请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写(共10篇)

【www.jxtldy.com--写景散文】

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇一
《沙窝中学教育教学管理工作家长意见评议表》

校 训：立德博学，扬长求精 校 风：文明 和谐 拼搏 创新

教 风：为人师表，诲人不倦 学 风：勤奋刻苦，学而不厌

黔西县沙窝中学教育教学管理工作家长意见评议表

尊敬的家长朋友，您好：

为全面了解您对学校工作的意见和建议，以便更好的互相交流教育教学信息，形成教育合力，共同促进学生健康成长和学校的和谐发展。现恳请您对学校工作给予真实的评价，给学校提出宝贵的意见和建议。真诚感谢您一直以来对学校各项工作的关心、理解和信任。 评议表（一） 学校评价（在对应的项目内打“√”）

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇二
《给九年级学生家长的建议和希望》

给九年级学生家长的建议和希望

尊敬的各位学生家长：

大家下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强学校、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

家长们应该明确抓好九年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？下面我提几点希望和建议：

一、密切关注形式把握动向趋势

在九年级这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。每年都有一些家长，因为对学校了解不够，导致孩子上学后，又觉得学校不适合，只得转学。在每年四五月份的时候，许多学校都会举办招生咨询会，家长要留意参加，会上可以搜集一些学校相关资料，实地了解高中学校的情况，并分析是否适合自己的孩子报考。第一学期期末考试后，各个区县一般会对九年级学生的成绩进行全区排名，分析出上一高 、一般高中的大概分数。家长要及时关注这次排名信息，准确了解孩子学习情况，以便选择志愿时正确定位。此外，孩子学习时间紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，还可帮孩子搜集作文素材。

二、制定合理计划结合实际对症下药

每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。九年级家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。 九年级家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。 家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇三
《家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1]》

家长对学校教育工作的建议或意见汇总：

一、关于生活健康：

从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、 水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内 进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺 孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书 写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断 水；

二、关于课业负担：

作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担， 降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业 的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高 部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点 玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵； 多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改 善与学生交流方式，注重孩子的特点； 对孩子习惯培养给予意见；

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇四
《家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1]》

家长对学校教育工作的建议或意见汇总：

一、关于生活健康：

从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、 水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内 进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺 孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书 写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断 水；

二、关于课业负担：

作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担， 降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业 的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高 部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点 玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵； 多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改 善与学生交流方式，注重孩子的特点； 对孩子习惯培养给予意见；

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇五
《东风中学关于征求学生家长对教育工作意见的工作小结》

东风中学关于征求学生家长对教育工作意见的工作小结

家长会及家长评学校活动，广泛征求家长对教育工作的意见，是做好班级工作，改进办学思路，加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会及家长评学校活动，我们可以进一步了解学生，有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合，有利于促进教育教学质量的提高，有利于学生身心健康的发展。

在学校的统一安排和组织下，11月21日（下午14：30—16：

30）召开了七，八，九年级家长会及家长评，征求家长对学校工作意见。本次家长会分两阶段进行，第一阶段，由孙永文校长讲话，第二阶段，各班根据本班实际开展班主任及科任教师与家长面对面交流，第三阶段，各班征求家长对学校工作的意见交流活动。会后，许多家长表示：这次家长会不虚此行。

一、达到了活动的预期目标

1、通过家长会，宣传了学校的办学理念、治校特色、管理要求，展示了学校实施素质教育和办学成果。

2、通过班主任及科任教师与家长交谈，让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况，也让老师了解到了学生在家中的表现，达成了学校、家长齐抓共管的共识。

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇六
《高三5班家长会总结》

高三（5）班家长会总结

上周六，在学校的安排和指导下，我校高三年级胜利召开了本学期开学以来的第一次家长会，现将本班级家长会情况总结如下，不足之处还望批评指正。

一、 筹备阶段

本次家长会是高三新学期开学以来的第一次家长会，无论是学生家长还是学校都十分重视，所以在准备上十分重视。

1. 通知工作：在接到具体召开时间后，第一时间以短信的的形式通知到各位家长，并让学生把家长会邀请函带回去，另外对于部分同学家长以电话通知，以确保每位家长接到信息。

2. 班级发言准备工作：本次家长会本班级共4人发言——学生代表讲话（张雪同学）、教师代表讲话（英语陈姗姗老师、历史陆汝俊老师）和我本人。学生代表发言提前准备，并经过本人严格审核，两位老师发言都是提前准备，我的发言大纲也是通过了学校的审核的。

