新疆内初班民族团结试题(有答案)范文(精选七篇)

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答案（dá àn）是一个汉语词语，指对有关问题所作的解答，出自《陀螺》。下面是小编精心整理的新疆内初班民族团结试题(有答案)范文(精选七篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

新疆内初班民族团结试题(有答案)1

　　为深入贯彻落实党的十九大精神，践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，紧紧围绕各民族“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”这一主题，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境和职工工作环境。昕昊达公司制定了活动实施方案，在全公司范围组织开展民族团结教育月主题活动。对促进民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、职工群众基础，推动我公司稳定和安全具有重大意义。现将活动总结如下：　　一、通过深入民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使民族团结教育深入到广大职工的心中;使广大职工牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念;使职工了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作和公司各项工作有机结合。进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进公司民族团结进步事业蓬勃发展。　　二、大力开展民族团结宣传教育活动，以活动营造氛围，以活动吸引群众，以活动引领思想，以活动激发精神，以活动促进各项工作。结合民族团结进步创建活动进企业，切实把中央和自治区关于民族团结进步工作的方针政策宣传到每名职工。加强意识形态导向，以党支部为单位，利用微信群、QQ群新媒体工具，多渠道广泛宣传党的民族宗教政策，加强“四个认同”(对祖国，对中华民族，对中华文化，对中国特色社会主义道路的认同)、“四个维护”(维护法律尊严，维护人民利益，维护民族团结，维护祖国统一)的宣传工作，坚决同“三股势力”和“两面人”做斗争。　　三、邀请花园乡乡政府领导为党员、职工代表和全体少数民族职工，开展了一次民族团结宣传教育，讲述了一堂生动的民族团结课，期间穿插讲述了国家关于民族团结的一系列举措，以及哈密市政府采取的一系列措施，还讲述一些民族团结的真人真事，结亲结对情况，使在场干部职工备受鼓舞，纷纷表示我们在公司这个大家庭里更要相互尊重、相互帮助、相互关爱、共同工作、共同生活。　　四、在各党支部组织党员、职工代表和全体少数民族职工，观看一部民族团结的电影《真爱》。影片以2009年感动中国十大人物的阿尼帕·阿力马洪的故事为原型，讲述了维吾尔族母亲阿尼帕老人在几十年的时间里抚养了6个民族的19个孩子的故事。这是一部歌颂母爱的影片，更是一部民族融合的影片，在一个多小时的观影过程中，职工们深深的被阿尼帕妈妈的那种超越血缘、超越民族的人间真爱所感动，影片真实的反应了各民族群众就是一个大家庭，在这个大家庭里，大家是相互帮助、相互关爱的。　　五、按照哈密市伊州区经信委下发《关于录用南疆富余劳动力的通知》的要求，昕昊达公司于5月15日接收了5名南疆富余劳动力转移人员，因考虑到5名少数民族同胞文化水平较低、普通话能力差等因素，昕昊达公司党委高度重视，特安排党委委员克热木·阿布列孜为他们每周两次进行汉语教育，并要求公司人事企管部必须要让5名南疆富余劳动力转移人员熟知熟识安全操作规程、劳动纪律，能够全身心融入昕昊达公司各项生产经营管理活动中，才能安排其在作业区实习。这一工作不仅增进了与少数民族职工之间的友谊，使职工之间互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和谐关系更加融洽，还更好的维护昕昊达公司与当地政府的地企关系　　六、近年来，在公司的关心帮助和个人的不懈努力下，克热木·阿布列孜被集团公司授予“优秀党员”荣誉称号，玉素甫·阿不力米提被集团公司授予“金牌工人”称号，亚克甫·依沙克被新疆自治区授予进入企业就业先进个人，“热比古丽·阿布赌瓦衣提”被哈密地区授予民族团结进步模范称号，“阿斯古丽·爱米都拉”被定为自治区统战人士先进代表。　　昕昊达公司通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，全公司各族干部群众互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了昕昊达公司政治稳定的大好局面，促进了昕昊达公司生产、经营的和谐发展。团结汇聚力量，团结托起民族希望。昕昊达公司各族干部群众将继续发扬团结一心、互帮互助、同心协力的精神，倍加珍惜民族团结，倍加维护社会稳定，倍加促进繁荣发展，让民族之花常开塞上，硕果累累!

