大学4年目标(共9篇)
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大学4年目标篇一
《大学4年目标》
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对我大学四年学习的一个检验，要对自己负责. 2
大学4年目标篇二
《大学四年学习目标及学习计划》
计信系12网络 班学生 大学四年学习目标与学习计划 2012年 11月 11日 制
大学4年目标篇三
《大学四年的学习成长目标》
大学四年的学习成长目标
半年前，充满激情和憧憬的我走进大学校门，曾经幻想着大学校园就是理想中的天堂，在这里有歌声、有笑声、有青春、有激情、有无忧无虑、有说不尽道不完的快乐。可是在十月份中旬，站在那火辣辣的太阳底下回想起高中三年走过的艰辛和遗留的遗憾，才真正地意识到了涉足社会生活才刚刚开始，认识到自己所吃的苦头只是一点点，自己所付出的努力只是一点点。因为在已经过去的十几年里，伤心时总有父母陪在身边嘘寒问暖，遇到困难时总有父母陪在身边出谋划策，开心时总有父母来一起分享。如今走进了大学校园，意味着不再能将父母的手抓得那么紧，意味着要学会寻找陪在自己身边听自己诉说，跟自己分享，给予自己鼓励的人。同时最重要的是学会走出父母老师为自己安排好的学习生活，进入有自己的目标、有自己的安排，能自己控制、自己计划的学习世界。下面就是我这将来四年的大学生活学习成长目标：
一、 自我评估
在学习中，虽然能主动学习，拥有自己的学习计划，不被老师牵着鼻子走。但是只对自己感兴趣的科目具有较高的学习效率，并且能能控制自己进去学习状态，认真学习；而对自己不感兴趣的科目往往被搁置一边，只是为应付作业或考试才临时抱佛脚。而且无论做什么事情都只是有三分钟的热情，由于不遵循记忆规律，因此无法长时间牢牢地把知识记住。
在处理事情时，由于自己喜欢动脑筋，总会经过一番分析、思索之后才会动手来做，而且在做得时候也会付出细心和小心。但是因为炫耀心理，总是喜欢把事情一个人悄悄做完，使得同学们对自己产生佩服之感。同时往往因为这样，导致自己在处理事情的时候考虑不够全面，最总导致同学的不满。
大学4年目标篇四
《对大学四年的目标》
对大学四年的目标
• 学会做人 learn to be • 学会做事 learn to do
– 学会与人相处 learn to be with others – 学会学习 learn how to learn
( 联合国教科文组织对大学生提出的要求)
你希望四年之后的自己是什么样的？
分解四年目标
• 大三要达到？ • 大二要达到？ • 大一要达到？ • 这个学期要达到？ • 这个月要达到？
制定科学学习计划
具体行动才能带来目标实现 我可以 我希望在大学
• 认真上课、自习，不
• • • • •
• • • • •
过得充实而快乐 得到奖学金 变得自信而开朗 找到恋人 为考研/找工作做好 准备
懂就问 找一份家教或者兼职 该学习的时候学习， 该玩的时候好好玩 积极主动参加各种的 活动 多和异性相处 积累各方面的能力， 关注工作/考研信息， 确定目标，及时准备
• 9时
一天的生物钟规律
精神活性提高，疼感降低，心脏开足 马力工作。 精力充沛，处于最佳运动状态，是最 好的工作时间。 心脏照样努力地工作，人体不易感到 疲劳。 到了全身总动员的时刻，此时最好不 要马上吃午饭，而是把吃饭迟到13时。 肝脏休息。上半天的最佳工作时间即将 过去。感到疲倦，需要休息。 是1天24小时的最低点。反应迟顿。
• 10时
• 11时
• 12时 • 13时
• 14时
• 15时
• 17时
• 18时 • 19时 • 20时 • 21时
• 22时 • 23时
情况开始好转。人体器官此时最为敏感， 特别是嗅觉和味觉。 工作效率很高，运动员的训练量可以加 倍。 疼感下降。希望增加活动量。 血压增高，精神最不稳定，任何小事都能 引起口角。 体重最重。反应异常迅速。 神经活动正常。此时最适于学生背书。晚 间记忆力增强，可以记住不少白天没有记 住的知识 体温下降。 人体准备休息。
学会学习也是一个学习的过程
大学4年目标篇五
《我的人生目标与大学四年的学习规划》
我的人生目标与大学四年的学习规划
人生之旅由选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是绕圈子。其实，从小到大，都有着方向在指引我们，从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，到大学或者是就业。正是有了这些指引，我们才能从无知走向成熟，空空的脑袋才会慧光闪烁。因此，我们需要方向，需要一个目标。
朋友时常会问我“你的人生目标是什么？”问的我茫然不知所措，是呀，我的人生目标是什么呢？我得好好想想...人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。从以前被问到现在，慢慢的，我觉得自己有了答案。朋友再问我的时候，我就回答他“我的人生目标是快乐的生活！”而如何快乐的生活，就需要一步一个脚印的完成各个阶段的目标。当然，这个阶段的我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划
大学四年是人生中的重要历程，在其中必定尝尽各种滋味。大学四年该如何度过，值得思考。为我们大学四年选定方向，显得举足轻重。大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的问题有，生活的适应，学习的适应，情感需求变化的适应。面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。为自己制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。大学阶段新目标的确立，实际上就是人生目标的确立。
