们观察和审视资本主义社会呈现出多元的视域,如科学技术的进展、工业革命的发生、形而上学变革、资产阶级革命、宗教变革以及文化层面的变化等等。马克思立足于新唯物主义哲学的变革,创造性地进行了伟大的政治经济学批判,从而达到了对资本主义社会批判的高峰,其批判的广度和深度至今无人可及。可以说,正是基于对其历史唯心史观和资本逻辑的双重批判,马克思才得以完成对现代资本主义社会的彻底批判,通过走向历史的深处而迈向人类的光明未来。

  马克思指出,资本主义社会的产生根源于资本的产生。“只有资本才创造出资产阶级社会,并创造出社会成员对自然界和社会联系本身的普遍占有。”(《马克思恩格斯文集》第8卷,人民出版社2009年版,第90页)在资本逻辑控制下,人的存在变成了资本生产链条上的工具,人不单单是一个纯粹的人,而是异化成了剩余价值的生产工具。我们可以通过马克思对资本本质的揭露来深化对资本主义的批判。马克思认为资本的本质之一是社会关系。“资本不是一种物,而是一种以物为中介的人和人之间的社会关系。”(《马克思恩格斯文集》第5卷,人民出版社2009年版,第877页)显然,这种社会关系是颠倒了的社会关系,是物支配活劳动,而不是相反。

  资本的本质还是一种权力。这种权力是资本主体性的一种体现,同时也是人的主体地位异化的结果。人本来应该是主体,但是却沦为资本的奴隶,在资本主义社会,资本不支配人,人就变得毫无价值。这种对无酬劳动的支配权实际上就是对剩余价值的掠夺权和控制权。在资本逻辑下的技术革命、产业变革、政治革命、哲学革命等等,最终都是为资本服务,为资本增值服务。资本的增殖与积累虽然由工人实现,但是并没有给工人带来财富,只是促使资本进一步压榨工人,强化对工人剩余价值的掠夺和控制,导致工人在异化的路上越走越远。沃勒斯坦指出:“我们这个时代巨大的社会忧患仍然是异化,马克思使我们得以设想另外一种社会秩序。”(《自由主义的终结》,社会科学文献出版社2002年版,第227页)

  遵循马克思的批判框架,我们会发现在资本主义体系中,自由、平等、人权的抽象政治口号和承诺,被市场交换的自由平等所兑换,资本主义曾经最为自傲的天赋人权便被置换为“商赋人权”。“资本既然存在,也就统治着整个社会,所以任何民主共和制、任何选举制度都不会改变事情的实质”。(《列宁选集》第4卷,人民出版社2012年版,第38页)为了找回劳动本真意义,马克思和恩格斯为我们设想了一种新的社会秩序,即共产主义社会。在共产主义社会中,生产资料不再为某一类人或某一阶级所占有,而是属于所有人,并根据每个人的需要来进行分配,人的劳动变成了自由全面发展的需要,也只有当劳动本来的意义得以彰显,人的解放才能实现,大写的人才能成为现实。

  二、共产主义理想源自马克思主义一贯的人民性立场

  人民性立场是马克思批判现实、展望未来的根本立场和原则,也是马克思社会理想的价值意蕴和根本旨趣,这种立场和原则贯彻其理论创作的始终。马克思主义的人民性立场集中体现在人的解放这一命题上。在马克思看来,人的解放要摆脱两种控制,即自然力的控制和资本的控制,而摆脱资本也就是社会关系的控制最为关键。这是马克思全面审视人类社会发展的历史,特别是对现代资本主义社会进行深刻批判所得出的重要结论。

  社会分工和资本主义生产关系的存在必然会导致人的异化,现代社会私有制的存在更加重了人与人之间的不平等。人的解放的实现过程与逐步扬弃人的异化过程凸显了人类历史发展的内在矛盾性,新的社会秩序就是在不断克服这种矛盾基础上才得以构建与发展。马克思的理论视野超越了之前历史上所有关于人类自由、解放的思想。新的“人的解放”就是“人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。这一富有“人类性”和“现实性”的解放既是人的个性的全面实现,也是人的能力的全面发展。

