描写运河的作文(共8篇)

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描写运河的作文篇一
《写景作文：运河风情》

写景作文：运河风情

写景作文：运河风情

游无锡，一定要游古运河。现在正是春日，是游古运河的好季节。

千里京杭大运河，无锡是唯一一座运河穿城而过的城市。站在惠泉山远望，运河像一条白练般自天而降，那般轻柔、那般飘逸，就那样温情的把城市分成了两半。

无锡是一座因水而兴，傍水而建的古城。世人皆知，大运河是隋朝风流淫逸的隋炀帝为下江南看琼花的杰作，却不知大运河的始作俑者却是3100年前的吴泰伯。商朝末年，周太王长子泰伯从陕西千里奔吴，在无锡梅里建立了一个勾吴国。眼见湖水漫漫，沼泽密布，人栖树上，无路可行，就率领了他的族人和当地先民，用简陋的工具开凿了一条运河，后人称为泰伯渎。公元前486年，吴国末代君王夫差，为了北上伐齐，与诸侯争霸，疏浚沟通了包括他始祖开凿的泰伯渎在内的、自姑苏平门至广陵的水道，成为今天京杭大运河江南段最早的一段雏形。夫差贯通吴古故水道后，无锡先民为了饮水、用水、交通的便利，就在运河两岸定居下来，逐渐形成村落，发展成市镇，建立了县城，成了运河穿城而过的城市。先有运河，后有城市，运河是无锡的母亲河。年轻时，我曾临河而居，夏日在河中洗澡游泳，秋日在柳荫下垂钓，日子过得闲适、惬意。 游无锡古运河，要从河中心的小岛黄埠墩开始，方得游河之妙。头天晚上，夜泊墩上。翌日凌晨，东方的启明星渐渐隐去，晓风残月，杨柳拂面。这时，雇一叶轻舟，迎着旭日起航，两岸的桃花、茶花、迎春花和白雪般的樱花在晨露中，渐次亮起来，她们摇曳枝叶，舒展花瓣，微笑着欢迎你的到来。

离开黄埠墩半里水路，回望墩上翠楼月轩，在旭日照耀下，金碧辉煌。泊在河中的大船小舟开始蠕动，渔船上，不时冒起缕缕炊烟。面积220平方米的黄埠墩，不是一般的河中小岛，传说它“洪水不沉没，水枯不见底”，是神龟化身，深得古运河之灵气。在墩前，你似乎能听到当年吴王夫差伐齐时的咚咚战鼓，在墩后你仿佛听得到春申君率众人疏浚河道时的劳动号子。你看，河中流驶来两艘龙凤楼船，船中，笙歌悠扬，芦笛嘹亮，可以想见当年康熙、乾隆下江南的余韵。元至元十六年，民族英雄文天祥被元军羁押北上路过无锡，在黄埠墩上过夜，写下了《过无锡》一诗，诗曰：“金山冉冉波涛雨，锡山茫茫草木春。二十年前曾去路，三千里外作行人。英雄未死心先碎，父老相从鼻欲辛。夜读程婴存国事，一回惆怅一沾巾。”遥望墩上正气楼，让人肃然起敬。清明时节，常有当地居民上墩，在正气楼前烧香祭拜这位不屈的民族英雄。我们无锡人像对待自己家乡人一样，把他载入了《无锡名人录》

离开黄埠墩向南，水流宽阔，垂柳飘荡处是无锡有名的米码头三里桥。透过晓雾，只见河中粮船云集，岸上米仓棋布。清代中叶，无锡逐渐成为皇家漕粮采办的中心，南来北往的运粮船都汇集无锡的三里桥附近，一时形成米市，

描写运河的作文篇二
《有关京杭大运河的诗句》

有关京杭大运河的诗句

1.皮日休〈汴河怀古〉

尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事, 共禹给功不较多。

2.汴水(胡曾)

