作文自我反思(共10篇)

【www.jxtldy.com--世俗评说】

作文自我反思篇一
《自我反思》

自我反思

此次考试总体来说可以用我们的语文老师评价我们作文时的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的地理成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那么5分。这个成绩是空前的，可我希望是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这绝对是自食其果。哎！早知今日，何必当初啊！现在亡羊补牢，为时已晚啊！说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是我酿成失败的主要原料。 所以我总结了一下这次考试之所以没有考好原因，如下：

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。曾有人说过不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

其实失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维练习下面的例题。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类题型，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应该养成有不懂就问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好地理，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为主，反复练习打好基础，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决问题的能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去玩。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把地理学好就得找到适合自己的学习方法，了解地理学科的特点，使自己进入到地理的广阔天地中去。

作文自我反思篇二
《作文.反省自我》

反省自我

曾听人说，人生就像翻山越岭，只要翻过了那座山就可以到达终点，可是我却总是在艰辛地越过一座高山后发现矗立在面前的又是一座更高的山。我一直以为，我只要坚定信念，便可以一直攀登下去。孰不知，我仅在学习这条道路上就磕磕绊绊，跌跌撞撞许久。

那是一段挣扎折磨的时光岁月。内心抵制着思家之苦连续几个月内不回家。我决心要住校用心读书。占着窗边的座位，守着窗儿，渴望“三年寒窗苦读”能收获甜果。我给自己强加意念：考不好就不回家。然而，我有些高估了自己的耐心和毅力，安安静静地坐在教室座位上，常常觉得仿佛有蚜虫细细啃噬蛀入肺腑，全身血液流淌着密密麻麻的痛痒。我不禁骂自己没有耐性。我一直以为自己是只奋斗的蜗牛，努力往上爬，终有一天会爬上金字塔顶端，俯看下面的风景，和雄鹰能不费吹灰之力就能看到的一样是风景。所以，我尽量忽略内心涌动的不能自在的苦涩，咬紧了牙关，绞尽脑汁地去克服，去攻克一道又一道坎儿

事与愿违，尽管付出了巨大的精力和心血，成绩出来后仍只是差强人意，没有达到预期的目标，长时间内黯然失神的我，开始怀疑自己的能力，并且开始羡慕哪些轻松自在学习着的天才。开始抱怨不公平。为何付出得不到回报？哪怕是一丁点儿也好„„

一次，跟同学在阳台上闲谈，阳光甚是潇洒地投射着光芒，照亮着世界，可是我觉得自己的心却被一扇黑色的门给关紧了，心房里阴暗潮湿，再灿烂的阳光也照不进来。却见同学突然手指着楼下一抱着书儿的同学，对我说：“知道那个人吗？听说他的智商只有60。”我看了看那同学一副呆呆楞楞的书呆子样儿，觉得这也不是不可能的。“可是，他的成绩一直在段里前四百。”或许对别人来说这不怎么满意，可是对于这位呆呆的同学，我在心里惊诧了一会儿。“他专注，他全身心投入，思想单纯，其实我们很多人都比不上他的认真吧。”我迷惑了。问道：“你是否觉得我是缺了那股儿专注劲儿？可是我觉得我也很是全身心地投入学习了，我抓紧每一分每一秒，吃饭睡觉的时间也不放过，几乎到了废寝忘食的地步。”她看着我，问了一大串的问题：“你可曾反省过自己？或者说，当你一股脑儿将时间和精力倾注在学习上时可曾反省过自己学习过程中还有何欠缺？学习方法存在哪些问题？有曾总结过错误、教训和经验？你是否紧盯着最终的成绩不放而忽略了过程中的甜酸苦辣？还有，你废寝忘食是因为真的喜欢专注在学习中，还是你强迫自己的？”我愣在一旁许久，感觉心中的那扇门不过是片轻飘飘的乌云，风一吹就散，一拨开阳光自己就出来了。

我恍然大悟，我确实需要反省自己，虽然我自认为自己努力了。可是，我还要随时问问自己。例如在确实是很认真地做作业时有没有记下时间，计算效率高低？有没有压迫自己是做到完美，而不是完成任务一样？有没有让学习真正地渗透到生活中？有没有有计划地，有目的的去实现一个个学习目标？当我弄懂一个问题以后，是放一边去了还是再仔细琢磨它有什么值得注意的地方，有没有启示，而我有没有再从另一个角度，另一个方面去把它看得全面？„„.