  人的解放从时间上来说具有长期性。第一,人的解放首先要从思想上扬弃私有制,树立人的解放的意识,建立共产主义社会必胜的信念。这实质上是思想的解放。第二,要将思想上的解放落实到共产主义行动之中。实现人的解放仅仅解决认识问题是远远不够的,最重要的是必须付诸实践。“要扬弃私有财产的思想,有思想上的共产主义就完全够了。而要扬弃现实的私有财产,则必须有现实的共产主义行动。历史将会带来这种共产主义行动,而我们在思想中已经认识到的那正在进行自我扬弃的运动,在现实中将经历一个极其艰难而漫长的过程。”(《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第232页)

  人的解放从过程上说具有历史性。首先是要揭示出解放的实质,“‘解放’是一种历史活动,不是思想活动,‘解放’是由历史的关系,是由工业状况、商业状况、农业状况、交往状况促成的”。(同上书,第527页)其次,要揭示出如何解放,实现解放的第一要务是劳动意义的转变,即当生产劳动不再是资本行使权力的起点,劳动也就不再是人的负担。最后,要明确解放之后何去何从的问题,即摆脱了受束缚受压迫的状态之后,如何再去建立一个真正的共同体。

  不管是对思想观念的批判,还是对行为运动的批判,如果都还停留在对旧制度和旧社会的不满之中,解放则永远不可能实现。马克思强调的人的解放是直接冲破旧制度和旧社会,建立一个崭新的制度和社会。在资本主义社会中,解放运动的发起者是以无产阶级为主的人民群众,但是这并不意味着推翻私有制和资本主义社会之后就直接变成了共产主义,“在资本主义社会和共产主义社会之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期”。(《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社2009年版,第445页)在马克思看来,在共产主义的第一阶段还并不是真正意义上的平等,对私有制的扬弃要依靠现实的共产主义运动,而这一运动又是一个漫长的历史过程。因此也只有在共产主义的高级阶段,“才能完全超出资产阶级法权的狭隘眼界,社会才能在自己的旗帜上写上:各尽所能,按需分配”!(同上书,第436页)

  三、对当代资本主义发展进行历史方位判定与理论反思

  就马克思对主体性资本批判的最终结果看,历史发展出现两个必然,即资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利。但是就目前资本主义社会的发展现状来看,我们还需客观、理性、科学地对其进行界定和深入研究。

  首先,资本主义社会存在和发展的前提条件仍旧在一定范围内长期存在,也即说主体性资本消亡的历史条件还远未达到。马克思指出,“在资本成为生产力发展的限制因素之前,资本通过自身增殖不断推动社会生产力的发展”。马克思、恩格斯对资本的历史性贡献的结论是慎重的、严肃的。在他们看来,人类进入到资本主义社会以来,社会得到空前解放和发展,“它(资本)创造了这样一个社会阶段,与这个社会阶段相比,一切以前的社会阶段都只表现为人类的地方性发展和对自然的崇拜”。(《马克思恩格斯文集》第8卷,人民出版社2009年版,第90页)

  其次,马克思、恩格斯在强调资本主义促进人的发展的巨大进步意义和文明作用的同时,洞察了资本主义阻碍人的解放的反动性。资本家为了获取更多的剩余价值,必须要扩大社会生产,实现生产的社会化,但是生产资料私有制又是资本主义社会稳固的基础,因此,资本的自我增殖必将导致资本逻辑的自我否定和自我瓦解,进而资本逻辑最终将自取灭亡。“生产资料的集中和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。”(《马克思恩格斯文集》第5卷,人民出版社2009年版,第874页)可以说,资本逻辑最终导致了资本主义制度的灭亡。表面上看工人的辛勤劳动换来了工资,满足了自身的需要,但是实际上却使得资本变得愈发富裕,而自己愈发贫困,这种贫困不仅是简单的温饱问题,而是工人的全面发展问题。这些问题在资本主义社会是无法解决的,如果解决工人的全面发展问题,势必首先要否定资本逻辑,那就相当于否定了资本主义社会的运行机制,以共产主义取代资本主义,才能最终解决这个问题。

