做文明有礼的小学生
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《怎样做一名文明有礼的小学生》
做文明有礼的小学生篇一
二．热爱大自然，爱护生活环境。
三．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
四．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
五．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
六．文明有礼，以诚待人。
七．看见有同学做了不文明的事应马上制止，并马上告诉他不能这样做，如不听便可告知老师。
八．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
九．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的是自己做。
十．遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
十一．热爱科学，努力学习 ，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
十二．认真做值日，保持、校园整洁。保护环境，爱护花草树木和有益的动物，不随地的吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃品。
《争做文明礼貌小学生作文五百字左右》
做文明有礼的小学生篇二
《做文明，讲礼貌的小学生手抄报怎么写》
做文明有礼的小学生篇三(做文明有礼的小学生)
爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。
3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，
。
4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境，同创文明校园。
6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、 树立环保意识，反对
。
8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话，沟通你我他。
11、 生活简朴，不挑吃穿。
12、 人人有礼貌，个个爱学校。
13、
，注意仪表。
14、 我为人人，人人为我。
15、 您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
16
、 一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
17、
少不了，微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
19、 见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
20、 好东西一起分享，好环境一起营造。
21、 "相会是缘份，
。"（宿舍贴语）
22、 书是人类进步的阶梯！
23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择，明天的骄傲。
25、
。
26、 美丽源自美德。
27、 只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。
28、 低级
粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
29、 珍惜集体财物，关爱
。
30、
，请用规范字。
31、 美化校园，从我做起。
32、
。
33、 保护环境，
。
34、 美化校园，
校。
35、 尽微薄力，创美环境。
36、 树立文明新风，展现西外风采。
37、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
38、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
39、西外就是我的家，清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
41、让梦想从这里升起
1、播种文明、收获温馨”、
2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3、“
”、
4、“.礼貌是人类文明共处的
”、
5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
1、
就是
。
2、 粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3、
，远离浪费。
4、 文明礼貌，
。
5、 饮食是文化，请从窗口文明做起。
6、 〈〈
〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
7、 天地"粮"心，珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
10、
当思来之不易，一丝一缕
。
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13、 盘内一分钟，厨内更多功。
14、
的年代已过去，请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病，食不尽则多蝇。
17、
可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，
真不对。
18、即使
，也要风度依然。
19、干净、卫生，你我共同努力。
20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用
。
21、不用方便筷，植树造
。
22、自备碗筷，保护环境。
23、饭菜穿肠过，礼让心中留。
24、相互谦让，亲如一家。
25、粒米虽
莫扔，
留
。
26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香，买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
29、古诗《
》你我读，盘中餐苦当记住。
30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
4.礼貌是最容易做......
《小学生文明礼貌用语》
做文明有礼的小学生篇四
要做一篇小报谢谢 1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“X老师早，”“老师们早”。
2. 在升旗、集合等正式场合，奏国歌时应立正致意。
3. 早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。
4. 听到上课钟响应立即进课堂，静候老师来上课。
5. 老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。
6. 上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。
7. 上课专心听讲，对老师讲授的内容有疑问时，先用笔记下来，待老师讲授后举手提问，或课后请教老师，不要随便打断老师的讲授。
8. 下课时待老师先离教室，再有秩序地下课，不要抢在老师前面走。
9. 在较狭窄的地方与老师相遇，要让老师先通行。
10. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。
11. 对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。
12. 学校集会，发言者走上讲台或发言结束时，参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。
13. 不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。
14. 男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。
15. 早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
16. 离校后，学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。
17. 离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。
18. 在家里用膳时，最好等家里人到齐后再吃，如果因故先就餐，应该照顾后用膳的人。
19. 对于家里的老人或丧失能力的人，都要格外尊敬，对自己的娣妹要关心爱护，不要打骂他们。
20. 有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。
21. 客人进屋，主人应放下手中的工作，起立热情迎接，一般要向家庭成员一一介绍给客人。
22. 待客应让座，敬烟,敬茶时应用双手端送，放在客人的手上。
23. 送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。分手告别是，应招呼“再见”。
24. 公共场所要主动打扫。。
25. 和邻里早晚见面，要互相招呼。
26. 不要私用邻居的日用品。有急事要征得同意后，方可使用。 K R0CX[#
27. 开收音机、电视机、录音机要照顾邻居，尽量调轻音量，晚上忌高谈阔论。
28. 在公用晒台上晒衣服，先照顾背阳户，晒湿衣服不要紧贴邻居晒的干衣。
29. 遇小孩争吵，先应教育自家的弟妹，不能袒护；即使错在对方，也应在问明情况后，心平气和地交换意见。
30. 不应用红墨水写字，红笔书信表示绝交，遇见他人写信，不应凑近观看，也不要打听谁来信，不私自撕去他人信封上的邮票，不撕他人邮票，不私拆他人信件，私拆他人信件是不道德的，是违法的。
31. 看戏时坐姿要稳定，不要经常左右晃动，也不要抖脚，以免影响其他观众。
32. 观看演出时要尊重演员的艺术劳动，不高声说话，不怪声怪气，不随便走动，不影响他人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场，电影也应剧终后起立离场。
33. 向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。
34. 夏季在公共场所不应赤膊或穿汗背心，三角裤，拖鞋。
35. 乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。
36. 带弟妹和小孩到公园要遵守秩序，玩儿童游乐设施，不要让自己的弟妹任性玩也应让其他人活动。
37. 在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼，路遇交谈，不宜太长，以免打扰......
