廉洁在我心中主题班会教案锦集三篇

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班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是为大家整理的廉洁在我心中主题班会教案锦集三篇,欢迎品鉴!

廉洁在我心中主题班会教案1

教学目标：

1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学重、难点：培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学过程：

一、谈话导入

1、什么是廉洁？

从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。（板书：廉）

二、认识廉洁

1、你认为什么是廉洁？

学生自主讨论，说一说自己对廉洁的认识

2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》

学生讲故事

3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。（课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等）

4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈 做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。

5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？

小组讨论，并汇报讨论结果

三、辨别是非：

（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。

（2）班级的王小二出钱请同学做作业。

（3）请你对上述行为做一个评说，并说说为什么。如果你是他们，你会怎么做？

小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

四、表演儿歌：

《小学生，讲廉洁》（儿歌）

小学生，讲廉洁，

诚实守纪要牢记。

不撒谎，不骗人，

说到做到干实事。

小学生，讲廉洁，

遵守校规不违纪。

勤奋学习不懒惰，

文明礼貌要牢记。

小学生，讲廉洁，

平时吃穿不攀比。

勤俭节约心中记，

要比就比好成绩。

五、班会总结

让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。

廉洁在我心中主题班会教案2

教学目标：

通过上一节特别的品德与生活课，知道廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流。但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。作为小学生，我们应从小事做起，严于律己，宽以待人。

课前准备：

学生通过各种途径，了解廉洁自律的含义，知道它在我们日常生活和学习中的体现。准备相关的资料以备上课交流。

教学过程：

一、谈话引入：

小朋友们，今天，我们来上一节特别的品德与生活课，昨天，老师请同学们回家了解了廉洁自律的含义，以及在学习和生活中的体现。谁来说一说？（学生讲爱护学习用品、节约水电、不乱花零花钱等等）

二、读廉正儿歌：

你拍一，我拍一，为人民服务务记心

你拍二，我拍二，公共利益不侵害

你拍三，我拍三，群众利益重如山

你拍四，我拍四，遵守公德，知廉耻

你拍五，我拍五，学习公仆牛玉儒

你拍六，我拍六，一身正气清风两袖

你拍七，我拍七，拒腐反腐扛大旗

你拍八，我拍八，务实清明公正执法

你拍九，我拍九，铁肩道义著春秋

你拍十，我拍十，做人做事要诚实。

三、听廉正故事：

1、悬鹅示众

2、廉洁奉公、两袖清风——记人民的好干部焦裕禄同志

3、“女包公”任长霞

四、背儿歌：

《分果果》

分果果，吃果果，大的给奶奶，小的留给我，

排排坐，跳呀跳，跳皮筋儿，

敢说真话办实事儿，任长霞，牛玉儒…吃果果，

你一个，我一个，不占别人的一个。

《三个朋友跳皮筋儿》

天气好，出大门儿，三个朋友跳皮筋儿，又抬胳膊，又抬腿儿，

身强体健好学习儿，跳呀跳，跳皮筋儿，长大接好革命班儿，

行得正，站得直儿，光明磊落显风彩儿…他们是人民的好公仆！

五、教师总结：

孩子们，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当我们被身边的优秀事迹感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们从我做起，防腐拒变，努力学习，并担当起“敬廉崇洁”的义务宣传员、监督员的角色。

六、教学反思

这节课结束后，我和孩子们一起思考：“我们如何节约每一粒粮食，如何节约每一滴水，如何学会尊重他人，如何做一个诚实守信的孩子？……”孩子们展开讨论，得出很多有意义的结论。最后孩子们集体发出倡议：“节约资源、诚实守信、崇尚廉洁，从我做起”。

通过开展廉洁自律教育活动，生活中比吃穿，过生日讲排场，不爱惜学习用品的事少了，助人为乐、奉献班级、文明礼让、尊敬师长的事情多了。今后，我们要不断拓宽教育渠道，找准工作的切人点和结合点，使廉政文化和校园文化有机融合，并且在内容、方法、途径等方面不断创新和发展，逐步把廉政文化进校园工作抓紧、抓实、抓出成效。

廉洁在我心中主题班会教案3

一、教学目标：

1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

二、教学重点：

1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德

2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。

三、资料准备

课件：儿歌、廉洁人物图片、歌曲《百姓心中有了你》

四、教学过程：

(一)导入

出示“廉”字

问：同学们，你知道“廉”是什么意思？

问：廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…）

(二)明理，认识廉洁

1、师：从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字， 同学们看图，（课件出示于谦图片）大家知道他是谁吗？（——于谦）

师：对，他就是古代清政廉洁的典范——于谦。现在我们一起听于谦的故事。（老师讲故事）（《两袖清风的故事》）

《两袖清风的故事》

这个故事是在明朝正统年间，宦官王振以权谋私，每逢朝会，各地官僚为了讨好他，多献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”于谦笑着举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。随后他做了首诗《入京》：绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃；风两袖朝天去，免得闾阎话短长。两袖清风的成语从此便流传下来。于谦在诗中所说的是，这类东西，本是供人民享用的。只因官吏征调搜刮，反而成了百姓的祸殃了。他在诗中表明自己的态度：我进京什么也不带，只有两袖清风朝见天了。

“两袖清风”比喻为官清廉或表示贫穷，手头一点积蓄也没有。

2、师：同学们，听了这个故事，你觉得于谦是一个怎样的人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说）

3、师：孩子们刚才听得真认真，其实，清政廉洁的典范远远不止于谦一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲古今领袖人物清正廉洁的故事。（学生讲领袖人物故事1—2名）

听完后讨论：听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？（学生畅所欲言）

4、师小结：像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。（课件显示教师收集的领袖人物清正廉洁的故事）你知道有哪些？（学生说）

5、同学们，我们一起再来认识一下2004感动中国的廉政人物——任长霞

（放课件：铁血警魂任长霞。）

师：任长霞是众多感动中国廉政人物的代表，但像她这样的杰出人物还有很多。这些人物有家喻户晓的，也有许多是不为人知的，他们的平凡事迹却感动了中国，感动了千千万万的人民。我相信在座的每一位同学都被任长霞的事迹感动了，有很多话想说，大家说说自己内心的感受吧！（学生畅所欲言）

(三)激情  感悟廉洁

师问：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。但你们知道小学生为什么要接受廉洁教育吗？(学生议论纷纷)。

(四)导行  辩析廉洁

师：历史是正反两面的，有廉政就有腐败，课件出示历史上腐败案的代表——

秦桧和和珅。不可否认，在我们的校园生活中也有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们少年儿童的健康成长。

比如：（出示课件）小部分同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气；

学生干部竞选时搞贿赂拉选票；

做作业找“枪手”；

过生日去酒店；

请你对上述行为做一个评说。假如你遇到了这种情况，该如何处理？（学生说）

师：除了这些不好的行为外，在我们身边有哪些做得好的人、事呢？（学生举身边的例子）

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