  第三,在共产主义的第一阶段,还需认真对待和分析社会发展的具体程度和水平。马克思从历史生成的立场看待共产主义的诞生,“我们这里所说的是这样的共产主义社会,它不是在它自身基础上已经发展了的,恰好相反,是刚刚从资本主义社会中产生出来的,因此它在各方面,在经济、道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹。”(《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社2009年版,第434页)带有弊端的共产主义社会的第一阶段是不可避免的,因为“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展”。(同上书,第435页)可以看出,面对未来,马克思是充满激情与乐观的,面对现实又是异乎冷静的。

  这即意味着,在相当长的时间里资本主义社会仍然是存在的,资本主义与社会主义的共存具有长期性。关键在于,应当采取科学的立场和方法看待关于资本主义社会的一切,同时对共产主义社会进行展望与谋划。在此阶段,中国特色社会主义道路是我们追求共产主义的必经之路,这是我们对中国特色社会主义理应树立的信心所在。

  四、共产主义理想与社会个体发展之间是共生关系

  每个人的全面自由发展是马克思主义的价值追求,也是共产主义社会的根本价值所在。共产主义理想不仅没有脱离社会个体,反而比以往任何社会更加强调社会个体。这是面对共产主义理想与社会个体关系时我们首先要把握的逻辑前提。

  共产主义理想与社会个体发展从根本上说是一种共生关系。马克思在研究社会发展一般规律的同时深入地探究了人的发展阶段问题,认为人的发展阶段性与人的发展历史性是相统一的。人的全面发展应该包括:人的能力、人的社会关系以及人的个性的全面发展。要以发展和辩证的观点把握这一共生关系,既不能幻想社会个体在这三大方面尚存在缺失的情况下共产主义理想就能实现,也不能认定除非社会个体在这三大方面都同步获得全面发展了,共产主义才能最终实现。原因在于无论是人的全面发展还是共产主义的实现,都是一个渐进的历史发展过程,二者是在对应共生中获得发展的。社会个体理应在把握人的发展内涵基础上积极塑造自我,提升自我,实现自我,这种能动的积极发展也是为共产主义理想的逐步实现提供资源和条件。反过来,共产主义理想的每前进一步都是为个体寻求更高层面的发展提供平台和支撑。

  当前,金融化主导的全球化进程复杂曲折,保守主义嬗变出新的形态,国际金融化积累模式的内在悖论及其导致的金融危机、全球经济低迷乃至政治秩序的紊乱,都凸显了当代资本主义发展的困境。在此背景下不同发展道路、制度、理论的交锋越加激烈,这些都对共产主义理想与信念的坚守造成了现实的困难。新时期的共产主义理想教育首要的是深刻领会马克思主义的理论要旨,在紧扣历史发展规律基础上牢固树立关于人的解放的根本立场,遵循关于人的全面自由发展的根本原则。这是人类未来新形态社会区别于人类过往社会的本质所在,也是共产主义理想保持恒久感召力和价值的根源所在。

《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案3

  一、填空题(共20题,每题1分,共20分)

  1.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党(助手)和(后备军)。

  2.中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥(生力军)和(突击队)的作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性。

  3.共青团的最终奋斗目标是:(实现共产主义)。

  4.团的各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心:必须把(坚持改革开放)和(坚持四项基本原则)统一起来,使党的基本路线在团的工作中得到全面贯彻。