千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。

3.李利

万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。

应是天教开汴水，一千余里地无山。

4.七绝 大运河（作者：冰雪红豆）

江南北国脉相牵，隋代千年水潆涟，

寄语飞南归北雁，大河头尾是家川。

*秋水缠绵，牵动河畔漫步的游子，拾得小诗。

5.红楼诗词:桃叶渡怀古

衰草闲花映浅池，桃枝桃叶总分离。

六朝梁栋多如许，小照空悬壁上题。

6. 《堤上偶成》

——清·乾隆

运河转漕达都京，策马春风堤上行。

九里岗临御黄坝，曾无长策只心惊。

7.《登舟》

——清·乾隆

御舟早候运河滨，陆路行余水路循。

一日之间遇李杜，千秋以上接精神。

麦苗夹岸穗将作，柳叶笼荫絮已频。

最是篷窗心惬处，雨晴绿野出耕人。

8.《汴河怀古》

作者： 皮日休（唐）

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。

9. 《堤上偶成》

——清·乾隆

运河转漕达都京，策马春风堤上行。

九里岗临御黄坝，曾无长策只心惊。

10.桃叶渡怀古

衰草闲花映浅池，桃枝桃叶总分离。

六朝梁栋多如许，小照空悬壁上题。

11. 隋炀帝挽舟者歌

【北朝】无名氏

我兄征辽东，饿死青山下。今我挽龙舟，又困隋堤道。 方今天下饥，路粮无些小。前去三千程，此身安可保！ 寒骨枕荒沙，幽魂泣烟草。悲损门内妻，望断吾家老。

描写运河的作文篇三
《游记作文：运河随想1200字作文》

　　小编导语：这是一篇关于运河随想的游记作文，是的，繁华街景，高楼林立，每个城市都可以做到。唯有水波澹澹的古运河，才是扬州独有的名片，上面留着独属扬州的印记。更多关于运河随想的游记作文尽在巨人作文网。　　直到坐上这艘大红灯笼高高悬挂的游船，我才确确实实感受到，我们正在扬州温柔的怀抱中。　　是的，繁华街景，高楼林立，每个城市都可以做到。唯有水波澹澹的古运河，才是扬州独有的名片，上面留着独属扬州的印记。　　泛楼船兮“扬”素波。扬州，扬州，若是水波不兴，恰如美人失了一双流波妙目，终是缺份风韵。游于运河，大家心有灵犀，灭了船内灯光，只余灯笼高悬，于是便有了幽幽古意；《梁祝》之音萦于耳畔，我半靠身子，倚窗而望：岸边垂柳招展身躯，妩媚恰如少女含羞侍立；灯光共水波一色，水纹涟漪被风惊扰，一颤一颤。虽无遗世独立、羽化登仙之感，却自有一分清新逸致在。　　背景音乐不知何时换了，幽幽女声在唱着“烟花三月是喝不完的酒”。的确，景不醉人人自醉，凝视着流光徘徊、宛如水银的河面，我在遥想着这条与扬州同兴衰的大运河。两千年的历史加诸彼身，可它竟无一丝衰老沧桑之态，反而继续焕发着青春活力，为人类造福。它的出世伴随着铁与火，粮草靠它运输，鲜血曾染红河面，它默默接受：当硝烟散尽，交战双方均已灰飞烟灭时，它鲜活如初，还哺育出一座邗城，养活了城中百姓；当隋炀帝荒淫暴虐，建造水殿龙舟，征发百万纤夫只为一赏琼花仙姿时，它又是供帝王游乐的工具：当隋炀帝为天下诛，身死江都时，它没有被废弃，反而成了一条连结南北的丝带，造福了两岸百姓。鉴真东渡始于此，马可波罗人元始于此，扬州八怪吃它的水长大，朱自清更是念念不忘“我是扬州人”……繁华事散逐香尘，冉冉物华已休；唯有运河水，无语长流。　　逝者已如斯，当时的那些金戈铁马已经随波而去，再不回头，何况是今天这样一次微不足道的游览？对阅尽人世的运河而言，不过是转瞬即逝的过眼云烟。万物既为大地之逆旅，光阴也不过是百代之过客。所以李白才会问一句“浮生若梦，为欢几何？”宋祁才会低吟一声“浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑”吧？既如此，又何必固留尘世？迷惘望向河面，它依旧长流不息，永不疲倦。蓦地，一句诗浮现我的脑海：“百川东入海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”心中忽然似有一道闪电：这满河流水，既是问题，也是答案！既然一切都会化为虚无，这水自然也不是永远存在的，那为什么它坚持了千余年，

描写运河的作文篇四
《生活。写作》

生活·读书·写作·竞赛

——高中作文教学的探索和成果

一、背景

新课程学习内容的核心就是解决好教师教什么，学生学什么这一问题。充分了解这一问题，可以使我们在构建生态作文教学模式的时候，改变传统的方法，设计出更符合新课程理念的教学目标与教学过程。

