回忆反思过去作文(共6篇)
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回忆反思过去作文篇一
《回忆过去》
回忆过去
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了!
对于过去甜蜜的回忆（现在已是痛苦）你是选择遗忘还是珍藏？虽然我选择的是后者，但也遇过不久它还是会渐渐的被遗忘不如就选择遗忘。可是真的能忘了吗？对你有着说不出的想念，你在哪？曾经的海誓山盟还在吗？你还记得吗？愈来愈觉得我们之间的距离变得好遥远，我们曾是那样好的朋友。而如今为什么会这样。是我做错了吗，我不知道，也不懂。
我们都在怀念过去，失去后才懂得珍惜。为什么我不懂得珍惜，谁能告诉我哪里有后悔药，无论如何我一定会将它拿到！我们还能再见面吗，昨夜的梦是不是在向我暗示着什么。能还是不能？想起与你在一起的点点滴滴，泪就涌上心头。我不想眼睁睁的看着你远走的背影，那是不是代表着我们不能再见了？岁月无情，小学六年就这样伴随着栀子花谢了。
现在说什么都迟了吧，我们就这样分开了呢，为什么没有了你一切都变得没有规律了？以前，在我饿时，你会替上一个面包；在我伤心时，你会给我安慰；在我寒冷时，你会给我温暖；在我胃痛时，你会替上一颗我最爱的糖你总是知道我需要什么，你什么都能容忍我，无论怎样你都不会生气。你知道吗，我喜欢生病，因为有你温柔的照顾。现在，变得好空虚什么都没了。我只能哭着眼睛说拜拜!
人生难免要经历许多分分合合，我们只不过是其中的一次而已。但是我却无法接受，好想回到过去，好想和你在一起。你是阳光，却比阳光更加明亮；你是天使，却比天使更加洁白无暇。我们的过去，我都还记得。
在我们的生活中，令我感动的事情很多很多。有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景。依稀记得那个下午我们刚刚相识，你是个平常的女生，我也一样很平常。那天老师布置给我一个擦窗户的任务，而你却对老师说把我的活让给你看，老师笑着答应了，还夸奖了你。我很生气，嘀咕着：什么嘛，谁不会擦窗户吗，还不是为了得到老师的表扬。就这样，我一天都没理你。后来，同学告诉我你干我得活是因为看到窗户坏了一不小心就会划破皮肤，你虽然小心的擦着但还是流出了红红的鲜血。我哭了，第一次在学校里哭。
我疯狂的到处找你，发现你正躲在角落里轻轻抽泣着，鲜血不停的往外流，我急着要送你去医院，而你却想快点得到我的原谅。我还记得，我们那时说好的十年之约；我还记得，你说要请我大吃一顿；我还记得，你说我们要开开心心永远在一起；我还记得我们曾经手牵手走过许许多多风和雨，本是那样美丽的风景，而现在却变成最痛的纪念品。突然好想你，你过得好吗？那次偶遇，我看见你的左右又多了两个朋友，难道她们代替了我吗？我们的海誓山盟就这样消失了吗？或许，你已经忘了吧。
回忆反思过去作文篇二
《以反省为话题作文》
1反省—成功的基石
金无足赤，人无完人。每个人在人生的道路上都
留下了不可磨灭的足迹，那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误，如果做不到反省，只会让自己错上加错，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。
反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处
与自己的同事蔺相如为难，但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后，反省自己，最终悔悟，于是向蔺相如负荆请罪，二人终成好友，这一文一武成为赵国的中流砥柱。“将相和”的故事一直传诵至今。因为廉颇的反省，让他的品性得到了升华，让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松，放弃错误的锁链，从而走向成功。
反省让人与人的关系更加和谐。高尔基说：“学会在适当的时候承认错误，将会成为你与他人关系的调和剂。”有些人害怕承认错误，于是自欺欺人，从不反省自己，坚持自己才是对的，因为他害怕丢面子，使人际关系僵化，甚至到你至亲的朋友也会弃你而去。
回忆反思过去作文篇三
《回忆过去》
回忆过去
每个人都有很多很多不为人知的过去，但既然说是过去了，那它就是历史，不值得一提了，虽然这么说，但还是时不时的会想起我们曾经快乐与难过，毕竟那是我们的一部分。丢不了放不下。于我们一起存在于这个世界，今天回想起过去发生的一切，突然觉得虽然回忆过去会让人心痛，但是却可以让人警醒，也可以让人看到曾经的自己，不是总说每个人都不能正确的客观的对待自己吗，可当你回首往事的时候，你就会发现那个时候的你是最客观的，因为你已经站在了故事的外面，成为自己故事的旁观者。想起过去才会知道当初的自己是多么的无知，幼稚，天真，什么都不考虑，做事不计较后果，现在也许真的知道人们常说的时间可以磨练一个人，让他变得更加成熟，更加稳重，虽然现在的我不够稳重，不够成熟，但是起码我不幼稚了，懂得用脑袋去考虑问题了。这应该就是我们回忆过去，学会了成熟。让过去成为过去吧。加油！
回忆反思过去作文篇四
《以“回忆”为话题的作文讲评》
27.作文 人生没有回忆如同没有活过，而没有忘却往往又活 得太累。 对此，你有怎样的思考？请选取一个角度，写一篇 文章。 要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字； （3）不要写成诗歌。
立意
