写下给老师的话和对幼儿园的建议

【www.jxtldy.com--感谢信】

写下给老师的话和对幼儿园的建议篇一
《幼儿园家长对老师的话 文档 (4)》

尊敬的老师您好

首先非常感谢这一学期以来对宝宝的倍加关心与悉心照顾。宝宝的不独立给幼儿园的各位老师添了不少麻烦，在此我表示衷心的感谢！

宝宝在家活泼可爱，好玩好动，喜欢阅读、画画与写字。在学校却比较胆怯，不是很自信。她是一个自尊心很强，很爱面子的孩子，而且对周围的人和事物的感觉很敏感。她会很在乎周围人和事物对她的评价与看法。在学校我总感觉她比较怕事、害羞、怕批评。有的时候迟到时，可以明显感觉到它内心的胆怯，并说她今天不想上学了。（恳请老师在这方面多给予鼓励）

宝宝有着很强的求知欲、好奇心，与丰富的想象力。她在识字、阅读和对事物的认知方面可能会比别的一些小朋友出色一点，但在生活自理方面会比别的孩子差些。比如在学校她可能不会像其他小朋友会很自信的去拿自己想要的东西（如找回自己的椅子或挑自己喜欢的玩具等）在这方面我恳请老师可以多叫她帮忙小朋友发发作业，读读生字，到黑板写写题什么的，这样可能会增加她的自信心。

总体来说宝宝目前还算是个乖巧懂事的孩子只是不够独立。宝宝在学校和老师们相处的时间多，老式们有时更容易发现宝宝成长和学习中的某些问题，真心欢迎老师多给宝贵的意见，我们一定全力支持与配合。

谢谢！

写下给老师的话和对幼儿园的建议篇二
《园长写给老师的话》

敬爱的老师：

你们好！

幼儿园是一个女性的天地，在这里有你们的阳光灿烂和浪漫情怀，也有你们的成熟稳重和似水柔情。人人精致装扮闪亮登场，个个神采飞扬来回穿梭。从过去一年的工作中我看到了你们事事尽显出女性的细心与耐心，处处流淌着大家的爱心与责任心。每天的晨光中你们伴着美妙的乐声翩然起舞,暮色里你们掩饰着疲惫目送每个孩子欣然离去.带着童心携着童真随着童乐，你们行走在千奇百怪的童心世界里;有过怨言有过委屈有过退缩,但你们依然选择了坚守.因为是孩子们的勇敢让我们幼儿园的每位老师都懂得了坚强生活,是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人,是孩子们的单纯让我们感受到简单就好,是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝.于是在工作中,我们把最美的微笑和最真的自我展现给孩子.谢谢你们在一年中给予我们幼儿园的付出、希望我们在新的一年里身体健康、永远漂亮！也期望大家做一个无悔的幼教工作者。

王彦龙（1月16日）

写下给老师的话和对幼儿园的建议篇三
《感谢幼儿园老师的话》

感谢幼儿园老师的话

感谢幼儿园老师的话

1、我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。谢谢您!

2、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。

3、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了"好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐"，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

4、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里、谢谢老师们!

5、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

6、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!

7、感谢你们!幼儿园的老师，人生起点的导航之星，燎原孩子的前程!谢谢你们!

8、xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

9、老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激-情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。

10、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

11、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

12、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。

13、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的"吃喝拉撒"，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的"好妈妈"。谢谢你们了。

14、每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢xx幼儿园的老师们、

15、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对

老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

16、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。

17、我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

18、最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到门口等车。他这么积极主动要求去幼儿园，他一定适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最美好的回忆之一。谢谢这么久以来老师对孩子的关爱!

19、其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合，不是更好吗?

20、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗!

21、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我们孩子最敬爱的老师。经典语句

22、XX老师，感谢您X年来对我家XXX的照顾，他(她)在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他(她)，谢谢了!

23、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。因此，我的孩子现在的表现让我非常满意，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心，幸福健康永远!

24、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了"好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐"，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

25、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美......

26、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!

27、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪!

28、老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。

29、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!感谢幼儿园老师的话。

写下给老师的话和对幼儿园的建议篇四
《幼儿老师的话》

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂（转载自第一范文网

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

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写下给老师的话和对幼儿园的建议篇五
《怎样让幼儿愿意听老师的话》

怎样让幼儿愿意听老师的话

在幼儿园里小孩子不听话，老师经常带着气愤、高亢的声音和说话，时间久了，孩子对老师的“喊叫”也就习以为常。以后如果老师不提高嗓音、不重复喊叫，孩子便很难接收到指令，而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音，就会逐渐对温和、文明的教育方法采取了“抗命”的态度。

处罚也是一样，不良或经常性的处罚，只会让孩子身心感到痛苦、不适或意志遭到压制，很难帮助孩子认清自己所犯的错误，并不愿意积极与老师配合，改正缺点和错误。

在孩子不听话的时候，我们探索出几种比较温和的方法，供幼儿父母参考，以此来抛砖引玉，共同探讨教育孩子的好方法，使我们的宝宝健康、快乐地成长。 一是向孩子解释行为的规范

有时候孩子不听话，不愿与老师配合，是因为他不了解或忘记了行为 的规则。再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意表情和声调，不要用喊叫的方式，要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。这时我们老师要切记，在人多的地方讲话要小声点，这样既不会妨碍别人，也容易让孩子接受。如上街购物时， 我们可以对孩子说：“我们今天上街是要给奶奶买礼物，其他东西一律不买”。家长在向孩子解释规则时，应该避免预先就认定孩子不听话。例如， “你要我说几百次，才会听话”。这会让孩子更加的任性和固执。 二是以周围的幼儿或成人作榜样

