我渴望————(共6篇)

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我渴望————篇一
《作文—我渴望》

1我渴望长大
爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一个黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一次失败，我已不再哭泣。是的，回首遥望，这么多年来，是你们含辛茹苦地养育我，与我在成长的道路上一路欢笑一路成长。似春天的绵绵细雨，滋润着我，呵护着我；似夏天的丝丝清风，为我送来阵阵凉爽；似冬天的缕缕阳光，照耀着我，温暖着我。你们的爱是一个永恒的话题，一首永恒的歌曲，永远唱响在我的成长道路上。这么幸福的家庭，这么幸福的我，我还有什么奢求呢？可是，爸爸妈妈，我想问你们：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？” 每当我起床去刷牙时，妈妈一定为我叠好被子了；每当我放学回家，一碗香喷喷的米饭已放在桌上，爸爸又为我盛好了饭；每到星期六，妈妈准会及时打扫我的房间；每天早晨，爸爸一定会赶在我的前头，为我检查好自行车胎并及时打气。也许，在你们的眼里我仍是一个长不大的孩子，可是，此时，我多么想对您说，请让我自己来做，我可以的，请相信！小时候，我巴不得天天过着这样衣来伸手，饭来张口的日子，我想那会是最无忧无虑的人生；但是现在，我已长大，至少知道了什么叫羞耻。我不要做躲在鸟巢里的雏鸟，我要做搏击长空的雄鹰，去探索，领略大千世界的奇妙；去经风沐雨，打造更坚硬的翅膀，在风雨中憧憬未来，寻找属于自己的明天…… 爸爸妈妈，请放开你们挽扶着我的双手，让我一个人在人生道路上磕磕碰碰向前走，请相信，没有你们的挽扶，我会走得更好。好似一个雄鹰在高空中翱翔，没有一阵暴风雨会使我胆怯，没有一种力量能改变我的拼搏，没有什么能阻挡我对自由的向往。不经历风雨，怎能见彩虹，不经历艰险，又怎能成功。亲爱的爸爸妈妈，请放开你们的双手，放飞你们的小鸟，让你们的小鸟早日成为雄鹰。
2 我渴望的幸福
听起单调的音乐，唱起美妙的歌，谁在梦幻中游走，谁又在现实中守护。奇迹总是带着音响和香味从我身边经过。
渴望幸福，幸福会让愉悦的心情变得透明宛如这灿烂的阳光。
渴望幸福，到海边行走，望着卷卷的浪花，黄金的海滩，问自己幸福曾经拥有过吗。这是不是就注定了未来的点缀。掌握着人生的命运。看着天空湛蓝如水，放眼望去，满眼都是悠悠的蓝色，不禁说道：“这世上的景色真美，美的不难忘，闪烁着艳丽的色彩。
渴望幸福，自己的路自己走，自己决定，自己掌握。命运，掌握在自己的手中，

我渴望————篇二
《我渴望——作文》

我渴望自由

在学习压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，不上补习班，不整天要看书…… 在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了:如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。 我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一栋两层的小楼房干净又整洁.每天早上听着鸡鸣狗吠，呼吸着清新的空气，帮外婆种

我渴望————篇三
《我渴望》

我渴望……

我渴望能回到原来的家，回到那一个温馨世界，有幸福生活的家。

我原来的家很小，只有七十平方米左右，但是我们一家住在里面却很温馨。 早晨。一睁开眼睛，就是妈妈的笑脸与可口而又营养的早晨。吃完早餐，走出家门，背后传来妈妈关心的话语：“上课认真点，别开小差。”然后，我迈着轻快的步子走进学校。

傍晚，我拖着疲惫的身体，回到家，闻着阳台上的花香，听着小猫的叫唤，只觉得烦恼顿时烟消云散。回到整洁的“小窝”，品味着贤惠的妈妈做的美味的晚餐，坐在有温暖的毯子的椅子上做作业，真舒服。慢慢地，夜深了，有些困倦了，我的眼睛快要合上了，爸爸送来一根提神的香蕉，嚼巴嚼巴，立刻神清气爽，接着做起了作业。

