我们感恩父母同时也担当好为人父母(共7篇)
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我们感恩父母同时也担当好为人父母篇一
《感恩父母活动案例》
孝 敬 父 母 知 多 少
活 动 案 例
学 校：修文县谷堡乡平寨小学
班 级：六 年 级
指导老师：包 仕 艳
时 间：10 周
一、 活动课题的产生
孝敬父母，关爱父母是中华名族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩重如山，深似海，人生莫忘父母恩。我们孝敬父母了吗？我们都为他们做了些什么呢？
其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱，希望我们在需要时伸出扶助之手，也许只是帮他们挠挠背、端一杯水、擦擦风油精、添一碗饭………而已的这些小事，我们同学们都这样做了吗？为了让每一个同学知道怎样去孝敬父母，感恩父母给予我们的养育之恩，以及把那些对父母不孝，不好的行为改掉。所以我们确定了这一主题。
在做这一个主题当中，班上的有一小部分学生表达能力较差一点，有可能在总结阶段会遇到一些困难，在实践过程中，都是 1
我们感恩父母同时也担当好为人父母篇二
《感恩父母》
一、地点：六（3）班教室
二、主题：感恩父母
三、班会目的：
1．让学生理解父母对自己无私的爱。
2．增加学生的责任感。
3．学会感恩父母，用实际行动回报家人。
四、班会形式：
学生演讲、朗诵、讲故事
五、班会过程：
（一）班主任发言：
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有一大半的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为“感恩父母”的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听xx同学的演讲
（二）学生演讲（xx同学的《感恩父母》）
同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是感恩父母。 同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十五年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
当我生日的时候，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，
我们感恩父母同时也担当好为人父母篇三
《感恩父母,做孝顺好儿女》
感恩父母，做孝顺好儿女
感恩父母，做孝顺好儿女！我们就有几个问题了：“感恩父母”，如何感恩？为何要感恩？“做孝顺好儿女”如何孝顺？怎样的子女才可以称得上是孝顺的好儿女？
首先，如何感恩？为何要感恩？
那么，我们知道，自己的生命是父母所赋予的，自己的吃穿住行也都是父母给的，不能说父母给了我们一切，但是父母也确实对我们有了很大的贡献。所谓“饮水思源”，不管怎样，我们也要孝顺父母并且对父母感恩，所以我们对父母必须要有一颗感恩之心。 其实感恩之心具有了，没有具体的行动，还是远远不够，还要在方方面面的地方尊敬父母，帮助父母，分担一些自己力所能及的事情，一句问候，一份情意就可以感动父母。父母平时对于我们子女的教育说白了也是关心爱护子女的一种的体现，如果换了别人，他们还会做的这么真切吗？
平时的我们可能会十分反感父母的唠叨，但是我们回过头静静地好好想想，其实他们也还是为了我们可以好好成长，因为孩子是父母一切的希望。我们面对这种唠叨对于父母的态度可能真的有些不对，这样会使父母伤心的，也许毕竟我们还太小了，无法真正体会做父母的良苦用心，也许只有我们也为人父母之后才可以真正的感受到做父母的心吧！
一个人的感恩是应该永远埋藏在内心的，时不时对他人包括父母感恩，让我们永远记住自己是如何成长起来的。而对于父母，恐怕
我们感恩父母同时也担当好为人父母篇四
《感恩父母为我们所付出的一切》
感恩父母为我们所付出的一切
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸„„”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语„„我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光， 1
我们感恩父母同时也担当好为人父母篇五
《感恩母爱作文大赛学生作文》
母爱，难忘的事
昌乐县西湖小学 五年级二班 岳旭阳
从我小的时候，开始记事的时候，就已经快两岁了，到现在，记住的事好像沙滩里的贝壳，记住的事好像密密麻麻的小雨滴。让我终生难忘的一件事是在一个下着大雨的晚上。
那天晚上，我和妈妈正打着雨伞在外边买菜。突然，天上电闪雷鸣、狂风大作、雨下得也越来越大了，吹得我感冒了，我急忙往家赶，我还没等到家门口，我觉得自己好像被冻住了似的，又好像被烤了似的，还没等上楼，我就已经昏倒了，昏倒了以后，就什么也不知道了。
等我醒来的时候，我已经是在医院里，我看见了妈妈那焦急的背影，我也很难受。我看见妈妈身上被雨淋的湿透了，于是我更加难受了。“妈妈，妈妈。 我好了。”我用稚嫩的唇对妈妈说！妈妈听见了，急忙的过去，说：“儿子，你醒了！”妈妈看了看我，总算是松了一空气。我抬头看了一下表，对妈妈说：“妈妈你怎么还不睡，这已经快3点了。”妈妈说：“傻孩子，你不醒来，我怎么睡得安稳呢！”妈妈的眼睛里已有红血丝了。突然，妈妈用手捣了捣眼睛。这时，我的鼻子一酸，忍不住在妈妈怀里哭起来。