心理学家认，大学的一个最重要的功能就是帮助大学生在迷失中找到自我。人生之路不只有一条跑道，应该认准你的跑道并跑出自己的风格，跑向最适宜、最能发挥自己能力的成长方向。所以，在规划的制定过程中需要充分发挥自己的优势。对此，经过自己的思考和多方了解，我制定了大学四年的规划。
一年级：
目标：初步了解自己的专业知识，提高人际沟通能力。
途径：和师兄师姐进行交流，询问专业情况；积极参加学校活动，面试社团组织，锻炼自己能力，增强交流技巧；学习计算机知识，并且打好专业知识的基础，多
大学4年目标篇六
《大学4年规划》
大学四年规划
每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。现在，我踏上了中国传媒大学南广学院，这片充满希望的土地，想在这儿播下理想的种子，耕耘人生的价值，拼搏进取，成为南广的一名出类拔萃的优秀生。
这次我被惠州学院录取，我感到很荣幸。是惠大的校训，我想这里一定能把我培养成更加有用的应用型人才。我读的是电子信息工程专业。据我了解，我的专业是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有较系统的基础理论知识、较深入的专业知识、较全面的综合文化素质和较强的创新意识及创新能力的宽口径、复合型高级工程技术人才，该专业有电路与系统，数字信号处理，通信工程三个方向。学生毕业后，能够从事电子与通信工程领域及各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作及教学、管理工作。我想，我在以后的大学四年中一定加倍努力学习好这些课程，多看有关书类，时事政治等，来加强这门专业的知识，争取以优异的成绩拿到惠州学院的学士学位证书。
高中阶段，勤奋好学，孜孜以求，想考取大学，也许我也属“那些勇敢行为者”之列。终于考取，圆了大学之梦。进了大学，有了更加美好，诱人的梦。成为优秀大学生，成为班级乃至学校的佼佼者，成为学生会的“小头目”，成为一名光荣的中共党员，成为毕业后众多单位青睐的对象，成为……诱人的梦,美丽的梦，使人振奋不已的梦。为圆这些梦，我要好好规划一下四年的大学生活，让她去我生命的历史中留下灿烂的篇章。
有人说大学是道门槛，节于社会与学校之间，跨过大学这道门槛便是社会，所以大学也可以说是一个准社会，是由幼稚走向成熟过渡期，是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加入带社会的缓冲地带，这一切的变更便决定了我对自己要求的改变，除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。我想要使自己成为一名优秀的大学生的话，第一步便要适应大学了，修好每门必修课便是首要条件，比如说英语，英语确实很重要，很难想象一个不懂得这世界上使用范围最广的语言的人能在以后的工作中有所作为，但事实上我在这方面确实很差，这便是我在大一的学习中最起码的努力，因为多掌握了一种工具，就多一点生存的空间。
我觉得我还要正确处理下面4点东西：
一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业，就该学得其所，努力培养自己的专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质。
二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在将来的从业竞争中立于不败之地。
三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来，在学习的过程中，充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景，立志献身其中，在工作中充分实现自己的人生价值。
四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系，就业是学业的导向，学业决定了就业。以就业为学业的导向，有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时，就业也构成了衡量学业成就的重要标志。想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调
大学4年目标篇七
《大学生四年规划》
我的大学四年规划
刚入校的我，对一切都是那么的迷茫，要尽快做出大学规划，才能使这四年过得有意义。我认为，大学生的四年校园生活应该过得开朗、开阔、开心。开朗指的是心情上，开阔指的是思想上，而开心就是感觉上。这就是我大学四年的生活目标。
大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。
在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和与老师、学长们交流等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。
爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。
在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼；多参加学校组织的活动，锻炼自己实践能力。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。
在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外
大学4年目标篇八
《大学4年规划书》
一、前言
一个好的规划是成功的开始。曾几何时，我们不再懵懂无知，我们从空有理想到为理想而奋斗，对人生已经开始有了一个定位。我想起了策划，我要为自己做一个规划，那么，首先从我的职业生涯规划书做起。
