关于数学的作文500字以内

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《小学4年级有关数学的作文500字5篇》
关于数学的作文500字以内篇一

篇一：巧用数学［500字]

今天，我正在做奥数题，其中一道题，题目是这样的：大人上楼的速度比小孩快一倍，小孩从一楼到三楼要2分钟，大人从一楼到五楼要几分钟？我一看觉得太简单了，写道：3 1＝2（层），22＝1（分钟），1分钟＝60秒，602＝30（秒），30 （5 1）＝120（秒），120秒＝2（分钟）。妈妈来检查时指出：你再看一下题目，想想另外一种思路。我百思不得其解，难道错了吗？我翻了一下答案，答案也是2分钟啊。正当我疑惑不解时，妈妈告诉我： 大人上楼比小孩快1倍，小孩爬2层要2分钟，大人要爬4层，但速度多出一位，其4层的时间便等于小孩上2层的时间。 我这才恍然大悟，连忙改成：3 1＝2（层），5 1＝4（层），42＝2（分钟）。

其实不只这个，接下来的更让我明白了数学的奥妙。下午，妈妈让我去买蛋糕，我一蹦一跳来到一家蛋糕店，一看有两种不同类型的蛋糕：一种是稍大一些的20元一个，买2送1；还有一种小一点的，15元一个，我随便一想，小蛋糕比略大一点的蛋糕便宜5元呢！当然买这种喽！我开心的付钱，拿了3个蛋糕回家了。回到家，我得意洋洋的把这件事告诉妈妈，谁知妈妈一脸无奈的叫道： 这次又吃亏了，傻丫头，怎么吃亏，你自己算算吧。 我赶紧埋头算起来：第一种 20元的蛋糕，买2送1，20 2＝40（元）；第二种 15 3＝45（元）40＜45，真的是第一种划算呢！妈妈苦笑道： 算出来了吧，当时为什么不仔细想一下呢？这就是没有巧用数学呀！

哎！虽然吃了亏，但我总算明白了数学仅仅从书本上学远远不够，只有巧用生活中的数学，才会学以致用！

篇二：玩转数学，玩转空间［500字]

周一下午又到了玩转数学的时间，同学们比以往都更期待这次玩转数学课。因为这周是上一次空间立体图形搭建课程的升级版。同学们有了上周的经验，大家都是摩拳擦掌，跃跃欲试。

课程开始后，同学们就纷纷动手搭建自己喜欢的立体图形。上周我们学习了基本图形的搭建方法，这一次就有了用武之地。彩泥和牙签是必需的工具，菱形和正方形是必备的图形。大家都埋头忙着把彩泥搓成一个一个的小球和小方块，然后用牙签把小球和小方块连起来。

我的目标是搭建一个坦克大炮。我先把彩泥搓成小方块，因为我觉得小方块有六个面，插上牙签的时候比较容易对准。【小学4年级有关数学的作文500字5篇】。底层搭建的是六个正方形拼成的长方形，因为老师说过底层搭建的大一些，层数才可以多一些。达到第三层的时候，整个形状开始往一个方向倒了，我有些着急，一边修理一边搭建，发现再往上搭方形好像不行了。我改变方案搭建三角形。三角形感觉比较稳固，在三角形的基础上再搭三角形。最后一层给它搭上大炮，我的坦克大炮就完工了，我把它命名为 雷霆战车 。再看看同学们的情况，大家也都完成了自己的作品。有的同学搭起了高楼大厦；有的同学搭起了双子塔；有的同学搭建的是自家的小院子；有的同学给自己的宠物搭鸟笼。大家围在一起，兴高采烈地相互介绍自己的作品，点评别人的作品，兴奋极了！

在玩转数学的课堂上，我们学到了有趣的空间知识，多希望有一天我们能真正地搭建起美丽的小花园、世界第一高楼、住着鹦鹉的鸟笼，当然还有我那可以对付敌人的 雷霆战车 。

篇三：数学的重要性［500字]

老师教育我们要学会善于观察，勤于思考。我们的寒假作业里有要求写一篇数学日记。于是我决定，乘车出去走走。来到车站，我要乘车，于是我想到了每一个车站间的距离，及每条线路的总长度，这都是需要用米或千米来度量的。我想交通部门肯定是根据长度来设计停车站的吧。

