我眼里的秋天600(共5篇)
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我眼里的秋天600篇一
《秋天的校园作文600字》
秋天的校园作文600字
秋天的校园
洪泽县实验中学赵静怡
秋天像一首歌，唱出了喜悦；秋天像一篇童话，充满了神奇；秋天像一座宝库，珍藏了一年的丰美。那秋天的校园，在我的心里则像一本书，静静的，等着我翻阅。
步入中学已经三月有余了，在这段时间里，我总觉得每天过的很匆忙，从没有仔细的看看我的校园。周末放假，心情放假。放慢匆忙的脚步，漫步在秋天的校园里，享受着秋的意境。
每天走的路，突然变的陌生起来。没有同学来来往往，它变的宽阔悠远。校园沉浸在寂静的秋色里，偶尔听见假山上流水的潺潺声，竟然觉得是世上最美的乐曲。学校的四角凉亭平时坐着苦学的同学，或背书，或看书。此刻感觉它有点默默，也许它在想念有生相伴的日子吧。
放眼凉亭周围，是大片的树木，有了这些树木，秋天的空气格外的清新。树叶在秋风中摇摆，婀娜多姿。黄色的叶子在大地的召唤下，飞身飘落。有一片落在了我的身上，原来是调皮的银杏，它像一把小扇，想给我扇风？不必了。我已经感受到了秋的凉意了。树上不断有黄叶落在了地上，秋风起，一会儿把它们拉开，一会又把它们聚拢。待到安静时，它们散落在地上，像金黄的地毯，走在上面，软软的，很舒服。
一排排的教学楼此刻没有了往日的喧嚣，它们也许如我一般在享受周末，享受秋的校园韵味。教学楼前的操场，空旷。一如秋的天空般高远的感觉。走在操场上，突然生出书中那些侠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。
操场的栅栏外有一段长廊，长廊上的藤蔓已经落光了叶子，倒显得长廊不那么纠结。一目了然，干脆利落。清爽，也许是秋想留给世人的感觉。
渐渐的，暮色降临。校园变得迷离起来。整个校园像披了一层秋纱，朦胧。秋露还没到深重的时候，空气中弥漫着湿湿的感觉。校园外已是万家灯火。有一处是为我而亮的。行走在秋天校园里的女孩心里说“加油！加油！”不辜负这自然秋色。
我眼里的秋天600篇二
《我眼里的秋天_作文》
• 秋天是蓝色的。秋天的天空（ • 描写天空的词语：一碧如洗、瓦蓝瓦 蓝…… • 天空的句子：秋天的天空十分湛蓝， 好像（
）
）
雪白的棉花绽开了笑脸
• 颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把
颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把
秋天的果园
• 来到了果园．那里的水果可多啦！
苹果树上长满了涨红了脸的苹果
橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
黄澄澄的梨压弯了枝头
黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压 弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子 还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼， 把树枝都压弯了腰。
秋天的树林
• 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种 颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇 见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一 样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红 色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣 赏。
枫树飘下几片黄中透红的落 叶，它们像一只只小鸟在飞， 啊！原来是秋风让落叶长了
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄 的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好 像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
秋天的花园
都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩
盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、 紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的， 在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷， 好看极了。
佳作欣赏
• • 秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的 “裙子”；给稻谷穿上了金色的“西 装”。一阵阵秋风 吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。 • 秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空 中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体， 威武地站在山坡上。 • 秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄 架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自 己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的 紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不 住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子 就像一弯弯亏月时的月亮，……
我眼里的秋天600篇三
《描写秋天的作文600字》
描写秋天的作文600字-秋天“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看！”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态！突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟！鸟！是大麻雀吧！”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是?告天子?也叫?云雀?专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是?红点颏?，有优美的歌喉。咱们今天真幸运！”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！秋天是一个丰富多彩的季节是个丰收的季节.秋天是一个酸溜溜的季节像一个个橘子酸中带点甜非常好吃让人谗得口水直流.秋天像一个甜蜜蜜的柿子摸起来非
我眼里的秋天600篇四
《2103-2014年度第一学期七年语文试卷质量分析(2)》
2013-2014试卷质量分析
1
我眼里的秋天600篇五
《我眼里的秋天例文》
第一单元我们眼里的秋天
%审内容
这次习作的内容是要我们写一写“我们眼里的秋天”，要求同学们不论生活在城市还是乡村，海边还是山区，观察自己家乡的秋色，把观察到的家乡秋色和感受写下来与同学交流，体会大自然的美好和秋天带给人们的快乐。
%审重点
这篇习作的重点体现在两个方面：一是写的时候要体现景物的特点；二是表达要有一定的顺序。
%审题目
这次习作的题目不固定，可以根据观察和所写的景物自由命名，但在文题上一定要点明所写的内容是“秋”，如《我眼里的秋天》、《我爱秋天》、《秋天的味道》、《秋天来了》、《秋天的颜色》等等都可以。
师：同学们，我知道大家都喜欢秋天，因为秋天是一个收获的季节，一个美丽的季节，我也相信大家都有一双善于寻找美、发现美的眼睛。今天，我们就来说一说我们眼里的秋天。
学生1：老师，我喜欢秋天的味道，秋天有葡萄，有甘蔗，甜甜的；还有成熟的水稻，香香的，深深地吸上一口气，那味道真是让人回味无穷。
学生2：小灵通，你说的真好，我也感觉到了秋天的味道和美丽，操场上那两排柳树叶子慢慢的变黄了，飘飘荡荡的落下来，铺满了校园的每一个角落，真好看，秋天的校园就像一幅美丽的画卷，我要写写校园的秋天。
生3：前一段时间我和妈妈去了一次净月风景区，那里的景色美极了，高山上长满了各种各样的树木，树的叶子形状不一样，颜色也不一样，秋天的山野里好玩极了，还有顽皮的小松鼠在玩松树塔。我要写山野的秋天。
生4：每年一到秋天，我就特别高兴，因为爷爷家就在一个小山村里，那里的景色美，空气好，我打算要爸爸带我回到爷爷家去好好观察，然后再写一篇好美好美的《秋天》。
生5：别说了别说了，你们都写农村，对比一下有关秋天的作文。我就写我们的公园好了，那里的秋天也好看，有湖水，有动物还有晨练的人们，总之，我眼里的秋天也是有特点的。你们就等着看我的好文章吧。
师：同学们说得真好，我也急着想看大家的“秋天”，老师希望你们好好观察，认真体会，写出你们眼里美丽的秋天，好吗？
师：大家准备的真充分，好，让我们赶快动笔，认真去描绘我们眼中美丽的秋天。
我眼中的秋天600字 我爱秋天作文600字
