初中生家庭作业评语怎么写(共8篇)

【www.jxtldy.com--影评书评】

初中生家庭作业评语怎么写篇一
《家庭作业的设计与评价》

小学生课后作业问题研究———家庭作业的设计与评价

汪亮

（陇东学院教育学院，甘肃庆阳745000）

摘要：家庭作业是学校教育的重要环节之一。家庭作业与教学的成败密切相关。家庭作业的设计应在以往作业设计基础上，树立以学生为本的理念，探索小学生家庭作业的设计原则以及形式多元化的评价方式，以期促进师生情感互动，促使学生全面发展。关键词：家庭作业；设计；评价中图分类号：G613

文献标识码：A

文章编号：1009-5039(2010)02-0181-03

新课程改革走到今天，课堂教学有了较大改观，新型且富有特色的教学方式异彩纷呈，但在家庭作业的设计上，传统的家庭作业观念已不适应新课程改革的要求，必须进行深刻的改革。作业问题正成为新课程改革最薄弱的一个环节。

[1]

家庭作业的作用是教师和学生都十分关心的，也是教育研究得比较多的。库尔特指出：“在教育方面很少有像家庭作业那样的问题使人争论不休。家庭作业的拥护者认为家庭作业可鼓励学生的主动性，培养学生的独立学习技能，让他们有时间实践和应用在学校所学的知识。而家庭作业的批评者则认为教育应在课内进行，而不应通过家庭作业把学习任务带到课外。[4]”我国的研究表明（国家教育基础教育司课程调查专家小组；1997），[5]家庭作业能促进学生学习，中外学生都花时间做家庭作业，我国学生花在家庭作业上的时间更多。

家庭

作业作为作业中的主要部分，如果仅站在传统的知识灌输的教育理念下，将很难适应如今社会发展的要求。新课程下的家庭作业已不再是对课堂教学的延续，而应是重建于提升学生能力和人生意义的重要内容，多样化的家庭作业将构成学生课外生活的重要时空，将成为具有学生鲜明的价值、理想、愿望和活动。让家庭作业成为学生在校外一种生活过程和方式。这样的家庭作业将不再强加给学生负担，将成为学生发挥自我创新和自我展示的平台。在做家庭作业的过程中建立积极的知识观、价值观和世界观，让学生在做家庭作业的过程中体验生活的乐趣、苦恼和辛劳。

2我国小学生家庭作业的现状分析

家庭作业对学生所学知识的巩固、加深，培养学生独立思考的能力和学习的自觉性、责任感有举足轻重的作用。教育理论界长期缺少和忽视对家庭作业的研究，导致在教学实践中出现了许多问题。[6]为了更准确的了解我国小学生家庭作业的现状，笔者在甘肃中等城市庆阳市做了小样本的问卷调查，调查的对象是庆阳市小学高年级的70名学生，问卷回收率为

1家庭作业的性质、类型和作用

家庭作业（homework）原指工人在下班之后，在工厂外要完成的工作任务。应用到学生在课外的学习则指学生不在老师直接监督下进行的学习，是课堂教学的继续，有助于学生消化、理解和巩固课堂所学的知识，掌握相应的技能，培养学生学习的自觉性、主动性，养成良好的学习技能、分析问题和解决问题的能力[2]。家庭作业于1505年首先在德国的学校出现，宗教改革运动时期，它作为一种学习活动开始发展。当教学从个别教学转向班级教学时，家庭作业成为个别学习的手段，起着弥补学校学习活动单一化缺陷的作用。19世纪，德国教育家赫尔巴特的教育思想开始影响欧洲学校。赫尔巴特在《普通教育学》中提倡学生在课后运用和实践所学知识，这项工作被推到家里进行，以便留下更多时间在学校搞教学，家庭作业因而成了课内学习的继续。[3]此后，家庭作业作为课内学习的继续，逐渐为教师和学生所认同。

利和皮尔瑞特通过研究发现，老师布置给学生的家庭作业主要有四类：一是练习型，帮助学生掌握特殊技能和巩固课堂上学过的教学内容；二是准备型，为学生准备新课的知识；三是扩展型，学生超出课上获得的知识信息，将新技能和观念迁移到新情境；四是创造型，给学生批判性思考和解决问题的机会。

[2]

