间爱读书笔记(共10篇)

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间爱读书笔记篇一
《兼爱(读书笔记)》

读书笔记——墨子《兼爱》

（读书）墨子之兼爱

兼相爱，交相利。

这是墨子的精神核心，也是兼爱所重点提倡的。

墨子认为“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害”，兴利除害，是一件很高尚的事情，可什么是利？什么是害呢？

墨子给了个定义，他认为国与国相攻、家与家相篡、人与人相贼、君臣不忠、父子不孝、兄弟不和都是天下间的“害”。仔细分析，发现墨子所定义的“害”虽然笼统，但似乎又无不对之处，因为在人类社会中，所谓“害”，无非就是人与人之间的矛盾，墨子“人与人相贼”一下就概括了所有的现象，其实其他如君臣、父子等无不在“人与人”范围里。 既然这些是害，如何来纠正呢？墨子认为“以兼相爱、交相利之法易之”。如此，则“天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚”。

那么又如何作到“兼相爱”呢？墨子认为还是应该自上而改革，“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。如此何难之有？特上弗以为政，士不以为行故也。”总体来说，我个人还是非常赞成“爱人者，人必从而爱之”一段，虽然生活中也有特例，但大多数人遵循这个法则。墨子举例了两个帝王，一个是晋文公，他喜欢朴素，所以手下都故意穿得寒酸一些；另外一个是楚灵王，因喜欢细腰，所以大臣们都每天吃一顿饭，以至于挡墙走路。这让我想起“楚王好细腰，宫中多饿死”的句子。

所以，墨子认为“今天下之君子忠实欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱、交相利。此圣王之法、天下之治道也，不可不务为也。”

读完此段，我忽然想起一个经济学上常用的术语“劣币驱除良币(Bad money drives out good)”。简单解释一下：在铸币时代，当那些低于法定重量或者成色的铸币——“劣币”进入流通领域之后，人们就倾向于将那些足值货币——“良币”收藏起来。最后，良币将被驱逐，市场上流通的就只剩下劣币了。 如果人们对这些还不太了解的话，再举一个不太恰当的例子，我们使用钞票购物时，总爱先把旧的、破的钞票给小商小贩，留着较新的货币在自己的钱包中。

在人类的行为中，是不是也有“劣币驱除良币”现象？当人们不停接受别人伤害的时候，自己能不能一直坚持使用以爱待人？假如自己有机会伤害别人时，是不是总能爱别人？ 假如忽然有一日，天下大同，就是墨子讲的理想社会，人人兼相爱而交相利，此时如果有一个自私的人突然出现(要注意，基因变异现象符合生物学规律，同样也符合社会学的哲学推理），会怎么样呢？

一、如果人依然兼相爱，即使被这个人骗了也仍然善良，象傻瓜一样执着的善良着。可万一有人因把粮食给了此人而自己面临挨饿的程度，他会如何呢？又比如，以天下之善养一人之恶，尚可承受，假如此人有子，子又有子，都继承了他自私的基因，直到有一天他的子孙在整个社会中占到一定比例时，那么这个善良的社会会不会坍塌呢？

二、如果依墨子之语“害人者，人必从而害之”，其他人被骗之后，会不会带着怀疑的眼睛去看这个世界？会不会让骗人、防人的心理象瘟疫一样的传染开去？墨子的年代我没经历过，但我至今30多年的生活中，看到不少颇值得回味的事情。在我小的时候，家家虽不能说路不拾遗吧，但还算民风淳朴，助人为乐之事不断。而至今日，路人摔倒于地，又有几人上前相扶？

间爱读书笔记篇二
《读书笔记爱》

当形形色色的宣传，把拥有某种商品的人当做可爱的形象推销，把享受某种消费视为富有浪漫色彩的生活情调加以渲染，并将这一切都与爱情的甜蜜、婚姻的美满拉扯在一起时，耳濡目染者就开始接受虚假的爱了。