  5.团员在团内享有的权利有选举权、被选举权和(表决权)。

  6.证明团员资格和政治身份是(团员证)的作用

  7.团的全国代表大会每(五年)举行一次,由中央委员会召集,在特殊情况下,可以提前或延期举行。

  8.留团察看的时间为(六个月)或(一年)。

  9.中国共产主义青年团是按照(民主集中制)组织起来的统一整体。

  10.今年(2015年)是共青团成立(95)周年

  11.团的基层组织是团的工作和活动的(基本单位),应该充分发挥团结教育青年的核心作用。

  12.(团的干部)是团的工作的骨干。

  13.中国共产主义青年团团员证封面为(墨绿色),象征着(青春)和(朝气蓬勃)的青年运动。

  14.对有显著成绩的辅导员和少先队工作者,应当给以(表扬)和(奖励)。

  15.处分分为:警告,严重警告,撤销团内职务,(留团察看),开除团籍。

  16.新团员必须在(团旗)下进行入团宣誓。

  17.团员由一个基层组织转移到另一个基层组织,必须及时办理(组织关系)转接手续。

  18.团的地方各级委员会全体会议由常务委员会召集,每年至少举行(一次)。

  19.中国共产主义青年团团旗左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在(中国共产党)周围。

  20.中国共产主义青年团团歌为(《光荣啊,中国共青团》)。

  二、选择题(共17题,每题2分,共34分)

  1.中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,(C)初升的太阳及其光芒,写有"中国共青团"五字的绶带。

  A、麦稻B、穗稻C、麦穗

  2.团的各级委员会实行___和____相结合的制度。(C)

  A、集体统筹个人分工领导B、集体负责个人统筹领导C、集体领导个人分工负责

  3.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习(A)知识,不断提高为人民服务的本领。

  A、科学、文化、法律和业务B、科学、道德、文化和法律C、科学、文化、法律、国防

  4.团员有退团的自由,团员要求退团应向支部委员会递交书面报告,由(C) 决定除名,并报上级委员会备案。

  A、中央委员会B、各地区委员会C、支部大会

  5.我国第一部团的章程是(B)

  A、《中国共产主义青年团章程》B、《中国青年团章程》C、《中国社会主义青年团临时章程》

  6.团员没有正当理由,连续个月(C)不交团费,不过团的组织生活或连续六个月不做团组织分配的工作,均被认为是自行脱团。

  A.四个B.五个C.六个

  7.团的县(市)、自治县、市辖区代表大会每(B)年举行一次。

  A.二B.三C.四

  8.党的(C)以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要的贡献,促进了新一代的健康成长。

  A.十一届三中全会B.十七大C.十六大

  9.共青团坚持把(C)作为团的一切工作的出发点和落脚点,更好的吸引和凝聚青年。

  A.团结教育B.教育培训C.竭诚服务

  10.团徽涂成(B)二色。

  A.红、蓝B.金、红C.红、黄

  11.在团的各级代表大会代表人选构成中,女代表一般不少于代表总额的(A)%

  A、25B、50C、75

  12.年龄在(C)的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

  A.13-18岁B.15-25岁C.14-28岁

  13.接受团员必须严格履行手续:介绍人应负责地向被介绍人说明(C)、向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。A.团的制度B.团的权利C.团的章程

  14.团的(B)都无权剥夺团员的权利。

  A.基层组织和个人B.任何一级组织或个人C.任何一级领导

  15.原是共青团的中共预备党员,在预备期间(B)

  A.应当既交团费,也交党费B.可以只交党费,不交团费C.可以只交团费,不交党费

  16.国少年先锋队是中国少年儿童的(C)组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

  A.群众B.先进C.模范

  17.在团内选举中,先由团员选出自己的代表,再由这些代表投票产生党的领导人,这种选举方法被称为(B)

  A.直接选举B.间接选举C.差额选举

  三.判断题(正确打"√",错误打"×"。共8题,每题1分)

  1.中国共青团是中国共产党领导的先进青年的领导组织。(×)

  2.对团的决议如有不同的意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。(√)

  3.被批准入团的青年从支部大会通过之日起开始算。(√)

  4.中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的助手和生力军作用。(×)

  5."三会一课"制度是对团员教育和管理的必要形式和最基本的制度(√)

  6.团员可以参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员不可以为其作证和辩护。(×)

  7.军队和武装部队中团的组织在党的委员会领导下,根据团中央委员会和中国总政治部规定和指示进行工作。(×)

  8.《团章》规定,团内选举采用的方式一律为无记名投票。(√)

  四.简答题(第1题3分,第2题6分,第3题9分,共18分)

  1.新团员必须在团旗下进行入团宣誓。其入团誓词是什么?