外面的世界安静下来，只有风还在肆虐，我的心也安静下来，周围只有满满的幸福。渐渐地，眼睛越来越酸痛，闭上眼睛想休息一会儿，细心的妈妈走过来，开始了“眼保健操服务”，柔柔的手指按摩着我的太阳穴，奇怪，眼睛的酸胀感立刻消失了，眼前马上出现了一片绿色。

不知何时，进入了梦乡，梦中是一大片田野，微风吹过，荡起了一圈圈绿色的涟漪。一条明如玻璃的带子飘过来，那是河。小鱼和鱼爸爸、鱼妈妈在河里嬉戏，好不快活！而我们一家人呢？爸爸靠在树底下看书，妈妈坐在花丛中听着音乐，而我只是静静地躺在草地上，享受着，享受着，享受着……

现在呢？我们住进了高楼，房子足有一百五十多平方米。可是，再也没有了香气弥漫的小花园，有的只是无边的停车场，爸爸妈妈没日没夜地工作，脸上再也没有了昔日如阳光般灿烂的微笑。窗外，只听见汽车呼啸而过的声音。 不知不觉，又进入了梦乡，梦中只是无边的黑暗。

我多么渴望能够回到原来的家，与爸爸妈妈无忧无虑地生活在一起，享受着家庭无限的温暖。

我渴望——超过她

在人的一生中，会有许许多多敬佩的人，我也不例外。我敬佩的人中有大人，有小孩，有在平凡岗位上默默奉献的职工，也有做出伟大举动的英雄。但是只有一个人，她让我产生想要超过她的冲动，她是我最好的朋友，她是谁？她——就是我们班的中队长。

从幼儿园开始，我就和她在同一个教室里学习，听同一个老师讲课，从此再也没分开过，但是我们却有着不同的分数。在幼儿园，她当过指挥；在学前班，她当班长；在小学，她还当过中队长和大队部干部。她一切的一切都让我深深敬佩，令我折服。她的文笔，可谓是“删繁就简三秋树，领异标新二月花”；她的性格，沉着冷静，大方得体；她的发言，条理清楚，自信大方。她的种种都不得不令我深深被其折服，心中对她的敬佩也越来越深。这样优秀的她怎能不让人佩服呢？每次考试她都稳居第一，每个学期她必获优秀“三好”学校的光荣称号。 直到五年级时，我觉察到了紧迫感，我不能再像以前那样单纯的敬佩她了，我想要超过她的欲望越来越强烈。我经常扪心自问：“难道我真的不如她吗？难

我渴望————篇四
《我渴望》

我 渴 望

习作作者：鲁 思 黎川县中田中学七年级（2）班 评点老师：吴海明 黎川县中田中学

我渴望信任。友谊似花香，还是淡一点的好，【旁批】

失去的时候，才不会留下刻骨铭心的痛。①虽然 第1段语言真挚诚恳，

精我牢记着，但我却只记在脑中，没放在心上。我练流畅，给人以美感，引人深思。

的“狐朋狗友们”，我既然要忍下痛结交你们，你①“虽然„„但”“既然„„们就要给我信任。我渴望成熟而真挚的友谊。

就”关联词运用准确，使文

我渴望空间。花样年华永远是叛逆的，亲爱的章增添更多思辨的意味。 父母，②我不想让此时的叛逆心理伤害你们。给②“心理”不会伤及别人，我空间，让我带着自己的梦，飞翔在自己的天空只有“行为”才可能伤害人，吧！我只愿我们天空里，永远有你们关注的目光；所以如能变换，文意将更为有你们祝福的声音。

通顺。

我渴望自信。③永远看着别人，而看不见自己③这句话如果能论述得更丰富些，那将会产生怎样的效的优点，那是不好的。亲爱的鲁思，人无完人，果呢？ 当你看到他的优点时，他也许正在苦恼自己的缺