思想会在反省中不断地升华，蜕变。在奋斗时，反省会让人变得更加理性，更加积极上进，努力去为理想拼搏。在安乐闲暇时，反省是绽放的花朵，装点生活，激起斗志。在前进道路上布满荆棘和坎坷，反省会让人更加从容面对困难。

顺着反省的藤枝，我相信我会找到新的起点，并且终有一天会到达胜利的巅峰

作文自我反思篇三
《自我反思(期末)》

自我反思

时间如流水般淌过，转眼间高中的第一次期末考试也已结束，成绩也已经公布了。望着成长册上的分数，我惊讶了。因为这并不是我所希望的分数。为什么我不能考得再高一些呢！我进行了自我反思。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；

2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；

3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点：

第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。

第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。

第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

作文自我反思篇四
《作文修改中的学生自我反思》

学会反思 学会学习

——以写作教学中作文修改为例

摘 要：写作能力是学生语文素养的综合体现，在普通的写作教学模式基础上，更多的国内外学者开始关注教会学生自我修改作文，因为这实际上是训练学生具有自我反思的理念。本文尝就从如何自我修改作文着手进行探讨，把学生的反思性学习和教师的反思性教学结合起来，构建和谐的教——学体系。

关键词：反思 自我修改 作文

世界上最伟大的莫过于语言，它是民族的灵魂，是民族精神的符号。世界上最万能的也是语言，它是交际的枢纽，是沟通的桥梁。每个中国人都应当具有正确而敬仰地理解和运用祖国语言文字的能力，这种能力表现为口头的说话和书面的写作。因此，写作教学便被赋予了重要而神圣的责任。很多专家学者都涉足写作教学的探索，百花齐放、百家争鸣，形成写作教学研究领域的欣欣向荣、生气勃勃。

在写作教学的探索中，有关于写作教学过程的争论从未平息，无论是传统的命题、指导、批改、讲评模式，还是国外流行的写前指导、写中指导、写后指导模式，还有我国当代的命题阶段、准备阶段、写作阶段、评改阶段模式，都以其坚实的理论基础和深远的现实意义产生了广泛的社会影响，同时也因事物的运动性本质而处于不断变化发展中。比较这三种主要的写作教学过程，笔者尝试就其一点，略表一家之言。

和传统的写作教学过程相比，国外以及我国当代的写作教学过程都增加了学生修改文章这一步骤。在国外，日本、美国、俄国等都将学生成文之后的自我修改列为写作教学过程中不可或缺的一笔；而我国，且不说新课程标准中已经明文规定要注意培养学生修改文章的习惯和能力，伟大的教育家叶圣陶也曾经说过“文章要自己改，学生只有学会了自己改的本领，才能把作文写好”、“养成了自改能力，这是终身受用的”。除此之外，更有很多的研究者都对这一问题进行了探讨，这充分说明了让学生自己修改文章是必须且是必要的。今天，站在二十一世纪的高度，重又提起这个常谈常新的课题，笔者认为，这不仅仅是写作教学过程的一次调整或颠覆，更是一种新的理念的确立，即让学生学会反思。

汗牛充栋的研究都是关于教师教学的反思，然而教学是由教师和学生两个主体共同进行的，是以学生为主体，教师为主导的活动过程，不能强调了教师的反思而偏废了作为主体的学生的反思，况且，如果一味强调教师的反思而忽视学生的作用，那么，经过反思的教师对于没有反思的学生也只是做无用功，教学质量的提高需要教师和学生共同的反思。反思是基于元认知理论的对自我认知的方法，任务，过程及与之相关事情的重新审视，是回忆思维过程、改革弊端、发扬优势、精益求精的思维过程。随着认识的进步和教学理论的发展，注重学生的反思逐渐进入大家的视野，上升为和反思性教学对应的反思性学习的理念。笔者认为，

作文自我反思篇五
《学期自我反思》

学期自我反思

高一匆匆流逝，回想这一年中学习生活的一点一滴，我的心中也产生了许多感想。

通过这一年的高中生活，我的确收获了很多。我在学习方面里，有一个明确的目标，就是读高中考上大学。有了知识就有了无穷的力量，在二十一世纪在中，知识就是改变命运。

我在课上能够做到认真听讲，但有时会走神，但老师看一眼能够及时反应过来。我的各项作业也完成的不错。现在的英语真的蛮差的，除了数学其他几科成绩一般。学习还是很努力地，但就是考不高分，原因是在我，太懒，还有反应接收能力有点弱，我一定要改了懒毛病，不能因为懒而耽误了自己的前程。还有，我要改善自己的学习方法，合理安排时间也是前提。只有学习高效率和好的学习方法才是搞好学习的重心。