3. 接待、签字等服务人员安排：这次家长会本班级共安排了6名同学负责服务工作，2人在班级门口迎接、2人端茶倒水、1人负责家长到校签字、1人负责拍照。

4. 班级布置：按照学校要求，对班级进行了布置，会场安排合理、卫生打扫清洁、桌椅以及书本摆放整齐。

二、 召开阶段

本次家长会召开共分五个议程——校长代表学校讲话、学生代表

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇七
《高中生家长需要知道的内容》

高中家长需要知道的内容

交往篇——与老师沟通要讲技巧

孩子上学期间，老师和家长是他健康成长的关键要素，家长一定要把握和老师的配合，共同搞好孩子的学习。

女儿在幼儿园、小学、初中时，我和老师们的互动挺多，经常了解孩子的学习和生活情况。女儿小学阶段，我还是她班里家长委员会的成员。

女儿上了高中以后，如何跟老师沟通，却着实让我纠结了一阵子。

上高中后，学校总是在每学期的期中考试后召开家长会，重在分析整个年级和班级的考试情况，让家长明白孩子的位置，思考如何帮助孩子调整学习方法以取得更好的成绩。

高一第一学期的期中考试后，学校照例开了家长会。成绩条发到我手里，我有些傻眼，女儿在年级排第256名，而年级总人数500多人，其中还有将近100人是中考成绩比较差，交了高价的择校费进来的。这样推算的话，她的成绩在中游，如果不算那100多人，那就是下游了。

再仔细看各科成绩，她的数学排在年级第454名，在班里就是倒数了。我知道，女儿的数学从初中以来就一直是弱科。虽然她初三的时候为她请了家教，她也一直花最大的工夫在数学上，但收效并不理想。女儿的数学成绩一直不能提高，就是因为我们在她小学五年级的时候贸然给她报了奥数班，严重伤害了她对数学的兴趣和信心。

初中的课程相对来说比较简单，在家教的帮助下，她的中考数学还取得了不错的成绩。但是一上高中，数学的难度大大提高，她就招架不住了，第一次就考了个倒数。我心里有些急，家长会一结束就去办公室找数学老师，想问问他女儿的数学该怎么办。当时也有几个家长围在老师那里，当我说出女儿姓名的时候，老师说："你女儿得努力啊，她这成绩实在是太差了！"然后他对旁边的一个家长说："你家的那个没有问题。"然后眼睛朝我这边看着说："她家女儿，压根就跟不上，要是再不想办法，就彻底完了。"

当时，因为家长太多，我跟老师也没有说上几句话。然而，老师短短的两句话，立马让我觉得脸上火烧火燎，心里乱糟糟的。回家的路上，我就在琢磨数学老师的话，他所谓的"彻底完了"的意思无非就是说照这样下去，将来女儿连大学都考不上。再一想，老师的话虽然直白了一些，却是事实，女儿的数学成绩确实让我担心。

我更加忧心的是回家后如何跟女儿谈她数学的问题，我明白肯定不能把老师的原话告诉她，我要做的是既让她明白现实又不打击她的自尊心，还要能激发她的自信心。

晚饭桌上，我告诉女儿我去找了她的数学老师，她的神色立刻黯淡下来，我一下就知道她已经在为数学着急了。我跟她说，数学老师说了，数学其实是挺好学的一门课，她学得不好，是因为没有找到学习数学的窍门而已。我告诉她老师建议我们找一个家教，再好好针对性地补一补，数学一定会好起来的。女儿虽然没有十足的信心，还是答应找一个老师。非常庆幸，后来我们找的一个老师，课讲得很好，女儿一直跟他学到高三，数学成绩也慢慢赶上了，并在高考中取得了不错的成绩。

作为一个高中生的家长，有时挺矛盾的。如果不跟老师交流，又觉得应该让老师关注到孩子。做过老师的我知道，一般老师都喜欢好学生，对中下游的学生爱莫能助，并不是他们无心，而是他们带班都很忙，不可能每个孩子都兼顾到。女儿高一时候的成绩排名就属于老师关注不到的那一类。所以我知道必须让老师注意到她，让他们有意识地在教学中照顾到她。但是找老师沟通，有时候又很受打击。老师们总是盯着缺点，你去找他，他就说孩子这里不行那里也不行。原本自己觉得孩子还挺好的，这一问反而对孩子失去了信心。在一般家长的心里，老师对孩子的评价是最具权威性的。如果没有足够的"定力"，很容易被老师的话暗示，认为自己的孩子百般不是。

1

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇八
《家长对学校教育工作的建议或意见汇总》

家长对学校教育工作的建议或意见汇总：

---------北关小学

北关小学在本次《致学生家长的一封信》活动中，共下发意见征询表608份，收回608份。其中家长对教育工作满意的有603份，满意率99.1％。不满意的有0份。不满意率0％。对于家长提出的意见、建议我们进行了归纳梳理，具体情况如下：

1、注意学生的书写姿势

2、增加学生运动量，加强体育锻炼

3、老师多明确一些课外的学习内容，开阔学生的视野。

4、对孩子进行一些吃苦教育，培养孩子的互助能力

针对家长提出的意见建议，我们及时召开校委会议，制定出了整改措施。

总之，我们要牢固树立教学工作的中心地位，对教学质量要高度重视、常抓不懈；不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增强学校的核心竞争力，办人民满意的好学校。