新疆内初班民族团结试题(有答案)2

  　　潍坊市实验小学开展民族团结系列教育活动　　五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。为促进民族团结，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，近日，潍坊市实验小学开展了民族团结 “五个一”系列教育活动。　　一、讲授一节民族团结主题融合课　　学校组织语文、道德与法治、音乐、美术四个学科的教师精心备课、磨课，执教了一节“民族团结一家亲”主题融合课，引导学生了解各民族服饰、音乐、文化习俗，讲述民族之间互通交流、守望互助的故事，感悟民族团结的重要性。　　道德与法治课高敏老师利用统计图和地图带领学生认识了我国各民族分布的特点，在长期的融合发展中，你中有我，我中有你，成为了一个大家庭。并组织学生以“自治融合”为主题进行讨论交流，使同学们认识到在中国共产党的领导下，实行民族区域自治制度，发挥了各族人民当家做主的积极性，加速了民族经济、文化的发展，加速了民族团结，促进了祖国各地的共同繁荣。　　邢雪老师从美术方面，以民族服装为切入点，引导学生认识了多姿多彩的各少数民族服装，还以“盘扣”和“旗袍”为例，介绍了各民族互相借鉴融合，形成了富有中华民族特色的“中国风”服饰，不仅深得我国人民喜爱，世界越来越多的人民也爱上了中国风。　　音乐老师苗青则从音乐方面，以民族乐器融合为教学要点，带领学生聆听了民乐合奏《金蛇狂舞》，认识二胡、手鼓、芦笙等富有特色的各少数民族乐器。还回顾了学生们引以为傲的本校千人葫芦丝合奏登上学习强国的情景，激发了学生的自豪感。　　最后，田秀青老师在语文课堂上，指导小组汇报交流了课前搜集到的民族团结小故事。有的以视频形式播放了新疆维吾尔族姑娘在汉族师傅指导下创业开厂的故事;有的以新闻播报的形式，分享了各族人民友好交流的暖心瞬间。同学们还以诗词的方式，表达了自己对民族团结、民族融合的感悟和体会。　　二、开展一次民族团结调查研究　　同学们对各民族人口分布、文化习俗等内容进行了调查研究，形成了一份份研究报告，更加全面深刻地了解了各民族特点。　　三、举行一次民族团结主题队会　　各中队利用少先队活动时间，举行民族团结主题队会，同学们展示研究成果，畅谈学习感受。　　四、制作一份民族团结手抄报　　五年级的同学们将自己的学习研究成果制作成一张张手抄报，色彩斑斓，精巧美观。　　五、撰写一首民族团结诗词　　六年级的同学们将自己的学习感悟写成了一首首诗词，用诗词赞美民族团结，祝福祖国。　　五十六个民族同心同德，才能把祖国建设得更加繁荣富强。民族团结系列活动，不仅为学生们普及了关于少数民族的知识，更让同学们真切地感受到民族团结的重要性，培养学生牢固树立正确的国家观、民族观，不断增强中华民族的凝聚力和向心力。

新疆内初班民族团结试题(有答案)3

　　进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来。积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难。扎扎实实地办好事、办实事。使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。

　　为进一步贯彻学习中央和我市实施民族团结进步创建工作的精神，更好地做好我市民族工作，促进民族团结和社会稳定，确保我市经济社会健康发展根据《中共山南市委员会山南市人民政府关于印发《山南市全国民族团结进步创建活动示范市实施方案》的通知》(山委〔2019〕91号)文件要求我局紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作。以《实施方案》为重点，不断提高全局职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我局2020年创建民族团结工作情况报告如下：

