初一班级奋斗目标(共10篇)
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初一班级奋斗目标篇一
《班级奋斗目标》
一、以四“jing”和五“自”为学生导航。
四“jing”，即“净、敬、竞、静”
五“自”即“自立、自尊、自信、自强、自爱”。
净，即净化环境，净化心灵；
敬，即敬重他人，尊敬师长；
竞，即在对知识的追求和人的素养的形成上展开竞赛。
静，即在安静的环境下读书，用宁静的心态做人
二、以分组打分激励人。
在班级建立若干合作组，实行自主管理。小组的每一成员分工负责，责任明确，真正体现“人人为我，我为人人”的思想，以推动小群体的进步，最终促使全班的进步，真正实现“教是为了不教、管是为了不管”之目标。这样做，有利于培养学生的集体感、自主能力、合作能力、交际能力。建立合作组的基本要素包括以下几个方面：
（1）组间同质，组内异质。这样可使小组在大致公平的前提下进行合理竞争，又有利于小组成员之间互助性合作活动的开展，最终促进组内每个成员的认知、社会交往、个性和积极感情的全面提高
（2）设立小组目标。小组目标的确立，全体小组成员会形成一个“利益共同体”，让每个学生都能体会到：一个人的成功并非真正的成功，只有在小组的其他成员也达到学习目标的情况下，自己才达到目标。
（3）实施小组评价与奖励的机制。以班级的共同目标为打分标准来对小组的表现进行评价。保证以小组为单位实施评价，使小组成员之间不是你输我赢的的关系，而是大家输或大家赢。这种机制可以有效的调节小组合作，促进成员争取小组目标的实现。
（4）个人责任的明确。在小组合作学习中，每个人都必须为自己的学习负责，要将小组的任务分解到个人，要使人人有事做。分组打分时，内容要实，形式要活，促进小组目标的完成和班级目标的完成，这样会真正起到学生进步的助推器的作用。
三、以锻炼打造人。
著名教育专家魏书生要求他的学生每天要坚持长跑5000米，做仰卧起坐、俯卧撑100次，男女生同样。他说：“这样做，更重要的不仅增强了体质，而且磨炼了同学们的意志，在现代社会，这种顽强的百折不挠的意志是一个成功者不可缺少的条件。”实践证明，魏老师的学生无论是体质还是意志，都是同龄学生中的校校者。学生得到锻炼的不仅是体质，而且是意志。当前的独生子女们缺乏的正是这种锻炼——吃苦教育、意志教育。为此，班级应积极组织学生持之以恒的参加体育锻炼，如晨练。通过这种形式，学生既有一个良好的精神状态投入到当天的学习中去，长此以往，又可以有一个强健的体魄和坚强的意志。
初一班级奋斗目标篇二
《班级奋斗目标》
班级奋斗目标
近期目标：
尽快适应各项常规并严格执行。 讲卫生，有礼貌，爱学习。做到自己 的事情自己做，别人的事情帮着做， 早日成为一名合格的中学生。 中期目标：
各方面有较大提高，力求成为先 进班集体。
远期目标：
以优异的成绩顺利毕业，为 精彩人生奠定基础。
初一班级奋斗目标篇三
《初二10班 班级奋斗目标》
初二10班 班级奋斗目标
长期：
班风：团结 快乐 和谐 奋进
班级精神：文明守纪 ，关爱他人 ，热爱集体 ，勤奋向上 班级奋斗目标：做最棒的自己，创最优秀的班级
中期：
以礼待人，创建优秀文明班级，争当优秀团员。
学习上，不懂就问、资源共享、乐于助人、比学赶超。 生活上，自理自立自觉自勤。
做人上，宽以待人，尊敬长辈，懂事明理，团结友爱。 短期：每人管理好自己的行为习惯，养成好的学习习惯。不要让自己成为我们的羁绊！
班风：互帮互助，和谐进取！
班训：竞，进，静，净，敬。
比、学、赶、超 ，是每个十班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是十班师生崇高的境界。
初一班级奋斗目标篇四
《七(7)班_班级奋斗目标》
七（7）班 班级奋斗目标
长期：
班风：团结 快乐 和谐 奋进
班级精神：文明守纪 ，关爱他人 ，热爱集体 ，勤奋向上 班级奋斗目标：做最棒的自己，创最优秀的班级
中期：
以礼待人，创建优秀文明班级，争当优秀团员。
学习上，不懂就问、资源共享、乐于助人、比学赶超。 生活上，自理自立自觉自勤。
做人上，宽以待人，尊敬长辈，懂事明理，团结友爱。 短期：每人管理好自己的行为习惯，养成好的学习习惯。不要让自己成为我们的羁绊！
班风：互帮互助，和谐进取！
班训：竞，进，静，净，敬。
比、学、赶、超 ，是每个十班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是十班师生崇高的境界。
初一班级奋斗目标篇五
《班级共同奋斗目标》
班级共同奋斗目标
班级是块责任田，我们是着装的庄稼，在园丁的呵护下吸收阳光雨露，健康成长。班级应该是一片激情澎湃千帆竞渡的海洋。我们是敢于弄潮的帆船，老师是富有胆色和经验的领航人，帆船能够在领航人的指挥下，朝着预定的目标乘风破浪、扬帆高进。班级应该是一个温暖的大家庭，师生相互尊重，相互谅解，让每位学生都富有责任感，让每位学生都成为班级的建设者和奉献者。 班级要有明确的奋斗目标：
