感恩母亲节doc(共10篇)

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感恩母亲节doc篇一
《感恩母亲节》

感恩母亲节

药业公司 王冬良

写下这个题目已数月有余，却因种种原因迟迟未能下笔。心中想写的东西太多又太杂，无论选择哪些，放弃哪些，感觉都是一种遗憾。那日，正在阅读台湾著名媒体人陈文茜女士所著的文章《当母爱没有名字时》，想到了自己与母亲的“恩恩怨怨”。忽然想到再过几天就是母亲节了，于是，趁休班之际，赶出一篇小文，作为母亲节的礼物，敬献母亲。

一说到“母亲”，往往会让人想起那个流传很久的故事《母亲的心》。很久以前，一个王子疯狂的爱上了一个姑娘。王子不知，姑娘美若天仙，却是一个恶毒的女巫变化而来的。一天，王子看见姑娘愁眉不展，便问“你让我做什么，才会高兴呢？”。姑娘说“我想要你母亲的心”。王子愣住了，就在这一犹豫间，姑娘眼里流出两滴珍珠般的泪水。王子难过极了，奔向王宫。见到母亲却又不忍开口，母亲看出了儿子的心思，关怀的说道“你需要我做什么，告诉我就行了”。王子犹豫着道出了原委，母亲注视着儿子低声说道“只要你能幸福，妈做什么都值得。”王子用利剑挑开了母亲的胸膛，捧着热乎乎的心脏，向姑娘跑去，慌忙中被绊了一跤。当他在黑暗中摸索时，他听到母亲的心在说话“儿啊，你摔疼了没有？”儿子听后嚎啕大哭„„

故事的真假，已无从考究。做父母的艰辛，相信为人父母的朋友都已体会到了，也都看到了。且不说把孩子养大，需要花费多大的精力和财力，单就怀胎十月的艰辛足以让人疲惫不堪。几年前一部热播的电视剧《我的丑娘》，足以道尽了母亲的辛酸。正如《母亲的要求很低》一文所说，天地之间，恐怕只有母亲的要求这么低。不图荣华富贵。只求粗茶淡饭，只求平安相伴。我的母亲，是位普通的农村妇女，成家后一直和父亲以种地为生。1997年，村里掀起一股外出打工热潮。为了让我们兄妹完成学业，同时为了家里能和别人家一样盖上五间砖瓦房，在一个大雾的早上，母亲瞒着我们兄妹俩个坐上了南下的火车。在广州的几年里，母亲做过保姆，做过保洁员，用辛勤的汗水攒下一分分钱供我们读书，并在2001年为家里翻盖了新房。母亲在外时，时常打电话告诉我们“要好好读书，只有自强才有希望”。在滨州职业学院读书期间，我听说了西王，并在母亲的鼓励下，2003年来到黄河南岸这个神奇的地方，开始了我的工作之旅。母亲也如释重负的回到家，和父亲一起早出晚归，侍弄家里的十来亩庄稼，为我结婚做准备。在外的日子，我同样体会到了母亲当年离家在外的不易。尽管有热心同事的帮助，领导的关怀，但还是割舍不断对家的眷恋，对亲情的依赖﹔深

切体会到了母亲那种即想挣钱又想顾家的矛盾心理和不能给予子女母爱的深深歉疚。 2008年我结婚了，虽然欠下了一些债务，但看到我成家立业，母亲还是很开心，眉头的皱纹舒展开来。2009年7月，妻子顺利产下一名男婴，母亲便从老家赶来照看孩子，转眼间便是三四年，有了孩子后，我终于感受到了为人父母的艰辛和不易。孩子很小的时候，每时每刻都离不开大人，既怕他渴着饿着，又怕他冻着热着。有时下夜班回到家，匆匆吃口饭刚躺下，他那里就喊着喝水﹑喝奶粉，我们只好又得爬起来，记忆中，妻子至今没有睡过一个囫囵觉。孩子长大后，更是调皮好动，经常拿着玩具从客厅跑到卧室，从厨房跑到阳台。对我们而言，白天午休是件很困难的事。无奈之下，母亲只好带他到楼下的树荫玩，等我们上班走了他们再回来。有时在门口碰到他们，心里很内疚，这样做是否伤害了他们的感情，心内纠结着，不安着。终于盼到孩子上幼儿园了，我们也可以像别人一样午休了。

已为“母亲”的妻子，对母亲的付出，一切都看在眼里、记在心里，每月发下工资，总要张罗着给她买件衣服、零食什么的，略表孝心，她总是会拒绝，并告诫我们“孩子还小，以后花钱的地方还很多，要节约着用”，我们只好“先买后奏”。我还要说的是，今天我们一家人的幸福，也离不开岳母的理解和支持，已记不清她多少次帮助我们。每到春耕秋收的时候，母亲都要回家，帮父亲收拾庄稼，这时岳母就包揽了所有照看孩子的任务。为我们解决