《小学有关文明礼貌的歌曲有哪些？》
做文明有礼的小学生篇五(做文明有礼的小学生)
文明在哪里
咱们从小讲礼貌
《如何做一名文明有礼的阳光一小学生》
做文明有礼的小学生篇六
《讲文明，树新风，做一个有文明，有礼貌的中国人。 昆明市双桥小学三年级二班马嫚》
做文明有礼的小学生篇七
《小学励志主题班会： 遵守校规，做一个文明有礼的小学生》
做文明有礼的小学生篇八
主题：遵守学校各项常规
目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）（励志主题班会）
谈话引入2）
看图，说一说，议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么注意安全……
3）
结合本班实际，表扬平时能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后，立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作，按时完成作业。
学生谈话记录
教师找个别学生谈话。
谈话目的：上课听讲不用心的问题
谈话要点：
一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？
二、老师讲的课你能听懂吗？
三、你是不是有些什么困难？
四、你要按时完成作业。
学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
效果：有进步。
第三周班会活动记录
主题：珍爱生命
学会自护
目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：
1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该
珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，
学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，
造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
3、学生列举：
1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。
……
4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。
第四周班会活动记录
主题：平安每一天
目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：
1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？
播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？
学生发表看法。【小学励志主题班会： 遵守校规，做一个文明有礼的小学生】。
2）结合实际，发现危险。
3）交通安全教育。
4）课后延伸，落实行动。
学生谈话记录
针对性的找个别同学谈话
谈话目的：努力学习，完成作业。
谈话要点：
一、你为什么要来学校读书（提高认识）？
二、父亲为你交书费容易吗？
三、你学习上还有些什么困难？
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度：认识了是为自己，不是父亲要我读。答应把作业写工整。
效果：进步不明显。
第五周班会活动记录
主题：自护、自救安全教育
目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学
生安全、健康成长。
过程：
一、
谈话引入：
二、用电安全
1）
认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）
不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）
电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）
使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、
交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录
针对性的找个别学生谈话
谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因
谈话要点：
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗
三、你不喜欢老师的哪些地方？
四、你在学习上有什么困难吗？
学生认识态度：开始不作声。后有所认识，并表示以后一定认真听。
效果：有进步，但也有反复，还需巩固。
第五周班会活动记录
主题：安全卫生教育
目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程：
一、谈话引入。
二、活动过程：
1、道路安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生
1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
第六周班会活动记录
时间：11月14日
主题：安全教育
目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力
过程：
1）饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。【小学励志主题班会： 遵守校规，做一个文明有礼的小学生】。
3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。放学就回家，不在外面逗留。
4）学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
第十周班会活动记录
主题：安全与卫生
目标：增强安全意识，注重个人卫生
过程：
1）交通安全
在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2）个人卫生
天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。
饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）预防生病
注意休息，保证充足睡眠。
不挑食，保证营养均衡。
适当锻炼，增强体质。
学生谈话记录
针对性的找个别同学谈话
谈话目的：鼓励继续努力学习。
谈话要点：
一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题，提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗？
学生认识态度：很高兴，愿继续努力学习。
效果：良好
第十一周班会活动记录
主题：防溺水安全教育
目标：提高安全防范意识，保护自我
过程：
1）预防溺水
天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十二周班会活动记录
主题：安全教育
目标：增强安全意识
过程：
1）学校安全
课堂安全。上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。
课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
2）不在教室里乱跑。
第十三周班会活动记录
主题：安全教育
过程：
1）饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。【小学励志主题班会： 遵守校规，做一个文明有礼的小学生】。
2）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
4）学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
5）农忙时节，远离农耕机械。
6）安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十四周班会活动记录
主题：防溺水，珍爱生命
过程：
1）预防溺水
天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
《小学《不给他人添麻烦，做文明有礼的小学生》主题班会教案》
做文明有礼的小学生篇九
《不给他人添麻烦，做文明有礼的小学生》主题班会教案
不给他人添麻烦，是中华民族的传统美德之一，是做人的基本修养，做人的基本责任。
做一个有责任感的人；做一个不给他人添麻烦，愿为他人添温暖的人，是我们共同的心愿。
今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
老师、同学们，大家好！ “不给他人添麻烦”主题班会现在开始！
首先，我们先来分析一下什么是麻烦…
同学：我认为让别人不快、让别人担心、让别人操心，这都是“给人添麻烦”
同学：我认为不给他人添麻烦，也就是说自己的事自己做，自己责任自己担。凡自己做的事情就一定做好它，做事不给自己留遗憾。
同学：做不给他人添麻烦的文明人就是关心他人、理解他人、尊重他人的表现。【小学《不给他人添麻烦，做文明有礼的小学生》主题班会教案】。
那么怎样才能做到不给别人找麻烦，下面大家来欣赏小品《 》表演者：
同学：自己是自己做，在家里做些力所能及的家务，生活自理，提高独立生活能力，不让父母操心；做父母的好帮手，勤劳俭朴，做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。
这是在家里…那么在学校又是怎样呢？我们应该怎么做才能不找麻烦呢？欣赏小品《 》
表演者：
在校毕竟还是同学之间相处最多 大家有什么想法呢？在欣赏一段小品《 》表演者：
学优网http://www.gkstk.com/同学：上课不迟到，认真听讲不做小动作，今天能完成的作业，不拖到明天完成，就是不给老师添麻烦；每天早上都能将作业及时上交，那么小组长就不会再去追着向你要作业这样就是不给同学添麻烦，为了自己，也为了大家，我们为何不将‘不给别人添麻烦’进行到底呢？所以从现在这一刻起，让我们努力做好自己的每一件事情吧！
同学：同学们，我们不妨想一下，每个人都会轮到做值日生的这一天，如果我们都能保持好自己课桌的位置，那么我们教室里的桌子永远都是整整齐齐的；如果我们能管好自己的卫生，那么我们的教室的卫生一定也是干干净净的；每个人把自己的卫生做好就是不给同学添麻烦。
如果人人都做到了“不给别人添麻烦”，看到垃圾随手捡起，不给老师添麻烦。
“不要给别人添麻烦”，多么朴实的话，可话中却有着深刻的为人之道、文明之道。【小学《不给他人添麻烦，做文明有礼的小学生》主题班会教案】。我们是学生，还是父母的孩子，主持人甲：培养自己的独立性，自己能做的事情自己做就是不给父母添麻烦。同学们，你们能说说哪些行为时我们自己能够做到，不用麻烦父母的呢？
放学按时回家不让父母操心就是不给父母添麻烦。同学乙：学习自觉，玩游戏有节制就是不让父母担心。 同学丙：学会照顾自己、自己的事情自己做，生活能自理
大家说的真不错，的确，从今天开始，我们每个人都行动起来，将自己的美好愿望付诸于行动，相信我们的爸爸妈妈也会为我们的行为而骄傲的。
我记得这“不给他人添麻烦”学习活动中还有一条是“不给社会添麻烦”。
对呀！要说这一条要做到是最不容易，但也是最体现我们学生素质的的。【小学《不给他人添麻烦，做文明有礼的小学生》主题班会教案】。在座的同学，谁能给大家说说在社会上，你看到的给他人添麻烦的例子吗？
公交站，七八辆不同线路的公车同时驶进了站台，人们蜂拥而上，无序的车流无序的人群，喇叭声声，尘土飞扬？？
斑马线旁，人们对红灯视而不见，能抢行才是硬道理； 公车上，大声的打手机，引得周围的人对其侧目 一辆小车在行驶，车窗一开，“啪”从里面扔出一袋垃圾，小车绝尘而去；
大家说的的这些现象几乎每天都在我们身边上演，这些行为很令人痛心，对于这些行为我们可以怎么劝导呢？（学生举手）
要做到“不要给别人添麻烦”，自己就必须严于律己，必须在公共场所遵守公共文明守则，我们必须有一份责任——对自己、对他人、对社会的责任。当我们每个人都“在乎”做好自己的每件事情的时候，如果人人都做到了“不给别人添麻烦”，这世上就少了很多麻烦，多了很多和谐，多了很多文明。
那么大家一起来约定 不给别人找麻烦 相信大家通过这个班会知道了很多很多 以后大家该怎样做才能不给别人添麻烦 希望各位在今后的生活中快快乐乐……在这个新的班级里生活的快快乐乐……
不给别人找麻烦 主题班会 到此结
教案：
做文明有礼小学生活动 做个文明有礼的小学生
