离群的小鸡(共5篇)
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离群的小鸡篇一
《离群的小鸡》
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老 鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙 特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的 爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样 的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成 一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬 不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人 们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地 里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎 进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。 仔细短文，回答下列问题： 1、小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。 2、看，我的词语火车多长啊！ 月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）→（ ） （ ）→（ ） 3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
积累
神态描写:
神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、 神态的词语.例如：哭丧着脸，专注的神情等； 神 态描写——脸上的表情。
大惊失色 兴致勃勃
毛骨悚然 毕恭毕敬
目瞪口呆 全神贯注
练说: 讲清老母鸡是怎样保 护小鸡的？
它边跑边扇动着翅膀，用 嘴去啄大花猫。 它的右腿抬起来，好象要 踩老花猫似的。 鸡妈妈用它尖而有力的嘴 去啄老猫。
在一个阳光明媚的早晨 ，鸡妈妈和鸡宝宝一起去找食物。 忽然， 一只鸡宝宝觉得食物太少了，它看见大树下有它 最喜欢吃的虫子，它没来得及对鸡妈妈说，就飞快地跑过 去、大口大口地吃了一顿美餐，正当它吃的高兴的时候， “喵喵”----一只野猫从大树后窜出来，只见它呲着牙、 咧着嘴、瞪着眼，做出一副凶狠的样子。鸡宝宝吓得浑身 发抖 ，咯咯咯----一个熟悉的声音，“啊！是妈妈”，小 鸡惊叫起来。 鸡妈妈看见大野猫就去啄它，咯咯----走开--咯咯，大野猫被鸡妈妈赶跑了！ 鸡妈妈回头看看受惊吓的鸡宝宝 ，边抚慰它、边说； “以后你可不能独自去觅食，世界上有很多我们的敌人， 你现在还小，千万不可大意”。 鸡宝宝吸取了教训，从此不在独自去觅食，认真学习 生存的本领。
有一天天气很好，小鸡们和鸡妈妈的心情也都很好，鸡妈 妈带着小鸡们去抓虫子吃。有一只小鸡想我都长大了，不 需要别人帮了，它就乘鸡妈妈和其它小鸡不注意时独自跑 进了森林里。刚进入森林时，这只小鸡别提有多高兴了， 东跑跑、西跳跳，感觉特别的自由自在，真是开心极了
离群的小鸡篇二
《离群的小鸡教案》
离群的小鸡
一、 导入
1. 播放喜羊羊与灰太狼主题曲；
2. 导入语:同学们你知道刚才听到的是哪部动画片的主题曲吗?听着活泼轻松的歌曲，
我们仿佛又进入到了精彩的动画故事中了。今天呢，老师给你们带来了几幅漫画，想和同学们一起编故事。相信你们只要开动小脑筋，也一定能够编出精彩的故事来。为了帮助同学们编出精彩的故事，老师特意请来了聪明的喜羊羊，他会带给我们编写看图故事的小妙招。
二、 小妙招:
一看:看图上有的内容；
二想:想图上没有的内容:如人物之间发生了那些故事，故事发生的时间、地点等； 三用:学用描写人物的动作、语言、心理、表情等。
三、 第一关:火眼金睛
1. 火眼金睛的含义:你知道谁有火眼金睛吗?孙悟空利用火眼金睛识别妖魔鬼怪，老师
希望同学们也有一双火眼金睛，能根据图上的内容能看出发生了什么样的故事。
2. 看图上都有什么:鸡妈妈、一群小鸡、小黄鸡、大花猫、大树、草坪
3. 你能用简单的话语概括每幅图的内容吗?a季妈妈带领小鸡们捉虫子，其中一只小黄
鸡悄悄走了；B大花猫要吃小黄鸡；c鸡妈妈救小黄鸡；d小鸡回到集体。
也可以用词语概括:a离群b遇险c脱险d归群
第二关:奇思妙想
1. 第一幅图:引导学生思考故事发生的时间、地点以及小黄鸡为什么要走，强调出
小黄鸡的心理。
2. 第二幅图:小黄鸡来到了什么样的地方，心情如何，他会做什么?