感恩母亲节doc篇二
《感恩母亲节》

《感恩母亲节》作文教学设计

一、设计意图

记得有人曾说过：“没有爱就没有教育” 。关于爱的力量，我们从一些报道中、故事中都读到过，我们也懂得爱的重要性。但是，关键要怎样在教育中融入爱，让孩子在成长过程中感受到人们的爱，并懂得去爱，这是很重要的。基于以上的认识和思考，我以学校的感恩教育校本教材为依托，以书写感恩笔录为载体，使感恩教育与习作教学融合在一起。让学生感悟离我们最近，也最容易被我们忽视的人间真情——母爱，同时将所感所想书写在下来。感恩母亲是情感教育、道德教育、生命教育，它贴近学生、贴近生活、贴近社会，通过情感教育切入学生个性心理世界，激发心灵共鸣，培养学生健康高尚的道德情操，升华道德情感。用互动的课堂唤醒学生心中积储已久的情感记忆，唤起他们对母亲的爱与感激，真情的流露会让表达更真实，会让写作思路更流畅，达到自主作文的效果。希望通过本节课能够让学生在感恩中体验，在体验中写作，在写作中提升。

二、教学目标：

1、通过阅读文章积累好词佳句，感受文章情感，体验母爱的伟大与无私。

2、在读、说、看中提升自我情感，知道感谢母亲并尝试报答母亲。

3、通过习作表达自己对母亲的感激之情。

三、教学重、难点：

1、感受母亲对自己的爱

2、写出自己的真情实感。

四、教学准备：教师准备歌曲视频、文章、及广告短片

课前布置学生完成如下内容：

2012年5月13日，母亲节这天记录母亲和你在家中都做了什么？

做小调查：

母亲的生日： 母亲的爱好： 母亲的最大愿望：

母亲的健康状况：

摸摸妈妈的手，听听妈妈的故事

1

感恩母亲节doc篇三
《感恩母亲节》

韦博国际英语祝愿天下的母亲节日快乐

查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在72岁逝世时，41 岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁.1907年5月12日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终于获得维州州长的支持，并于1910年宣布在该州设立母亲节。1911年，庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛，不仅席卷美利坚合众国的每一个州，而且连加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝这个节日。美利坚合众国人还把宣传母亲节的传单用十种不同文字印发到各国去，以便扩大影响。此后几年中，庆祝母亲节运动的热潮有增无减。1912年，美利坚合众国专门成立了母亲节国际协会。1913年5月，美利坚合众国众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。1914年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着，威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内容相同的宣言。此后，母亲节便在各国开展。

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感恩母亲节doc篇四
《有关感恩母亲节的文章》

有关感恩母亲节的文章

善良如茶，香浓甘冽；宽容如海，辽阔博大；坚强如山，厚重稳健；柔情如玉，温润优雅。你如此的完美，因为你是我的母亲！

母爱如清泉，滴滴都是对儿女的惦念；母爱如丝线，缕缕都是对儿女的祝愿；母爱如星空，颗颗都是对儿女的期盼！亲爱的母亲，节日快乐！

不论生活如何艰辛磨难；不论外头如何风吹雨打，心里始终充满一片阳光，因为那里有我温暖的小屋，那里有我亲爱的妈妈。母亲节，祝愿天下妈妈健康快乐！

给了我们生命的，是您；教会我们走路的，是您；抚育我们成长的，是您；伴随我们一生的，是您。今天是母亲节，让我们共同祝愿我们的母亲，幸福安康！

如果你曾被执着的爱情感动；如果你曾因伤感的离别伤痛；如果你也为美丽的故事动容。你更应为母爱的无私歌颂。母亲节，别忘记为爱你的母亲送上祝福……

问世间最无私的关怀，是娘心；问人世最无价的情感，是母爱；问全球最共同的语言，是妈妈；问一生最厚重的恩情，是养育；向最伟大、最无私的母亲致敬！

我好恨，恨岁月爬上你的额头，恨风霜累弯了你的腰身，恨病魔缠上了你的身体，恨操劳蹉跎了你的心情。我好爱，永远辛勤朴实、善良真诚的您，母亲！

你的眼神，给我殷切的鼓励；你的话语，给我奋发的力量；你的微笑，给我最厚实的感动；你的支持，是我最坚定的旗帜。母亲，是你用爱扬起我前进的风帆！

是谁给了我生命，是谁哺育我成长，那是我的亲娘。是你给了我全部的爱，是你时刻把我记挂在心上。亲爱的妈妈，母亲节快乐！

我的美好祝福浓得化不开;我的美好祝福深得抹不去;我的美好祝福只献给你---我最亲最爱的父亲母亲!

千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐!

岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。母亲节快乐!

我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。

妈妈：今天是母亲节，身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。

慈母泪，有化学分析不了的高贵而深厚的爱存在其中。母亲，我不会再让您流泪。祝您母亲节快乐!