  答:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。

  2.团员享有的权利有哪些?

  答:一、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。

  二、在团内有选举权、被选举权和表决权。

  三、在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

  四、对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。

  五、参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。

  六、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给予负责任的答复。

  3.团的基层组织是团的工作和活动的基本单位,应该充分发挥团结教育青年的核心作用。它的基本任务是什么?

  答:(一)组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化和业务。

  (二)宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与民主管理和民主监督,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明、政治文明和精神文明建设作贡献。

  (三)教育团员和青年学习革命前辈,继承党的优良传统,发扬社会主义道德风尚,树立与改革开放和社会发展相适应的新观念,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

  (四)了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的学习、工作、生活和休息,开展文化、娱乐、体育活动。

  (五)对要求入团的青年进行培养教育,做好经常性发展团员工作,收缴团费,办理超龄团员的离团手续。

  (六)对团员进行教育和管理,健全团的组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员的权利不受侵犯,表彰先进,执行团的纪律。

  (七)对团员进行党的基本知识教育,推荐优秀团员作党的发展对象;发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。

  内容积极向上,言之有理即可

《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案4

  龚:尊敬的各位领导,老师

  张:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  龚:深爱我们的祖国,搏动的心跳动着上下五千年的脉搏张:深爱我们的华夏,涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪

  龚:回望祖国的历史长河,从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水

  张:近观神州百年风云,从虎门硝烟、七七事变到“一方有难八方支援”

  龚:无数中华儿女,志士仁人,在危难之际,置生死于度外,救民族于水火之中

  张:正是靠着这一个个的中华儿女,中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明,形成这伟大的民族精神,繁荣富强的祖国

  龚:今天我们相逢在这里,我们要勿忘国耻,兴我中华张:今天我们相聚在这里,我们要立志成才,报效祖国

  龚:结合我校实际,德育处组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛,现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福

  合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛

  祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案5

  今年是中国共产党成立100周年,

  也是中国少年先锋队建队72周年。

  今天,

  我们在庆祝这来之不易的幸福生活时,

  从不曾忘记,

  那些在战火中牺牲的先烈们。

  也正是他们,

  为生活在这片土地上的孩子们,

  照亮了前行的道路。

  “我们是共产主义接班人,

  继承革命先辈的光荣传统。

  爱祖国,爱人民,

  鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

  不怕困难,不怕敌人,

  顽强学习,坚决斗争,

  向着胜利勇敢前进……”

  这是中国少年先锋队队歌。

  这首耳熟能详的歌曲??,

  总能唤起你胸前佩戴着红领巾,

  引吭高歌的回忆。

  可你是否知道,

  这首歌背后的故事

  这首歌是电影《英雄小八路》主题曲,

  “英雄小八路”讲述的是,

  厦门何厝小学13名少先队员,

  与解放军坚守前线的事迹。

  电影中“英雄小八路”的原型们,

  都已到了古稀之年,

  但是对祖国的热爱,

  是他们不变的初衷。

  他们退休后,

  有的在学校担任少先队志愿辅导员,

  有的担任展馆讲解员,

  致力于将“英雄小八路”的红色精神代代传承,

  让少年先锋队队歌精神,

  深深扎根在每一位少先队员心中。

  习近平总书记曾说过,

  “一个有希望的民族不能没有英雄,

  一个有前途的国家不能没有先锋。”

《中国共产主义青年团章程》知识测试题附答案6

  甲:十·一,是个伟大的日子;乙:十·一,是个忘不了的日子。

  甲:就在__年前的今天,乙:敬爱的毛_深情地宣布

  合:中华人民共和国——成—立!