　　一、开展民族团结进步创建活动的指导思想

　　我局高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻落实十九大和十九届三中、四中、五中全会精神及中央第七次西藏工作座谈会解释，贯彻落实习近平系列重要讲话精神、特别是“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略精神和“加强民族团结、建设美丽新西藏”的讲话内容，认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，深入开展保持共产党员先进性教育，广泛开展丰富多彩的学习宣传活动，开展唱响共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好的主旋律，巩固和发展民族团结的局面。为我市经济建设和社会各项事业发展创造，团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习习近平总书记关于治边稳藏的重要论述，坚持“依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础”结合起来。同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。

　　二、开展民族团结教育月活动的主要内容

　　1、层层动员，广泛发动。为深入开展民族团结进步创建奠定了良好的基础。我局认真贯彻学习牢固树立“三个不离开”、“五个认同”和“五个维护”的思想及时组织干部职工召开座谈会、研讨会等。采取多种形式进行广泛动员，局领导亲自作动员讲话，并作出周密安排部署要求每位党员干部在实践中努力做到民族团结进步创建活动中的带头人。在全局营造了浓厚的舆论氛围。

　　2、加强爱国主义教育。深入学习贯彻落实十九大和十九届三中、四中、五中全会精神及中央第七次西藏工作座谈会解释，同为人民群众办实事、办好事结合起来。采取个人自学与单位组织学习、学后讨论、谈体会等多种形式和方法。开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活，为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。

　　3、以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动。不断开展民族团结的新局面，我局以平安山南建设宣传活动活动为契机。认真贯彻习近平总书记关于平安建设、民族工作和治边稳藏的重要论述。想群众之所想、急群众之所急，结合我局实际，以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动。既陶冶各族群众的精神生活，又使广大人民群众受到很好的教育。通过典型引路，大力表彰先进，不断推动我局民族团结进步创建活动工作向纵深发展。

　　4、以扶贫帮困为重点。切实为群众大办好事、实事，不断谱写了民族团结进步创建活动的新篇章。我局全体干部职工始终把为民办实事、办好事作为实践的出发点和落脚点。以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。开展扶贫送温暖活动，帮助他们解决实际问题，把群众的冷暖放在心上。以实际行动加强民族团结，教育和引导广大群众维护民族团结牢固树立群众利益无小事思想。不断推动民族团结向纵深发展。我局党支部、提高认识、加强领导、认真部署、大张旗鼓地开展民族团结进步创建活动。在民族团结进步创建活动中，全局职工团结奋进，真务实按照当前共产党员先进性教育活动的要求，努力为各族群众谋利益。进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来，积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手。切实为他们排扰解难，扎扎实实地办好事、办实事。使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。全心全意为各族人民办好事，是推进民族团结进步创建活动不断深入的有效途径。是做好民族团结的思想基础和力量源泉。我局全体干部职工，在取得成绩的基础上努力进一步开创我市民族团结进步事业的新局面。

新疆内初班民族团结试题(有答案)4

　　这次民族团结教育月活动组织得力，总而言之。内容丰富，措施到位，效果良好。将深入耐久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。

　　结合我校的实际情况，根据州教育局关于开展《开展第个民族团结教育月活动》通知精神。校开展了一系列民族团结教育活动，达到预期的目的收到明显的效果，现将有关工作总结2020年度如下：

　　研究案例论文民族团结教育工作，

　　一学校党支部先后2次召开会议。就有关工作提出安排意见，并确定了三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。

　　继续大力建议提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，

　　二深入开展“三个离不开”四个认同”马克思主义“五观”主题教育。深入理解社会主义荣辱观的重大意义深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观加强党的执政能力建设构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。

　　加强民族团结反对民族分裂。校首先于月日召开教职工民族团结月动员大会，

　　三为了加强教职工的思想教育。认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了局部宣传资料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体布置，各班级利用周一班会召开了民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。