71.4%。在对老师的访谈中收集到作业设计与评价的具体实施

策略。通过问卷显示，我国小学生家庭作业的设计与评价存在如下误区：

2.1社会及家长对小学生家庭作业的认识误区

问卷显示，高年级的小学生每天都有家庭作业要做，有

60%的家长对学生的成绩最关心，而对学生的身心健康、性格

发展还有良好习惯的培养忽视了。存在这种认识的原因是因为我国两千多年的文化使得社会对人的认可存在着误区，家长通常觉得自己孩子的成绩是最重要的而忽视了与孩子对话的机会，缺少两代人之间的情感交流，使得两代人之间的关系日渐疏远。这不利于学生的身心健康发展。小学生这一年龄阶段正是智力与身体快速增长的时期，父母的正确教育会给他们的成长增加动力，所以作为家长不应该将所有焦点都集中到孩子的成绩上而应该培养孩子美好的心灵和健全的人格，使他们能更好的融入社会。

2.2小学生家庭作业设计中存在的误区

有效的家庭作业能够培养小学生学习的兴趣，充实他们的生活。如果家庭作业设计不合理，不能激发小学生学习的兴趣，将会使他们对学习产生厌恶。问卷显示，有46%的学生认

由于家庭作业是课内学习的继续这一观念根深蒂固，

因而在教学实践中，很多老师布置练习型和准备型家庭作业。

收稿日期：2010-01-11

学术思潮

181

初中生家庭作业评语怎么写篇二
《六年级语文家庭作业规划及评价标准》

六年级语文家庭作业规划及评价标准

作业是学生学习生活中一项很重要的内容。根据学科不同，年级不同，作业的种类不同，作业内容的侧重点也就会有所不同。到了高年级，语文作业不仅有课文生字词的书写、课文的朗读、背诵，课文同步习题的巩固，更多的是侧重于小练笔的训练、课外阅读能力的培养以及课文阅读题的练习。

因此，根据课标对于高年级语文教学的要求，针对我们的教材特点，结合学生的实际情况，我们六年级全体语文老师对我们的语文作业的布置进行了合理的规划。在作业的评价方面，根据作业类型不同，也提出了切实可行的评价标准。

我们六年级语文作业整体上来说分为三类：课前的预习作业，课后的巩固作业，课外的综合能力训练作业。

课前的预习作业。课前预习的作业主要有这么几项：1、对课文的熟练朗读、画出课文中的好词佳句。2、概括课文中每个自然段的意思，理清课文层次，了解课文大意。3、结合课后习题，先自行解决。提出自己的质疑。4、搜集跟课文相关的资料，帮助理解课文。5、对于生字，a、能够准确标出这个生字的音序、部首、发现这个字容易错的地方，查字典，找出这个生字的意思，并能够指出在课文中的具体意思。b、在生字词的书写上。我们一般要求3，3，2，即三音三字，两词。

课前预习作业的评价标准：这类作业，老师在评价的时候，根据作业内容不同，分课上提问、整体检查评价和课下学生自批老师再次

初中生家庭作业评语怎么写篇三
《中学生家长评语大全》

中学生家长评语大全

该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。

孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺……

不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

有时也很粗心，把原题的“3”能写成“7”。

希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。

在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

初中生家庭作业评语怎么写篇四
《中学生描述性评语》

×××：你是一个心地善良、为人坦诚，思想健康的好男孩。在数学课堂上，你那专注的神情，认真学习的态度，老师也感到欣慰。每次检查作业，你都能认真完成。在班级朗读比赛上你读得那么流利，得到了大家的认可。如果能在平时多问，多记，多思，那你的进步定会更大。

×××：你头脑聪明，但你没用对地方；你的精力旺盛，但花在学习上的不多。你酷爱体育活动，每节下课的铃声还刚响，你人就跑到了操场上。对自己的要求是相当放松，本期违纪达到了35次，各科作业总是不能完成，因此学习成绩不容乐观，需要努力提高学习成绩。希望以后严格要求自己，向优秀的同学学习，相信你经过努力，一定会让大家放心。

×××：你是个文静、懂事的姑娘，扎实自觉是你的优点。你的一言一行，

一举一动，都充分证明了你是个能干、明事理的好女孩。你的工作完成是那样地出色；从你的学习成绩可以看出你是个优秀的好学生。老师祝贺你！老师同时相信你只要继续努力，一定可以拿到年级第一！

×××：你很守时，从不迟到。你很爱干净，课桌总是整理得好整洁。你喜爱活动，劳动任务总也能完成。你精力旺盛，但总是用在讲小话做小动

作上，本期违纪达到了33次。各科作业总是不能完成，因此学习成绩不容乐观，需要努力提高学习成绩。希望以后严格要求自己，向优秀的同学学习，相信你经过努力，一定会让大家放心。

×××：你是一个很要强很有个性的男孩子，喜爱体育活动。你虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，课堂作业正确，书写工整美观。你是个工作负责的好学生。老师希望你继续努力，及时完成各科家庭作业，争取年级第一！

