拔河里的合作(共4篇)

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拔河里的合作篇一
《团队合作——员工活动,拔河,》

11月20号下午5点,团委学生会为了拉近各个部门的关系,让各个团学部门有更多的接触,在东陆广场举行了拔河比赛,比赛的参赛队包括13个团委部门,这次的比赛名为比赛,但实质是各个部门之间的一个娱乐活动,注重的不是比赛名次,而是各个部门所有干部、干事的参与。每个同学都参与到比赛中,尽情的发挥自己的力量。一开始,是团委的干部对学生会的干部,最终因实力悬殊,学生会获胜。之后勤工对文艺部,勤工助学部的男生也许是比较厉害,所以勤工助学部很干脆的拿下了第一场比赛的胜利。之后是体育部对青协和宣传部组成的联合队伍,体育部的部长张耀很厉害,很多人都把期望的目光放到了他身上。倒数第二组是在场的所有男生的较量,场上所有的男生分为87年以前的和87年以后的两个组进行比赛,两组男生实力相当,实在是难分上下,最后围观的女同学看不下去,加入了比赛,终于分出了胜负。最后一组也是女生分为两组来比赛,女同学的体力相比男同学就低了很多,所以虽然也有男同学的帮忙,但体能弱的一方也很快就败下阵来。

这次的比赛是在忙中抽出时间来举行的,虽然时间很仓促也很短暂,但是可以说达到了比赛的目的,拔河比赛本意就是队员的团结合作精神,我们团委学生会的各个部门都需要团结合作的精神,只有各个部门团结合作才能把我们的工作做得更好,所以用拔河比赛来拉近同学们的距离,不仅同学们得到了锻炼的机会,同时在比赛的过程中同学们很好的做到了团结,体现了拔河比赛的本意。希望同学们能通过这次比赛更深的理解团结的意义,让我们用团结来做事,各个部门团结合作,把我们的工作做得更好。

关于举行“团结奋进”拔河比赛、

“激情绽放、‘羽’您共享”羽毛球比赛的通知

各班级、各团支部:

为了进一步丰富校园精神文化,活跃校园气氛,根据学校确定的今年总体工作安排部署,落实校团委2011年工作要点,特举办拔河比赛和羽毛球比赛。(具体实施方案附后) 特此通知!

拔河比赛活动方案

一、活动名称:吕梁煤校春季“团结奋进”拔河比赛

二、活动目的:根据学校确定的今年总体工作安排部署,按照校团委2011年工作计划,为了进一步丰富校园精神文化,活跃校园气氛,特举办此次拔河比赛。拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,加强同学间的交流,同时增

拔河里的合作篇二
《6大班合作儿歌 拔河》

大班合作儿歌 拔 河

活动目标:

1.理解儿歌内容,能完整朗诵儿歌。

2.乐意参与儿歌活动,懂得团结起来力量大的道理。

3.通过儿歌了解掌握拔河游戏规则,感受拔河的快乐。

活动准备:

教具:幼儿用书(P26—P27),自备:拔河用的绳子一份、红色绸带一份、口哨一份 学具:幼儿用书(P26—P27)

活动过程:

一、开始部分

出示拔河玩具,幼儿说出玩具名称,并尝试怎么拔河。

(一)今天老师带来了一些玩具,你们看看都有什么?(依次出示绳子、绸带、口哨)

(二)请小朋友想想我们能用这些玩具玩什么游戏呢?

(三)我们来试一试、玩一玩拔河游戏吧,请问谁愿意试试?(请部分幼儿分成两组尝试玩一次拔河比赛。)

二、基本部分

(一)完整欣赏儿歌,理解儿歌内容。

1.拔河游戏我们是否玩的对呢?我们一起来听一听儿歌中是怎么说的?

