蜡烛的故事作文(共7篇)
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蜡烛的故事作文篇一
《小学作文：电灯和蜡烛的故事》
电灯和蜡烛的故事
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。”这话传到了一个蜡烛的耳中，还得了?从此，这根蜡烛便开始了他的骄傲生涯。
他被人放在了一个盒子中，他得意的哼着小曲儿“我的本领最最大呀，最最大!我的本领......”他正唱着，突然，一个声音打断了他：“咦?是谁在唱歌呀!噢，是蜡烛老兄啊!”蜡烛转身一看，原来是电灯哥哥，他傲慢的瞟了他一眼，道：“你算老几，没用的家伙!”电灯哥哥扬了扬手，谦虚的说：“听说别人都对你评价甚高?”“那还用问?”蜡烛更加骄傲了，“别人夸过你没有?”电灯不好意思的底下头，脸涨得通红。蜡烛见此景，心中越发神气悠然，变得目中无人，以为自己天下第一，瞄了电灯一眼：“哼，真是个蠢蛋!!”电灯听了，心中气愤不以，忍气吞声的说：“既然你那么看不起我，我们就来比一比本领吧!”“好!”蜡烛丝毫补把电灯放在眼里，“我们就比谁燃得久吧。”电灯答应了。
夜深了，只见蜡烛大摇大摆的走出盒子，气焰嚣张，不以为然的对电灯说：你能比赢我吗?”电灯没理它。待它们来到客厅中后，比赛便开始了。蜡烛使出浑身解数，让自己然了起来。而电灯却给自己节上了电源，灯，截然尖亮了。这一亮，不算小，只是把蜡烛吓了一大跳，哇靠!它还没见过这样强的亮光。他有看了看自己，一点儿微不足道的笑火苗。在烛芯上闪动，它不觉有点惭愧了。时间一分一秒的过去了，只见一滴滴滚烫的蜡液从蜡烛细小的身躯上流下来在下面越积越多，而蜡烛自身却愈来愈短，蜡烛有些着急了，它望了望电灯哥哥，它依然电光普照，安然无恙。顿时，蜡烛羞愧无比，悔恨当初不该那么辱骂电灯哥哥。比赛还为结束。蜡烛便红着脸，自愧不如的对电灯哥哥说：“我输了，电灯哥哥。”说完，谈像一只斗败了的公鸡，头也 1
蜡烛的故事作文篇二
《点亮蜡烛作文》
“点亮蜡烛”作文讲评
1
战痘
• 搀扶、纠结、尴尬、猜忌、讹诈、心扉、 人情世故、涟漪、天籁、隔阂、邵逸夫、 藩篱、诋毁、喧嚣、蹂躏、去世、逝世、 和煦、战战兢兢、沁人
15班优秀
47分：刘家鑫 46分：王子媛 许小芳 王雨绮 白莹 李畅 45分：林凤茹 马思佳 谢周周 白晓田 张婧 思 （11人） 44分15人，43分13人，42分5人，41分5人， 10人
16班优秀
47分：崔一帆 46分：李佳霖 何子玉 杜金晶 李媛 45分：袁宁鑫 刘博希 张可贤 马悦 辛治成 戎家园 王默涵 周园 李阳 张诗情 李尚霖 刘思敏 刘勇亮（19人） 44分6人，43分6人，42分10人，41分1人， 14人
19班优秀
48分：赵家灿 47分：张之光 刘梦璇 46分：郭卫星 李雅雯 李昂 张靖仪 45分：赵茜 付宇召 （10人） 44分3人，43分7人，42分2人，41分1人，1人
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 一对新婚夫妇住进了一幢新居民楼。一天傍晚，全楼突然 停电，一片漆黑，夫妻两人手忙脚乱地在房间寻找蜡烛，这 时，传来了清脆的敲门声。打开门，借着楼道应急灯的微弱 的光线，只见一个八、九岁的小女孩背着手站在门口。女孩 问：“叔叔阿姨，你们家有蜡烛吗？”夫妻二人对视一眼： 刚搬进来就来借蜡烛，以后还不知要借什么东西呢。于是， 就异口同声地说：“没有。”小女孩一听，笑了，把两只手 从背后伸出来，每只手都握着一支蜡烛。甜甜地说：“这幢 楼刚刚使用，有时会停电，我妈妈怕你们没有准备。就让我 给你们送两支蜡烛。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 立意提示：1、用善良消除隔膜；2、关爱他人，温暖社会；3、 信任，防人之心亦可无；4、懂得替他人着想；5、助人岂可怕 麻烦 6.莫以小人之心度君子之腹
审题请三思！
1.两个材料主体——小女孩、刚搬来的夫妇。 2.立足哪一个好？（小女孩？刚搬来的夫妇？） 3.两者的关系如何？（是对比吗？） 4.联系现实。
从题目看立意
《让和谐永驻心间》 《人间有味是淳朴》 《莫丢掉真诚》 《度腹》 《风物长宜放眼量》 《菩萨心肠》 《拆墙》 《大度走天下》
《以吾春阳之暖，融汝心中之冰》 《擎助人之炬，照一世光明》 《打开心灵的门栓》 《当善意来敲门》 《莫把热心“冻伤”》 《莫让私心，亵渎关心》
题好一半文
《你若善良，便是晴天》 《不负善意的恩泽》 《人生路，携善行》 《捻亮互助的心灯》 《莫让善心着了凉》 《以善济人，方能自渡》 《一善解千寒》 《携善良同行》 《善良花开，清风自来》
素材如何找？
小
蜡烛的故事作文篇三
《蜡烛.作文》
蜡烛
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。 "物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。
但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。
在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己 的光和热。
由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师—辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。
蜡烛的故事作文篇四
《蜡烛 作文》
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜欢挺拔的青松,而我却喜欢默默无闻的蜡烛。 其实,以前我并不喜欢蜡烛,可是经过一次事件后,我对他有了截然不同的看法。 一天晚上,窗外寒风呼啸,我正在书房做作业.突然灯渐渐暗了下来,然后灯光一闪,停电了。家里顿时漆黑一片。这可怎么半呢?我的作业还没做完呢!明天可怎么交差呀!我的心里就像十个吊桶打水――七上八下.突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蜡烛,“妈妈,妈妈快把墙脚上的蜡烛拿过来。”妈妈点燃蜡烛放在我书房里,刹时,黑暗的书房亮了起来。烛光照亮了笔, 照亮了书,照亮了整个书房。于是我在摇曳不定的烛光下又重新做起了作业来。书房不时传来“沙沙”的声音和蜡烛燃烧时的“噼啪”声，时间一分一秒地过去了，蜡烛也渐渐变短了，我的作业也写完了，最后，火苗一闪，蜡烛熄灭了，过了一会，来电了，我的家又回到先前明亮的样子。我望着那堆残留在桌子上的蜡油，使我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话有了更深刻的理解。
我们做人不正需要这种对人我所求，勇于奉献，舍己为人的精神吗？
每当停电的时候，是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛，更爱他那无私奉献的品质。
蜡烛有白色的，也有红色的，还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的红玛瑙，五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。
蜡烛的故事作文篇五
《关于描写蜡烛的作文》
.关于描写蜡烛的作文
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