幼儿卫生保健试题及其参考答案范文(精选7篇)
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参考，汉语词语，读音：cān kǎo，指参证有关材料来帮助研究和了解；在研究或处理某些事情时，把另外的资料或数据拿来对照。出自《老残游记．第三回》。以下是为大家整理的幼儿卫生保健试题及其参考答案范文(精选7篇),欢迎品鉴!
幼儿卫生保健试题及其参考答案篇1
一、密切关注幼儿体温，完成每日健康检查
从年初开始的疫情，一直影响着孩子们的上学时间，我园是临近x月才正式开的学，为保护每一位来我园学习的孩子的健康，我园的保育老师每天都会对来园的幼儿以及家长进行体温测量，并且在教学的过程中，密切关注着幼儿们的体温，以避免一个孩子不小心感染从而导致全园孩子都被感染，以保证我们能够对孩子们做到预防到位和早发现早隔离早治疗。
二、做好开窗通风和卫生消毒等的预防工作
本学期，幼儿园卫生保卫室严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，每日都对园内幼儿活动和生活场所进行开窗通风，为幼儿提供一个干净卫生的学习生活环境，对空间以及物品进行消毒，从而确保幼儿在我园上课学习期间不会因为不小心而被感染到病毒。对食堂安全卫生也进行了特殊时期加强管理工作，每日的食堂卫生会经过三项检查，保育员也会带领孩子们在用餐前进行20秒以上的健康洗手，以确保孩子们的用餐卫生以及不在用餐过程中出现问题。
三、卫生健康教育以及与家长沟通宣传工作
在本学期里，我园卫生保健室在开学前便已经开展了卫生健康教育以及预防新冠传染的普及工作，在与家长沟通交流的过程中，也进一步强化了卫生健康教育知识的普及，在幼儿园每日的教育工作中，也会不断提醒着每一位老师以及每一位来接送孩子的家长相关预防措施，以保证我们幼儿园的孩子们不会在学校以及学生家里等地方出现被确诊的风险。
以上就是我园卫生保健室本学期里的卫生保健工作总结了，既有预防，也有保障，是未来卫生健康工作的一个标准和方向吧!
幼儿卫生保健试题及其参考答案篇2
本学期卫生保健工作在安海教委办和园领导的关心领导下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，透过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、健康检查工作：
1、格执行健康体检制度，本学期总共407名幼儿，新入园120名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，入园体检率达100%。本学期11月份本园对幼儿进行体检，在园体检率达100%。
2、严格执行晨检制度。晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每一天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班教师能够对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观察。
二、防病措施：
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不一样，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿带给清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和流感工作方面，用心采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每一天向教委办发送晨检汇总表及防控日报表坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率到达国家要求。配合市妇幼保健院来园为幼儿进行视力筛查和口腔保健的工作。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的好处，使之成为真正好处上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。
三、营养与膳食工作：
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改善幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每学期二次用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改善措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自我的一份饭菜等等;进餐后，要求能自我进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的好习惯。平时为幼儿带给水温适宜的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
四、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，持续园内外经常性的清洁，定期检查，园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每一天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿透过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每一天冲洗食堂，持续经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