二、自我认识
个人基本情况：
优点：性格外向，乐观开朗，积极向上，善于思考，和同学、朋友之间的关系不错。喜欢上网、听音乐、看电影、运动、看书等等。
职业规划针对自己的情况，我做了一下几方面的自我要求：
（1）让自己保持乐观积极，善于利用自己的优点，发挥自己的长处，让自己在自己的人生舞台上愈演愈精彩。
（2）多参加社会实践，提高自己的适应能力和工作能力，更多地学会如何为人处事。
（3）多阅读各类文学作品，培养兴趣，陶冶性情。
（4）多培养自己的毅力和恒心，培养自己对事物的兴趣，特别是在某些学科上的兴趣。 只有充分的认识自己，了解自己，才能给自己一个准确的定位，才能有目标，有计划的生活。
三、未来四年规划书
千里之行始于足下。好的开始，能让自己走得更好。我先为自己在未来的4年做好规划， 希望可以走好第一步，为以后更长的道路打下坚实的基础。
大一：
学校学习的阶段，认真完成老师的每次作业，对于我们自动化专业来说专业的基本功很重要，这我是知道的。因此我在作业上对自己严格要求，同时大学一年级课程不是很紧的情况下自己提前在外面学习必备软件，有助于以后学习的方便性轻松性。当然文化课也不落下，认真上好文化课。
大二：
我会在不影响自己的学习的情况下尝试在自己的专业上做小文章，就是在放寒暑假或者双休日在外实习，针对自己所学的专业。同时在这期间我会努力将自己的英语搞好，争取在大二就拿到英语四级的凭证 ，所以这个时间段我还是以学习为重，毕竟基础很重要。大二下学期我当然仍是以学习为重，在完成学校的各项任务的前提下，从事关于我的专业的小兼职，而此时的工作主要是想锻炼自己，我相信在学习上，在管理上，社会经历上对自己是非常帮助的。
大三：
走向实习的前一年，在这一年中我必需将我所学进行进一步的巩固，并且询问一些大四甚至已经走向工作岗位的本专业的学哥学姐们，向其了解实习过程中所需具备的一系列知识与经验。
大四：
就开始真正实习，这时的我开始真正走上社会，可能想得有点早，可是现实的社会不得不让我们提早，于是我就开始打工生涯，这时在自我生存的同时我最重要的是学习管理方法，这是为我以后的求职所考虑的。
适应新的学习方式。
另外：大学的学习方式主要由大学生的知识结构和老师的教学方式决定。大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的是学习独立思考的方法。“三人行必有我师”，大学生应当充分利用学校的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。只要用心，就会发现自己周围到处是良师益友。大学生可以主动向资深的教授、老师请教，或者请他们推荐一些课外参考读物；与师兄师姐乃至同班同学多交流与切磋，他们都是自己最好的知识来源和学习伙伴。只要珍惜
大学4年目标篇九
《大学4年规划》
大学四年规划
每个人都应该有属于自己的人生。带着青春的激情与梦想，带着父母的期望，我踏入了南广的校门。作为一名刚刚踏入大学的新生，对于大学四年，懵懂而又憧憬。我知道，大学是人生的关键时期，站在大学的开头，我认为对自己的大学四年做一下规划是必要的。 学习方面：
大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。大学学习和初中、高中区别很大，有其成人化特点。高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，我要学会尽快适应这两个阶段的交接，进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。
对于我的专业，英语的学习是最关键的。语言学习是一个复杂而又繁琐的过程，大学四年，我要做到五多：多读，多写，多说，多听，多练。把听、说、读、写、译五种技能有机而又完整地结合在一起，从而有条不紊地完成自己大学四年的英语学习。
大学期间，我要学会积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”老师在课堂讲授知识时，做好笔记，课后好好整理笔记，重要的是在吃透基本知识的基础上，提出自己的疑问，并通过多种方式论证、理解、最终形成自己有依据的观点。我要做到不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料。同时，自己要有一个全面的学习计划，一天，一周，一月，一年，四年。
生活方面：
大学四年，我应当养成良好的生活习惯，卫生习惯和饮食习惯，合理地安排作息时间，形成良好的作息制度，还要进行适当的体育锻炼和文娱活动，不沉溺于网络游戏等。
下面对自己的大学四年各做一下规划：
大一：
大学的第一步应该迈的坚实、正确。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。
将自己的主要精力放在基础课程的学习和对大学生活的体验上。比如说语音课，正如田老师所说的一年级的课程是最基础的，如果大一的语音学不好，那么大二的课程就无法进行。针对自己听力和语音较差的问题，我会多听多看外国节目，例如美国之声和BBC等栏目，平时多看一些外国的电影并模仿他们的发音，同时锻炼自己的听力，要多和身边的人进行口语交流。同时要学会积累英语单词和句子，学好语法，多阅读一些关于英语方面的书籍和杂志，提高自己对语言的感性认识，增强语感。坚持每天记英语单词，练习口语，并从大一开始坚定不移的学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备所以，大一期间要打下良好的基础，同时多阅读课外书，使自己的思维变得开阔、更具逻辑性。如果能力允许，可以参加专业四级的考试或者为大二的四级考试做好准备。
大学四年的目标分别是 大学三年规划与目标
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