一路上我看到了好多高楼大厦，我们居住的楼房也是米与千米来度量高度的。而且每栋的造型也各异。有的是长方形的（中信广场）有的是正方形的（正佳广场），有的梯形（白云国际会议中心），有的三角型（星海音乐厅，还有的象圆球型（舞蹈学校的小剧场）。

不知不觉来到了珠江边上，我看到了猎德大桥。猎德大桥是所吊桥，又长又粗的钢绳一条达到锐角把大桥给吊起来，细看，因角度的不同，钢绳交错的角度也不用，有些也是平角和钝角。【小学4年级有关数学的作文500字5篇】。哇，好不壮观。海印桥也类似这样设计的吧？

过了猎德大桥来到了五星级酒店，索菲特大酒店，今天酒店有人摆婚宴。好不热闹，于是我突然想起点儿姨结婚时的场景，当时我跟姑姥姥在一起，姑佬佬让我帮我计算过人数，姑佬佬问我： 横着5桌，竖着13桌，再加上3桌，总共多少桌呀？ 我算了一下，回答： 共68桌 。 每桌坐12个人，共多少人呢？ 我又算了一下，回答到，如果全部来齐是816人。姑佬佬夸我真聪明，姑佬佬说： 佳音再帮我看一下菜谱。我们今天的一桌饭菜是3888元。你算一下共多少钱吧？ 我顿时傻眼了，不好意思的答到： 我算不出来，我们还没有学过这么多位数的乘法。 姑佬佬笑着说： 没关系，好好学数学吧。

一路走来，发现了学习数学的重要了吧。我们日常生活中是离不开数学的。我们一定要发奋把数学学好。

篇四：数学月考［400字]

今天，我们进行数学月考了。考试前一天的晚上，我特别紧张。因为，最近我总是粗心大意，数学考试总是考不好，我希望这一次能考好，妈妈看出我很紧张，安慰我说： 雷雨阳，别紧张，只要你细心审题，按照董老师的步骤去做，就一定能考好！ 我这才放心地睡觉了。

今天一大早，数学课一上，我就开始紧张，心里七上八下的。董老师抱着一沓卷子进教室了，教室里立刻鸦雀无声，同学们都屏住呼吸，等着考试。董老师告诉我们： 同学们，你们一定要认真答题，考出好成绩！ 董老师开始发卷子了，一拿到卷子，我就迫不及待地开始答卷了。我做了一会儿，抬头看了看其他同学，大家都在冥思苦想，认真答卷呢！忽然，听见董老师温柔地说： 要认真答题，做完要认真检查呦！ 我赶紧低头继续认真做题。过了一会儿，我觉得有一道题比较难，是一道关于水果的规律题，我拿不定主意，绞尽脑汁地想呀想呀，最后，我想到了一个办法：画图。终于，我做出来了！我高兴极了，真是 世上无难事，只怕有心人

不一会儿，考试结束了。有的同学拿着卷子，恋恋不舍地交给老师，有的同学胸有成竹地交给老师，好像他们已经得了100分一样。我希望我能考100分！

篇五：数学测试［400字]

今天早上的第一节课，是数学课，董老师一进入班级里，我就知道今天是要考试的，因为董老师手里拿着一些雪白的卷子。【小学4年级有关数学的作文500字5篇】。董老师说： 今天我们要考试，考的是第7单元，这些题真的不难，考的不是快，而是认真，开始吧 。说着董老师就把卷子发了下去。我拿到卷子后先写上了班级、姓名、学号然后就开始认真地答题了，不一会儿我就答完了，我也就开始检查了。下课了，董老师收了卷子，让我们出去排着整齐的队伍准备升鲜红的国旗。

时间过得真快呀！转眼间就到了下午第二节课，这节课也是数学课，我知道这节课董老师会把卷子改出来了，现在要发下来。这时候，我看到董老师飞快的从外面走进来了，然后火冒三丈的说道： 这次考得很糟糕，这么简单的题，咱们班竟然没有一个人是100分的 。我听后非常的着急，心里默默的想： 哎呀，我到底得了多少分呢？到底是那一道题算错了 。董老师让一些人把卷子发了下去，我看了看，后悔的说道： 啊，我怎么才得了92分，早知道我就多多检查一会儿了 。接着我看了看，叹了一口气说道： 我的妈呀！我竟然把解决问题里的两道题都算错了，真是郁闷啊 。董老师又讲了许多题，我之后都很认真地听讲。