爱被装饰爱的东西所压盖，爱的愿望被占有欲所取代。希望得到爱的人很少思考如何相爱，而往往把爱情想象为可以碰到或找到的东西。他们不知道，他们希望碰到或找到的东西，正好建筑在他们所喜欢的幻象上。在受到商品文化冲击的今天，情况何尝不然。但一个人迷恋银幕和荧光屏上的可爱形象，并渴望自己也能有同样魅力时，他（她）便已接受了爱情神话灌输的幻象。因此，很多男女都相信，只要双方互相吸引，爱情就会奇迹般地出现。

然而，自以为碰到或找到爱情的人，其后的情况又如何呢？从书中列举的事实可以看出，情况并不十分理想。爱情并不是可以碰到或找到的东西，任何吸引力都难以持久存在。爱情固然需要热情和浪漫情调，但这些令人兴奋的因素，并不能维系持久相爱的关系。对一种“完美的”爱情抱有痴念的人忽视了，爱情是一种不断变化和需要发展的关系，相爱的双方只有实施努力，灵活调整，才能维持和发展他们的爱情。因为相爱的双方都是不断成长的个体，都难免要面对现实及多变的挑战。如果任何一方不能正视自身的变化，并适应对方的变化，既有的关系就成了他们的桎梏。魔术般发生的爱情也会魔术般地消失。在日常生活中，相爱的双方需要面对相当琐碎和世俗的事物，促使他们在不断的磨练中寻求和谐。“一个童话般的婚礼并不能保证一种童话般的生活。”所以，相爱者始终都是处在学习如何相爱的过程里，即“学习如何表现和要求真正的爱，如何使它便现在生活中”。就这个意义而言，真正的爱，不是可以一劳永逸的东西。你必须对可能碰到的困难做好准备，就已经出现的冲突与对方坦率讨论，互相让步，积极解决问题，才能在变化的关系中，求得新的平衡，从而带动爱的成长。这就是作者一再强调的现实态度。破除罗曼蒂克幻想，为的是建立现实的态度。

相爱之道，的确无纯技术性的方法而言，它只有助于我们建立一种基本态度。治愈如何去建立，则有待各人的身体力行、读者仅可明理而言，通过阅读，消解了的爱情神话还会再次作祟，诱使我们重复那为幻想所支配的行为模式。但承认一个事实总比回避它好些，清醒地穿越迷雾总比痴迷地跌入陷阱更有希望成功。为此，我们译出这本充满常识和洞察力的书，将它奉献给需要歪理帮助的男女，尤其是哪些准备再次说“我爱你”的男女。

虚假的爱情：常常令人兴奋，有时还有魅力，而且十分诱人。可悲的是，它竟诱人到令人沉溺的程度，以致害得你无缘领略真正的爱情。真正爱情既涉及到情感，也涉及到成熟的选择。它使人及感情不断地发展和变化，它能够通过维持一种比情欲更深的亲密关系来适应变化。真正的爱情，能够毫不惋惜往日地向前推进。于是兴奋的火花相继迸发，信赖不断加深，所获也就越来越多，只有在付出更艰辛的努力之后，才会愉快地生活下去。

然而，颇令人惊讶的是，我们总是为虚假的爱情锁困扰。它镀上了罗曼蒂克的装饰，许下了真正的爱情所没有的甜蜜承诺，以致你周围的人们，都会对它留有美好的印象。也许最难以抗拒的是，它总在增强你从小以来一直耳闻目睹之片段的爱情形象。从“睡美人”的神话和电视上新婚场面的虚幻场面开始，你被灌输了一整套罗曼史的理想。

假爱综合征（the false love syndrome），这些并非持久的爱情，而是幻想——强大到足印让任何一种真实的爱情都显得困难重重的幻象。为获取这种虚无的挚爱，你大概会做出一连串令人遗憾的事情。

真正的爱情所关注的是共同的目的和责任，而非热情。但这并不是表示，真正的爱情中根本没有热情，而是指热情要消失。当热情衰退时，情侣们总是做出积极的选择，继续互相给予情爱、鼓舞、支持和关切，维持相互支持与依赖间的平衡。变化和个人的成长，仅对这种关系有挑战而已，却不造成威胁。一成不变其实应被视为警告的信号，它现实两人的关

