对早晨的描写 1 1 0 0 0(共7篇)
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对早晨的描写 1 1 0 0 0篇一
《有关早晨景色的描写》
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每个早晨这样经过
作者: 别样的美丽990818来源:时间: 2012-08-13阅读: 277次在线投稿
每个早晨这样经过,晨的露水,在草间,是昨夜暗动的湿润,没有太多的蓬勃,却也坚毅地挣扎在泥里,卑微的生命在盛夏里也照样朝气。
河边是嬉笑的妇人们,在洗涤昨天和今天的疲倦,只有简单的人才能这样享受最简单原始的生活,努力逃离现在的喧嚣,而努力寻找曾经乡村里熟悉的生活。她们不再属于乡村,但是依然对乡村有着浓浓的眷恋,于是努力带这曾经的生活徘徊在都市的角落。
桥头的人群在晨曦中喧闹着,一群中老年朋友或快走,或慢跑,或抬腿,或弯腰,在很多年轻人叹息着生活,很多青春生命荒废生命,甚至绝尘而离开的时候,而这群人执着锻炼,努力地延续有限的时光,提高生命的质量,对于存在的生命人的理解真的很不一样。
另外有几个头发花白的村民,骑着老年车,抗着破旧的袋子,兜售着自己少有农田里的作物,玉米,茄子,带豆,青菜等等,他们已经不需要为生计奔波,他们中的很多人已经很富足,但是他们如鱼离开不了水一样,离开不了他们曾经生息的土地,还有土地曾经给他们的荣耀。
和众生一起徒步于天天徒步的路上,青草,偶然的野花的芬芳,
对早晨的描写 1 1 0 0 0篇二
《描写早晨段落》
描写早晨段落
早晨,第一道阳光刺破重重乌云,跨越山峦,穿越海洋,反射室内蓝色墙壁时,室内顿时仿若置身在湛蓝海洋中。
清晨的风,带着午夜时分的凉意,携带着阵阵鸟鸣花香,欢快地在茂密的树林间跳跃。空气清新,天空蔚蓝,阳光透过层层枝叶罅隙裁剪成片片光碎片散落在肥沃的土壤。些许的晨露,在光线的晃射下晶莹剔透,玲珑无比。
对早晨的描写 1 1 0 0 0篇三
《描写早晨的好句》
写景好段资料
迷人月夜
夜幕降临,独自端坐窗前,望着窗外迷人的夜色,别有一番感受。看吧,皎洁的月亮在星星们的簇拥下显得更加耀眼。大多数时候,人们往往不会欣赏这些大大小小或明或暗的繁星,而注意着这美轮美丽的月亮了。星星不美吗?星星没有贡献吗?它点缀茫茫夜空犹如点缀原野的无名野草,如果没有星星的衬托,一个孤独的月亮能够焕发出多少美?想象一下吧,茫茫天际,只有一弯月亮,那该是多么的寂寞,多么的凄惨。天空需要月亮,也更需要星星,世界因为星星月亮的相互辉映而美丽,我们的人类社会也因为团结和谐而美好。
(一)月夜
一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!
于是,我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。
通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠„„
小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。 转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天„„人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难权。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这美丽的夜里,遥望这月儿吧!