我还要对别的同学们们说一声： 同学们，你们千万不要像我这样糊涂，解决问题都出错了，我们一定要认真 。

《我的数学老师作文500字8篇》
关于数学的作文500字以内篇二

篇一：我的数学老师

在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。

去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

老师有两大特点：1.老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。

第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。

这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

篇二：我的数学老师

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。【我的数学老师作文500字8篇】。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！

篇三：我的数学老师

我的数学老师是王老师，他戴着一副有着细边框的小眼镜，一看就知道是一位知识渊博、严肃认真的好老师。他身材适中，魁梧强壮！我们都十分喜欢王老师。

王老师不仅斯文英俊，在教我们数学时还特别认真有耐心。

有一次，上课时，王老师背对着我们在黑板上出题。突然，听到了课桌在来回挪动的“吱嘎”响声。于是他立刻停下笔来，转过身来看。原来是贾浩誉和张盛德之间发生了一点儿小矛盾——他们两都觉得自己的位置太窄了点儿，于是就开始吵架、不停地你前我后地来回挪动桌子。他们竟如此的“专心”听讲，老师一直盯着他们，他们却浑然不知，更没有发觉同学们已经鸦雀无声了。直到一个同学大喊：“喂，贾浩誉、张盛德，老师都盯着你们啦！”紧接着，他们就不约而同的转回去面对老师，同时指着对方说：“王老师，他老是来挤我！”王老师对他们进行了一阵询问，为了不影响上课质量，老师叫他们两个放学后到他办公室找他，还叫他们不要再闹了。讲到这儿里，王老师就继续出题了。当时他们“唰”一下子脸变得无比苍白，心想：糟了！

放学后，王老师对他们进行了批评教育，并激励他们好好学习，还给他们讲了一遍当天所学的数学知识。

王老师真是一位有责任心、有耐心的好老师啊！

篇四：我的数学老师

有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗？

我们的数学老师——潘老师，经常身穿西服，脚穿皮鞋，拥有一头乌黑亮丽的头发，我们的数学老师作文500字。360?无死角的帅。

每当学几何课时，潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺，左手拿着课本，右手以自然下垂的形式，手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃，但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后，潇洒的转过身，以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起，随后右嘴角也跟着翘起来，像一个月牙一样，弯弯的，笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说：“把导学案拿出来。”时间久了也自然成了口头禅，每次只要有导学案，他潇洒进教室后的第一句话就是：“把导学案拿出来。”时间久了，我们也意识到了，往后每次课前我们都习惯性地将导学案拿出来，担仍能听见他那句话，直到今天。【我的数学老师作文500字8篇】。潘老师从不打人，心地宽容，有宽容心，有时谁违纪了。他绝不会过来打你，而是在远处，用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的潘老师有独特的教学方式，是一位好老师。看！这就是我们即帅，又宽容，又有独特的教学方式的好老师。

篇五：我的数学老师

三年级时，我们听说从金桥小学转来一位老师来教我们数学，金桥可是出名的严、作业多。我们都猜测着：她长得什么样？很凶吗？她布置的作业会很多吗？她很名副其实吗？她训导学生会象训练军人一样吗？当我们见到她第一面时，我们的一切猜测都迎刃而解了。

她姓莫，名君，瘦瘦的、中等个头、一双清澈、明亮的大眼睛，乌黑的长发卷卷的，看上去精神抖擞，活力四射，第一眼感觉还不错。

她上的课别具一格，幽默风趣，我们听得津津有味。她与别的数学老师不同之处，她从不光讲书本知识，而是经常给我们讲与数学教科书有关的有趣的小故事，让我们从故事中体会到数学的乐趣。一次数学课，教室里吵得象茶馆，根本没有发现莫老师早己走进教室里，莫老师先是“吭”了一声，向叫得最凶的訾叶问道：“老板娘，你们聊什么？先给我来壶茶？”惹得全班哄堂大笑。上课时，冯云涛在下面做小动作，莫老师不想点他的名，又想提醒他，便说道：“第四排的小胖子别神游了。”大家先愣了一下，随之哈哈大笑起来，冯云涛羞得把红红的脸贴到桌面上。莫老师就是这样幽默的可爱。