间爱读书笔记篇三
《《爱》读书笔记》

《爱》读书笔记

世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱。爱是无限的，爱是永久的，只有生活在爱的海洋里，才会享受得到这份爱„„

这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。

其中最令我感动的就是——马可尔万里寻母的故事。他们为了还债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，妈妈和家里失去了联系。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣，经过坚持不懈的努力和人们的帮助，马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲再现了生机，在医生的救助下，马可尔和妈妈终于重逢了„„读到这里，我情不自禁的为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马可尔同样岁数的我，却显得如此的无知，那样的渺小。只要发生一点自己不喜欢的小事，就把气往妈妈身上散，真是太不应该了„„

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候，我们也经常忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱，老师对学生循循善诱，朋友间互相安慰„„这些往往都被我们视为理所当然的爱，而没有细细地加以体会。如果你细加琢磨，便会领悟到它的内涵——人间的爱，这是一个多么美好的东西啊！

有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好象全世界的人都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自己，悲观者则会用自杀来表示他的抗议，这多可悲呀！

其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我们、爱我们、帮助我们，我们多幸福啊！

间爱读书笔记篇四
《《爱的艺术》读书笔记》

《爱的艺术》读书笔记

书名：《爱的艺术》

作者：【美】艾.弗洛姆 李鸣健译

出版社：上海译文出版社

类型：自购书

内容笔记：

第一章 爱是一门艺术吗？

·产生在爱这件事情上一无所学的观点的原因

① 认为爱情首先是自己是否能被人爱，而不是自己有没有爱的能力的问题。

② 认为爱的问题是一个对象的问题

③ 人们不了解“falling in love”和“being in love ”之间的区别。

·学会一门艺术的步骤是什么？

① 掌握理论

② 掌握实践

③ 要把成为大师看得高于一切

第二章 爱情的理论

（一） 爱情是对人类生存问题的回答

·人是一种意识到自我存在的生命。人意识到自己，他人，人的过去和发展前途的可能性。人对他的单一存在的觉悟，对他短暂生命的觉悟，人意识到身不由就，死的必然，人知道自己的孤独和与世隔绝，意识到面对社会和自然的威力，自己的无能为力。——所有的这一切，使得他的特殊和孤寂的存在成为无法忍受的监禁。如果人不能从他的监狱中解放出来，如果他不能以这种或那种方式，同他人或周围世界结合在一起。他就会疯狂。

·人——所有时代和生活在不同文化中的人——永远面临同一个问题。即：如何克服这种孤独感，如何超越个人的天地，实现人类的大同。

·达到这一目的（人与人之间的结合）的途径：

① 纵欲：特点一 方式都是强烈的

特点二 需要整个身心的投入

特点三 需要不断重复

② 同一组人保持一致：参加者为了使自己属于这一部分人而失去了大部分个性。 在专政国家中，通过威胁和恐怖手段制造同一状态。

在民主国家中，人们变成一个模式，因为人们总想通过某种

方式实现与他人的结合，如果没有别的更好的方式，那就只

能采取同一人群的同一方式。

·要求消除所有差别的倾向&平等概念和实践的密切关系：

平等概念的发展：

◎ 犹太经书，肯定了人的一次存在性。“谁拯救了一个生命，就等于拯

救了全世界；谁破坏了一个生命，就等于破坏了全世界。”

西方启蒙运动哲学，平等是指发展个性的条件。康德认为，人永远

不应该是实现他人目标的工具，人本身，就是一个目标，而不是他

人的工具，从这个意义上来说，所有的人都是一样的。

社会主义，把平等解释为是消除剥削和人使用人。

间爱读书笔记篇五
《爱就是彼此珍惜读书笔记》

爱就是彼此珍惜读书笔记

——————来自笔者潘文宗

第一章、说话的秘诀

第一个沟通的基本原则。

把心中的想法清楚的表达出来，直接表达内心真正的感受与需要。避免暗中期盼和猜测。不要说：“你早就知道我认为……”要说：“我认为……”开头。说出你想要的，避免说你不想要的。用“正面请求”而非“负面抱怨”的方式沟通。 第二个沟通的基本原则。