五、安全健康教育和检查
园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时光、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。
六、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康状况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不一样角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和流感高发状况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
七、其它工作：
认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心理解他们的指导。注重提高自身素质，用心参加上级专业部门的卫生专题培训，理解新的信息和新的要求，提高自我的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。
以上是我园这学期的工作总结，在这一学期里，我深知还存在有许多问题。在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。
幼儿卫生保健试题及其参考答案篇3
一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）
1、人体的结构和功能的基本单位是（ ）
a、细胞 b、组织 c、器官 d、系统
2、下列不属于器官的是（ ）
a、肾脏 b、心肌 c、肝脏 d、胰
3、下列属于器官的是（ ）
a、骨骼肌 b、胃 c、血液 d、神经
4、大约（ ）岁，人体的骨化过程完成。
a、10--15 b、15--20c、20--25d、25—30
5、幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（ ）
a、泪囊炎 b、中耳炎 c、结膜炎 d、咽喉炎
6、从（ ）岁开始，乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。
a、2--3b、3--4c、4--5d、5--6
7、幼儿身高增长，主要是在（ ）
8、一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春期发育期比男孩早（ ）
左右。
a、半年 b、1年 c、1年半 d、2年
9、一般来讲，（ ）季幼儿身高增长最快，（ ）季幼儿体重增长最快。
a、春，夏 b、春，秋 c、夏，秋d、秋，冬
10、增强机体的体抗力最主要靠（）
a、蛋白质 b、脂肪 c、糖类 d、维生素
11、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（ ）
a、有利于作弯腰，转身运动
b、加强了椎骨之间连结的活动性
c、保证内脏器官的正常发育
d、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡
12、少年儿童骨的成分比例约为（），所以要特别注意养成正确的坐、立、行姿势。
a、有机物约占1/3，无机物约占2/3
b、有机物约占1/2，无机物约占1/2
c、有机物约占2/3，无机物约占1/3
d、有机物约占1/3，无机物约占1/3
13、预防呼吸道传染病最有效的方法之一是（）
a、开窗通风 b、打预防针 c、勤洗手 d、锻炼身体
14、构成牙齿的主要物质是（）
a、釉质 b、牙本质 c、牙骨质 d、牙髓
15、在幼儿时期，如果生长激素分泌不足，可使幼儿生长发育减慢，发生（）
a、呆小症 b、巨人症 c、佝偻病 d、侏儒症
16、人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是（）
a、大脑和神经b、大脑和脊髓
c、神经和体液d、体液和脊髓
17、新陈代谢的概念是（）
a、人体与外界环境之间的物质和能量的交换过程
b、人体从外界环境摄取物质转变成自身物质，同时自身物质氧化分解，排出代谢产物的过程
c、人体内物质的转变过程
d、人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体内物质和能量的转变过程。
18、幼儿在饮食中要注意补碘，下列食物中含碘较多的是（ ）
a、海带 b、青菜 c、萝卜 d、海参
19、人体内最大的内分泌腺是（）
a、肝脏 b、甲状腺 c、垂体 d、肾上腺
20、成人平静时呼吸频率每分钟为（）
a、16-20次 b、20-22次 c、24-26次 d、28-30次
二、填空题（共30个空，每空1分，共30分）
1、幼儿卫生保健是一门研究的学科。
2、世界卫生组织对健康所作的定义是：健康是、和社会方面的完善状态，而不仅仅是和 。
3、人体由 、、 、、 、内分泌系统、和八大系统组成，在 和 调节下，使人体成为一个统一的整体。
4、组成人体的骨骼共有块，骨的形态各异。幼儿骨骼最主要的特征是骨的与成人不同。
5、整个人体可分为、、、四个部分，上肢多为、、；下肢分为、、和。
6、生长发育是一个的过程，既有的变化，也有质变化，因而形成了不同的阶段。
7、看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的方，以免造成暗影而影响视力。