目前，国内还没有一套较为理想的作文教材，江苏语文教材编入了一些作文教学的知识短文，也是凌乱、庞杂，无系统性可言，无操作性可谈。因此，作文教学处于无序、盲目、随意的状态。往往作文课要上了，老师苦思冥想一个题目，让学生去写。教师评改时也往往概念化地写些评语，再凭印象给个分，再到下一次作文，本子一发了事。作

描写运河的作文篇五
《做好现代“运”的文章 续写运河千年文明——关于加快济宁港航事》

描写运河的作文篇六
《小学作文：关于柳树的作文》

关于柳树的作文

我家住在运河边，我常常兴奋地去小区花园里玩。每次去到那儿，总看见几棵高大挺拔的柳树直立河旁。

暖风轻轻吹来，柳树仿佛活了起来，甩着她那细长的头发微微摇摆。 每当春的气息来临时，枝条上长着不计其数的“小飞盘”。这么多碧绿的叶子一簇簇，一团团挨挤得紧紧的，不留一丝狭缝。在月光的照耀下，那些叶子安安静静，没有颤动，也没有任何反应，但可以发现，狭缝中还隐藏着串串柳絮。

从远处遥望，柳树就像是一位害羞的小姑娘披着绿衣裳，正在梳理她心爱的长头发。这真是“万条垂下绿丝绦呀”!

柳树把运河衬托得更加美丽。蓝天、白云、柳树倒映在里面，成为了一幅栩栩如生的图画!

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描写运河的作文篇七
《运河自述》

运河的述说

读《》有感 张忆尘

读了《保护环境》这个故事后，我的感触很深。故事里讲了那可怜的小河，它曾经为我们人类带来了多少快乐啊！但是有些人却不知珍惜，随意破坏，致使我们再也不能共同分享小河的美丽。

然而，造成这个现象的原因是什么呢？我们人类为了自己的生存、为了自己生活的更好，不顾地球母亲的身体。工厂里乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，浪费资源……使清澈的河水变得浑浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃秃。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水这个现象。泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏等一连串的灾害接二连三，使我们的地球母亲难以承受。这都是人们自作自受的后果，损失了这么多，我们能怪谁呢？还不是怪我们自己，我们每一个人都有一份责任，毕竟，地球是我们大家共同的。

我不由地想起了，我们身边的古运河，人人都说它就像条巨龙蜿蜒在中华大地上。曾经的河道里从晨光熹微到夕阳落日，总是舳舻千里，帆樯林立，浩浩荡荡，气势恢宏。驮着商人们的船，曾经两岸的客店、饭铺都是喝着运河水解渴

时间过得很快，如白驹过隙，运河终是追不上时代前进的步伐，禁不住时代发展的重压。我们亲眼目睹着两岸的黑瓦白墙变成了钢筋水泥做的高楼大厦；古色古香的小楼、九曲长廊转眼间成了宽阔的大马路；时常跟我搭话的杨柳也不见了踪影，换来了站岗放哨的路灯；我最喜欢听的号子声也消失了；晚上，明晃晃的灯光照的我头昏眼花，

描写运河的作文篇八
《小学作文：参观运河》

参观运河

今天，我参加杭州市少年宫组织的小脚行运河活动，除了乘船游览古运河以外，我还兴致勃勃地参观了历史悠久又极富文化内涵的扇博物馆。

刚走进博物馆，你会发现这是一个精美绝伦的地方。首先映入我眼帘的是一把比长颈鹿脖子高的扇子。我见过团扇和折扇，却重来没见这么高的扇子。听讲解员讲解后，我才知道原来这种叫仗扇，它的柄又粗又长，扇面非常大，在古代专门给身份高贵的人，如皇帝纳凉用的。

在扇博物馆你会发现形状各异的扇子。有普通常见，现在夏天正在用的麦秆团扇、绸质扇、纸折扇，也有王星记得黑扇、刀扇。刀扇光听名字是不是挺吓人的，可是这把扇子是不会杀人的，只是它的样子象刀，罢了。而且刀扇有两个孔，好好地扇子为什么要留孔呢?以前身份低微的不能正面看上级和身份高贵的人，必须用这种扇子遮住自己的脸。

你会发现不同材料做的扇子，有用海龟壳、翡翠、玳瑁和檀木的，也有用普通的布、油纸、麦秆做的。让我觉得特别好奇的是，用象牙制作的扇子，要如此坚硬的象牙切割成像纸这么薄，工艺肯定不简单哦!

我还在扇博物馆发现了最大的扇子，它足足有五米宽，上面是一幅非常逼真的西湖景观图。而最小的扇子才和小拇指这么大，可爱极了。

描写运河风景的作文 描写杭州运河的作文

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