初三最后冲刺主题班会
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《中考最后冲刺动员班会应该如何搞》
初三最后冲刺主题班会篇一
在这个最后冲刺的阶段中
这个动员班会应该从哪些方面来办
请大家出谋划策 大概：
保持信心，平静，不要着急，按照自己的速度复习，不要看别人复习什么就复习什么，看自己哪里不懂，哪里比较弱。并且中考之前先把玩乐放一下，考完再说，别急着计划考完去哪里完，先把考试考完再说。不要紧张，不要被老师和家长给予多余的压力。没必要，也没好处。在大脑里面回忆一下，列一个表，把每一科的弱项都写下来。然后准备复习资料，在开动以前看一下是否有足够的资料，是否是中考需要的，不要拿太难的没用的，也不要专挑简单的，也没用，可以部分听从老师建议，毕竟老师有历年中考经验。资料也可以从比你大一届的朋友那里借。问题最好不要在网上问，不要问同学，直接找老师。如果有男女关系先不记得破裂但是一定不要在这时约会，可相约等到中考以后。也可相互帮助。但是记得，如果自己很忙，千万不要迁就对方。
然后开始复习。
记得不要弱项就用更多时间，强项用的时间少，要均匀，以防万一。
语文：
首先完成老师给的资料和作业。那些都和历年的中考有关，一定会更有针对性。记得，做完老师改完以后一定要订正，订正的时候方便发现自己的不足然后马上翻书或者询问。直到明白为止。自己对教科书也不要放松，看一下每一册的生字词。记得关于文学体裁，表达方式等也要记得。一些固定的东西如叙述试的含义等，只能记得，无它法。上课的时候一定要听老师说什么，老师会介绍作文的方法，题目，中考的消息。下课尽量不要玩，晚上尽量早点睡，但如果确实有很重要的没有复习完的也可以加点，毕竟短时间内复习得越多越好。可以自己拿本作文本写点作文给老师批改，注意强调给予清晰评论，明白评论的方向。有考纲一定要先过一遍考纲，再复习。毕竟题目不会脱离考纲。那些课文要求背诵的一定要背下来，不要听从他人说考不考，因为消息不见得正确，会被误导。背诵指定课文是基础。翻译文言文也是必要。
然后是回答阅读的技巧，记得和老师上课一起订正，找其中回答问题的规律。老师也会讲。还有什么担心直接找任课老师谈话，保持互动关系，不要在节骨眼上和老师作对。
数学：首先把老师的卷子做完。订正，不懂的弄明白。
然后把数学书一一拿出来，把上面的公式一个个背完，不仅要明白它的意思，还要理解公式，不理解可求助家长或老师。
然后可以像历届同学，老师询问考试方向，是基础还是难题。千万不要小看基础，在卷子上首先保证拿到所有会的分数，绝对杜绝粗心，牢记丢不起粗心的分。
对于难题千万不要忽视，压轴题往往是你上不上重点的根源。每天每科复习时间要平均，在数学时间里，做完卷子可以直攻难题。切记不要遇见不会的题目就直接找老师，这样死记题目没有什么用，毕竟碰题形的方式成功率很小。中考卷子都是当即出的。重要的是本人的解题能力。遇见难题如果有时间一定要尽量自己尝试去做，才能提高水平。记得要灵活用公式，理解题意，不要把注意力放在字写得好不好看，整不整齐，而是怎么做眼前的题目。
基础如果基本打好不需要没日没夜地做基础题，可以买针对历届综合题的书，最好是老师建议。
记得保持乐观心态。
英语：中国注重语法不太注重实际。作文方面只要跟着老师走，格式，长短，内容都搞明白，尤其是书信，广告等，不同格式一定要清楚不同的写法。词汇不太复杂都没关系，但是保证语法没有错误。
英语口语很烂建议你用英文思考，虽然会很缓慢但是一碰见不会的就去查字典结果一定能提升。可以跟家里人说英语或者下课尝试跟老师说英语，不要在重要关头害羞。
把教科书里的语法弄明白，不会的去问。再把卷子上的语法弄明白。
注意，教科书里的词汇跟语文一样重要，必须都会，如果实在来不及，先把考纲的词汇弄懂。不仅仅明白怎么写，还要明白读出来是什么......
