初三毕业学生自我评价
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《初中毕业生自我评价》
初三毕业学生自我评价篇一
像热爱祖国 热爱集体 学习态度认真 团结友爱 关心班集体 积极响应班级活动 积极参加社会实践 等等 太多了
在百度上搜下也行 以下是我看到的 希望能帮到你:
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。
总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面 ,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。
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初三毕业学生自我评价篇二(初三毕业学生自我评价)
《初中学生毕业自我评价》
初三毕业学生自我评价篇三(初三毕业学生自我评价)
1、 遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。A
2、 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律。B
3、 遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系。C
4、 能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。D
5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。E
二、关心集体
1、 主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。A
2、 喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。B
3、 愿意参与活动,为目标尽心尽力。C
4、 能够参与活动,服从小组分工安排。D
5、 很少参加集体活动,团队精神差。E
三、诚实守信
1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。A
2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。B
3、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作。C
4、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊。D
5、 言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套。E
四、行为习惯
1、 具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;A
2、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;B
3、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;C
4、生活、卫生等行为习惯一般,有说脏话,乱丢乱扔的现象;D
5、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打架、赌博、偷窃等;E
五、学会负责
1、 对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;A
2、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;B
3、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;C
4、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;D
5、对自己不负责任,自主能力很差;E
六、热心公益
1、 积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬;A
2、热心公益性活动,活动效果有待提高;B
3、能参加学校和班级组织的公益性活动,但组织性不够强;C
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动;D
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;E
七、学习兴趣
1、 态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。A
2、 上课认真听讲,作业能独立按时完成。B
3、 有迟到、早退现象,求知欲不很强。C
4、 态度不认真,作业不认真完成。D
5、 学习毫无兴趣,缺课现象严重。E
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。A
2、平时的考查成绩较优秀。B
3、平时考查成绩总体较好,但波动比较大。C
4、平时考查成绩尚能及格。D
5、平时考查成绩处于不及格。E
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;A
2、有良好的学习习惯。B
3、学习被动,学习习惯较差。C
4、学习能力差,无学习习惯。D
5、课后不反思自己的学习,不求上进。E
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。A
2、积极参加综合实践活动,能完成任务。B
3、比较积极参加社会实践,基本上完成任务。C
4、参加社会实践活动,但未能全部参加。D
5、经常不参加实践活动,实验操作技能未能掌握。E
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。A
2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励。B
3、在学习过程中,较......
《初三毕业生自我鉴定5篇》
初三毕业学生自我评价篇四
毕业生自我鉴定范文:我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中,我得到了很多快乐,与朋友交往中,那种信任的笑容,让我难以忘记,我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长,团结同学,乐于助人。【初三毕业生自我鉴定5篇】。尽管学习方面,我的基础不够扎实,但我对学习的工作不敢怠慢,认真学习,虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难,我都会勇敢面对,永不退缩。【初三毕业生自我鉴定5篇】。因此,我相信我的明天会更美好,让我能够寻找自己的价值。
鉴定五:
3年的初中活即将结束了,回想校园的生活,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,更多的是在这期间我学到了许多书本上的知识,在品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。用真诚的心经常参加学校组织的活动,去关心和帮助他人!
学习上曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络的知识来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。【初三毕业生自我鉴定5篇】。在生活中我需要处事冷静稳重才好。现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。
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