作文大全400字评分

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《开学以来的自我评价 作文 400字》
作文大全400字评分篇一

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热心网友 2014-10-6

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《四年级习作六作文-武松打虎看法-400字》
作文大全400字评分篇二

{作文大全400字评分} 《水浒传》中“武松打虎”的故事可以说是妇孺皆知、无人不晓。武松在景阳冈赤手空拳打死恶虎,为民除了一害,成了家喻户晓的“英雄”。可是如今却有同学提出了不同的看法——武松打虎是不爱护野生动物的行为,他还能称得上英雄吗?对此,我想谈谈自己的观点。

武松究竟是不是英雄?我的回答是肯定的。因为他并不处于我们现在这个时代,那年头也没颁布什么《野生动物保护法》。老虎嘛多的是,而且还常常吃人呢。被武松打死的那只老虎,就不知吃掉了多少经过景阳冈路口的人,造成了无数家庭家破人亡妻离子散,闹得方圆百里的人们惶惶不可终日。所以当恶虎扑向武松时,他奋力打死老虎,为人们铲除了一大祸害,怎能不算英雄呢?

可是,如今老虎的生存环境越来越差,数量也已大大减少,人们意识到保护生态平衡的重要性,所以国家颁布了《野生动物保护法》,老虎也在受保护之列。在这种情况下,武松该如何对待猛虎,就值得考虑一番了。依我看,面对老虎凶猛的攻击,自卫当然是必要的,但可以不一下子置它于死地,好歹还给它留条活路。或者想法子脱身,再大声向别人求救。现在制服猛兽不是常用麻醉枪吗,这也是个很好的办法。而有的人为了经济利益,为了得到老虎的皮毛而故意猎杀它们,那就是违法行为了,理当严惩!

其实,现在的老虎已经很难有机会像当年在景阳冈那样逍遥自在地伤人了,“武松打虎”这一幕如今也不太可能发生了。国家还为老虎等动物建立了野生动物自然保护区呢,就是为了给它们一个好的生存环境,做到人与动物友好和谐地相处。

最后,我要再次申明我的观点:武松是一个英雄,是他们那个时代的大英雄。那个时代与如今颁布《野生动物保护条例》的时代完全不同,二者不可相提并论。
参考资料:wo

《评价诸葛亮的作文400字左右,急急急! 》
作文大全400字评分篇三

公元220年,诸侯并起,天下纷争。山清水秀的竹林间,茅舍内,一位中年男子头戴纶巾,手握羽扇,身在茅舍,心系天下,看兴亡成败,胸中尽万点河山,道:“人和者,得天下也。”于是三顾茅庐的佳话造就了一代伟人,军事家——诸葛亮。诸葛亮谦虚、谨慎、认真又尽职,或许谈不上雄才大略,但在实务管理上几乎是第一流的,人格、担当、技巧也的确无懈可击,也可称得上是中国史上杰出的政治人物,诸葛亮以其卓越的政治军事才干,建蜀国,兴汉业,历经图治,呕心沥血。以其智,以其情,以其义,展现了一代蜀相伟大的胸襟气魄,令天下人为之敬仰。

罗贯中笔下的诸葛亮有通天彻地的才干,深谋远虑,有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。诸葛亮在益州从无到有,不但建立了整个法令制度,也能发扬赏善惩恶的正名上下的王道,使整个社会公平正直,明察秋毫。有益于国家,虽然是仇家,也会赏赐;违法犯纪,虽是至亲,也会处罚。刑罚虽严峻,但是没有人因此而埋怨,这种公平的统治,很难有人能相提并论。

草船借箭,三气周渔,借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马面前摆空城。威镇八方,“真乃神人也。”他调兵遣将,知人善用。赤壁之战中,明知关羽乃情义深重,知恩必报者,亦派其扼守要道,结果华容道上关羽顾念旧恩,宁舍己而放走了劲敌曹操。有人说,此乃孔明之过也,错失良机。然而却不尽然。因为刘备急切地加以阻止:“云常乃性情中人,必放曹操,贤相怎可让其扼守要道?”时,孔明听罢曰:“此乃天意,天不灭曹。若魏国亡,东吴势必崛起,此乃一劲敌,又占地利只势,蜀国必难与其相抗衡,势必亡矣。今三分天下,呈三足鼎立之势,我等趁此良机,兴农业,固粮仓,养精蓄锐,方可破敌。而云常经此一战,必更忠心效蜀,此乃臣之大计也!”由此看来,放走曹操绝非偶然,亦非孔明之败笔,实乃形势所逼,无奈之举也。是为刘备的汉室兴亡着想。