三、名词解释（共5题，每小题4分，共20分）
1、细胞：
2、组织：
3、呼吸：
4、发育：
5、新陈代谢：
四、案例分析（共2题，每题15分，共30分）
某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：
（1）经常提醒他上厕所；
（2）在幼儿园里让他少喝水；
（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。
结合所学知识分析：
（1）该老师的做法是否恰当？
>一、填空题
1. 运动系统是由、，骨骼肌三部分组成的。
2. 小孩的骨头在发育，就需要较多的钙，同时还需要维生素__，使吸收的钙沉淀
到骨头里去。
3. 血细胞中具有运输功能的是红细胞，具有凝血功能的是而白细胞中的中性粒细
胞和单核细胞具有吞噬作用。
4. 小儿“甲亢”得病的大多是
5. 影响儿童生长发育的外在因素主要包括：母亲的健康状况、营养、___ ____、、
疾病、季节与气候、___ ___和社会因素等。
6.是who近年来推荐的一种国际通用的评价标准。
7. 患病率高且对儿童的健康危害严重的“小儿四病”指的是、、
和。
8. 传染源有三种，
即、、。
9. 骨折的现场急救原则是受伤肢体再活动，避免再刺伤周围组织以
减轻疼痛。
10. 晨检的重点内容包括、、、。
二、单项选择题
（ ）1. 从何时起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食：
a.3、4个月b.6、7个月c.8、9个月 d.1岁
（ ）2. 幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足，会得：
a.侏儒症 b.呆小症 c.肢端肥大症 d.巨人症
（ ）3. 婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是：
a.碳水化合物 b.蛋白质 c.脂肪 d.维生素
（ ）4. 婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称：
a.正常视力b.生理性近视c.生理性远视d.弱视
（ ）5. 对婴儿来说，共有种氨基酸不能在体内合成，必须由膳食蛋白质供给：
a.8b.9 c.12d.14
（ ）6. 缺铁的儿童可以补充下列哪种食物：
a.乳类食品b.西红柿c.猪肝d.胡萝卜
（ ）7. 母乳为婴幼儿天然食品，且喂养方式最为合理，根据不同的情况，可以延长母
乳喂养，但最迟不宜超过：
a.1岁b.2岁c.3岁d.4岁
（ ）8. 传染病是由引起的一类疾病：
a.病原体 b.细菌 c.病毒 d.微生物
（ ）9. 预防接种就是用人工的方法获得 的能力。
a.免疫力 b.自然的 c.非特异性 d.特异性
（ ）10. 动脉出血的临时止血方法是：
a.用拇指压住出血管的上端（近心端） b.用干净纱布紧压出血处
c.用拇指压迫耳屏前出血管的搏动处 d.用绷带包扎
三、多项选择题
（）1. 酶催化作用的显著特点是：
a.专一性b.高效性 c.与温度和酸碱度有关d.长效性
（）2. 下面四种说法,正确的是。
a.经常的体力劳动可以代替体育锻炼b.体育锻炼能使关节囊和韧带增厚、加粗
c.体育锻炼能加强骨的营养、改善骨的结构 d.体育锻炼使肌纤维变粗，使肌肉粗壮有力
（）3. 鼻子有对空气的功能是：
a、嗅觉b.阻挡 c.加温 d.润湿e.共鸣f.清洁
（）4. 脑垂体是人体最重要的内分泌器官，它可以分泌多种激素，主要有：
a.生长激素b.促甲状腺激素c.甲状腺素d.促肾上腺皮质激素e.肾上腺素（）5. 关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是：
a.生长发育是由量变到质变的复杂过程b.生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性
c.生长发育是波浪式的d.生理和心理的发育是密切联系的e.生长发育具有个体差异性
（）6. 儿童较易缺乏的几种无机盐是：
a.钙b.铁c.锌d.铜e.碘f. 钠
（）7. 为幼儿配制膳食应满足以下原则：
a.符合幼儿营养需要b.适合幼儿消化能力c.低成本d.促进食欲e.讲究卫生（）8. 下列哪些属于儿童的品行障碍：
a.口吃b.攻击性行为c.多动症d.咬指甲 e.说谎
（）9. 幼儿园的基本房舍不包括：
a.活动室b.办公室c.厕所 d.医务室 e.厨房
（）10. 属于水溶性的维生素有：
a.维生素ab.维生素b1c.维生素b2d.维生素ce.维生素df.维生素e
（ ）1. 幼儿的骨髓全部是红骨髓，造血机能强。
（ ）2. 气体交换只在肺泡处进行。
（ ）3. 血压是随着年龄的增加而逐渐递减的。
（ ）4. 牙齿是全身最坚硬的器官。
（ ）5. 适当吃些硬食和粗粮，有利于儿童牙齿的健康。
（ ）6. 克汀病或呆小症是由于甲状腺机能亢进造成的。
（ ）7. 婴幼儿活泼好动，容易激动，自控力较差，这是因为他们大脑皮层的兴奋过程
和抑制过程不平衡，兴奋强于抑制。
（ ）8. 人体所需要的六大营养素都能为机能提供能量。
（ ）9. 由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸
的比例相一致，才能被充分利用。
（ ）10. 不饱和脂肪酸在植物油中含量比动物脂肪中的含量要高。
五、名词解释
1. 健康：
2. 呼吸：
3. 漾奶：
4. 反射：
5. 激素：
6. 营养素：
7. 优质蛋白质：
8. 辅食：
9. 肥胖症：
10. 弱视：
六、简答题
1. 教师可利用哪些途径开发幼儿的右脑?