点，给自己多一点自信，让你更加快乐吧！

第四段文字能抓住青春少年

我渴望梦幻。当一个女孩，抬头仰望天空时，那种独特的心理和举动进行她不为寻找什么，只是寂寞，读着细腻的文字，细腻刻画，让人在惊叹于小总有些异样的感情涌上心头；偶尔为些小事掉下作者的敏感的灵魂的同时，泪珠。女孩子，长大了，有了自己的世界，学会又不禁回望自己的年少时光，极具感染力。

了关上心扉，躲在里面想像了！

我渴望感觉。④女孩的感情总是敏感的，像是④这个比喻不够恰当，想一春天有云就下雨。也许会为一颗痘痘苦恼；也许想，如果这里引用一句古诗来表达下面多种人生感觉，是不是会更形象一些。 可这些，我都要把它们看成糖子，甜的、酸的、 涩的、苦的„„要在自己的世界里细细地品尝它

们！我也要在这种感觉中变得睿智。

⑤“细细品味”与上段的“细

我渴望成长。有快乐有苦恼地成长，在这过程细地品尝”有重复的感觉，读来让人感到缺乏变化，如里，⑤我可以细细品味成长的快乐，不会再有苦果换成“尽情享受”似乎更恼。⑥因为一根棒棒糖就可以给自己一个甜的理好一些。

⑥文句活泼流畅，具有浓烈由，我们这个年龄的一切本就是明媚的，所以，的生活情趣，写出了烂漫少忧伤也明媚。

年稚纯，快乐的心声，也看出小作者豁达，明净的心灵。 ⑦我渴望„„我渴望精彩人生，从现在直到永⑦结束一段，标点符号运用远！

准确，最后两句语句铿锵，充满着少年的自信与豪迈。

【总评】：少年人生，总定着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多美丽的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往、追求和刚刚起步的成熟，向着远方进发……

一、结构新颖，构思巧妙，本文以精心的构思，深邃的思索显出小作者在写作

天地茁壮成长的态势，我渴望：信任——空间——自信——梦幻——感觉——成长，这些都是少年所面临的最现实的问题，也是我们最生动的心声。层层深入，巧妙精致。

二、语言柔和灵动，文笔优美清新富有一定的哲理，“友谊似花香……刻骨铭心

的痛”“当一个女孩，抬头仰望天空……寂寞”“因为一根棒棒糖……理由”等都彰显着小作者的智慧和对人生的思索，耐人寻味。

三、思想细腻，善于感悟生活，希望能继续努力，以乐观的态度面对人生。

我渴望————篇五
《我渴望得到作文精选》

我 渴 望 得 到 妈 妈 的 爱 从我们呱呱坠地的那一刻，就一直有位天使，在守护着我们，每当看到我们稚嫩的小脸上淡 淡浅浅地开放着“快乐小花”，她美美的笑了。那位天使我们简称她为—妈妈。 在她的身上总有一种淡淡的香皂味，在我看来那是妈妈身上独特的爱的味道。 小时候，依偎在妈妈的怀里听着动人的童话故事，那种淡淡的香皂味总是包围着我，包围着 妈妈，包围着童话里的王子和公主…… 但那种淡淡的气味也可以转换成令人无法呼吸的“香”。有一次，我独自一人在家中，因为别 的游戏玩的都无趣了，所以想做一位小小“魔法师”，于是便搬来了那盆妈妈心爱的小花左一 剪，右一剪，前一剪，后一剪，妈妈回家一见此景，平常那淡淡的香皂味瞬间转成令人无法 呼吸的香气， 紧紧地包围着我， 过后便只觉得耳膜轰轰作响， 我听不清， 听不清， 听不清…… 在雨中，和妈妈共撑一把伞，在无人的街道上风微凉，此时妈妈身上独特的气味便转为暖暖 的气流，笼罩着雨中的我，同时她那双白皙修长的手轻轻搭在我的肩上，一切都暖起来了， 我的心也暖暖的，只见两个背影消失在了雨天的街道。 有时我曾想，妈妈身上为什么会有淡淡的香味呢？上帝在梦中给了我一个想要的答案：“每 个守护”花朵的“天使”上天都赐予他们一种特殊的味道，每个孩子的一生中都会被这个味道 包围着，它也叫做“爱的味道”，天下只有这种味道是永远不会被人们遗忘的…… 我突然察觉到了什么，为什么这样熟悉，难道是饭菜的香味，还是百花的香味，不对是淡淡 的——香皂味。是妈妈，微睁双眼，是妈妈那双修长的手指，轻轻地把毛毯拿过来该在熟睡 在书桌上的我的身上，此刻那气味又变成了一股暖流，缓缓地流入我心中，黑夜我的泪水肆 意…… 妈妈淡淡的香皂味，是爱的味道，它伴着我走到了现在。对，爱是世界上最伟大的感情，爱 的味道就是世界上永远不被遗忘的味道。渴望“爱的味道”永存……