诸葛亮不但具有“大公无私,令人钦佩’的人格和政风,而且他谦虚下人,广纳各方意见,对人才的培养更实不遗余力。

在《出师表》中,诸葛亮特别强调“斟酌损益,进尽忠言,裨补缺漏,有所广益”。另一篇《视听》中更表示:“为政之道,务在多闻,是以听察士下之言,谋及庶士则万目当其目,众音住其耳。”“故人君以多见为智,多闻为神。”是以“人君拒谏,则忠臣不敢进其谋,而邪臣专行其政,此为国之害也。”

诸葛亮不但说,而且也彻底地去作。出任宰相后,他特别在丞相府中,成立“参署,’的机构,其目的在于“集思广益”以更多人的意见。他客气地表示,自己“资性鄙暗”,所以有时无法完全理解和采用,温他和查和、徐庶、崔州平及胡济四人的关系始终和好,因此相当鼓励大家不疑于直言的精神。

最令人感动的是第一次北伐失败,诸葛亮在汉中前线向北征军团公布的檄文,公开表示希望今后请将士能勤于攻击诸葛亮的缺点,才算忠于国家的人。他曾听从杨洪的建议,急速派兵驰援在汉中和曹操陷人苦战的刘备,以稳定北方防务;征求邓芝和孙权的策略;遵从马稷“攻心为上”战略,以为南征蛮夷的主要精神指导。或许这些也是他个人心中早作的决定,但他绝不居功,让优秀的部属不要被自己的光芒所掩盖,使每个人才都能乐于发挥自己的智慧,用心于公事。三国鼎立中,蜀汉力量最小,但人才最多,所以才有力量屡次向曹魏攻击。这些优异的人才,的确都是因诸葛亮“不居功、不情才;虚心纳谏.的作风.才能获得。北宋大政治改革家王安石在《诸葛亮诗》中便写道:“区区庸蜀文吴魏,不是虚心岂得贤广。”明代大儒方孝孺也评论道:“诸葛孔明之为相,敏然虚己,以求问己之示,秦汉以下为相者皆不及也。”

诸葛亮不仅在培养人才上有一套,在驭用人方面也......