《我是初三学生，下周星期一要举行一个主题班会，以期末冲刺为主题》
初三最后冲刺主题班会篇二
谁详细就谁 学习，不仅仅是死记硬背，更重要的是理解，这就要掌握学习方法。又是一个美丽的假期，我们要充分利用这个假期，调整学习状态，改善学习方法。只有制定好假期计划，才能快乐的充实的渡过这个假期。下面请A同学上台总结学习经验和假期计划。
B同学也有自己的看法，请掌声请他上来发言。
为了表彰同学们一个学期的努力，我们今天将要给成绩在班级前十的同学、单科第一的同学以及学习进步快的和小组排位第一的同学颁奖。首先有请班主任给成绩在班级前十的同学颁奖。
下面掌声有请单科第一的同学上台领奖。
接下来是学习进步快的同学领奖。
小组排位第一的同学也值得鼓励，掌声有请他们上台领奖。
这个学期的奖项颁完了，希望获奖的同学再接再厉，没有获奖的同学不要灰心，继续努力，而越来越近的中考便是大家证明自己的平台。
好了，下面有请各个小组的组长带领小组成员宣誓，并在泡沫板上写下中考目标
第一小组，
第二小组
……
中考近在咫尺，期末冲刺，永争第一，希望同学们加油、加油，不管前方的道路多么坎坷，路永远在自己脚下，只要向前走，一定能够找到梦的住址，推开梦的大门，同学们，加油！
这么长，多给点分吧！
《我们班开班会主题定：冲刺期末 写一篇很好的激励的作文要提到高考和中考和我们应该怎么做
》
初三最后冲刺主题班会篇三
要以高考和中考激励我们 写你觉得比较好的鼓励语.............................比如;真棒...厉害...不错嘛.....加油哦.....................................................
《如何开展中考百日冲刺主题班会》
初三最后冲刺主题班会篇四
一、 班主任总结开学以来同学们的表现：喜忧参半，反差明显。
大多数学生已树立中考奋斗目标，但少数学生学习目的还不很明确；
一些学生对父母师长心怀感恩之情，但个别学生把家长的嘱托抛至脑后；
一些学生惜时如金，争分夺秒，但总有一些人课余时间追逐打闹，喜爱滞留宿舍，上课踩着铃声进课堂；
一些学生上课专注，积极参与，但课堂上偶有学生上课走神，开小差，打瞌睡；
许多学生能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄袭了事；
一些学生基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过；
一些学生学习学到其他同学都休息的时候，可另有人时间利用率不高，熄灯后还很兴奋，闲扯，吃零食，不按时就寝；
一些人课余时间研究中考试题，加强课外阅读，与之相反的，有的同学研究的却是网络游戏升级；
可喜的是，大多数同学已进入中考备战状态，懂得爱拼才会赢的道理，令人担忧的是有些同学还没有进入角色，将人生作游戏，把前途当儿戏。
班主任赠言：
前者：十年磨砺，卧薪尝胆，早有凌云志；百日奋战，披荆斩棘，方为人中杰。
后者：吃得苦中苦，不留终身憾，不要让爱你的人失望。
二、 中考倒计时牌正式挂牌。
每天由全班同学按序书写倒计天数，同时在黑板右侧用正楷署名写上一句自己欣赏的名言，激励大家努力拼搏，积极备战。
三、全体学生宣誓：
四、 班主任总结：
同学们，决战的号角已经吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。只要我们竭尽全力，奋力拼搏，胜利一定会属于我们的。在今后的一百天里，希望大家都要精打细算，科学计划，不犹豫，不彷徨，全力以赴，永不言败，向学校家长社会交一份满意的答卷。
1、 着眼全市，树立信心，振奋精神，胸怀大志，积极备战。
通报初三物理、英语口测成绩，分析比较，鼓舞士气。
讲述往届学生奋斗成功事例，用真人真事激励大家。
2、 争分夺秒，合理安排，制定计划，提高效率，科学备战。
要求尖子生科学复习，注意劳逸结合。边缘生注意查漏补缺，不能平均用力。后进生每日三省吾身：今天我收获了吗?今天我进步了吗？今天我虚度了吗？
3、 心理辅导，排忧解难，适度紧张，挖掘潜力，放下包袱，轻装上阵。
冲刺阶段的心理松散与心理过分紧张都是无益的，保持适度的紧张状态，这是主流。有些紧张，感觉中考是一种压力，同时也是一种动力。根据心理学家桑尼博士的理论：适度的紧张是有益的，它会促使学生做好准备，振作精神，消除杂念，提高注意力，激发潜能，让我们比平时更出色。所以，适度紧张也是必须的。因此，我们所从事的复习工作应当是紧张而有序的。
最后再送三句话：1、坚持就是一种赢的姿势2、轻松一点，胜人一筹3、把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉，把最灿烂的笑容留到火热的六月.