不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中„„
(二)月夜
夜色中,江水静静的,呜咽着向天尽头淌去,渐渐的融入了无边的黑暗中。刹那间,月伴潮生,世界瞬间明朗起来了。明朗的月,明朗的水,却自是美的朦胧,美的让人心疼。置身其中,一丝忧郁便不知不觉的渗遍周身,无法自拔,也不愿自拔。
月轻柔的为江披上银纱,江便高兴了,孩子似的,炫耀着跃向前去。水和月,永远是各自的宠儿。有了月,水更活泼;有了水,月更清丽。江天一色,格外的明净。 婉转的江绕过水中小汀。银色的月光下,一片静谧而又生机勃勃。花草似乎都睡去了,但你听啊,空气中充满了她们的窃窃私语和低声笑谈。看啊,那一片似雪的锦绣,是花海吧,因为空气中漫是馥郁。没法看出是什么花,月给了她们一袭面纱。不过也好,花都是美的,朦胧的花更是美的。流水载起落花,凄美之外别有一番柔情。雪样的花林,温柔的流水,恋人般的般配。月使得世界变的精致,也使世界变的朦胧。河畔上那片洁白柔软的沙滩清梦般的虚无,却又难以置信的真实。这月,这花 ,这水,构成了这春夜。
天和地都沉默,寂静中别有一番威严,慈父般的宠着这月,这江,这花,这夜。 1
对早晨的描写 1 1 0 0 0篇四
《作文必背 描写冬天早上的句子》
作文必背 描写冬天早上的句子 16、一大早,妈妈就叫我起来。我走到阳台去呼吸新鲜的空气,一阵寒冷的风猛烈地向我吹来,我的精神为之一振,顺势眺望远处的山峰,满山雾气茫茫,连绵不断的群山在云雾笼罩之下,就象仙境中一样。
17、一阵嬉笑声打破了清晨的寂静。循声望去,只见宿舍楼的窗口透出星星点点的灯光。听那动静,就知道寄宿生们正忙着起床洗漱。而通学生们也陆续赶来了,人人都穿着厚厚的冬衣,戴着厚厚的手套,脸上红扑扑的,嘴里不停哈着白气。
18、早晨,我随着一阵雄厚的鸡鸣声起床了。我看见窗外的树上结了一层洁白的冬霜,大地异常宁静,好像万物都吃了安眠药在沉睡着。我打开门,一股寒气扑面而来,使我不禁打了个寒战,冻得我瑟瑟发抖。
19、走在大街上,我看见别人家院子里的一株腊梅悄然无息地开放了。走近一闻,会让你醉在它的怀抱里。街道两旁的松柏依然苍翠欲滴、坚忍不拔,像一个个坚强的战士一样屹立在两旁。人们是怎么啦?他们有的穿着棉袄,有的戴着手套、口罩,有的围着围巾。而那些没穿棉袄的人呢?他们耸着肩,缩着头,恨不得像乌龟一样钻到衣服里。一阵风吹过,人们更加寒冷,这风不是春天那柔和的风,也不是秋天里那凉爽的风,则是一股刺人的寒风。虽然寒风刺骨,可还是有人在自己的岗位上一丝不苟地工作着。
1、凌晨的时候,天还是暗暗的,我们还是在暖和的被窝里酣睡着。清晨,天就揉了揉惺忪的眼睛,但还是灰蒙蒙的一片,慢慢地太阳升上来了,云朵就像上了颜色了似的,满是红艳,这就是所谓的日出了。
2、每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落
对早晨的描写 1 1 0 0 0篇五
《描写早上和晚上的风景》
优美句子
作者;小敏
描写早晨
晨起的第一缕初光,把映在瞳孔里的景 物都变得朦朦胧胧。伸开手掌,感受着 手指在阳光中穿梭;微微眯着眼,让所 见的,变得清晰起来;吸入空灵的空气, 好似浑身都舒展开了。窗台上藤蔓,零 落了一片柔光;掠过一只小鸟的影子, 啼叫的曲子随之飘扬
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早 雾,一缕缕地洒满了校园。 太阳更低了,血一般的红,水面上一条 耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际 直伸到小船边沿。
满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾 的钢水,喷薄而出,金光耀眼。 早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答 答地露出半个脸来。 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头 喷射出来,将白云染成血色,将青山染 成血色。
天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映 在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃 起大火。
春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手, 摩挲得人浑身舒坦。
阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把 温暖和光辉洒满湖面。
太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。
太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来 了。 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外 美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆 圆的轻轻摇曳的光晕。
这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈 金色银色的光环。阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地, 反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火, 反射出油在沸煎时的火焰来。
没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上, 都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的 火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。 晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、 脸上,暖烘烘的。太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧, 田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕 布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色 的阳光里。 金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波, 使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
描写晚上
1、夏天的夜晚
对早晨的描写 1 1 0 0 0篇六
《第一单元 美丽的早晨 第一课时》
六年级上册音乐教案
第一单元 美丽的早晨 第一课时
教学内容:
学唱歌曲《早晨的歌》
教学目标:
1、通过教学让学生体验歌曲朝气蓬勃、乐观向上的情趣。培养学生热爱生活、热爱大自然、珍惜时间的感情。
2、学习休止符,能正确把握歌曲的节奏。
教学重难点
1、正确掌握歌曲中的休止符。
2、能准确演唱《早晨的歌》。
教学准备:钢琴、音乐播放器、歌曲的CD
教学过程
一、组织教学
1、师生问好。
二、导入新课 老师:今天老师给大家带来了一段音乐,大家听听这里有几种你熟悉的声音?(同学们一一找出早晨练声、广播、鸟叫、鸽群飞起、哨声、跑步、扫马路等声音)那你们想想,在一天中,什么时候才会出现这些声音。 老师:对,这就是早晨。
三、讲授新课
1、导入:今天随老师一起到户外看看早晨人们都在干什么?(第一遍听)
2、初听歌曲。 老师:你都看到了那些晨练活动?户外的晨练活动真是丰富多彩让我们看的眼花缭乱。让我们闭上眼睛想象一下,在一个阳光明媚的早晨,我们推开窗子,呼吸着新鲜的空气,一段优美的音乐传入我们的耳际。放歌曲(闭眼聆听)。
3 老师:早晨真美,歌词中是怎样描绘早晨的?