我渴望————篇六
《我渴望》

持点睛之笔 绘善睐明眸
——半命题作文补题

定义 半命题作文：只给一 半题目，另一半题目 让考生按照一定的要 求去填写的作文题。

①“半命题＋要求”式

题目：《忘不了 》 要求：1．请将题目补充完整，并写 在作文的开头； 2．情感真挚，思想健康向上； 3．自选文体。 4．文章不少于500字。

②“导语＋半命题＋要求”式
例：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍 “神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情， 触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学 子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大 千世界，一定也会有许多触动你心灵人或 事。 以“ ，触动了我的心灵”为题作文。
要求：1．根据自己所写文章内容，将题目补充完整； 2．选择你最能驾驭的文体抒写真情实感； 3．文中不得出现真实的地名、校名、人名； 导语作用 4．不少于600字。（50分）

半命题作文导语的作用： 以精辟优美、蕴含深刻、 情感浓郁的语句导入作文情 境，激发抒写情思，界定选 材范围。

看结构 ①前空型：《 触动了我的心灵》 ②后空型：《学会 》 ③中空型：《一份 的答卷》 ④中后空型：《我想让 更 》 ⑤正、副标题空型：《 ——我的
特长》《乐在其中——记一堂 课》
（注：正题一般揭示文章的主旨，副题则界定 选材的范围、背景及文章的形式等。）

② 文章一定要围绕题目来 表达，切不能文不对题。

例： （突出父爱的深沉） 《父爱如山》

《母爱如水》 （突出母爱的温柔）

例1：A《我关注克隆技术》 B《我关注北京奥运》 C《我关注超级女生 》
《我关注世界》

错误类型 指题目所表现的内容必须是自 己比较熟悉的，不易过大宽泛

例2：

《我学会了炒菜》
错误类型 题目所表现的内容、角度， 应当是新鲜的。 《我学会了 摆渡自己》

例3： A《幸福原来是吃喝玩乐》 B《幸福原来是一种乐观的态度》

错误类型 正确、深刻性原 则，是指题目表现的内容能 够揭示正确、深刻的主题。

补题妙招 （1）具体事物补题法 （2）抽象事物补题法 （3）特定情景补题法 （4）特殊符号补题法 （5）修辞手法补题法 （6）设置悬念补题法

• 每一个人都有渴望：渴望拥有自 由，渴望回到童年，渴望飞上月 球……作为一个花季少年，相信 你一定有自己的渴望。 • 请你以“我渴望_______”为题， 写一篇作文。

一般来讲，半命题作文在三个方面 给作者以“自由”： 1．重在让考 生自由选材。如文题“---的乐趣” 就是如此。做此类题，要在选材上 仔细斟酌，以“口子小、角度新” 为原则，选出自己最熟悉、最有意 义，最容易写好的材料，完成题目

我渴望长大 我渴望自由

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