考核自评标组织领导问题和决策(共10篇)
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考核自评标组织领导问题和决策篇一
《2014年度目标管理者考核自评报告》
小学2014年度目标管理考核自评报告
2014年已离我们而去了，学校目标管理工作已告一段落。回顾这一年，学校目标管理工作在中心校的领导下，在全体老师的共同努力下，已顺利完成了各项工作。现就本年度目标管理自评向领导汇报如下：
一、 办学行为与管理水平
我们全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，规范办学行为，深入实行改革，严格执行上级文件精神。学年初，召开全体教职工会，制定并完善各项规章制度，并装订成册。
1. 为了促使义务教育能均衡发展，我们认真落实《义务教育法》，适龄儿童入学率100%，没有一名学生辍学。我校没有按学生成绩好坏编班，面向全体学生，对特殊儿童一视同仁，随班就读。
2. 在课程管理方面，我校严格按照《新课程设置方案》开齐规定课程，开足规定课时，不随意增减课程，不随意调课。我校认真开展阳光体育活动，制定了阳光体育计划和2014年冬季长跑活动方案，开展了阳光体育冬季长跑活动。
3. 在作息时间管理上，我校严格执行上级文件精神，合理安排学生在校时间，加强了课间活动的指导和管理工作，不违规加班加点。本年度，我校教师没有违规加班加点的现象。
4. 为了认真落实上级文件精神，我校制定了切实的课外作业总量监控机制，为学生“减负”。按规定征订教辅用书。严格控制考试次数，不按学生成绩好坏排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。不强制学生参加各类收费培训班，我校教师没有参与以学生为对象的文化课培训等有偿教学活动。
5. 为了使学生和老师有一个好的环境学习和工作，学校安排一定的资金对学校进行净化、绿化、美化。我校今年订制了一批名人名言、警示牌。
6. 为了更好宣传学校，提升学校知名度，我校安排了通讯员，学校每开展的一次活动，通讯员都及时在校园网里进行报道宣传。
考核自评标组织领导问题和决策篇二
《目标管理考核自评报告》
下新桥学校2008—
2009学年度 学校目标管理考核自评报告 赫山区教育局：
2008—2009学年度，我校在上级教育行政部门和当地党委政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标。根据教育局学校目标管理考核相关要求，对照我校实际，现将有关学校目标管理达成情况汇报如下：
一、 学校概况：
下新桥学校共有学生499名，一至五年级共10个班，教职工28名，学校占地面积6600平方米；建筑面积3300平方米，绿化面积1156平方米，绿化率18%。
二、 考核指标达成情况：
1、学校在2006年制定了5年发展规划，在各级领导政府的关心支持和全校教职工的共同努力下，已经基本完成5年规划的各项任务和目标，目前已经制定2011—2015年学校发展规划，并将努力达成规划目标。
2、学校各类管理机构健全，办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、工会、
少先队大队部等部门一应俱全，部门职能落实，能正常有效开展各类活动。并对老师进行目标管理考核。
3、学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神，教师在学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。
4、严格按照市教育局有关文件精神，实行学校财务财产管理。做到收支两条线管理。各项支出能严格执行国家财政制度和财务纪律，代管费收支结算严格按规定执行。落实了内部审记，联审制度，落实了集中采购制度。
5、学校达到标准化学校II类标准，教育技术信息工程建设今年又
考核自评标组织领导问题和决策篇三
《2014目标责任综合考核自查自评报告》
宁洱县委党校2014年度
目标责任综合考核考评自查自评报告
考核组各位领导、同志们：
首先，我代表县委党校全体干部职工向县考核组莅临我校考核，表示热烈的欢迎。
2014年，县委党校根据宁办通„2014‟57号文件精神要求，党校校委班子高度重视，对县委政府下达给我校的各项目标责任进行了认真的自评自查，根据县考核组的安排，综合考核考评情况简要向考核组汇报如下：
一、工作实绩（此项分值70分，自评70分）
（一）思路创新（此项分值3分，自评3分）
党校领导班子高度重视工作思路的创新。按照《中国共产党党校工作条例》和《2013——2017年全国干部教育培训规划》，依据《党校“十二五”发展规划》和《“十二五”建设规划》，年初学校制定了2014年工作要点和2014年干部培训工作计划，使我校今年的工作，结合实际，重点突出，目标任务明确。
（二）完成任务（此项分值67分，自评67分）