她总是强调课堂45分钟效率，希望我们能把课上所学及时消化掉。她布置给我们的作业少而精。莫老师永远都是乐呵呵地，听她的课，总是那么快乐、有趣。

篇六：我的数学老师

戴着一副小小的眼镜，矮矮的个子，每次来上课时手里总是拿着“巨大”型三角尺，这就是我们的数学老师吴老师，她是一位认真有负责的好老师。

每次要临近期末考试或一些重点测验时，吴老师都会占一些复科课，给我们复习，我们却都不领情，在座位上叫苦连天，还有一些同学抱怨：“我们也要有一些自由空间啊！整天学习累死了！”可当我们埋怨时，有没有想到吴老师背后为我们备课.改作业的辛酸呢？吴老师为我们付出了许多，大家应该都知道，当我们下完晚自习回寝室休息时，吴老师却还留在办公室里为我们忙碌地出经典题目，做试卷。

我们的好成绩是吴老师最大的安慰，可我们总是不争气，数学老师没能打到老师的期盼，总是让老师失望。

吴老师给我们上完课后，还要单独去教那些成绩差的同学，争取让全班同学都懂这些题目，吴老师一整天做的所有事情都是为了我们。

有一句赞美教师的名言：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这句话不仅仅可以用来形容吴老师，天底下所有的老师都是一样，为了自己的学生，为他们有一天能成才，都付出了许多许多，老师的恩情和父母的恩情一样，永远都报答不完，感恩不尽……

让我们向老师们说声谢谢吧！

篇七：我的数学老师

在这么多的老师之中，要数谁是最搞笑，谁是令我们整天笑哈哈的应该就是我现在的数学老师叶老师了。

叶老师，他个子不高，一双眼睛圆溜溜的，鼻子有点高，笑起来有两个小酒窝。整天笑哈哈的，简直就像不大的小天使。

老师曾经说过一句话：“人不可能一生都是一帆风顺的，人一定要在困难和挫折中成长。”这句话使我想起了小学时候我是多么的懒惰，一放学就回家看电视，一看就是几个钟头，母亲叫我我都不理她。直到晚上要写作业是一不懂怎么做就乱发脾气，就哭，哭到连母亲都拿我没办法。”当我上了中学了，叶老师他说过我们要独立、自立才能成长。叶老师他在班会上曾经给我们说过这个故事;在他教初二的时候，他班上有位女同学很小胆的，遇到任何事都不敢跟他说，直到有一次她被一位低级的女同学说她是胆小鬼，是个死八婆小胆鬼，说谁生你出来就是谁倒霉了。【我的数学老师作文500字8篇】。后来者个女同学终于忍无可忍了打她一顿，然后大声说：“我不是胆小鬼，不是死八婆。从此她就很大胆，在学习中成绩也很好。老师说：“人胆小怕鬼是永远会被人歧视的、被人看不起的。

在上周，老师 我去级室对我说：“你要大胆、要独立、自立不要经常依赖父母、老师。人一定要在独立中成长的。老师你是一位伟大无私的园丁，是我们学生的好老师，叶老师是你给我的启发。

叶老师就是整天笑哈哈给一种无忧无虑、开开心心的感觉。

篇八：我的数学老师

她，是我的数学老师，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，总是冷冰冰的，叫人不寒而栗。她姓胡，教我们有一年多了，可是我连胡老师的真实年龄也不知道，无论是什么喜事，她总是浅浅一笑，所以，给我留下的印象十分深刻！

记得在五年级的期末考试时，我们一个个摩拳擦掌，做好了从粉的准备，万事俱备，只欠东风了。在数学考试时，我也没把这些题目放在眼里，因为数学是我的强项，由于这是期末考试而且胡老师又在窗外，不时地向里面望，我还从没见过胡老师这么紧张过。突然，胡老师把眼神投向了我。我万分紧张，在考试前，我曾经向胡老师承诺过，这次考试一定要考100分的，此时离考试结束只有10分钟了，于是，我抓紧时间检查，我又向窗外瞥了一眼，只见胡老师正与其他人对望，在老师的眼神中，我看到了希望，那种希望是那样的强烈，足以让我们在坐的每个人没有一点紧张。在考试过后，有传言说我只考了99分，我当时也没太在意，一回到学校，我急忙朝办公室跑去，询问我的分数，从胡老师的眼神中，我看到了失望，接着是鼓励，胡老师最后还是给我训了一顿，并且希望我能够继续加油，待我拿到试卷后，我才知道胡老师的没一句话都那么失望。后来，到了六年级，胡老师的笑容也越来越少了。

这就是我的胡老师，虽然不怎么笑，但是我还是很喜欢胡老师！

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