感恩母亲节doc篇五
《感恩母亲节》

感恩母亲 征文投稿 诸城市皇华镇寿塔小学 六年级二班 赵婷桦 有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”！不是每一种爱都能达到这种的境界，爱到无私，或许也就是母爱而已！

母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。

我爱我的父母，因为他们为我付出的太多。比如：每次，我出去玩的太晚了，妈妈总是满世界的到处跑着去找我，怕我被人骗被人欺负，累得满头大汗；每次，我感冒了，发高烧，妈妈领我量体温，打针吃药，为了照顾我，总是累的一夜不合眼，；每次有好吃的，父母总舍不的吃，尽量留给我。有好看的衣服鞋袜和玩具，只要我提出要求。他们总是尽量的去满足我。在桂林那，好玩的地方我基本都去过了，妈妈为此还为我做过10多本相册。我喜欢的体育绘画，父母哪怕，节衣省食的也要满足我。这使我很感动,也觉得自己非常幸福。 我刚上小学时学习很好,妈妈很高兴,可是,等到二年级时，我的成绩出现了起伏,这让我很伤心。回到家,把卷子拿给妈妈看,我原以为她会对我，使用拳脚相加来个混合双打,可当妈妈看完我的卷子以后却

感恩母亲节doc篇六
《感恩母亲节》

感恩母亲

五月，一个繁花锦簇的月份，母亲节就在这春暖花开的日子里悄悄到临，母亲就是五月最灿烂的花朵，为五月更增一份温情与感动。在人生的轨途中，母亲一生都在谱写一首美妙辛劳的歌。自从我们在襁褓中嗷嗷待哺之时，母亲就开始操心了，经过十月怀胎的艰辛、痛苦及幸福，总算盼来这个喜悦的日子——小生命的到来。即使要面对这个疼痛与艰辛的日子，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。而在接下来的百日这个欢乐的日子里，亲戚、朋友都来祝贺，幸福的微笑荡漾在母亲的脸上，红色的鸡蛋似乎也在微笑着祝贺母亲。然后看着孩子咿呀学语，为孩子第一次叫妈妈而感到满足，看着孩子到处乱爬而感到兴奋，看着孩子企鹅般的一摇一摆走路而感到骄傲与可笑。然而这个过程中母亲曾整晚整晚抱着大哭的婴儿来回走动，唱着摇篮曲哄孩子睡觉。可能在寒风冷雨中送孩子上医院，曾过年过节在医院中陪孩子打针。听着哇哇大哭的婴儿，心隐隐作痛，希望病痛的是自己而不是这个小生命。

我们的出生之日，便是母亲受难之时。即使如此，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。社会中却出现啃老族，这些人到底有没有想到：是谁，辛勤劳作供你们生

感恩母亲节doc篇七
《感恩母亲节教案》

温馨五月情 感恩母亲节

一、 主题：母亲节

二、 活动目的

1、学生知道每年五月的第二个星期天是母亲节以及母亲节的由来。

2、学生体会母亲对我们的爱是伟大的、无私的。

3、学生树立回报母爱的意识，把对母亲的爱付诸实际行动，放学回家后为母亲做一件事。

三、 活动流程

（一）中队长——出旗、唱队歌

（二）小组长向中队长报告各小组人数

（三）中队长向中队辅导员报告。辅导员宣布班队课开始。

（四）班队课开始。

1、主持人上场，讲开场白。

2、体会母爱

（1）说一说母亲节的日期以及由来。（由一个小组制作ppt展示）

（2）母亲的“诠释”：介绍“mother”的另一种解释。（由一组同

学每个人解释一个字母的意义）

M（many）妈妈给了我很多很多

O（old） 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T（tears） 妈妈为我流过不少泪

H（heart）妈妈有一颗慈祥温暖的心

E（eyes） 妈妈注视我的目光总是充满着爱

R（right） 妈妈从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

（3）讲一讲母亲为你做的一件事,体会母亲对我们无私的爱。

通过以上3个活动，让学生知道母亲对我们的爱是多么伟大、无

私的。母亲一直都在爱我们，关心我们。

3、感恩母爱

（1）观看视频。（关于感恩母爱的视频）

（2）手语《感恩的心》 （由一大组同学共同表演）

（3）诗朗诵《致母亲》

通过这一环节，让学生懂得要感恩母爱，感谢母亲对我们的无私的

爱。

4、回报母爱

（1）讲一讲如何回报母亲，回报母爱，回家后付诸行动。（班级

同学自由发言）

通过这样一环节的活动，让学生树立回报母爱的意识。并且将回

报母爱扶住在行动上，就从一些小小的事情开始做起。

5、填写“我的成长宣言”，并将宣言卡贴在宣言墙上。

6、主持人说结束语

（五）班主任总结本次班队课

感恩母亲节doc篇八
《感恩母亲节策划书》

母亲节感恩教育主题班会

策

划

书

感恩母亲节doc篇九
《感恩母亲节主题班会过程》

感恩母亲节主题班会活动教案 一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：．

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动过程：

师：人间最美是真情 ，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。《感恩母亲节》主题班会现在开始！

1.名字的故事 ：你的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己

感恩母亲节doc篇十
《感恩母亲节活动方案》

“感恩母亲节”活动方案

2012年五月的第二个周天5月13日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动时间：

5月7日——5月13日

三、活动对象：

全体在校小学生

四、活动内容：

1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

感恩母亲节 感恩母亲节手抄报

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