年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话。因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他（她）怎么做。例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。除了在语言表达上老师可以示范给孩子看，让孩子理解具体的做法外，我们还可以利用孩子的模仿性或某一个人、一件事来纠正他（她）或引导他（她）。如，“宝贝你看，我们可以照那个叔叔那样做”、“你要像那个小孩一样安静”，将具体的目标告诉孩子，引导他（她）代替原来不好的行为。 三是奖励和赞许良好的行为

孩子不听话时，常常是为了要引起我们老师的注意（孩子的需要没有得到满足）。因此，孩子常常用反抗（故意不听话）或大喊大叫等等其它方式，使老师满足他

（她）的愿望。老师对孩子这种不良行为，首先态度要沉着冷静、不要慌张，最好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转再去处理。这是弱化不良行为的方法，利用不回应坏行为的方式，让孩子了解老师的态度。但老师要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为。如，可以说：“我记得你是一个热心的孩子，记得吗？上次你帮我做了„„”。在奖励和赞许孩子时，最好让孩子能具体了解自己的行为，不要只是一味的称赞孩子：“你真是个乖宝贝”，而是要选用一些具有美德的语句，譬如， “你很有礼貌”、“很热心”等等，使孩子的行为更具体化。

四是对不好的行为进行严肃谈话

当孩子不听话时，老师用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适（体罚），心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受老师长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难以纠正孩子的不当行为了。

此时，如果我们老师与孩子进行“严肃的谈话”，就会让孩子心领神会。例如，先暂时停止他（她）的动作或行为，请他（她）到一个角落，好好的跟他（她）谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发孩子的良知，思考自己的不当行为。 五是细心和耐性的纠正与教育

我们常常发现孩子不听话的原因，大多是由于家长在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成了孩子不良的行为。例如，一些父母认为孩子小，任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象，长大就会变好或变听话，孩子的行为是累积的，长期下来就更加的不听话，甚至出现叛逆的情形。

孩子的行为是累积而来的，好的行为累积就变成好的习惯、好的道德，反之亦然。行为的养成和教育都是长期性的，所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。

孩子对人不礼貌或有其他不听话的行为，父母不能“充耳不闻”，要随时负起纠正的责任。如果我们缺乏这个耐心，实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。

六是家园配合，共同教育

孩子有很强的社会意识、荣誉感和自尊心。他（她）很在意他人的观感，特别在乎学校老师对自己的看法，因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理，来纠正他（她）不好的行为。在幼儿园里，小朋友有好的行为或已纠正过的行为，老师把赞美的话写在联系簿上，回家后让父母再一次称赞他（她）、肯定他（她）。对于不听话的孩子，父母更可以积极的运用这种方法。例如，有的孩子不肯吃蔬菜，可以请幼儿园的老师留意这件事，并且利用方法要求孩子，家长也要实行相同的规则，双方贯彻执行，一直到孩子习惯纠正为止。当然家、园双方要事先沟通好，规则也要相同。

七是针对不同的年龄和个性，使用不同的方法

每一个孩子，都有自己不同年龄的心理特点，还有属于孩子自己本身的气质。例如，对于动作迟钝缓慢的孩子，要利用机会给他容易达到的成就，对于年龄小的孩子需要示范引导，年龄大一点的则需要激励。引导不听话的孩子听话，并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上，而是要按照不同年龄、不同个性的需求，在他们的身上找到力量，从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。

写下给老师的话和对幼儿园的建议篇六
《幼儿园园长寄语 家长的话 老师的话》

共擎一方蓝天

园长寄语：

我们棠张中心幼儿园前谷分园的全体老师捧着一份亲

情、友情和真情投身于“为人师、如人母”的崇高的幼儿教育事业中，尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，用心和行动来回报社会。 经验和责任告诉我们：在安全感中长大的孩子对人信赖，在鼓励中长大的孩子满怀信心，在赞赏中长大的孩子懂得尊重，在公平中长大的孩子有正义感，怎样的生活便有怎样的孩子。为了孩子，让我们锁定和睦、温馨生活，共同探讨教育的方法，思索教育的理念，“以培养儿童健全个性、保证身心健康为前提；以基于自然法则，顺乎儿童天性为原则；以萌发儿童积极情感，启迪聪慧心灵为途径；以尊重儿童个体差异，促进全面发展为目标”，这是我们全体老师始终如一的追求，愿与广大家长达成共识，架起家园共育之桥。 老师的话：

亲爱的家长们，谢谢你能把孩子交给我们呵护，上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步。孩子到幼儿园后会感到陌生不习惯，必然也会产生不安全感。由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，他们稍不如意就会发脾气、哇哇哭闹，因此我们要共同配合，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。同时我们之间将架起一道重要的桥梁，共同来让我

们的孩子健康活泼的成长，孩子们健康成长是我们的共同心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们快乐成长每一天。

家长心声：

宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长！

孩子的话：

老师老师，我爱你，就像老鼠爱大米。

老师，你是我的好妈妈，我爱你们。

每当我们犯下错误时，您总是耐心的教导着我们，让我们有所提高。当我们生病不舒服时，老师总是慈祥的慰问着我。

老师，我的千言万语化成一句话。就是；“老师，谢谢您们。”

愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让

每个孩子在我们幼儿园都拥有最佳人生开端！

感谢幼儿园老师的话 赞美幼儿园老师的话 写给幼儿园老师的话

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