再有，积极阅读课外书，扩大自己的知识面，经常提问思考，认真对待每一门考试，搞好师生关系，能够和睦相处，都是这三年里要认真去完成的。

在这学期的期末考试中，虽然成绩一般，但我绝不灰心，还要继续努力。抓紧自己的学习，

作文自我反思篇六
《自我反思5》

自我反思五

姓名：孙琪

教师承担的是教书育人的一个角色， 是学生们学习与效仿的榜样，因此对于教师来说言谈举止的礼仪规范很重要。

课上看视频看到一些描述礼仪的句子：礼仪是人的脸谱，从一个人的言谈举止，便可以知道一个人的素质高低。礼仪是人际关系的润滑剂，能够拉近人与人之间的距离。礼仪是一种知识，又是一种技能，在很大程度上还是一种价值观。确实，作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的言谈举止，要做到大方、得体、自然、不虚假。这对于学生的教育教学任务算是一个基础，成为学生心目中合格的敬仰喜爱对象的基础，不要为学生做错误的示范。

如此重要的教师礼仪，在处于大学生阶段的我们又应该如何去培养好的礼仪习惯，向一名合格的专业教师方向发展呢？首先在行为举止方面要做到的应该就是小时候家长常说的一句：站有站相，坐有坐相。站姿是教师在课堂上最重要的举止之一，老师站着讲课既是对学生的重视，更有利于身体语言强化教学效果。而坐姿同样重要，是一种静态造型，端庄优美的坐姿会给学生以优雅、稳重、自然、大方的美感，从而提升教学效果。在讲台上讲课时，要以柔和、亲切、有神的目光去看待学生，让学生感到自己的老师很平和、易接近、有主见。而配以适度的手势要得体、自然、恰如其分。

在教师的言谈方面，要注意表达语言时的礼仪礼节。教师在教授时表达要准确，音量要适当，讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感，而声音过低会很难听清，课堂气氛也会比较压抑，都会影响教学效果。语言要精练，让学生可以清楚的知道课堂的中心，同时还可以插入一些幽默、风趣的话，活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣。而与学生谈话的过程中要提前通知有所准备，热情的迎候，设置平等的气氛，举止端正，行为有度。分清场合，人情人理，在与学生谈话时不要言过其实，故意夸大事实，也不应该传播不利团结或道听途说的事情。而与学生家长之间的联系，首先要注意打电话的时间，通话时间也要适当，使用基本的礼貌用语，接听电话要及时，铃响不过三声。

这些是我在课程中所学到的教师基本礼仪中应当重点遵守的，而这些与合格优秀的教师还差很多，需要我们共同去努力。

作文自我反思篇七
《学生自我反思与评价》

学生自我反思与评价：

一、光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了 新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在 上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟 糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全 新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。

二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与 同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实 质朴的学生。 老师和同学都很喜欢我。 学习上虽然很努力， 但学习方法不是最佳， 所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效 的学习方法。

三、 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以， 但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管 理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已， 我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！

四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同 学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班 级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三 分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

五、在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以， 我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。老师讲的 课我没有听懂或者是没有听清楚， 下课后， 我要马上跑去问老师， 直到弄懂课时， 要专心听讲， 不可以跟前后左右讲小话， 要勤做笔记， 把老师讲过的重点记下来。 回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。 我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

六、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相 处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并 组织班级学校组织的各种课内外活动。

七、考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之 前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累， 语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填 空等练习题也是提高英语的好方法。

八、各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是 我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

九、金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人 都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长 处。在期末考试中，

作文自我反思篇八
《考试后自我反思》

考试后自我反思

成绩其实应该还有提升空间，通过这次考试，我总结出几点要求：

一、抓基础

基础都是一些客观的东西，比如字词注音解释、古文翻译、古诗默写、课文还原，这都是课本上出现的东西，一般考试出题不会太脱离教材，所以复习时首要任务是把基础抓牢，这是最简单、最容易得分的。

