读书教我做人作文(共7篇)

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读书教我做人作文篇一
《读书·做人》

此文荣获全省第六届中学生现场作文大赛三等奖

读书·做人

作者：李雪英（初二（1）班） 指导老师：薛 根

那是一本令我难忘的书——《做最好的自己》。

书面已经泛黄，至今已陪伴我整整三年，这本书就像是我的老师，让我读懂了许多做人的道理。每当我翻阅着这本书，都能从中得到一些哲理。人们都说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这话一点没错，我深感很多东西都是从中读懂的。

这本书之所以是我最喜欢的书，是因为它都是以生活中最平凡的事例来展现最有哲理的人生。其中，有一则故事启发了我人生的道路，让我懂得了生命是多么的可贵。《女孩与父亲》：一天，这天乌云密布，老天仿佛要下一场倾盆大雨。在医院中，一阵撕心裂肺的哭声让所有医院的病人都为他感到悲哀，这个女孩的父亲患有急性哮喘病，住院已经很多天了，直到这一天恶魔要向女孩的父亲伸出魔爪。女孩伤心欲绝，无法控制自己的情绪，最后昏倒了。一天过去了，女孩终于醒过来了。她脸色惨白，心情无法用言语来表达。事情过后，女孩似乎长大了许多许多，她变得有所作为了，自己建立了一家地产公司。以前她还有父亲的帮衬，可现在她需要的自立自强，而后，女孩成为了一位赫赫有名的企业家。这就告诉我们一个道理：做人不能总是依赖父母，要学 1

读书教我做人作文篇二
《读书与做人》

勤读书，做能人

同学们，本学期我校举行书香校园活动，目的是让我们勤奋读书，学会做人，做一个对社会有用的能人！

勤奋读书，首先必须从爱书开始。我爱书，从小就和书结下了不解之缘。小时候，我爱读那些奇妙的童话；渐渐长大了，又爱上了儿童小说和世界名著。没事时，我总爱一个人呆在房间，倒上一杯茶，手中捧着一本书，静静地阅读，轻轻地吮吸着知识的乳汁，享受着书中那富有智慧的话语。那样的幸福时光是多么的悠闲自得，又是多么的恬静怡人啊！

我读了许多书，也从中明白了许多做人的道理。

从《海伦 凯勒》中我明白了学习再困难，只要你肯努力，肯吃苦，有不屈不挠的精神，就一定能获得成功；从《水浒传》中，我明白了人与人之间要团结友爱，要讲义气；从《雷锋的故事》中，我明白了要行善积德，做一个乐于助人的人；从读鲁迅的杂文中，我明白了人要有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”那爱憎分明的立场；从读《孟子》中，我明白了人要有“威武不能屈，贫贱不能移”的骨气；从读范仲淹的文章中，我明白了人要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大情怀。。。。。。书对于我是多么的重要！书不仅可以陶冶我的情操，还可以开阔我的视野，增长我的知识，告诉我这么多做人的道理！

同学们，我们要珍惜分分秒秒多读书。周恩来总理在他的少年时代，就提出了“为中华崛起而读书”的豪迈之言。我们作为新中国的

读书教我做人作文篇三
《教我做人的你》

读书教我做人作文篇四
《书教我学做人》

书教我学做人

太白县鹦鸽镇中心小学六年级一班王恒 指导教师任小敏

古人云：“人之初，性本善……”人的本质本来是相同的，但是要真正学会做人，还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计，然而，最使我信任和依赖的却是书。

书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。

一次，我读了这样一篇文章——《好孩子》，文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错，从中，我体会到列宁是个诚实的孩子，感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。 又一次，我学习了一篇文言文《两小儿辨日》，文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，让我体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真正含义，教我学习是不能满足的。

还有一次，我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》，文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课，表现了他们的爱国思想，从而让我明白：做人要做一个爱国之人，要学好祖国语言，热爱祖国的文化，将来把自己的祖国建设得更加美好。 书使我明理，教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的