4、指导学生读歌词(出示图片) 5 1 3 3 0 ︳5 1 3 3 0 ︳ 甜 甜 的 风 微 微 的 笑 5 1 3 5 5 ︳0 4 5 3 0 ︳(重点练习切分音、休止符) 早 晨 的 空 气 多 么 好
5、老师弹琴,学生随音乐用“la”模唱歌曲的旋律。
6、放歌曲录音,学生轻声跟唱。
7、学生随录音完整地唱。
8、处理歌曲。
1)唱好空拍处
2)情绪的处理。老师:我们唱歌时要找到沐浴在早晨明媚阳光中的欣喜美好感觉,通过你们的歌声让我看到,感受到。
9、分组演唱。
老师:早晨美不美?“早晨的歌”所歌、所唱的都是可爱的你们,因为你们是早晨的花朵,早晨的绿树,更是早晨的太阳。让我们一起唱响早晨的歌,唱响我们自己的歌。两排为一组,看哪组唱得好。
三、音乐活动:“做早操
”四、小结:
对早晨的描写 1 1 0 0 0篇七
《语言片段描写1》
指导老师孙丰民: 学生的作文如何能做到生动?多做细节描写是
其中的一条途径。根据新课标的要求,五年级习作侧重语言描写的训
练,请欣赏我班“小作家”的精彩片段描写 。
快乐的端午节
宁津县宁津镇南环小学5.2班 曹新政
今天,[农历]5月5日端午节,我回到了那个“天堂”老家。慈
祥的奶奶做了粽子,例如;肉馅的,蜜枣的,葡萄干······应
有尽有。我与各位堂弟堂妹去了西屋玩,突然,妹妹大叫了一声!我
说:“怎么了”?“有蟑螂”。我说:“哪了”!“在那”大家听我
一声令下“打”!弟弟拿着爷爷的鞋说“怪兽你往哪跑”。小强飞走
了,我们左打右打,快乐的不得了,大家拿好自己的“武器”,迅速
集合,用如鹰隼般锐利的目光扫视着屋子的每一个角落,“怪兽你在
哪,快出来与我‘决一死战’!”弟弟叫嚣着,一副斗志昂扬的样子。大家屏气凝神,小心翼翼的进行“地毯”是搜索,生怕让蟑螂逃走了。“在这儿!”妹妹眼前一亮用手指着前方,弯下腰,回过头悄悄的告
诉我们。“蟑螂,哪里逃,先吃我一脚!”弟弟又犯了它的老毛病了
——急脾气。这下他可闯祸了,不但没有将蟑螂绳之以法,吓到了蟑
螂,结果蟑螂满屋乱窜,我们大开“杀戒”。弄了个鸡飞狗跳,最后
我们把它逼到了鸡窝,一只白色的大公鸡把他们给歼灭了,我们大喊
“胜利喽,胜利喽,胜利喽······结果回过头一看,屋子已经乱
成了一锅粥了。哈哈哈哈哈哈······ 大家不约而同的大笑起来。
描写早晨的优美句子 描写早晨的好段