《家长对孩子学习的评价 400字左右 急~高中水平的》
作文大全400字评分篇四{作文大全400字评分}

小学生作文评价是小学作文教学一个必不可少的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。但是,当前许多小学语文教师对学生的文章评价缺乏指导性、针对性、启发性,评价往往凭自己的心意乱写一通,应付了事。没有从文章的字、词、句、篇等方面综合评价,有的写得空洞、抽象,学生看了也一头雾水,看不出哪些地方要改正或补充,看不出自己成功在什么地方,只是过多地关心自己的等级。还有许多小学语文教师没有认真领会课程标准对各个学段学生习作的要求,盲目提高对学生习作的要求,使学生看到作文就不堪重负,兴趣索然。通过多年的作文教学实践,笔者认为小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,针对学生的实际情况采用灵活多样的作文评价方式,及时有效地对学生习作进行批改,能够有效地为提高小学生作文水平助动。一、正确认识小学生作文的性质和教师批改作文的目的。作为一名小学语文教师要认识到小学生作文是习作,是一项练笔活动,是书面表达的最基本训练,而不是艺术,不是文学创作,只要学生能正确地、清楚明白地表达自己的思想就行。因此,教师要求每一个学生把每一篇作文都写成优秀作文是不现实的,因为我们培养的不是小学语文教师,更不是培养作家和文学评论家。所以,教师在批改学生作文时不要用成人的水平去对孩子的文字评头论足,更不能用文学编辑和文学评论家的眼光去看待小学生作文.我们在批改他们的作文时要尊重他们的劳动成果,力求保持学生作文的原意,绝不能用教师的思路去代替学生的思路。因为小学生的生活积累和语文知识都很有限,有的孩子在作文中,难免有些语言表达方面的不足,但那是无关紧要的,随着他们语文知识的增长,孩子们自然会知道怎样把他们想说的话说得更清楚、更明白。如果教师对他们的作文要求过高过严只会适得其反,很容易打击他们的写作兴趣,使他们产生畏惧写作文的心理。所以教师在批改他们的作文时,只要学生写的是真话,是自己心里想说的话,表达的是真情实感,只要“其意义不谬误”,“字句已通顺”,哪怕有的是幼稚可笑的,也不必大删大改,把学生的一篇作文搞得面目全非。因为我们批改作文的目的不是代替学生修改文章,而是要指导学生掌握修改文章的方法,让他们学会自己修改作文。二、作文的评价要因人而异,以鼓励为主。教师在评价、批改学生的作文时既要面向全体学生,注重学生作文整体水平的不断提高,又要注重因人而异、对症下药,针对不同程度的学生提出不同的要求,有的学生作文必须“求精”,而对另一些学生的作文“求通”就行了,千万不能用一个统一的标准“一刀切”。教师批改作文时要把严格要求与提高学生作文的积极性有机地结合起来,要坚持一分为二的观点,用发展的眼光和战略的眼光对学生作文进行公正的评价。我们在批改作文时要学会用放大镜去发现学生在作文中取得的成绩,而不是用显微镜去寻找他们在作文中存在的不足,要努力去发现学生在作文中的进步,恰当地指出他们在作文中存在的不足,循序渐进地去培养和提高学生的作文能力。我们评价作文时要学会用一双孩子的眼睛,用欣赏的眼光去看待小学生作文。苏霍姆林斯基曾这样说过:“年轻的朋友,请记住,这是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,在要摘掉这朵花时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明的露珠。要培养自尊心,只有用温柔细致的教育手段……”教师对孩子习作的赏识,绝对不是表示他的水平低,缺乏鉴赏能力,而恰恰显出了教师的教育智慧。因此,教师在批改作文时要坚持鼓励为主的原则,在阅读学生习作时要多一份理解,多一份尊重,在评价孩......

{作文大全400字评分}

《三年级作文大全400字20篇》
作文大全400字评分篇五

{作文大全400字评分}

篇一:去吃早餐

今天早上,爸爸很早就叫我起床,我迷迷糊糊的睁开眼睛,爸爸说要去笃记喝早茶,先送奶奶去,再回来接我和妈妈。

我和妈妈迅速地从床上爬起,洗漱完毕。这时,爸爸刚好回来接我们去笃记。到了那里,我看到下面停了好多车,心想:上面一定不少人吧。一上去,果然没一个空位。我说:“爸爸妈妈,你们去右边找大姑,我去左边找”。妈妈说:“我们这边没有”。我说:“我这边也没有”。最后,我们在一个墙角发现了大姑她们在吃早餐。

我直接拿起单,就去拿点心,越吃越想吃。我选了很多点心:黑米糕.油条.鸡爪……吃饱了以后,我觉得这些早餐很好吃,真想每天吃这些 点心。

篇二:愉快的早间活动

每天早上的早间活动是我们最开心的时候。

那天,罗老师把我们分成两组后,说:“今天我班要玩一个新的游戏,名字叫“搬球接力。”随后老师把游戏规则给我们讲以后,就说:“预备,开始。”第一个是金凡洁和谢晋熠的比赛,只见金凡洁十分紧张,一不小心就把球掉在地上,球在地上到处乱跑。眼看着我们队伍落后了,谁知道男孩子在旁边幸灾乐祸的大笑起来,我们气得哭笑不得地用眼瞪着他们,这时候我们队的张耀丹接住金凡洁的球,向兔子一样飞快地蹿了出去,把我们两个队之间的距离渐渐拉近了。最可笑的是何佳俊,陈鑫宇和傅思斓,何佳俊他们队的队员把球给他,他却要等着和谭舒娴一起跑。而陈鑫宇呢?他却把规则变成了拍球接力。傅思斓更是非常好玩,她在运球的时候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!

这就是我们班的课外活动,这就是我最喜欢的课外活动!