读书教我做人作文篇五
《她教我怎样做人》

《她教我怎样做人》

　
时间，绿了芭蕉，红了樱桃，在四季之间穿梭着。日月轮回，走在成长的路上募然回首，我以从一个淘气无知的小女孩，走入了初中的校园，成长的路上，她的身影在我眼前晃荡，一个个成长的例子背后，却流淌着她的汗水。
她，我那平凡而又和蔼可亲的妈妈！在我成长的路上，她教会了我怎样做人。
曾记得，当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是，本以为你会大骂我一顿。当我拉开门的那一刹那，我惊呆了，您正在对我笑，那笑是那么的甜蜜。看到泪流满面的我时，您却急忙帮我拿下书包，为我擦干了脸上的泪花。当我将成绩单递到您的手上是，您并没有生气，而是为我详细的把错题讲给我听，一遍不会再第二遍，直到我会了为止。那天的星空太美了，那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一次的考试失败算的了什么呢？只要知错就改，就是最棒的。妈妈，您教会了我做一名知错就改的孩子。
　妈妈，不知您还记得吗？那天，我们俩一同走在路上，当您看见一位阿姨吃力的抱着孩子，手上还拎着许多菜时。您主动上前，接过了那位阿姨手中的菜，一直将她送到了家门口。从此，在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子，在妈妈你中的浇灌下不断萌芽，生长。妈妈，您教会了我做一名乐于助人的孩子！
　妈妈，您总会将家里的瓶子攒起来，卖给收废品的叔叔，你让我知道了要勤俭节约。出门旅游是，您又总会四处寻找垃圾桶，将手中拿了很久的垃圾放进去，您又教会了我要保护环境
……
　妈妈，您教会了我太多太多。
　我真感激您，教会了我怎样做人！做一个大写的“人”，做一个身经百战的“人”，做一个不怕失败的“人”，做一个自信迎接明天的人！
　

读书教我做人作文篇六
《妈妈这样教我做人》

妈妈这样教我做人

妈妈她不止一次对我讲
无论你长大以后 人生选择会是怎样
但是要牢记得做人要善良
要知道去爱别人
才能得到被爱的目光
不能够骄傲自大 也不能自暴自弃
绝不能因为熟悉而忘记了所有的礼节世界就像一条跑道
它布满失败和奖赏
要避开有些人 言过其辞对你的赞扬
要小心不要嫉妒 你就可以少受伤
要时常磨练自己 你就可以身体健康
妈妈天天为你祈祷 爱你不能忘
交朋友你要记得 首先要为别人着想
对朋友你要真诚 绝对不能对人撒谎
小时候犯了错误 学校可以叫家长
长大后犯了错误 不会有人对你原谅

读书教我做人作文篇七
《话题作文_“读书与做人”例文3篇(整理精校版)》

话题作文_“读书与做人”例文3篇

作文辅导

0517 17:28 ：：

读书养气

人究竟为什么读书？读书对人到底有什么作用？

有人说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了成家，为了报效祖国等等。仁者见仁，智者见智，我觉得最根本的一条就是：读书可以养气。

苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华。”读书对于一个人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少，我们可以从书中获取无尽的精神食粮，来填饱我们饥饿的大脑。同时，也要像吃饭那样，各种营养都要摄取。正如培根所言：“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人有修养。”的确，就是要“但当涉猎”，阅读各类书籍，来补充先天不足，避免后天失调。惟有如此，方可“笼天地于形内，挫万物于笔端”，只有“读万卷书，行万里路”的人才能达到刘勰在《文心雕龙》里面强调的文者之气。

但是，读书不是瞎读，死读，更不是不分好恶随便读，对于读书不仅要“博学之”，还要“审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。豪气、灵气、浩然之气，可以养；邪气、戾气、迂腐之气，也可能养。所以在读书时，要吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。同读《红楼梦》，有人可以读出宝黛爱情一波三折，有人可以读出封建社会专制制度大厦将倾，著名作家刘心武先生则另辟蹊径，向清史里觅踪迹，从生活本真揭秘《红楼》。孟子言：“吾善养吾浩然之气也！”正是此话！

读什么样的书养什么样的气，外在表现就是养什么样的气写什么样的文章。文章就是一个人气的流露，气不同，文章的味道便不同，形成的风格也就大不相同。所谓“韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海”，正是说韩柳欧苏四大文豪的文气渗透于文章形成的浩瀚、隽永、曲折、博大的风格。再如，朱自清的清新、郭沫若的厚重、鲁迅的辛辣、钱钟书的幽默，不同的学习经历、生活氛围，不同的读书品味、视角侧重，造就了不同的写作风格，也形成了文学长廊里的丰富多彩，各色非凡。

曹丕说“文以气为主”，韩愈说“气盛宜言”，这都是强调气的作用。读书少的人，气小力薄，正如“水之积也不厚，其负大舟也无力”，很容易就“做了书的奴隶”，渐渐地书便把人带进了死胡同；读书多的人，自身气足，也就足以“九万里风鹏正举，吹取蓬莱三山去”！

〔教师点评〕从读书出发，站在读书写作对人的影响来看，极具有哲学意义。其旁征博引，层层分析，有理有据，可谓“独上高楼，望尽天涯路”。而且此文，由于写作底蕴深厚，极其耐人寻味，读来犹一杯香茗，品之愈觉不凡。

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