1．目标责任完成情况（此项分值25分，自评25分） 我校能认真完成县委政府下达的“公共责任目标”（包括党建、党风廉政建设、综治维稳、《宁洱年鉴（2014）》编纂工作承编）和《2013年中共宁洱县委执政纪要》、《编纂工 1
考核自评标组织领导问题和决策篇四
《2014年目标考核自查报告》
2014年目标考核自查报告
一年来，我院认真学习贯彻云卫发[2014]23号文件精神，以创建等级医院为锲机，强化科学管理，突出内涵建设，健全各项规章制度，改善就医条件，保持医院快速发展的势头，较好地完成了今年的工作任务，对一年来的工作情况认真进行了自查，现将情况汇报如下：
一、党风行风廉政建设
1、认真开展党的群众路线教育实践活动，严格按照上级要求，成立了以党支部书记向明和院长李家友为组长，其它班子成员领导为成员的活动领导小组。制定了《云阳县第二人民医院党的群众线路教育实践活动实施方案》和具体时间任务推进表,及时召开动员会、培训会，安排部署有关工作，扎实推动活动展开。
2、认真落实医疗卫生行风建设“九不准”，组织全院职工开展了“五个一”反腐宣传教育活动，每月开展了一次政治学习，每季度开展一次医德医风专题教育学习。加强医务人员医德医风考评，强化量化医德考核指标体系，与临床医生签定了党风廉政和医德行风建设承诺书，如实记录医务人员被反诉、医药购销不良记录，并将医德考核结果运用到职称晋升、绩效分配、提拔使用。
3、严格遵守国家法律法规，无违法违纪处罚记录；严格遵守各项规章制度，严格执行考勤制度。
考核自评标组织领导问题和决策篇五
《2013绩效考核自评报告》
洪江区安监局2013年度绩效工作
自评报告
区绩效办：
我局在区工委、区管委的正确领导下，认真贯彻落实中央、省、市、县关于加强安全生产工作的一系列重大决策部署和指示精神，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持以人为本、安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，切实加强安全生产监管，努力按期完成各项绩效考评指标，认真完成上级和区工委、区管委所确定的安全生产工作目标任务和其它中心工作任务，促进了全区安全生产形势的持续稳定好转，为我区经济社会的科学发展、安全发展提供了保障。
按照《关于做好2013年度洪江区区管正科级行政事业单位综合绩效考核工作的通知》（洪区考办[2013]2号）要求，对照《2013年度综合绩效考核指标》和《共性指标》的内容，组织全局干部职工认真做好目标考核任务相关资料的收集和查缺补漏工作，最后进行分类整理，按照考评标准自评打分，现将自评情况报告如下：
一、严格控制事故，维护社会安全（标准分30分，自评分30分）
怀化市下达给我区事故死亡指标为1人，截止目前，我
考核自评标组织领导问题和决策篇六
《2014年年度绩效考核自查自评告》
哈拉干德希望小学
2014年年度绩效考核自查自评报告 尊敬的各位领导：
大家好！ 一年来，哈拉干德希望小学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步完善学校管理、加强队伍建设，推进教育教学改革，提高教育质量，彰显办学特色，有效地推进了学校各项工作健康、有序、和谐发展，顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标，得到了各级领导和社会各界的一致好评。现将具体工作汇报如下：
一、教育管理
1、学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，以“学生健康成长，教师专业成长，学校科学发展”为办学理念，以“建快乐成长殿堂，做特色办学文章”为工作目标，树立“育人为本”教育观，把育人为本作为教育工作的根本要求,一直注重做好“加强文化建设，建设和谐校园”。认真制定落实各项计划，夯实常规管理。力求做到目标管理和制度管理相结合，有形管理和无形管理相结合，过程管理和情感激励相统一，定性评价和定量评价相统一，效果良好，成绩显著。
2、强化内部管理体制改革，建立健全校务公开制度，实行民主管理。坚持民主集中制，着力完善议事规则，发挥教师主人翁精神。教代会制度运行顺畅，做好校务公开工作，在学校重大决策、财务管理、工程建设、奖惩等方面增加透明度，学校民主管理的水平不断提高，为
考核自评标组织领导问题和决策篇七
《学校考核自评表》
学校考核自评表
学校： 自查时间： 年 月 日
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考核自评标组织领导问题和决策篇八
《基层党组织建设工作自查自评报告》
通河县人民检察院
基层党组织活动自查自评报告
县委组织部：
按照《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的要求，我院组织人员对工作的开展情况进行了详细的调查摸底，并针对摸底情况进行自我评定。现将自查自评情况报告如下：