1.为人生需要回忆，需要铭记。既可以回忆美好作为珍 藏，也可以回忆坎坷作为教训。 2.过去的已经不可追回，与其活在昨天不可自拔倒不如 向前看，努力创造美好的明天。 3.我们要反思过去的错误来警醒自己，记住那些使自己 刻骨铭心的事情，忘却过去的颓废、失败，用积极乐观 的心态迎接光明未来。
白宁：受累地活着吧 原文中心句：痛苦折磨我们不该忘却，责任义务我 们不该忘却。 材料：李代沫吸毒 李隆基衰败 艾弗森破产 小结：他们忘却了身上的绳子，解开了身上的约束。 有一些苦难，有一些挫折我们不能忘记。 哈日 忘记了南京大屠杀 羡慕西方式自由民主 忘记了八国联军 凤凰男 忘记草根的出身 刘备 林肯 周杰伦？ 消极的情感，小小的错误应该忘却。 马航家属应该忘记忧伤，选择坚强。 愤青应该忘记抱怨不公，努力去改变不公 总结：受累地活着，忘记那些小事，记住苦难和约束。
高雯月：取舍 中心句：我们唯一可以做的就是学会取舍。 论据： 鱼的记忆只有7秒 （取） 梅选取了最能体现自己优点的方式 （取） 世间最美的坟墓 （舍） 小结：快乐还是痛苦取决于能否正确地取舍。 《项链》 马蒂尔德 （不会取舍) 总结：人生漫长，关键的是取舍的那7秒。
阅读下面的文字，按要求作文。 一位名叫索克曼的基督教牧师尝言：“当我们是 少数时，可以测试自己的勇气；当我们是多数时，可 以测试自己的宽容。” 要求：对这句话，你有什么看法？请自选角度，自 拟题目，写一篇不少于800字的文章。文体不限。
在美国波士顿竖立的“二战”犹太人蒙难纪念碑上，德国神父 马丁留下了一段发人深省的铭文：“起初，他们追杀共产主义者， 我不是共产主义者，我不说话；接着，他们追杀犹太人，我不是 犹太人，我不说话；后来，他们追杀工会成员，我不是工会成员， 我不说话；此后，他们追杀天主教徒，我是新教徒，我不说话； 最后，他们奔我而来，再也没有人站出来为我说话了。” 艾菲尔铁塔初建的时候，遭到了来自社会各阶层的普遍反对， 但设计者艾菲尔并不因此而放弃，而是力排众议，坚持以钢铁结 构来建造，终于让它成为了工业革命的象征，成为了巴黎的地标。 戊戌六君子，敢于在沉默的大多数中站出来，执著于信念， 正视淋漓的鲜血。 北大校长马寅初在建国初期提出新人口论，顶住主流话语的 压力
回忆反思过去作文篇五
《回忆过去》
《回忆过去》
风柔柔地吹、云悠悠地飘，明媚的阳光下，几只小鸟正在树上啾啾地啼叫着，好似在合唱着一首动人的曲儿。看着这幅宁静和谐的画面，我不禁想起了小学时的点点滴滴……
我记得，每每下课铃一响，我们都会迫不及待地冲出教室，跑到操场上，兴冲冲地跳起橡皮筋，一边跳嘴里还一边念着口诀：“一条马路宽又宽，警察叔叔在中央，来往地汽车嘟嘟叫，小朋友要走人行道……”这声音是多么的悦耳动听，那时地我们又是多么的贪玩可爱呀！令我难忘的、还有那间小教室，那个地方承载着我们太多太多的回忆了：考试不及格的时候，我们曾在那被老师批评过；与同学闹矛盾时，我们曾在那吵闹过；上课的时候，我们曾在讲台下窃窃私语过……我们也曾在那为了一个问题苦思冥想过；与
朋友闹矛盾和好后，在那里欢声笑语过……这些回忆是多么的令人怀念呀
往事桩桩件件、回忆点点滴滴，这些无一不让人怀念的。我相信，要是以前的同学们看到这幅小鸟自由快乐嬉戏的画面，也会想起过去的那些人、那些事，我们是多么的想回到过去呀！但我们知道，我们再也回不到过去了，我们唯有把它深藏在记忆宝库中，留到以后拿出来好好回味……
回忆反思过去作文篇六
《难忘的第一次作文指导反思》
《难忘的“第一次”》习作指导
教学目标
1、激发学生写作欲望，挖掘学生内心真实的独特的东西。
2、引导学生把事情的经过写清楚,突出“第一次”带来的特有的感受及获得的启示。 教学重点：引导学生回忆生活,品味“第一次”带给自己的感受,丰富细节,并写下来。 教学过程
一、回顾课例，课前演讲
同学们，第三单元中哪篇课文给你留下了最深刻的印象？你能联系自身实际来谈一谈吗？
1、指生演讲
2、评价
注意引导学生从演讲的内容、态度、语调、声音等方面评价。
二、谈话导入，出示习作要求
这些课文都写出了作者的切身感悟，所以才会给我们留下这么深刻的印象，同学们以后写文章也要写出得到的感悟或启示，这样的文章才能真正打动人。
1、 请同学们一起来看本次作文的习作要求，生自由读。
我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游„„一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以《难忘的“第一次”》为题，在口语交际的基础上写一篇习作，要把第一次的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
2、提取信息
本次习作要求我们写什么？怎么写？
（板书：难忘的第一次 事情写清楚 写出感悟）
三、回忆难忘经历，开启思路
人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴——同的第一次常带给我们 不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水„„但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。
1、小组交流
请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着在小组内说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）在说的过程中 融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感
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