本答案是从网上搜寻的，很抱歉，我把作者的名字忘了。
《勇于拼搏，冲刺中考 班会主持词》
初三最后冲刺主题班会篇五
中间是9篇演讲，
《中考来临》
《迎接中考》
《粗心的眼泪是多余》
《为中考而准备》
《中考临近，你准备好了什么？》
《临阵磨枪，不快也光》
《拼搏中考》
《中考即将来临，我们应该做什么》
《决胜中考》
最重要的是串词，
急需，
如若答案够好，
可以奖励100积分。 里根龙
热心网友 2010-4-19
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(初三最后冲刺主题班会)
《初三“百日冲刺，决战中考”班会台词》
初三最后冲刺主题班会篇六
亲爱的同学们，我们经过了九年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有最后的100天了。100天，在历史的长河中如同沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教与学水平达到一个崭新的高度。
同学们，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来把握与选择，纵使前景无法预测，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！所以我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢？同学们，一切的荣辱得失都已成为过去，鼓起你的勇气，抓住每一天的机遇，拼好这最后100天，搏一生无怨无悔。
为了更好地把握这关键的100天，最大限度地发挥这100天的效益，让我们首先掌声有请唐校长给我们进行战前总动员。
唐校长的动员令，让我们更加明确了努力的方向。同学们，我们一定要好好把握初中时代最后的100天，最后的2400小时，最后的14,4000分钟，最后的864,0000秒，以最好的成绩来报答学校领导对我们的殷切期望。【初三“百日冲刺，决战中考”班会台词】。
短短的100天，足可以改变我们的命运！过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀。中考将翻开每个人生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。而这一切的实现，除了拼搏，还是拼搏！
下面请听学生代表初三（5）班郑智杰同学的中考心声，掌声欢迎。
中考竞争异常激烈，同学们要在100天的时间完成6门课程三年知识的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自如，薄弱学科还需要我们投入更大的精力，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。同学们，在这危急成败的要害时刻，做到头悬梁，锥刺股又有何不可？课堂上的你一定要用渴求知识的双眼替换瞌睡的身影；自习课上的你一定要用敏锐的思考替换左顾右看说废话的行为；失去的时间无法挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来换回。只要你们去不懈的攀登进取，就一定能为自己赢得鲜花和掌声。同学们，为放飞远大理想，实现人生抱负，我们一定要做到初三无悔，中考无悔，青春无悔！
接下来掌声有请学生代表初三（1）班王蕴涛同学发言。【初三“百日冲刺，决战中考”班会台词】。
悠悠九载，父母含辛茹苦，盼你们有德有才有成就，盼你们中考能金榜提名。短短三个多月，人生紧要关头，家长们会对你们叮嘱些什么呢？
让我们以热烈的掌声有请王蕴涛同学家长李巧玲女士发言
情真意切，感同身受；感谢李巧玲女士。感谢家长对学校、对老师工作的理解和支持。“让每一位家长放心”“力争让每一位学子成才”是我们的工作理念。孩子的茁壮成长，学生的全面发展，是我们的心愿，更是我们的责任。
时光飞逝，历经三年的学习，如今同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前，同学们，请你们相信，我们所有老师，会更加兢兢业业地工作，孜孜不倦，不厌其烦地启发，开导你们。当你们将要展翅腾飞时，老师就是你们最坚强的后盾。【初三“百日冲刺，决战中考”班会台词】。
接下来，以热烈的掌声请教师代表李凤舞老师发言。
李老师的发言，字里行间真切地流露出老师们的爱心和决心。同学们，请你们放心，在中考攻坚阶段，我们老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心田，你们的生活困难，学习难点，思想包袱，尽情地向我们倾诉吧，我们就在你们的身边。
此刻，大家即将奔赴决战中考的最前线，我们尊敬的何校长也亲临现场为我们加油鼓劲，现在，让我们用最热烈的掌声请何校长作重要讲话！
学优网http://www.gkstk.com/校长的关怀与嘱托，家长、老师的勉励与期待，同学的决心与自信，都是圆青春梦想的动员令，都是扬人生志气的进军号，都是表必胜豪情的铿锵曲！也让我们每个班级的同学用我们的中考口号鼓士气，扬班威，表决心。
初三年级中考口号
初三（1）班
终极一班显锋芒拼搏百日创辉煌
让结局不留遗憾，让过程更加完美
初三（2）班
十年寒窗磨一剑是非成败在今朝
入班即净入座即学决战中考志在必赢
初三（3）班
三分不注定七分靠打拼会拼才会赢
人争一口气事成一股劲
初三（4）班
刻苦努力一百天成功收获在眼前
初三（5）班
雄心无畏恒心不退信心无敌青春无悔
百日冲刺：
《初三主题班会教案》
初三最后冲刺主题班会篇七
初三主题班会教案（一）
一、活动内容：调整心态，为自己的喝彩
二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法：
