2015年机关支部创新争优工作计划_2015年党支部工作计划,2015机关支部工作计划

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金锁中学党支部创先争优工作计划作者/编辑:工作计划 http://www.unjs.com [] ong 金锁中学党支部一、指导和重要意义 以全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会,以科学发展观为指导,以“加强内涵建设,推进目标,提升办学平,努力建设一流”为主题,以开展创先争优为载体,与时俱进、改革创新、充分发挥全体在推动科学发展、构建和谐、提升人才培养质量中的性作用,进一步进步办学层次,扩大办学规模,增强办学实力,。 开展创先争优活动是党的十七大作出的重要部署,是科学发展观活动的深化和延伸,是巩固和学习实践成果、保持和发展党的先进性的重要举措,是党的建设的一项重要的经常性工作,对党的主义办学方向具有深远意义。 二、活动原则 本次活动要坚持“五结合”原则,即:与学习实践科学发展观活动后续工作相结合,与推进教育改革、进步人才培创先争优养质量相结合,与打造平安和谐校园相结合,与解决实际困难、破解发展难题相结合,与加强基层组织建设、发挥党员先锋模范作用相结合,从这五方面“争优”,着力解决个人总结范文arget=_blank 个人总结报告范文好目前存在的突出问题和薄弱环节,夯基固本,探讨工作新模式。 三、总体要求 开展“创先争优”活动总的要求是分类,统筹推进,横向上联动,纵向上深入。根据我校实际和党员的特点,紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强队伍建设设计活动载体,创新适应教育科研、师生需要的活动内容方式,加强和改进学生思想政治教育,通过设立党员教学科研和服务示范岗、开展党员服务等工作发挥党员作用,努力办人民满意教育,《》()。 四、安排和具体内容 “创先争优”活动从2010年8月开始到2012年“七一”前结束。 第一阶段:部署,制定,学习活动文件,制定实施意见,利用橱窗、网络等做好宣传报道,营造浓厚的活动氛围;明确重大意义,召开动员大会,做好思想准备。召开全体党员大会,学习领会“创先争优”活动文件精神,每个党员在开展“创先争优”活动中,结合各自工作实际,提出学习任务和工作打算。 第二阶段:组织实施和阶段性总结评比。(2010年8月-2011年底) 从2010年8月开始,着重围绕迎接建党90周年开展活动,***员立足本职岗位争创一流业绩,搞好总结纪念活动,掀起创先争优热潮。从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优,引导我系全体党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。2012年“七一”前,协助局党委、镇党委做好评选2010-2012年“创先争优”活动先进党总支、***员、优秀党务工作者。 1.建立学习型组织。带头学习,带头抓学习,制定学习计划、方案,形成学习制度。把学习与思想建设、组织建设、建设、制度建设、“创先争优”活动结合起来。对学校的工作重点、难点、发展后劲等进行研讨,形成改进思与举措。要突出“一把手”抓方案制定、抓内容落实、抓学习效果,抓住特点、发现亮点、培育典型、指导工作,形成真学、常学、善学、深学的风气。 2.积极开展“创先争优”系列活动。严格按照局、镇党委的部署,积极做好“创先争优”系列活动各项工作,要有活动计划和记录,职责到人,确保“创先争优”活动真正落到实处、见实效。 第三阶段:学习提升。(2012年初-2012年7月) 学习优秀党员事迹,加强宣传力度,向局、镇党委推荐典型,进一步巩固和提升活动效果;要切实转变作风,牢记宗旨、求****袷怠⒋噶度松⑻岣呔跷颉⑼贫ぷ鳌 第四阶段,形成制度 对在“创先争优”活动中形成的好、好做法,要及时总结提炼,作为加强党的建设长期的制度要求,使全体师生党员在“创先争优”活动中养成良好的修养,成为自觉行动的纲领 小议目前的创先争优活动 创先争优亦是“三个平台” 创先争优集锦 工作总结 开展创先争优活动阶段总结 创先争优,加强基层组织建设 东方召开“创先争优”领导点评会 增强增强创先争优意识 争创一流工作业绩——区委书记郑连武到许衡办事处创先争优活动 在创先争优活动动员上的党总支组织开展领导干部点评创先争优工作和党员公然会议 教师创先争优党性〔金锁中学党支部创先争优工作计划〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
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