二、做阅读

阅读一般会出一些比较有代表性的文章，不一定会出比较深、难理解的题，课文也一定会考，一些死规矩，如“修辞手法”、“说明方法”都有固定答案，做题只需要往里代入。

三、文言文

大多数都会出教材中的文言文，要极注意通假字，名词做动词，活用词和古今词意不相同的地方，这是考，翻译也要抓住句子中的关键点。课文理解时，应多用自己的语言进行背诵。

四、作文

一般出的题目一定是有代表性的，考试时没时间打草稿，应列题纲，适当引用和修辞会使作文妙笔生花，着重于修饰自己的开头与结尾，最后一定要扣题。

学习语文主要学习方法和答题策略，还有学习态度。有名人说过：态度决定一切。为了使自己学习轻松，也应抓住课堂效率。

作文自我反思篇九
《同话题作文七篇：反省自己话题作文》

同话题作文七篇：反省

做反省的主人

九（7）班叶妍

自觉反省，主动反省的，是不会失败的。

―――题记

在淡淡的春季里反省，是否奋斗？

当你看到翠绿的小草刚冒出嫩芽时，你是否会反省今年的春天你也会像它一样不息吗？反省可以使人奋发向上；当你看到大自然中又盎发出新的生机时，你是否反省自己今年也可以像它一样从失败中苏醒，重新走上成功的道路吗？反省可以使人增添自信；当你看到那群大雁又飞回来时，你是否反省自己要从失败点找起呢？反省可以使人找回弱点。

在浓浓的夏季里反省，中否成功？

当你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前时，你是否会反省这个季节的你是否也光彩夺目呢？反省可以使找回亮点；当你看到 那倦倦不劳的知了又开始工作时，你是否反省自己应尽了你的责任吗？反省可以使人学会负责；当你看见那昙花又是一瞬间中来了又去，你是否反省自己在一瞬间中留下了什么呢？反省可以使人认清自己。

在灿灿的秋季里反省，是否丰收？放放假作文

当你看到金灿灿的稻穗成熟时，你是否反省自己在前两季中得到了什么呢？反省可以使人看清过程；当你看见那农民伯伯那辛苦的收割时，你是否会反省你收获了什么呢？反省可以使人振作；当你看见那稻苗又一次撒在田地里时，你是否会反省你会成功吗？反省可以使人自立。

在绵绵的冬日里反省，你是否无悔？

在经过三季的播种后，你是否反省自己无悔？反省可以使人认清目标；当你看到那梅花还在风雨中绽开时，你是否会反省你的走过的路无悔吗？反省可以使人更加谦虚；当你看到那一望无际的白雪时，你是否反省你以后会怎样去走向成功？反省可以使人展望未来。放放假作文

在春日里反省，暖洋洋；在夏日里反省，凉爽爽；在秋日里反省，硕果累累；在冬日里反省，展望前方。

反省可以使我们认清目标，增添自信，明白对与错，成功失败，目标与结尾，过程与成果„„

那么，朋友，请自觉反省，做反省的主人吧！相信辉煌的胜利之一会向你敞开。

人因反省而成功

九（8）班程子娇

努力是一艘船，反省是一张帆，只有张起这张帆，你才能乘风破浪向着成功的彼岸先进。

―――－题记

作文自我反思篇十
《自我反省优秀作文》

自我反省 大概是出于青春期的年龄吧，一切都只属于年少轻狂，一切又似乎理所应当，在心底

里默默为自己所犯得的一切错误找下种种借口，无须回避，只因是处在青春期。于是，

无形中才发觉自己变了，很多很多。

这是我不愿承认的，但的确是发生了变化。无论家长怎样埋怨，都只会一味否定。

后，也只是一笑了之，没关系，就是要这么叛逆。

最近，玩得很开心，似乎玩得忘却了成绩，知道自己会很平淡的看待一切，短短几

个星期，考了很多次试，成绩平平，无所顾忌，至少那分数还过得去。我就这么玩

着学着，不在乎一切埋怨的声音。

学校里，我依旧嘻嘻哈哈，似往常一样，无任何变更。谁都看不出我的伤心处，只

有自己，默默地想着想着，忽然一阵孤独涌上心头了。

放学了，我静静的走在路上，不知道回到家里该怎样。也就这么不知不觉的站在了

妈妈面前，终于哭了，显得很伤心。然而，又是向往常一样，妈并没责怪我，反倒

说了几句鼓励的话，我为她的举动深受感化，并下决心发奋学习了，从此刻开始。

我狠狠下的决心却又变了。这次，我和妈妈大吵了一架，只因为在她把我的玩偶扔

掉后，我埋怨了她，她因此说我不懂事，翻起了旧账，提到了那次成绩，那次她宽

容我的壮举。在那时那刻，我忍受不了了，我万万没有想到大人的虚伪，大人的耿

耿于怀，像是受了欺骗，我躲进了卧室，不敢出一言以复，也或许是懒的说吧！

我就这么，知道了大人的虚伪，我就这么认为自己孤独，我就是这样的感到空虚，

或许，我就是这么自以为是，一切对我而言是如此迷茫。

在此时此刻，慢慢回忆，似乎又是那青春期的借口罢。或许，那莫名的感觉，就是

隐形中的反省，在我身上发生的一切，便是我需反省的一切，仅此而已吧？

自我反思作文 自我反思作文500字

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