大花猫在什么地方，看到小黄鸡过来了他会想什么，怎么出来的，并引导学生仔细观察大花猫的动作表情；
遇险之后小黄鸡是怎么做的?
3. 第三幅图:观察鸡妈妈的样子，想象鸡妈妈的语言；大花猫怎么做的，小黄鸡在
做什么。
4. 第四幅图:归群后小鸡的表情，引导说出小鸡的惭愧；鸡妈妈的表情以及鸡妈妈
的语言。
想一想:小鸡错在什么地方?
第三关:妙语连珠
解释妙语连珠的意思，鼓励学生大胆创作。
1. 思考题目；
2. 强调出每一幅图的人物；
3. 抓住人物的语言、动作、表情、心理描写。
四、 板书设计:
离群:小黄鸡 溜
遇险:大花猫 躲 想 蹿 瞪 张 伸 扑
脱险:鸡妈妈 拍打 啄 小黄鸡 大花猫 逃
小黄鸡 逃回
归群: 小鸡 惭愧
鸡妈妈 严肃 抚摸 语重心长地说
离群的小鸡篇三
《看图写话《离群的小鸡》》
离群的小鸡
小鸡离群
小花猫想吃小鸡
鸡妈妈赶走花猫
小鸡回群
开头交代要清楚：
时间、人物、地点、事情
一只小鸡怎么了？ 淘气
顽皮
发现 馋 眯 舔 好像在说 钻 逼近
吓得……
发现 张开 啄 抓 叫
冲 好像在说
溜（逃）
发现 馋 眯 舔 好像在说 钻 逼近
吓得……
发现 张开 啄 抓 叫 冲 好像在说
溜（逃）
抚摸 语重心长
低下头 惭愧
一只小鸡怎么了？
发现 馋 眯 舔 好像在说 钻 逼近
发现 张开 冲 啄 抓 叫 好像在说
抚摸 语重心长
离群的小鸡
好词语“超市”
• • • • 兴高采烈 心急如焚 茂盛 美滋滋 眼前一亮 偷偷 笑眯眯 轻手轻脚 急中生智 挺身而出 穷追猛打 抚摸 语重心长 喜笑颜开 陌生 惭愧
离群的小鸡篇四
《看图写话《离群的小鸡》[1]》
看得仔细
想得合理 说得清楚 写得具体
看图写话之第一教时
看图说话
离群的小鸡
小鸡离群
小花猫想吃小鸡
鸡妈妈赶走花猫
小鸡回群
开头交代要清楚：
时间、人物、地点、事情
一只小鸡怎么了？ 淘气
顽皮
发现 馋 眯 舔 好像在说 钻 逼近
吓得……
发现 张开 啄 抓 叫
冲 好像在说
溜（逃）
发现 馋 眯 舔 好像在说 钻 逼近
吓得……
发现 张开 啄 抓 叫 冲 好像在说
溜（逃）
抚摸 语重心长
低下头 惭愧
一只小鸡怎么了？
发现 馋 眯 舔 好像在说 钻 逼近
发现 张开 冲 啄 抓 叫 好像在说
抚摸 语重心长
离群的小鸡
看图写话时：
开头交代要清楚
过程具体又生动
语句通顺又连贯
标点符号不忘用
离群的小鸡篇五
《暑期看图写话(11) 离群的小鸡》
暑期看图写话（11） 离群的小鸡
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在小树林里寻找食物。\n 有一只小鸡，全身白白的毛茸茸的羽毛，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄傲，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。\n 它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。\n 大黄猫躲在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。\n 小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。\n 鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。\n 小白鸡羞怯地依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危急，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。”\n 鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了。不过，知错就改还是好孩子。”
离群的小鸡作文 离群的小鸡作文400字
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