2. 为什么说母乳是婴儿最理想的食品？
3. 幼儿园制定一日生活日程的依据有哪些？
4. 如何为幼儿园选购玩具
5. 为什么应及早治疗斜视？
七、案例分析
案例分析1：某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：①经常提醒他上厕所；②在幼儿园里让他少喝水；③用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。请结合所学知识分析：①该老师的做法是否恰当？②你还有什么好的建议？
案例分析2：有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。请问这种做法对吗？这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响，表现为什么病症？如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐？
答案：
一、填空题：
1．骨骨连结骨骼肌
2．d
3．血小板
4．6
5．生活制度家庭
6．三项指标综合评价法
7．佝偻病、小儿腹泻、小儿肺炎和缺铁性贫血
8．病人、病原携带者、受感染动物
9. 限制断骨
10. 一摸、二看、三问、四查
二、单项选择题：
1－5baacb 6－10cbada
三、多项选择题
1.abc2.bcd 3.cdf 4.abde 5.abcde
6.abce7.abcde 8.be9.bde 10.bcd
四、判断题
五、名词解释
1. 健康：是心理、生理和社会适应性三个方面全部良好的一种状况。
2. 呼吸：机体不断吸入氧气并排出二氧化碳的过程称为呼吸。
3. 漾奶：因婴儿胃的贲门比较松弛，且胃呈水平位，当婴儿吃奶时吞咽下空气，奶就
容易随着打嗝流出口外，这种吃奶后正常的吐奶现象就是漾奶。
4. 反射：是人体对内外环境中各种刺激发出的反应，是神经系统调节集体活动的基本
方式。
5. 激素：是内分泌腺释放的化学物质。
6. 营养素：是指食物中所含的、能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。
7. 优质蛋白质：也称高生物价蛋白质。当食物中所含必需氨基酸种类齐全，比例适当，
符合人体的需要，且容易被人体吸收，则此种食物蛋白质的营养价值较高，称为优质蛋白质。通常动物性蛋白质和大豆蛋白质为优质蛋白质。
8. 辅食：6个月龄开始，给婴儿补充的，有利于婴儿生长发育的非乳类食物。
9. 肥胖症：是指皮下脂肪积聚过多，体重超过相应身高应有体重的20%以上。
10. 弱视：是指视力达不到正常而又查不出影响视力的明显眼病，而且验光配镜也得不
到矫正者。
六、简答题：
6. 教师可利用哪些途径开发幼儿的右脑?
（1）在活动中多让幼儿动手，尤其是多使用左手
（2）多让幼儿听音乐，唱歌，跳舞，表演和做手工等。
（3）引导幼儿多做体性育游戏和全身性活动。
7. 为什么说母乳是婴儿最理想的食品？
（1）母乳营养丰富，容易消化吸收。
（2）母乳新鲜干净，含有多种抗体，可以提高婴儿对疾病的抵抗力。
幼儿卫生保健试题及其参考答案篇4
学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：
一、坚持保教并重
在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1—2次（时间为半小时）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
四、均衡合理安排幼儿膳食
我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。
每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。
另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。
六、加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好保健工作。回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好！
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幼儿卫生保健试题及其参考答案篇5
一、指导思想
为建设文明洁美卫生的校园环境，认真贯彻落实市防疫站关于学校卫生工作要点的要求，坚持预防为主的方针，认真开展爱国卫生知识宣传，养成良好卫生习惯，从小培养学生的健康卫生意识，不断提高健康水平。
二、工作目标
1、从实际出发，加强硬环境建设。在全体师生的共同努力下，认真抓好学校的卫生工作，高标准严要求，做好环境卫生工作，创建校舍新面貌。
2、扎实做好软件建设。严格执行一、三、五年级进行健康体检和新生入学体检制度。做好学生常见病和传染病的防治工作，认真抓好近视眼、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、贫血等常见病防治工作，做好学校环境卫生、教育卫生的监督工作。
3、重点加强学校健康教育，注意从小抓起，任课教师要制订健康教育计划，做到“四有”，有备课、有课本、有计划、有考评，期末进行检查。
三、工作措施
1、领导思想到位，列入学校议事日程，健全组织，形成网络，由校长室、教导处、总务处、少先队、班主任组成有力的健教领导小组，分条线、分层次，加强对健教工作的领导。
2、加强食堂卫生管理，对食堂工作人员进行每年体检，完善消防设施，健全膳食制度，确保每天供应开水。
3、利用板报、橱窗、红领巾广播等宣传阵地，做好卫生宣传和健教教育宣传。每期板报有卫生与健康教育一个栏目。加强防近工作的宣传，落实防近措施。加强爱牙和六病防治知识教育及卫生习惯的养成教育，积极开展控烟活动。
幼儿卫生保健试题及其参考答案篇6
一、 单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分）
（1．D2．C3．D4．B5．B6．C7．B8．C9．B10．D11．A12．C13．D14．C15．A16．B）
1．对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（）