　　月日和实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。

　　四学校开展民族团结主题班会。校是民族小学。

　　党员与班级，

　　五本学期开展结对子活动。学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

　　主题班会在周一进行，

　　六大力开展维护国家利益主义教育。教职工大会在周三召开。

　　学校积极组织学生参与教育局组织的青少年民族团结画展。

　　七校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。

　　做法是十分有效的一是领导重视，

　　八加强维护国家利益主义民族团结和反分裂教育方面。二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。

　　当然也存在缺乏之处：

　　参与意识不强，一是个别师生还不重视。二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

新疆内初班民族团结试题(有答案)5

　　居马太，男，哈族，1996年11月13日出生，团员，伊宁县第三中学高二理科(1)班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展好学生。勤奋、踏 实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。 我出生在美丽的新源县，从小就与各少数民族孩子一同玩耍、成长，与他们建立了深厚的感情。在学校，我从小就是个品学兼优的好学生，年纪不大的我非常懂事，在人们眼中，我已经是个“小大人”了。看见谁有困难，我都会伸出援助之手。因为我热爱劳动，从小至今我都是班里的劳动委员，每次劳动我都积极带领同学们参加，而我总是把体弱学生的劳动任务抢着干完。　　我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。虽然我来自 外县，但我在班里从来没把自己当外人，当同学们之间有矛盾时，我就经常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。当我得知，班里有很多同学不爱学习汉语时，对汉语课程有抵触思想时，我非常着急，我就个别找他们谈心，告诉他们学习汉语的重要性，还不 厌其烦地向他们宣传“双语”学习的好处。后来同学们学习汉语的态度在我的努力下，发生了很大的改变。现在他们学习汉语积极性提高了，不管谁遇到难题，大都回来找我，我都会耐心为他们讲解。为此，汉语老师还在班上表扬了我。　　我无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，总像一棵充满生命力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，妈妈总是夸我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到我帮妈妈洗菜、 扫地、做饭。　　在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事总是尽力而为。　　几年来，我勤勤恳恳地为 班级、为同学服务，成了老师的得力助手，协助辅导员老师研究做好团员的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，我与其他两位同学一直坚持到下午8点多才离校回宿舍。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。　　我 处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，我敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不 随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。　　我不仅学习成绩优秀，还乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，我一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这两年来，班上的几名学习汉语的后进生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。　　乐 于助人是我的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，我知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的家人，谁要是欺负他，我总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，我都会主动帮助他，校卡丢了，我就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，我 帮助解决;碰到下雨天，我就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回宿舍……在我的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。　　每 当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面一定有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友，因为我性格开朗，敢想敢做，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，我也成为了集体中的领头雁。　　在几年的学习生活里，我事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。我的口头禅是：重在参与!在任何事情面前 我的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中我变得懂事、成熟，随着时间的推移逐步长大。　　我相信，我这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在伊宁县三中这块沃土的培育下，一定会长成一棵参天大树。

新疆内初班民族团结试题(有答案)6

　　今年5月，是自治区第22个民族团结教育月。为在全局掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我局以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

　　一、精心组织，周密安排

　　为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，局党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我局实际制定了开展民族团结教育月活动的实施，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。局机关、科(所)、党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动3次，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次，局长亲自组织安排，党支部书记亲自带队，全局党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

　　二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮

　　民族团结教育月期间，我局以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。

　　全局举办了民族团结专题学习动员会，由句组长向全局干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

　　举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。

　　通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。

　　立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习白克日卡依尔、李向党和“向党工作站”活动，引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;

　　学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全局党员干部决心以白克日·卡依尔和李向党同志为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在全局机关形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。组织开展了学习宣传和贯彻实施《宪法》的学习教育活动，在系统学习《宪法》的基础上进行了宪法知识考试，全局44人参加，参加率达90%。

　　通过学习宣传，贯彻实施《宪法》，提高了全局各族职工的宪法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。我局组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与

　　广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。

　　三、大力实施得民心工程

　　我局结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。我局今年5月的扶贫周活动，根据地委的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。

　　1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题;

　　2、用生动的先进典型引路，通过组织学习白克日卡依尔、李向党和“向党工作站”的模范事迹，形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气;

　　3、抓好《宪法》的学习贯彻，进一步提高全局各族干部的宪法意识和法制观念，增强了民族大团结;

　　4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育;

　　5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果;

　　6、把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的;

　　7、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。

　　今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：

　　一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。

　　二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。

　　三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。

　　今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

新疆内初班民族团结试题(有答案)7

　　民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

　　民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。

　　我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

　　无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

　　回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!

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