学习用词语来表达内心的情绪和感觉。寻找最能抓住情绪感受的字眼，表明并表达它们。当你用“我觉得你……”的字句要非常小心。“我觉得你……”常会给人“你要批评我了”的预感。用“言语”而非以“发泄”来表达内心的负面情绪。情绪词汇有“我有点担心……”“我很挫折……”“我非常的恼火……”。避免用火爆的词汇。第一人称的沟通，以“我”或是“我觉得”来开头即使生音大了一些，情绪字眼用了强一些但重点实在表达自己的情绪，并没有指责对方。

第三个沟通的基本原则。

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间爱读书笔记篇六
《《简·爱》读书笔记》

《简爱》读书笔记

一、[英]夏洛蒂·勃朗特，祝庆英 译，上海：上海译文出版社 2006年8月第1版

二、作者简介

夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte) 1816年生于英国北部的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。

三、作品内容提要

简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。之后，简被送进了洛伍德孤儿院。

孤儿院教规严厉，生活艰苦，简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。一次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善，简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。

一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。

当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。

不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗切斯特身边。

她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。

四、精彩段落摘录

我非讲不可，我被践踏得够了，我必须反抗。可是怎么反抗呢，我有什么力量来回击对手呢？我鼓足勇气，直截了当地发动了进攻：

‚我不骗人，要是我骗，我会说我爱你。但我声明，我不爱你，除了约翰·里德，你是

间爱读书笔记篇七
《《爱的教育》读书笔记》

学习教育类书籍的读书笔记

这是一本催人泪下的书,这是一本有着千万呼声的书,这更是一本有着充分教育意义的书.这就是<<爱的教育>>。

本文是以一个意大利四年级小学生在一年中所发生的事情,用日记的形式.从与朋友们在同一屋檐下学习,到因父母工作变更,而不得不转学.安利柯,这个10岁的小男孩逐渐在生活中学会坚强,学会努力......他逐渐长大.的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

读了这本书的人,无一不为它的内容所震憾,震撼于作者那流畅的文笔,更震撼书中一个个鲜明的人物形象.特别是每周一次的精神讲话,通过一个发生在意大利国土上的小故事来教育孩子们,启迪孩子们的心锁,让孩子们踏上美好的未来之路.这也不失为一种好的教育方法.

书中的人物太多,我无法一一列举,但是总体分为三大类:老师,同学,父母.这些人无一不体现出书的主题"爱".这些中,有朋友之间的爱,有父母对孩子的爱,有老师对学生的爱......很多很多.且这都是人世间最真挚的爱。

但是在如今的社会,这种爱恐怕早已成为泡影了吧,不止一次在电视上,报纸上,网上......看到有一些人嫌父母老了,不中用了,就虐待他们;有一些人,见到以前的朋友老师,理都不理.这难倒就是所谓的"爱"吗?我们不得不扪心自问了。用最平实的语言来表达这份爱，我不会用什么华丽的词藻我只想用这人世最平实的语言来表达这份爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…….因为如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰„„这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！

班级里有几个学困生，学习习惯极差，生活习惯更差，我试图用自己的爱去感化他们。新学期的资料费都是我帮他们交的；个别谈话，谈理想，探讨生活中的人很事；探讨为人处事，关爱他人；买学习用品如文具盒、笔等为进步的礼物给他，让他们感觉浓浓的爱包围他们，让他们有事干而不总想着做坏事。期待爱能创造出奇迹——当他们回忆自己的童年，有一位老师曾经给他们以关爱，以爱的教育，爱的感化。

读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想,情感,所以更注意一言一行.《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的"爱的教育",现实生活中的我更是受益匪浅。

间爱读书笔记篇八
《爱的教育之读书笔记》

《爱的教育》读书笔记

时间过得飞快,很快一个学期的课程就结束了，暑假来临了。在暑假里，我读了其他老师给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。 这本书里的每一篇文章都使我受益非浅，其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。

这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。 一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。 我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。