A．牛奶
B．羊奶
C．鲜果汁
D．母乳
2．乳牙共20颗，于（）出齐。
A．1岁半左右
B．2岁左右
C．2岁半左右
D．3岁左右
3．阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）
A．维生素A
B．维生素B1
C．维生素C
D．维生素D
4．动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。
A．优势兴奋
B．镶嵌式活动
C．建立动力定型
D．保护性抑制
5．乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的（）
A．维生素A
B．维生素B1
C．维生素C
D．维生素D
6．构成甲状腺素的主要原料是（）
A．铁
B．锌
C．碘
D．钙
7．在六种营养素中，可以产热的营养素有（）
A．2种
B．3种
C．4种
D．5种
8．维生素C又名（）
A．硫胺素
B．胡萝卜素
C．抗坏血酸
D．叶酸
9．增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）
A．钙
B．氟
C．磷
D．维生素D
10．假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了（），应立即就诊。
A．肛门裂
B．细菌性痢疾
C．肠套叠
D．消化道出血
11．当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）
A．斜视
B．弱视
C．近视
D．斜视性弱视
12．计划免疫属于（）
A．自然自动免疫
B．自然被动免疫
C．人工自动免疫
D．人工被动免疫
13．（）是由空气传播而引起的传染病。
A．流行性乙型脑炎
B．细菌性痢疾
C．甲型肝炎
D．流行性脑脊髓膜炎
14．孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（）障碍。
A．行为
B．语言
C．社会交往
D．情绪
15．肥胖症属于（）
A．心身疾病
B．营养性疾病
C．消化道疾病
D．遗传性疾病
16．在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是（）
A．冷水擦身
B．冷水盥洗
C．冷水冲淋
D．冷水洗手
二、填空题（每小题1分，共10分）
1．新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“__感染______关”。
2．婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称_生理性远视
3．世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是_“生长发育监测图”
4．铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内__氧______的运输和利用。
5．评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是__质量
______。
6．传染病流行过程的三个基本环节为传染源、_传染途径 和易感者。
7．已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称__功能性遗尿症______。
8．儿童期多动综合症是一类以__注意障碍______为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。
9．空气污染是指__空气______中混入了各种污染物。
10．桌椅各部分的尺寸是以___人体_____相应部分的大小为依据的。
三、判断改错题（判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”，并写出正确答案。每小题1分，共10分）
1．碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。（×）
改“分化”为“泛化”
2．新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因保暖过度所致。（×）
改“保暖过度”为“保暖不够”
3．人体少数脏器受交感神经和副交感神经的双重支配。（×）
改“少数脏器”为“每个脏器”
4．由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。（√）
5．湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病，均因食物过敏引起。（×）
改“均因食物过敏引起”为“可因食物、灰尘、化纤等多种因素引起”
6．喷射性呕吐是由胃肠炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。（×）
改“胃肠炎”为“颅内压力增高”
7．长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。（√）
8．流行性乙型脑炎流行于冬春季。（×）
改“冬春季”为“夏秋季”
9．发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。（×）
改“热敷”为“冷敷10．给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下。（×）
改“37℃”为“35℃”
四、简答题（每小题4分，共20分）
1．简述免疫系统的功能。
答：免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能
2．婴幼儿常见心身疾病有哪些?
答：婴幼儿常见心身疾病有：（1）哮喘；（2）肥胖症；（3）复发性非器质性腹痛；（4）呕吐、腹泻、便秘。
3．简述儿童生长发育的规律。
答：儿童生长发育规律有：
（1）体重、身长增加速率各时期不同。
（2）身体各部分比例随年龄而不同。
（3）各器官各系统的发育不均衡。
（4）每个儿童的体格发育有自身特点。
4．怎样预防龋齿?