×××：你是一个很有时间观念的男孩，从不早退旷课，平时喜爱活动，

上课总是沉默少言，但时有走神。各科作业总不能及时完成。老师相信你只要在学习上下功夫，一定可以争取提高成绩的。

×××：你是个聪明、文静的好女孩，自觉勤奋是你的优点。你的每次发言都很精彩，有自己独到的见解，老师

初中生家庭作业评语怎么写篇五
《初中生家庭作业情况调查报告 (1)》

初中生物理作业情况调查报告

吕文军 阮班伟

一、问题的提出

工作中，我发现学生能够完成作业人数不到40﹪，每天总有些学生不能按时完成作业，也有些学生虽然做了，要么抄袭别人作业，要么做得很是糟糕，不但字迹潦草，而且满是红叉效率低下，对所学知识得不到有效巩固和反馈，为此我决定进行初中课后作业情况调查以便设计出实效作业。

二、调查时间：2014年3月25日到3月28日

三、调查地点：峦庄初级中学

四、调查对象：初三1班和初三3班全体同学

五、调查方式：

经过一段时间的充分准备，我与3月25到28共发放103份问卷，收回101份调查情况如下

调查问卷

初中生家庭作业评语怎么写篇六
《家庭作业评价表》

家 庭 作 业 评 价 表

温馨提示：认真地完成家庭作业是对上课所学知识的复习、深化、巩固和提高，是学生学好英语的关键因

素，请家长务必配合，监督孩子认真完成家庭作业。有任何疑问请随时与老师取得联系。

初中生家庭作业评语怎么写篇七
《无锡地区初中生家庭作业情况调查报告》

论文题目：无锡地区初中生家庭作业情况调查报告 作

单 者：华众一 位：无锡市堰桥中心（省实验）小学 邮 编：214174

本 文 获：

无锡市惠山区教育学会2002年度论文评比一等奖； 无锡市教育学会2002年度无锡优秀教育论文评比二等奖

初中生家庭作业评语怎么写篇八
《学生平时评语》

1.韩亮发家长：你的孩子这个学期在学习上有所退步，主要表现在作业的书写上比较潦草，准确率也比较低，孩子学习积极性不高。请家长能与老师配合，在家里多督促，多鼓励孩子，使其回到原来那个聪明、好学的样子上来，好吗？刘老师

2.缪久伟：你的孩子在本学期进步很大，不管在书写上，还是在上课发言上都表现不错，这与你的努力是分不开的，谢谢你能积极配合我的工作。希望继续努力，让孩子取得更大的进步。刘老师

3.魏心奕：不知孩子的病好些没有，一星期没来上课，新课落下不少，不过你不用太担心，等她上学时，我会抽时间给她补课的，也请你在家里多辅导，好吗? 刘老师

4.刘松铭：你的孩子在这学期学习上有所退步，老师很着急，从作业上，我已经很长时间没看到家长签字了，是不是你家里事情太多，但我请你还是抽时间多关心孩子的学习，能与老师共同努力，使其有所进步。刘老师

5.季泽雨：孩子在这学期有一些进步，这与你的关心是分不开的，以后让我们和孩子共同努力，让他取得更大的进步。刘老师

6.王凡雨：你的孩子很聪明，我非常喜欢他。上学期孩子表现十分突出，字写得工整不说，上课发言也很积极，但这学期在书写上有所退步，请你在家里多督促，多鼓励，使其取得更大的进步。刘老师

7.浦文杰：你的孩子在本学期进步非常大：表现在书写工整，作业准确率高上，还表现在上课发言积极思维活跃上，看到孩子进步这么大，相信你和我一样高兴，请以后一如既往的配合我的工作。刘老师

8.孟晓宇：孟老师，你的孩子非常聪明，各方面表现都很优秀，担任数学课代表以来，是我的一个好助手。每次看到你在作业上的签字，我知道孩子的优秀与你的努力是分不开的，谢谢你对我工作上的支持。刘老师

9.董文靖：你的孩子聪明、乖巧，非常讨人喜欢，学习上也非常努力，各方面表现也很不错，就是有点胆小，如果再大胆一些，那就会更好一些，请在家里多鼓励，使其在课堂上能大胆发言。刘老师

10.刘蕊欣：你的孩子聪明、乖巧，非常讨人喜欢，学习上也非常努力，各方面表现也很不错，但是本学期孩子在作业的准确率上有所下降，请你在家里多督促，

初中生作业评语 初中生家庭报告书评语

本文来源：http://www.jxtldy.com/zawen/101470.html