一、 在班级这个大家庭中，要有严明的纪律要求来规范学生的行为，以保证班集体的正常运行。
二、 学习是学生的主要任务，学生在一个什么样的的环境下学习将直接影响到其学习的质量，所以良好的学习氛围很重要。
三、 师生有明确的目标，无论是班级的目标、老师的目标、学生的目标，都是相互交织、相辅相成的。每一个目标都需要学生和老师相互配合，通力合作，努力奋斗，才能够实现。
四、 构建一个顺畅的沟通与交流平台，学生与学生之间，学生与老师之间，学生与家长之间，家长与老师之间，都需要及时的有效的沟通，这就需要老师首先要掌握沟通的技巧，然后教导学生如何与周围同学、与父母、与老师够通。
班级奋斗目标可分为长期、中期和近期三个阶段来考虑：
（1）长期目标：我们学的是语文教育，为祖国和社会培养一批人才，为班级建
设贡献自己的一份力量。
（2）中期目标：三年毕业后能够找一个好工作，能有一个稳定的收入。
（3）近期目标：可以理解为每阶段教育要达到的目的，应体现在生活中我们所做的课外活动，实践课和专业文化课等。
我们正值青春，充满活力，我们团结一致，争创先锋！我们共同努力创建和谐文明班级。
11（三）语文教育2班
初一班级奋斗目标篇六
《七年级5班班级奋斗目标》
团结 勤奋 认真 超越
一、近期目标
全体同学热爱学校、热爱老师、热爱同学，让我们在最短的时间内，共同把七年级5班建设成为纪律严明、学习气氛浓厚、团结向上的班级，形成良好的班风！
二、中期目标
用一个学期的时间，使我班成为纪律严明、学习优秀的班级，全体同学团结一致，进一步形成优良的班风！
三、远期目标
用一年左右的时间，使我班成为同年级各班中的佼佼者，在德、智、体、美、劳等各方面取得突破性成绩，实现自我管理，让5班成为每个同学心中的骄傲！
初一班级奋斗目标篇七
《七年级二班班级奋斗目标》
七年级三班班级奋斗目标
（2011-2012学年度）
净 窗明几净的教室，整洁有序的环境，给我们以愉快享受,使我们在洁净中凝神静气，安心学习， 提高学习效率，充分感受成功的快乐，让我们共同努力，创建美好学风。
勤 书山有路勤为径，自古以来，只有勤奋求知，好学上进的人，才能获得成功。车胤囊萤放读，勾践卧薪尝胆，不正说明了成功来自于勤奋的道理吗？ 和 白鸽在天空飞翔，橄榄在树上常青，和平在我们心中，因为有缘，我们走到了一起，我们发现，同学间心灵的沟通，学习的互助，是件多么美妙的事情，偶尔遇到同学间有摩擦，我们牢记“化干戈为玉帛”的名句，三思而行，春风化雨。
初一班级奋斗目标篇八
《11-12七年级一班级奋斗目标》
七年级一班奋斗目标
(2011-2012学年度)
1、品德方面：遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强纪律教育，做一个遵守纪律的好学生。
2、学习方面：培养学生良好的学习习惯，按时作业完成，在课堂上能认真听讲，做一个热爱学习的孩子。
3、生活方面：加强劳动教育，热爱班级卫生，当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。纪律、卫生、学习三项评比，每周夺取第一名。
4、身体方面：合理安排时间，多参加阳光运动，积极锻炼身体。
初一班级奋斗目标篇九
《七年级一班级奋斗目标》
八年级三班奋斗目标
（2011-2012学年度）
1、 远期目标
争创诚信、励志、合作、竞争，具有创新精神的班集体。争做优秀的初学毕业生。
2、 中期目标
具有强烈的集体荣誉感，基本能自主管理班级，争创校级优秀班集体。
3、 近期目标
建立并完善一支强有力的班干部队伍；认真做好学校的四项竞赛工作，月月争创规范班；执行岗位制：人人有事做；事事有人做。争做班级的主人 。
初一班级奋斗目标篇十
《11-12七年级二班班级奋斗目标》
七年级二班班级奋斗目标
(2011-2012学年度)
1、品德方面：学会做人，学会求知，学会生活，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。
2、学习方面：全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，不懂就问、不怕困难、乐于助人、积极良性竞争。
3、生活方面：独立自主，自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。
4、身体方面：人人爱清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素质，毕业时能让自己拥有一副强健体魄，全班同学都要达到体育锻炼标准。
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