答：（1）注意口腔卫生，保护牙齿。（2）多晒太阳，注意营养。（3）氟化防龋，用含氟牙膏。
5．简述健康检查的目的。
答：通过对健康儿童系统的体格检查，可以了解儿童生长发育和健康情况，并能尽早发现疾病和身体缺陷，这可及早采取治疗和矫治措施。
五、问答题（每小题6分，共18分）
1．试述婴幼儿神经系统的特点。
答：1．（1）神经系统发育迅速：a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。
（2）容易兴奋，容易疲劳（展开阐述且正确）
（3）需较长的睡眠时间（展开阐述且正确）
（4）脑的耗氧量大（展开阐述且正确）
（5）脑细胞能利用的能量来源单一（展开阐述且正确
2．托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配?
答：(1)粗细搭配（2）米面搭配；（3）荤素搭配；（4）谷类与豆类搭配；（5）蔬菜五色搭配；（6）干稀搭配。
3．体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义?
（1）增强儿童体质，锻炼儿童体格、体能，增强儿童的适应能力，锻炼儿童的心理能力。
（2）促进儿童德、智、体、美全面发展。
（3）动静交替，符合用脑卫生。
（4）有利于体弱儿童的康复。
六、论述题（每小题8分，共16分）
1．某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答：（1）该儿童患了什么病?（2）阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
答：（1）该儿童患了“学校恐惧症”。
（2）可运用系统脱敏法进行矫治。
a、在该儿童情绪好的时候进行
b、分成五个等级按步骤矫治：
第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次；
第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动；
第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动；
第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务（如作业等），教师不给予批评、惩罚；
第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。
c、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。
2．试述托幼园所卫生保健工作的任务。
（1）建立合理生活制度，保障儿童身心健康发育，促进其健康成长。
（2）加强营养管理，为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食，防止各种营养缺乏性疾病的发生。
（3）建立健康检查制度，监测儿童生长发育状况，对发现的问题及时给予医学矫治。
（4）做好预防接种、消毒隔离等工作，控制和降低传染病的发病率。
（5）开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。
（6）重视安全教育，防止意外事故的发生。
（7）给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境。
（8）培养儿童良好的生活卫生习惯、健康行为和良好的道德品质。
七、案例分析题（两题任选一题回答，多答不加分。10分）
1．一个五岁孩子，其身高103厘米，体重28公斤。
试分析阐述：（1）用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常?
（2）根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议?
2．案例：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施：
（1）将病儿进行隔离，时间为30天。
（2）对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。
（3）对该中班儿童进行医学观察。
请分析以下问题：
（1）该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?
（2）还应采取哪些措施?
幼儿卫生保健试题及其参考答案篇7
本学期卫生保健工作在安海教委办和园领导的关心领导下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，透过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、健康检查工作
1、格执行健康体检制度，本学期总共407名幼儿，新入园120名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，入园体检率达100%。本学期11月份本园对幼儿进行体检，在园体检率达100%。
2、严格执行晨检制度。晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每一天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班教师能够对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观察。
二、防病措施
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不一样，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿带给清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和流感工作方面，用心采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每一天向教委办发送晨检汇总表及防控日报表坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率到达国家要求。配合市妇幼保健院来园为幼儿进行视力筛查和口腔保健的工作。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的好处，使之成为真正好处上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。
三、营养与膳食工作
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改善幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每学期二次用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改善措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自我的一份饭菜等等;进餐后，要求能自我进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的好习惯。平时为幼儿带给水温适宜的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
四、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，持续园内外经常性的清洁，定期检查，园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每一天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿透过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每一天冲洗食堂，持续经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
五、安全健康教育和检查
园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时光、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。
六、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康状况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不一样角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和流感高发状况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
七、其它工作
认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心理解他们的指导。注重提高自身素质，用心参加上级专业部门的卫生专题培训，理解新的信息和新的要求，提高自我的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。
以上是我园这学期的工作总结，在这一学期里，我深知还存在有许多问题。在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。
幼儿卫生保健试题及其参考答案2020 幼儿卫生保健试题及其参考答案汇编
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