《爱的教育》虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能

间爱读书笔记篇九
《爱的五种语言读书笔记》

学会让彼此感觉到爱——《爱的五种语言》读书笔记 已经记不清楚多少人跟我推荐过这本书《爱的五种语言》，第一次想买的时候当当缺货。后来等了很久才和张德芬《遇见无知的自己》，以及《生命的重建》同时购回。

我觉得很幸运，在茫茫书海，让我遇到一本这样的书。尽管我不知道我能不能够坚持按照书中的理论去和老公沟通，可是至少我知道了一种可以值得去坚持的东西。

所以，把大概的理解分享出来。造福更多人啦！

首先：什么是爱的五种语言。

每个人能接受到爱的方式不一样。有的人如果收到老公送的礼物就会觉得老公是爱自己的，有的人不在乎礼物的问题，但是他需要老公全心身投入的和自己说话才能感觉到爱。有的人需要身体的接触才能感觉到爱，有的人只需要老公每天都说几句我爱你就能感觉到爱。

而这，其实就是因为每个人讲的爱的语言不一样。作者把爱的语言归类为五种，分别是：身体的接触、精心的时刻、服务的行动、接受礼物和肯定的语言。

如果你的主要爱语是精心的时刻，那么不管你配偶送多少礼物给你，你都感觉不到满满的爱。同样，如果你配偶的主要爱语是服务的行动，那么只用给其提供服务才能让他感觉到高质量的爱，而你如果只是要给他拥抱亲吻，当他长时间得不到服务的行动他的“爱箱”就会空空的。

我们每一个都希望自己的“爱箱”爆满。心中有满满的爱，我们

间爱读书笔记篇十
《别等了,恋爱要趁早 读书笔记》

别等了，恋爱要趁早 读书笔记

—ZXM

 要搞清楚如何得到个人幸福，你需要更加殷勤留意才行

 找一个能够赞赏并鼓励你成就的男人

 别单纯的为了床上的快乐就找个笨蛋：性爱的快乐总会有限度的，智商才是硬伤，根本没有改善的可能

 如果结婚生子对你而言很重要，那么就朝着这个目标努力奋斗，要像为了升职加薪一样努力才行

 不要在那些配不上你的男人身上浪费时间

 美丽需要内外兼修，所以待人也要友善

 真正的爱情，开始于友谊，产生于步调适中的相处

 办公室的恋情危机四伏，特别是对女人，所以老公还是上别的地方找吧  把相亲的意愿告诉自己认识并且信任的人，没准会有惊喜那  聪明有时会被隐藏起来，但是愚蠢确是怎么也藏不住的

 一个男人的教育背景和工作经历很好地说明了他的野心和将来成功的可能性。找个最好的。

因此，当跟女人聊天的时候，叙述过往，应当高低相并，含中有蓄，蓄中有放，达到闪光却不闪眼的效果

 你自己要清楚，明白什么是必不可少的，什么是能有则有的，什么是完全无法容忍的，以便决策

 爱不是从天而降的，没有什么是从天而降的，你必须为自己的目标做出计划  男人一辈子任何时候都能结婚生孩子，女人却不能。姑娘，时间浪费不起  生活比工作重要多了

 对未来丈夫的期待，应该现实一点

 要找到自己的白雪公主，首先你必须自己清楚，你是一个什么样的人。你会为了什么人开心，又会为了什么而发火

 为人善良最重要

 不要太快承认失败，有时候不妨加倍下注再试试。学习海斌，攻城拔寨，至死方休

 如果你总是与那些对你不好，也不想对你好的人约会、做朋友，说明你可能是没有注意到自己在干什么，或者没有真正理解自己在干什么。这时候做一番透彻的梳理是很重要的。只有当你非常清楚自己想要什么不想要什么的时候，才有可能真正朝着正确的方向集中精力，才能分辨哪些是不适合自己的歧途。才能不浪费时间，做一个走心的选择  要想永远不犯错，除非什么都不做，原谅是强者特质。包括自己，包括别人  白雪公主尚未出现时，努力提升自我，做最好的自己；当她出现的时候，就要毫不犹豫，果断出击，竭尽全力。同时不可“操之过急”

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简爱读书笔记 简爱读书笔记摘抄赏析

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