在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备：
1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五：活动过程：
（一）、播放音乐。
同学们，在国庆放假前，我们初三1班参加了学校的拔河比赛，并且取得了好成绩。不知大家又没注意到，从开始你们赢得第一场，到最后获得了第二名，我都一直在大家身边做啦啦队，发现我们初三1班的班集体主义特别强，拔河的选手们都很团结，齐心协力夺取胜利。在这样的认识下，我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生，我们一起进入今天的主题班会课。好，那我今天送给大家一个礼物，就是我们当时胜利的过程。
播放上周末进行的拔河比赛图片和视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。
（二）、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么？我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。
那学习上呢？同学们来南国中学学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
（同学交流一下心里话）
好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有：
1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降，从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。【初三主题班会教案】。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。
2.厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，还有位学生告诉我们，学生中有种说法“有出息的靠关系，没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高，而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐，在推举各种代表时常会当选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：“晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿。我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）
主要表现：
（1）曲解老师、心理不平衡
（2）不主动理解人，却渴望理解万岁
（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张
（4）花季雨季中的情仇意恨
也许有同学心理会想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，我们需要加油，如果周围是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么？
（三）讲故事，明道理
我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？（幻3）
1.推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。
人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。
这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。
（四）、自我调节
那心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？
我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？
有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的？
那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种：
1.坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己
2003年第9期卷首语（霍金的故事）
在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”
霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心。
霍金对生活，对生命都心存感激
在日常生活中，那些持有消极心态的人常常抱怨：父母抱怨孩子们不听话，孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感激。
拿破仑·希尔认为，如果你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美好的东西，我们要心存感激，则人生就会显得美好许多。
2.自我调整，写心理日记宣泄。
3.自我积极的暗示。
每个人都会有失意的时候。【初三主题班会教案】。赠大家一对联。
对联：不思八九，常想一二。（横批：如意）
常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。
4.找老师说心理话，或找知心朋友说心事