2.教师引导幼儿说说儿歌里是怎样告诉我们玩拔河游戏的。

3.教师小结:拔河需要团结合作才能取胜的道理。

(二)再次欣赏儿歌,初步掌握拔河游戏规则。

请幼儿用儿歌里的语言来表达怎么玩拔河游戏。

1.拔河都需要什么材料呢?儿歌里是怎么说的?(一根绳子粗又长,红色绳结在中央)

2.然后小朋友该做什么样的准备呢?请用儿歌的歌词回答。(小朋友们站两旁,双手紧握绳不放。个个心里鼓足劲,只等裁判哨声响)

3.要怎样才能取得拔河胜利呢?儿歌里怎么说的?(一二、一二用力拉,团结合作力量大)

4.教师小结,强调团结合作的重要。

(三)完整学念儿歌。

1.结合幼儿用书学念儿歌第一遍:请小朋友打开书本P26,我们一起来完整朗诵一遍儿歌吧。

2.学念儿歌第二遍:请小朋友再来有节奏朗诵儿歌一遍。(老师可以根据儿歌结合教具做一些简单动作帮助幼儿理解记忆。)

3.表演儿歌:重点学习表演儿歌最后一句。(一二、一二用力拉,团结合作力量大)

三、结束部分

(一)拔河游戏。

1.先请一个小朋友和老师玩拔河,逐步提示幼儿继续邀请好朋友和老师拔河,直到战胜老师,教师提醒幼儿要团结合作,用力方向要统一。

2.教师总结:针对此游戏及日常生活总结合作品格的重要性。

(二)延伸活动。

1.户外请小朋友分成两组,玩拔河游戏,重点感受团结合作力量大。

2.《品格在我家》:请幼儿回家给爸爸妈妈表演一遍儿歌,并和爸爸妈妈一起准备一根绳子,玩一玩翻绳的游戏,培养幼儿的创新意识,体验合作游戏的乐趣。

拔河里的合作篇三
《合作彰显实力 团结创造辉煌-----记广州新东方烹饪学校拔河比赛》

合作彰显实力 团结创造辉煌

-----记广州新东方烹饪学校北校区拔河比赛

春风送爽,花果飘香。为丰富学生的课余文化生活,发扬团队精神,增强集体凝聚力,锻炼学生身心意志,促进校园文化的进一步发展。2012年3月19日下午2点,广州新东方烹饪学校拔河比赛在北校区正式拉开序幕。

广州新东方烹饪学校北校区拔河比赛一触即发

按照比赛规定,每班选出10名学生,以年级为单位展开竞赛。比赛以随机抽取的方式进行半决赛,获胜者进入决赛,最后决出名次。

比赛前,参赛双方队员都信心十足,拉拉队也热情高涨。比赛开始后,双方队员紧紧抓牢手中的绳子,齐心协力往后拉,红色的飘带在中点忽左忽右的轻微移动,麻绳磨痛了手心,手心的汗浸湿了麻绳,拉锯战式的较量考验着同学们的毅力。最后,粤菜全能班的同学一鼓作气,齐力共使,把原本不利的局面扭转了过来,一举获得了最后的胜利。你看同学们那拼足的劲儿,恨不得把浑身的力气都用在这场力与美的较量上。热情的拉拉队员高喊着“加油!加油!”,震耳欲聋的声音充满着热切的期盼与力量,激励着绳子两端的队员们。场场比赛精彩纷呈,赛出了精神,赛出了风尚!

拔河里的合作篇四
《2014年十里中学庆三八妇女节女子拔河比赛方案》

2014年十里中学庆三八妇女节女子拔河比赛方案

为庆祝三八妇女节和加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,我校特举办此次比赛。

一、比赛时间:

2014年3月8日下午

二、比赛地点:

学校篮球场

三、比赛形式和规则:

1、参赛队伍:各班派女生 10人参赛,中途可以换人。

2、分年级进行淘汰赛,赛前抽签定位,采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

3、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

4、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

5、各班班主任组织好本班准时进行参赛不得弃权。

6、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子,各班成立好救护小组

四、裁判

七年级组:李 芸(组长)

八年级组:

九年级组:李广全(组长)

五、奖励

分年级进行奖励

第一名 奖励篮球1个、气排球1个

第二名 奖励气排球2个

第三名 奖励气排球1个


合作拔河作文400字 关于合作的作文拔河

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