  甲:而__年后,中国已位列世界强国之林,乙:中国人已遍布全球。

  甲:我们是中华的少年,我们的故乡是龙的故土;

  乙:黑眼睛黄皮肤,是我们不改的容颜。

  甲:让先辈的英灵自豪地惊叹,

  合:啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

  乙:接下来掌声有请六(1)班同学为我们带来诗歌朗诵:《中华少年》!

  甲:今天是个可喜可贺的日子。

  乙:是啊,听,芦笙和琐呐一齐吹响,

  甲:看,乳燕和雏鹰比翼连翩。

  乙:五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。

  甲:接下来是六(1)班的__同学为我们带来电子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

  合:掌声欢迎!

  乙:一把美国刀,饱含了父亲多少爱国情怀;一把美国刀,饱含了父亲多少英雄气概。

  甲:下面有请六(3)班的同学为我们带来一个精彩的故事:美国刀。

  乙:季羡林爷爷说他一生有两个母亲,一个是生母,一个就是祖国母亲。是啊,祖国就是我们的母亲!她给我们幸福雨露,给我们明媚阳光;给我们金色童年,给我们美好理想。下面是六(2)班同学带来的小组合唱《祖国像妈妈一样》。欢迎!

  甲:华夏人再一次用饱满的语调,深情的口吻阐述了自己的观点与立场。接下来欢迎六(6)班同学演讲,合:欢迎!

  甲:祖国的文化和历史都我们叹为观止。

  乙:请六(4)班的同学为我们表演二重唱,掌声欢迎!

  甲:听了优美的歌声,我们心潮澎湃。但你又是否想到多少爱国人士默默地付出?他们用自己的方式表达着对祖国深沉的爱。接下来来个《爱国人士名言知多少》的知识问答,答对了给相应的小组加10分。问题提出后,我说“开始”才能举手,违者算犯规,则不能回答问题。

  请问:_总理曾说过什么?开始!(__同学)

  请问:鲁迅曾说过什么?开始!(__同学)

  请问:巴金曾说过什么?开始!(__同学)

  请问:_爷爷曾说过什么?(__同学)

  请问:范仲淹曾说过什么?(__同学)

  请问:文天祥曾说过什么?(__同学)

  看来同学们已经了解了不少爱国人士名言的知识,那祖国版图的知识你们又了解了多少呢?接下来来个更刺激的吧,《祖国版图上22个世界之最》知识大抢答。

  请问:世界围地的城墙是什么城墙?(__)

  请问:世界最古老的东西贸易通道是什么路?(__)

  请问:世界最的涌潮是什么潮?(__)

  请问:世界最长的运河是什么运河?(__)

  甲:看来同学们已经了解了一些祖国版图上世界之最的知识,接下来请看大屏幕。

  甲:看了祖国的版图,我们知道了祖国有这么多令人注目的“之最”,生活在祖国版图上的中华儿女,

  乙:我们最需要的还是要有一颗感恩的心。接下来有请六(5)班全体同学为我们带来〈感恩的心〉。让我们一起融入这美妙的旋律,一起去感恩……

  甲:心存感恩,放眼涛涛的黄河,我们的心中是多么澎湃和崇拜;

  乙:举目滚滚的长江,我们是多么自豪和感慨。

  甲:祖国已经历了__年的风风雨雨,日月沐,山河缀。

  乙:我们记着祖国的繁荣,也不应忘记她所受的耻辱。

  甲:让我们做祖国的预备兵,在她面临困难时挺身而出。

  乙:让我们做文明、进步、创新的中华少年!

  合:为了祖国的富强,让我们一起努力!请辅导员讲话。

  中队长:起立,呼号!(呼号)退旗,敬礼!(退旗)礼毕,请坐。

  合:六年级联合队会〈祖国在我心中〉到此结束,谢谢各位辅导员和同学的光临。


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