实训评价(共10篇)
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实训评价篇一
《实训评语》
在入住网络社区的毕业实训中,该学生在12周的实训工作里能够遵守北信软件园的各项规章制度。能够按时出勤,认真完成实训教师和企业布置的各项工作,工作态度认真。同时用职业道德和职业素养严格要求自己,在实训工作中不断提高自己的专业知识和行业敏感程度。
在工作和服从管理方面,该学生能够按时出勤,不迟到早退,不中途离岗;做到按时完成各任务,在机房不吃东西,各方面符合要求;同时该学生工作态度良好,做为小组骨干成员能完成组内各项任务,成为企业经理、项目经理和组员的桥梁。
在职业素质和团队合作方面,该生能够和各方面人员沟通,能和项目经理、企业专家和其他组员进行良好沟通,体现团队和作意识。特别在实际销售过程中,通过很好的和顾客沟通,实现了该生的各方面价值。
希望该同学继续发扬努力钻研的工作作风,勤于思考的工作精神在今后的工作中取得更大的进步。
该生在入住网络社区的毕业实训中,在12周的实训工作里能够遵守北信软件园的各项规章制度。认真完成实训教师和企业布置的各项工作,工作态度认真,能够按时出勤。在实训工作中不断提高自己的专业知识和行业敏感程度,同时用职业道德和职业素养严格要求自己。
在工作和服从管理方面,该学生能够按时出勤,不迟到早退,不中途离岗;能够做到按时完成各任务,在机房不吃东西,各个方面符合要求;同时该学生工作态度良好,做为小组骨干成员能完成组内各项任务,成为企业经理、项目经理和组员的桥梁。
在职业素质和团队合作方面,该生能够和各方面人员沟通,能和项目经理、企业专家和其他组员进行良好沟通,体现团队和作意识。特别在实际销售过程中,通过很好的和顾客沟通,实现了该生的各方面价值。
希望该同学继续发扬认真踏实的工作作风,努力钻研的刻苦精神在今后的工作中取得更大的进步。
实训评价篇二
《专业实训评语》
专业实训评语:xx在我司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我司的各项规章制度,实训期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的职业道德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
毕业实习单位评语:xx同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
毕业实习指导教师评语:xx同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
实训评价篇三
《实训指导教师评语》
建筑工程学院岗位能力实训评语
一、实训期间个人表现:
□1.能积极主动联系实训单位并且为实训做好充分准备工作。
□2.能帮助其他同学联系实训单位且指导书写报告。
□3.尊敬师长,团结他人,能吃苦耐劳。
□4.在现场能坚持不迟到,不早退,勤奋学习。
□5.出现少于3次迟到和早退现象,表现一般。
□6.能主动向指导老师提问,能积极配合现场需要做好各项工作。 □7.在工作中能灵活运用相关专业知识,有较强的创新意识。
二、实训报告内容完成质量:
□1.能按时完成报告内容等实训成果资料,无任务遗漏。
□2.能按时完成报告内容等实训成果资料,有少许任务遗漏。
□3.不能按时完成报告内容等实训成果资料,有多处任务遗漏。
□4.条理清晰,书写规范工整,图文并茂,报告内容全面,主要内容阐述详细,
能体现实训过程中做了大量工作,与专业相关知识能紧密联系,认识体会深刻,起到了实训的作用。
□5.条理清晰,书写规范工整,图文并茂,报告内容全面,主要内容阐述详细,
能体现实训过程中做了大量工作,与专业相关知识能较紧密联系,认识体会较深刻,起到了实训的作用。
□6.条理清晰,书写较规范工整,报告内容全面,能用部分图片展示相关内容,
主要内容阐述较详细,能体现实训过程中做了较多工作,与专业相关知识能较紧密联系,认识体会较深刻,起到了实训的作用。
□7.条理较清晰,书写较规范工整,报告内容较全面,主要内容阐述较详细,
能体现实训过程中做了相关工作,与专业相关知识不能紧密联系,认识体会不太深刻,基本起到了实训的作用。
□8.内容有雷同现象。
三、成绩不合格原因:
□1.缺勤多于三天。
□2.报告有严重抄袭现象。
□3.主要内容有严重错误,未按要求做完。
□4.没有提交实训成果资料。
四、需要改进之处:
□1.进一步端正实训态度,勤奋苦干。
□2.加强报告书写的规范化训练,对主要内容要加强理解。
□3.加强相关专业知识的学习,深刻理解各分项具体工作的要求。
五、其他说明:
六、综合考评:
□优 □良 □中 □及格 □不及格
实训评价篇四
《实习评价方法》
三、实习课程和一体化课程学习质量评价办法
学生实习课程和一体化课程的学期成绩由平时成绩、实习课题成绩和实习课程综合成绩组成。评价要求如下:
实训评价篇五
《实训评价表》
实训评价篇六
《实习实训评价表》
实习实训评价表
1:教学岗位评价表
职业学院教学实习、实训评价表
注:
1、总成绩100分,遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位技能占60%;
2、一项岗位技能占60%;当出现轮岗,评定两个岗位的岗位技能时,每个岗位占30%。
3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占90%,班主任评定的遵守纪律10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。
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实训评价篇七
《实训评价》
出版与发行专业综合实训
学生实训过程记录表
实训评价篇八
《实训评价表》
实训(实验)教学评价表
班级: 人数: 形式: 随堂(停课)
指导教师 : 评价小组
实训评价篇九
《实训评价表》
实验实训教学评价表
实训评价篇十
《实训评价表》
《电热电动器具原理与维修》学生实训效果评价
内容: 项目一:电热炊具 班级:
实训评价怎么写 实训自我评价
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