5.听音乐，
6.运动如足球、篮球、瑜伽等
如果，我们自己都不为自己的理想抱负喝彩，加油，那还要指望更多的别人么？如果，我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜，那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么？
（五）、赠言。将心比心。
最后，老师又几段心理话跟大家分享，
中考是见证你三年努力成果的机会，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么多，应该让中考来证明你的价值，实现你的理想。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。
为自己喝彩，为自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。
我们老师曾经说过一句对我很受用的话，他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才，而往往那些成绩好的，最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。我希望大家都成为会想，早想的人，趁现在离中考还有200多天，加把劲冲刺，实现自己的理想。
（六）、结语：
让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩。
让我们自己为自己喝彩！
让我们大声对自己说：
“我是最棒的！”
（七）合唱：《隐形的翅膀》
初三主题班会教案（二）
目标设计：【励志】
（1）帮助学生认识自我，胸怀梦想；
（2）帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想；
过程设计：
一、导入：用坚强的无肢人约翰。文章“初三主题班会教案《与梦想签约》”正文开始》
目标设计：【励志】
（1）帮助学生认识自我，胸怀梦想；
（2）帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想；
过程设计：
一、导入：用坚强的无肢人约翰。维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：
1、小主持人上台开场白
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想；
3、同学们畅谈各自的梦想；
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施？
（比如：学习生活中所遇到的各种困难等等）
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲；
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成；
7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大；
三、结束：
1、梦想签约仪式；
2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油！
后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
初三主题班会教案（三）
班会主题：放飞理想拼搏中考
班会目的：
让班级学生确立一个切实的中考目标，并且树立自信心，为实现自己的目标努力拼搏。
班会背景：
中靠在即，班级中不少学生还没有一个切实的中考目标；有的学生虽有目标，但努力不够，信心不足。
通过开展班集体活动，发挥班集体活动的激励功能、育人功能来治班，是我校的德育特色，也是行之有效的方法。
班会程序：
主要设计：崔建伟董冉冉张晓东王秀德李世鑫刘英田
班会主持：董冉冉·宋进府
一、开场白，引出主题（背景音乐）
女：时间过的很快，转眼间初三的学习生活即将结束。中考的钟声即将敲响。
男：在这将近一年的时间里，相信许多同学都感受到了巨大的变化。
女：更加紧张的学习生活，更加浓厚的学习氛围，更加紧迫的时间，更多的来自父母亲友的殷切期待……
学优网http://www.gkstk.com/xx：有人说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，让我们放飞理想。
xx：还有人说：拼搏是水珠，汇聚成一片大海；拼搏是海，带来和煦的风；拼搏是风，撑起你远航的帆；拼搏是帆，载你驶向彼岸，让我们拼搏中考。
男：进入初中以来我们已经数十次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战中考的时日一天天来临，我们承受的心理压力越来越大，而中考又是我们必须直面的现实。女：作为一名初三学生，如何面对这些变化，如何适应这些变化，如何调整好自己的心态而成就初三，这就是我们今天想要讨论的话题。
合：放飞理想，拼搏中考主题班会现在开始。
二、活动
1.歌曲《超越梦想》
xx：首先请大家欣赏xxxx同学为我们演唱的歌曲《超越梦想》。
2.互动交流
xx：感谢x位同学给我们带来的精彩表演。中考在即，我们的梦想是什么呢？我们又该怎样实现自己的梦想呢？下面我来现场采访几位同学。请他们谈谈是怎样认识和对待中考的。（三位）
xx：下面我也来采访几位同学。（三位）
xx：刚才几位同学谈了谈对中考的认识和自己的目标，确实面对中考这个我们人生中第一个严峻挑战，我们必须要有一个明确的目标。只有这样才能有的放矢，取得成功。对于中考，有的人目标很实际，也有的人，目标很远大。请欣赏朗诵《中考铭》，创作者，王老师，朗诵者，xx
3.朗诵《中考铭》
天不在多，努力则行，