妈妈，我爱你。
妈妈我想对你说
昌乐县西湖小学 五年级二班 冯亚洁
是您给予了我生命，是您让我懂得了感恩。
一天，我感冒了。大夫说：“这是重感冒，要打几天吊针。”可是妈妈一边担心我的学习，又关心我的身体，那时候你干脆的对大夫说：“那晚上再打吧！”
我放学回来，就开心得像只小鸟叽叽喳喳的，因为妈妈每天都上班，现在我生病了，她就可以陪我了。
妈妈因为熬夜照顾我，眼皮底下有“一行黑眼圈”，我乐开了花。
我们感恩父母同时也担当好为人父母篇六
《感恩父母,我们在行动》
感恩父母，我们在行动
指导老师：陈业秀、 周登平 班 级：六（8） 组 长：庹昊南 研究人员：李 峻、何树梁、何 旭东、赵雅琦、曾孟莎
一、问题的提出
• 在我们的生活及社会中，有的人深知孝 敬父母，有的人知晓报答父母，而有的人 却非但不懂得孝敬父母.还啃噬父母，依赖 父母，他们不仅没有得到孝敬，反而被孩 子打骂.虐待.....这些现象令人极其愤怒。到 底是什么原因让他们如此不知道感恩？我 们将开展“感恩父母，我在行动” 课题研 究。
二、感恩父母，孝心无价 感恩父母，
人的生命是父母所给予， 人的生命是父母所给予，父母呵护着我们 成长，给了我们无尽的爱。 成长，给了我们无尽的爱。父母的爱就像 阳光一样，无时无刻不在普照着我们。 阳光一样，无时无刻不在普照着我们。生 育我们的母亲， 育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我 们养大， 们养大，父亲用宽厚的肩膀将我们高高地 托起，让我们看见外面的世界， 托起，让我们看见外面的世界，他们像大 树一样为我们遮风挡雨。父爱如山， 树一样为我们遮风挡雨。父爱如山，母爱 如海。在我们成长过程中， 如海。在我们成长过程中，给予我们最多 的是父母，他们的爱是无私的、真诚的、 的是父母，他们的爱是无私的、真诚的、 伟大的，是不求回报的。 伟大的，是不求回报的。
实施步骤
• 准备阶段:主要是上网查找资料（10月10 日—10月20日）。 • 实施阶段：主要是采访、调查（10月21 日—27日）。 • 总结阶段：谈收获、体会，写出结题报告， 发出倡议（10月28日——11月1日）。
三、我们的目标
• 1、通过开展活动，让我们感恩父母：我们生活中 的一点一滴都有父母的照料。如今，我们长大了， 假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情， 他们将会感到欣慰，自豪。或许，父母在遇到困 难，感到不适时，都不与我们诉说，但同时，却 还要为我们的而操劳。现在我们已经开始独立了， 假如，我们也能多与他们谈说自己校园生活中的 快乐和童年的往事，他们也会很高兴，在紧张的 工作之后，精神获得放松，不为我们操心。在父 母误解我们时，不要烦恼，任性，甚至冲父母发 火，我们应该体谅他们，主动与他们倾谈，把误 会解开。
• 2、产生生动的教师、学生、家长三位相互 之间多元化的“感恩”效应，校园和谐， 学校发展。 • 3、通过开展课题研究，要让同学们知道感 恩父母，孝敬父母，让父母们不再为我们 操心。
调查分工
打印、制作幻灯片：庹昊 南 采访：何旭东、李峻 记录人：何树粱 图片、资料收集：赵雅琦、 曾孟莎
我们感恩父母同时也担当好为人父母篇七
《感恩父母 及时行孝》
感恩父母 及时行孝
今天我要分享的题目是：感恩父母，及时行孝。孝顺是中华民族传统美德，只有懂得孝顺的人才是一个有责任心的、高尚的人。但是，在现实生活中，我们很多人都忽视了要感恩父母、孝顺父母，把父母对我们的爱看成是理所当然的。或许有些人知道要孝顺，但是却没能够用行动来表示。有些人行动了，给父母买了各种营养品，给父母足够他们花一辈子的钱。但是这并不是真正的孝顺，孝顺父母，并不是从物质上满足父母的需求就行了，父母的精神需求更值得我们关注。
曾经读过这么一句话：父母对孩子的爱就像流水，一直在流；而孩子对父母的爱则像风吹树叶，风吹一下就动一下，风不吹就不动了。今天我们学习了传统文化，明白了要感恩父母孝顺父母。很多人就回去帮父母做做家务干干农活了，但是时间一长，就坚持不下去了，这是不对的。我们孝顺父母不能仅仅停留在口头上，我们要用行动来证明，而且还要长期坚持。不要把孝顺看得那么艰难，其实孝顺很简单，我们要从现在做起，从小事做起。一句关心的问候、生日的一件小礼物、给父母洗洗脚、锤锤肩这些看似简单的行为都能够让父母感到开心和欣慰。
孟子曰：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们爱长辈尊敬长辈不能仅仅局限于自家的长辈，还要推广开去爱人家的长辈。看到别人的父母有困难，而我们有能力帮助他们的话，我们不能够吝啬自己的同情心，要同情他们，热心去帮助他们。俗话说，赠人玫瑰，手留余香。你帮助了别人的同时也就为自己积下了福报。一举两得，何乐而不为呢？
同学们，今天我们能够在学校里读书，这都是父母花费了很大的心血换来的。为了给我们更好的生活，父母早出晚归，日晒雨淋。可以说父母对我们的付出是无以为报的。我们唯一能做的就是在学校好好读书，回家好好孝顺父母，帮父母做力所能及的工作。如果你现在还没有做到的话，没关系，从现在开始行动起来吧。
感恩父母担当责任 我们为什么要感恩父母
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