严爱的作文(共4篇)
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严爱的作文篇一
《小学作文:我家的“严爱”和“慈爱”》
我家的“严爱”和“慈爱”
语文书中有一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中作者感受到了自己是多么的幸运,因为自己生活在一个“平衡”的家庭中,既有父亲的严爱也有母亲的慈爱。
我觉得我也是生活在一个这样的幸运家庭里。同作者一样,我的妈妈充满慈爱,我的爸爸充满了严爱。就拿以下的一件事来说说吧! 大概是三年级的一次期末考试,考数学时气氛非常紧张,简直让我有点局促不安。我小心翼翼地审题,又小心翼翼地解题,每道题做完后都认认真真地检查。考完后,我舒了一口长气,自我感觉还不错,后来的几天在盼望中渡过。
终于到了发试卷的时候。当老师报到七号同学的分数时,我的心都快要跳出来了。“姚平,九十九分,全班第一名。”老师清晰明亮的声音在班级回荡时,同学中响起了雷鸣般的掌声。我更是激动不已,后来老师说了什么,同学们又说了什么,我都不知道了。我只盼望着快点放学,我要把这重大好消息快点告诉我所有的亲戚朋友。
好不容易放了学。我像一只小鸟飞快的跑到了他*的身边,高兴的大叫:“妈妈,告诉你一个大大的好消息,我的数学考了九十九分,全班第一名!”我边打出第一的手势边蹦跳着。
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严爱的作文篇二
《话题作文指导《严与爱》》
严与爱为话题习作辅导
严与爱为话题,自拟题目,写一篇文章。
习作
在日常的学习生活中你是否曾经历过这样的 事情:由于自已疏忽,或是没有尽力,或是尽力 了但能力有限而没能达到老师或家长的要求,他 们误会、苛求你,给你很严厉的呵责或惩罚,而 你明知道家长和老师是“恨铁不成钢”,他们是 爱你的,但你还是感到很伤心、很委屈。
以“严”与“爱”为话题,自拟题目, 写一篇文章。除诗歌外文体不限,600 字左右。
赠送你一款开头与结尾
开头:我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护
着我。我还有个不一样的父亲也爱着我,我的父 亲是一个老实普通的农民,他没有魁梧的身材, 可是他有宽厚的肩背,他没有帅气的脸蛋,可是 他有一双有力的手。就是这双大手一直牵着我的 小手长大。 结尾:父爱无言,父爱似金。在父亲刚强外表里装满 了爱。父爱无声,却深如海。我们是父亲之海的 一叶小舟,在他的默默注视下,才能坚强的昂首 前行。
写作初步
一、把握:1、写什么(内容)2、为什么写(主旨) 3、如何写(思路)
二、感受生活(书本)
三、深入思考生活: 1、插上想象的翅膀。 2、由此及彼,由浅入 深(深刻、新颖)
(一)、话题作文的写作要求
1)题目自拟 (2)文体和写法不限 (3)不少于600字
话题作文的特点
第一.写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供第一,题目只提 供具体明确的主旨。
第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题 相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意 思做文章。
第三,话题作文一般要求自拟文题,而非话题作文不要求自拟文题, 也不能另立文题。
(二)、话题作文的审题:
把握题目包含的信息
1、吃透材料,根据命题意图确立观点
2、吃准材料,抓住关键问题思考立意
3、看清话题,避免脱离命题范围
(三)、话题作文的拟题
1、不落俗套-----新 2、紧扣材料----合 3、缩小范围----中心明 确
拟题的基本标准
一、要准确、鲜明。
二、角度要小。
三、要简洁。
四、要凝练、含蓄。
五、要优美,富有文学色彩
文题不落俗套,新视角, 新思路,新感悟,新体验, 易吸引读者的注意力,当然 也很容易迷住阅卷老师,使 他心甘情愿给你高分。
写作技巧
化大为小 以小见大
表现个性
容易出现的问题
文意散漫 偏离话题
复制话题
转移话题
以摆代议
另起炉灶
•这种“另起炉灶式”病文的病症和病因都摆在明处:不是按试题规定的命 题或话题写,而是把试题抛到一边,自己“自由式作文”,内
严爱的作文篇三
《小学作文:严爱与慈爱》
严爱与慈爱
生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
记得有一次,进行了一次数学单元测验。卷子非常简单,我快速地写完了卷子,又仔细地检查了一遍后信心十足地把卷子交给了老师。当老师把全班的分数都报了一遍后,果然不出我所料:我考了全班第一,只是因为做错了一道小题而扣了一分我高兴极了,并显得有些飘飘然。但我并没有太在意那道小题,仍是自信满满。
当母亲看完我的试卷后高兴地对我说:“真厉害,儿子!考得真不错!再接再厉!”听了他*的表扬,我显得十分得意。迫不及待地走进爸爸的房间,想把卷子拿给爸爸看看
“爸爸你看!我又考了第一名!”我兴奋地着把试卷递给了爸爸。 爸爸接过试卷,原以为爸爸也会像妈妈那样夸奖我,不料却爸爸的表情顿时严肃了起来,眉头也拧在了一起,大声数落了我一顿:“这种题型你怎么会又做错了呢,我不是才教过你的吗……”我的那股神气劲儿立刻消失的无影无踪,眼泪也在眼眶里打转转。
“怎么了?”妈妈从厨房闻声赶来。
“这道题我明明才教过他,可是他还是做错了!”爸爸说。
“那么,你也不应该这么责备他。他还是个孩子,他需要鼓励!”妈妈对爸爸说。我再也控制不住自己的情绪,从客厅冲进我自己的卧
严爱的作文篇四
《作文 父亲严格的爱》
父亲严格的爱
在我们的家里,爸爸对我的爱是严格的。
在我读二年级的时候,爸爸就表达了对我的爱。那天,我刚做完作业,让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时,突然发现在我的“课时特训”上,三道口算题中有两道是错的。于是,爸爸就对我产生了怀疑:我一定是心思不在学习上,才会做错这么多的。就因为这,爸爸到我的房间来探了个究竟:首先,爸爸问我:“为什么会做错,口算题这么简单啊,为什么会做错?”我听了爸爸的话,一声不吭,不知道该怎么回答这个问题。后来,我对爸爸说了一声:“我没做错!”爸爸听了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候,我心里非常不明白爸爸为什么打我,于是,就痛哭了一场,眼泪哗哗地往下流,像下雨一样。心想:爸爸怎么会这么狠心呢?可是,当我检查自己的作业时,我就发现我错得真的很不应该,觉得当时应该接受爸爸的惩罚,并承认自己当时确实是很不专心,心思不在学习上,才会做错题的。我终于明白了学习要专心,是不能马虎的!
父爱是严肃的,更是宝贵的!有一句话说得好:打是亲,骂
慈爱与严爱的作文 严中有爱的作文
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