题不在难，细心则成，
十年寒窗，唯吾志坚，
读破万卷书，学得圣人经，
勤为书山径，苦作学海舟，
立下鸿鹄志，报国心，
躲闹市之喧嚣，避闲杂之乱耳，
看囊萤映雪，学悬梁刺股，我们说：“面对中考，何惧之有！
妍：感谢xxxx同学为我们带来的朗诵，一段精彩的朗诵给我们带来了信心，我们有远大的理想和目标，这是很好的。但是要实现理想就必须努力拼搏。我们现在的学习肯定存在这样或那样的问题，但是只要努力拼搏，一切皆有可能！可是如果不思进取，不仅欺骗老师和家长，更欺骗自己，那就很不好了，
4.励志故事
那么现在就请几位同学为我们讲讲励志故事。
xx：我曾经看过这样一个故事：某天，一个人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。【初三主题班会教案】。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救！心理的压力轻重、急缓来自我们自己，解铃还需系铃人，坦然面对，笑对压力，是我们应该具备的心态。
Xx:一次，去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。我问：这个世界到底有没有命运？他说：当然有啊。我再问：命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？
他没有直接回答我的问题，但笑着抓起我的左手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，他对我说：把手伸好，照我的样子做一个动作。他的动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，他问：握紧了没有？我有些迷惑，答道：握紧啦。他又问：那些命运线在哪里？我机械地回答：在我的手里呀。他再追问：请问，命运在哪里？我如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里！
他很平静地继续道：不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！这就是命运。当然，你再看看你自己的拳头，你还会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什么启示？命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。
古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。
5.老师讲话
xx：要实现自己的中考目标我们首先应该像刚才任梦同学讲得那样刻苦努力，顽强拼搏，当然我们也需要老师的帮助鼓励。下面我们掌声有请王老师上台讲话！
班会开到这里，我已是心潮澎湃、感慨万千。去年中考前夕一位同学拿着一本毕业留念册让我给写几句话，我思考再三写下了这样几句话，今天读出来，不知道能不能给大家一些鼓励：你是一列从希望出发奔向梦想的列车，古中对于你的人生旅途来说是一座无名小站，而我也只不过是这座无名小站上的一名无名铁路工。但我却愿意，在你停靠在我面前的这短短两分钟里，为你加满水、备足油。你不需要记住我，但我会永远牵挂你，直到你到达理想的终点站。
6.宣誓激励
决战的号角声已经吹响，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，有一分光、发一分光，全身心地奋战中考，向家长、老师、学校交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创4班神话！
同学们，你们将成为老师的骄傲，成为4班的骄傲，成为古云中学的骄傲！
27日宣誓词
不负父母的期望！
不负恩师的厚望！
不负天赐的智慧！
不负青春的理想！
竭尽全力，铸无悔青春！
挖掘潜能，创十班神话！
奋斗27天让理想在六月展翅飞翔！
拼搏27天让我们创造4班的辉煌！
7班主任总结发言。：
27天，等于xx个小时，等于xx分钟，等于xx秒。在距离中考还有27天时，。我们该用怎样的话来总结，该用什么样的行动来证明，让我们拿起手中的笔，来告诉大家，在今后不多的时间里，什么样的语言也比我们的实际行动更能表达我们的心声。
集体在各自的小黑板的‘拼’字上签名（并播放真心英雄歌曲背景音乐）
超越梦想
当圣火第一次点燃是希望在跟随
当终点已不再永久是心灵在体会
不在乎等待几多轮回
不在乎欢笑伴着泪水
超越梦想一起飞
你我需要真心面对
让生命回味这一刻
让岁月铭记这一回
应该是这个
这里还有一个，
歌曲：点燃激情
演唱："s翼乐团"
当奥运圣火点燃之前
让我默默为你祝愿
穿越时空
超越界线
抵达胜利的终点
当五星红旗升起之前
让我轻轻闭上双眼
为你祈祷
为我勇敢
奔向成功的彼岸
喔！来吧朋友！
同一梦想连接同一世界
胜负就在一瞬间
坚持到底
超越梦想无限
喔！来吧朋友！
同一梦想连接同一世界
成败就在一瞬间
点燃激情
实现你我诺言
当奥运圣火点燃之前
让我默默为你祝愿
穿越时空
超越界线
抵达胜利的终点
当五星红旗升起之前
让我轻轻闭上双眼
为你祈祷
为我勇敢
奔向成功的彼岸
喔！来吧朋友！
同一梦想连接同一世界
胜负就在一瞬间
坚持到底
超越梦想无限
喔！来吧朋友！
同一梦想连接同一世界
成败就在一瞬间
点燃激情
实现你我诺言
喔！来吧朋友！
同一梦想连接同一世界
胜负就在一瞬间
坚持到底
超越梦想无限
喔！来吧朋友！
同一梦想连接同一世界
胜负就在一瞬间
坚持到底
超越梦想无限
喔！来吧朋友！
同一梦想连接同一世界
成败就在一瞬间
点燃激情
实现你我诺言
班会教案：
中考最后冲刺主题班会 初三中考冲刺主题班会
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