一、主要工作
（一）领导班子情况
2011年以来，我院在院党组的领导下，始终坚持认真学习中国特色社会主义理论，深入贯彻落实上级党组织的部署和指示精神，坚决服从县委领导，善于结合检察工作实际，把党的理论和路线、方针、政策落实到各项检察工作中。党组书记、检察长徐军作为党组织的带头人，具有较高的政治素养，始终坚持用科学发展观指导实际工作，并能注重理论联系实际，做到在工作中学习，在学习中实践，在实践中提高，认真分析检察工作面临的新形势、新任务，结合实际扎实推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”，使党组织建设工作能够有的放矢，真正发挥出党组织在检察工作中应有的作用。徐军检察长在工作中能够以身作则，廉洁自律，始终按照《党员领导干部廉洁从政若干规定》严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，注重自身 1
考核自评标组织领导问题和决策篇九
《教育目标管理考评自评报告》
周宁实小2013年度教育目标管理考评自评报告
2013年，学校有教学班35个，学生2232人。一年来，学校在上级主管部门的正确领导下，依据《福建省教育厅关于印发福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）的通知》和《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》开展工作，在全体教职工的共同努力下，圆满完成教育教学及上级下达的各项任务。现将各项工作自评如下：
一、管理与建设（225分，自评225分）
1. 行政管理（60分，自评60分）
学校实行校长负责制，4位副校长和1位工会主席轮流值日一天，履行《周宁实小值日带班领导职责》，负责学校全面工作，填写当天校务日志。学校实行精细化、规范化和民主管理，制定了《2013—2014周宁实小行政领导简要分工（试行）》、《周宁实小行政人员岗位职责考评细则》，又将《周宁县中小学校年度教育目标管理考评细则（试行）》分解到各处室，再由相关处室分解到年段和教师，明确责任人，进行动态管理，年终进行评比，分管领导的岗位考评与分管处室的岗位职责考评得分率挂钩。处室岗位职责分明，既能各负其责，各司其职，又能团结协作，高效完成工作。学校工作做到有近期规划，有年度计划、总结和周工作安排。每周召开一次行政会议，定期召开校务会议，研究学校工作，学校每年召开一次教代会，重要决策均有教代会通过。认真完成教育局下达和交办的各项工作任务，积极做好教育宣传工作，被教育局评为“信息工作先进单位”。
2. 班子建设（30分，自评30分）
学校领导班子坚持四项基本原则，熟悉教育教学和学校管理业务，具有较高的政策水平和业务水平，分管教学的王副校长是特级教师。领导班子挂段深入教学第一线，每学期听课15节以上，了解并指导各自挂点年段的教育教学工作。他们不断学习先进的教育理念和管理政策，开展大学习大讨论活动，学习并践行十八大精神。他们积极参加 1
考核自评标组织领导问题和决策篇十
《目标管理绩效考核自评报告2009.12.31》
目标管理绩效考核自评报告
一年来，在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下，我校广大教职员工以“三个代表”和“十七大”的重要思想和“科学发展观”的有关理论为指导，贯彻执行党的教育路线、方针和政策，树立“以人为本”的思想，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，大力推行海尔小学目标管理工作。充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，培养全面发展的合格人才，张扬学生的个性，培养学生的品格。形成了依法治校、以德治校的良好局面和主要领导决策正确，分管领导靠上抓，各负其责，互相协作的工作布局，对照青岛市教育局2009年教育工作目标管理督导评估方案，现把自查、自评情况汇报如下：
学校现有教学楼一栋，平房12间，学校设有图书室、实验室、文体器材室，计算机教室，教师能够积极利用现有器材进行教学活动，并对现代化教科研进行深入研究，取得了一定的科研成果。总的来说，是较有成就的一年。
学校首先推进目标管理的各项工作作为我们教育教学的工作重心，按照“育人为本，德育为先”，把立德育人作为教育的根本任务。 我们认真学习和贯彻《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》文件精神，在德育工作中注意“家庭、社会和学校”的合力作用。在学校的具体队伍管理过程中，我们强化了教师的师德建设和继续教育工作。并通过德育网络做好学生的工作，重点在以下几个方面做了工作。
领导决策存在的问题 评标如何组织
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