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇九
《给高一学生家长的几点建议》

给高一学生家长的几点建议

亲爱的家长：

孩子们一天天长大，他们有自己心理、生理上的变化、想法或困惑，他们在成长中需要家长、社会、学校提供很多的帮助。社会在飞速发展，也在影响着孩子们。这影响有正面的，有负面的，孩子们面临着若干的诱惑和选择，他们不知所措，需要我们成年人的指导、帮助。

高中阶段正是孩子们长身体、长知识、形成影响一生的各种人生观的关键时期。家长们忙于生活、忙于工作，对孩子的生活、学业成绩关心多一些，而对他们心理、习惯、观念的形成缺乏指导和教育，没有什么时间和孩子交流，很少能深入了解他们的内心世界。一个合格的中学生应该具备健康的身体、健康的心理和全面的知识，因此，我们渴望家长和学校、老师一起做好以下几件事情：

第一，培养良好的习惯

一个人的行动取决于习惯，习惯左右人的命运，人生的最终差异就在平时形成的习惯。懂得培养自己的好习惯，就一定懂得怎样生活、怎样学习、怎样工作。

成功人士必备的几种好习惯：

（1）积极选择：积极的心态、积极的选择对每个人都非常重要，任何人任何事都具有优点和缺点，需要我们选择正确的、优秀的，如我们是选择奋斗、刻苦，还是选择退却、懒散、享乐？积极的选择可以帮助人树立自信、克服自卑、克服忧虑和烦恼。

（2）独立做人。孩子早晚要长大，要让他们独立做一些事情，独立思考一些东西，学习是他们自己的事情，要让他们自己面对成功与失败，去体会生活中经历的一些挫折，不能过于依赖父母。

（3）有强烈的责任心。做人起码应具有“原则、责任、义务”，责任心是一个人很重要的素质，责任心是孩子做人、成人的基础，让孩子从小有一定的道德标准、做事标准，不能为了孩子学习，什么事父母都替孩子完成，让孩子自我服务，从简到繁，从易到难，有意识地让他们去完成力所能及的事情，做事时要养成凡事要么不做，要做就做好、做出色的自我要求。

（4）持之以恒。要训练他们的毅力、耐力，鼓励他们面对困难和挫折，学会坚持、忍耐，学会奋斗、迎难而上，不退缩，不逃避。人生都是在坎坷奋斗中渡过的，只有不怕困难、战胜失败才能成功。

（5）充满自信。自信就是相信自己能把事情做好。自信和自卑往往一念之差，积极心态看待自己就是自信，消极心态看待自己就是自卑。要帮助、鼓励孩子从小事做起，不要提出过高目标，从一件件事情的成功中树立自信，不能轻易打击孩子，孩子最缺乏的是鼓励和赞扬。

（6）懂得尊重。尊重是自尊和尊重别人，过于自私的人是没有朋友、没有集体、没有生活的人，只有自尊和尊重他人的人，才能实现自身的价值，要培养孩子平等地尊重他人，以心换心地交流，学会善待他人，父母在家里要创设民主的环境，这是无声的培养。

（7）保持诚信。诚信应该以身作则、言行一致、表里如一，对同学、对朋友、对师长讲究诚信，说话诚实，有信用。

（8）利人利己。

（9）善待他人。就是学会关爱他人，让孩子懂得去爱长辈、爱同学、爱老师。

九种不好的习惯：（1）经常迟到。（2）没有时间观念。（3）注意力分散。（4）抵触情绪。（5）说话、做事比较紧张、健忘。（6）打电话大嗓门、吃零食。（7）做事毛手毛脚。（8）不恰当的肢体语言。

（9）字迹潦草，句子错误。

第二，了解孩子，确立目标。

望子成龙是我们中国父母的最大心愿。真正的成才是先成人，成人的重要因素80%取决于非智力因素，如习惯、毅力、注意力、情绪管理、心态等，而智力因素只能占据20%。各种智力、非智力因素都要在高中阶段成熟和发展，将会影响他们的一生。

因此，家长们要深入了解孩子非智力因素的现状：有哪些优点，如自尊心自信心强、好交友兴趣广等等；有哪些亟待改进的地方，如懒散，拖拉，怕吃苦，注意力不集中，缺乏明确的目标，乱写乱画，不认真，效率差；自我意识过强，利己不利人；不尊重师长和同学等等。希望家长们及时督促孩子纠正不足之

请高中家长对本班教育教学提出希望建议怎么写篇十
《家长对学校的建议》

家长对学校的建议。

1.希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

2.希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。

3.希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。

对本班教学提出建议 希望家长提出宝贵意见

本文来源：http://www.jxtldy.com/sanwen/90036.html