篇三:到葡萄沟去

星期天,我们一家人到葡萄沟去玩。到了葡萄沟,一位热情好客的维吾尔族老乡说:“请到我家做客”。到了他家,老乡就把丰盛的水果端了出来,我看见新鲜的葡萄,我迫不及待的想吃葡萄。吃完水果,我们去学跳舞,时间一分一秒的过去了,我们也该回家了,我们对老乡说:谢谢您的款待,下次我们还要来”。

篇四:我的好朋友

王佳音是我的好朋友,我们是一个班的,她是一个活泼开朗的女孩。

她长着一头乌黑的亮发,长长的睫毛,在睫毛的下面有一双美丽而又大的眼睛,透露着稚气,她和我一样都是属兔的,今年八岁了。

活泼开朗的她,还有非常文静的一面,弹奏古筝是王佳音的绝活,她的演奏常常会博得同学和老师的阵阵掌声。

她是一个乐于助人的人,有一天我忘记带跳绳了,我走到她的面前低着头说王佳音把你的跳绳借我可以吗?王佳音说:当然可以,咱们是好朋友嘛!我兴高采烈的说谢谢你!我接过跳绳地高兴的跳了起来。

最令我难忘的是今年夏天的一天,我们下课在操场上活动,由于刚下完雨,操场上积了好多的水,我不小心滑倒了。王佳音这时看见了飞快地跑过来,她不顾自己的鞋子也踩进了水里,迅速地把我扶起来。我连忙说:哎呀!你的鞋子都弄脏了。王佳音说:没关系,你没事吧?

虽然这件事情过去很长时间了,可我们那姐妹般的情意,一直萦绕在我的心头。

篇五:路灯

我们家在世纪花园,这里与别的小区一样,每天晚上都会有路灯给人们指明方向。

路灯每天晚上都会闪着桔黄的光芒,宛如无数的星星在眨着眼睛!夜晚的时候保安叔叔下班了,路灯就

会闪光的保安叔叔一样挺拔的站在那里!路灯又像妈妈一样整个夜晚都配着我们!路灯你的心灵真美好!

路灯特别美丽!一到晚上整个小区就成了灯的海洋!从小区内远眺,只见一盏盏明亮得路灯如同金色的长城,真美丽呀!深夜的时候,看看马路上,你会感觉到这一盏盏美丽得路灯如珍珠一般把整个小区装点的更加美妙!

真是一盏盏美丽美梦的路灯啊!

篇六:找妈妈

在一个阳光灿烂的一个周末,乐乐在公园的大树上捉到了一只美丽如仙的小鸟,它的羽毛金黄金黄,就像穿着金色的连衣裙,头上有翠绿的羽毛,就像带着绿色的皇冠,脚是土黄土黄的。乐乐用细细的绳子系住小鸟的脚,在绿油油的草坪上兴高采烈的跑着,还大声着:“真的很爽哦。”而小鸟求生不得,求死不能。它“叽叽叽”的叫着。好像在说:“我生不如死啊!”而乐乐却完得有滋有味。

不知不觉,他玩到了一棵老树旁边,看见一个身穿粉色裙子的小女孩在那里嚎啕大哭,一边抹眼泪一边喊:“妈妈你在哪里?我要妈妈,呜!呜!”一位身穿蓝色警服的叔叔说:“乖!乖!别哭!叔叔带你去找妈妈哦!别哭哦!”说完叔叔摸了摸小女孩的头,拿出湿纸巾帮小女孩把眼泪擦干,牵着小女孩的手说:“我们现在就去找妈妈。”

乐乐想,小鸟也有妈妈,如果它找不到妈妈心也一定疼,它的妈妈一定很担心,这样就惨啊,我还是赶快把小鸟放了,让它回家找妈妈去吧!他解开绳子摸了摸它的脚把它捧起说:“飞吧!飞吧!飞到天空,回到妈妈的怀抱吧!”小鸟扑扑翅膀,叽!叽!叽!地叫着,好像在说“谢谢”,小鸟依依不舍的离开了。

乐乐觉得天变蓝了,太阳暖洋洋的,鸟儿的歌声更美了。

篇七:眼镜找朋友

眼镜孤零零的躺在眼镜店里,没人去碰它,更没人找它一起玩.有一天他突发其想,我要是能出去找朋友,那该多好啊!于是,它就从眼镜店里溜了出去.

它来到小河边,跟小鱼交了朋友,小鱼戴上它,晕头转向,分不清东西南北,头上还撞了好几个大包,于是小鱼不跟眼镜交朋友了.

它失望地来到小草下面,它又跟小草交朋友,小草爽快的答应了,可是,小草戴上它腰都压痛了,也不跟它交朋友了.

眼镜伤心的来到大树下面,靠着大树号啕大哭.

它的哭声被猫头鹰博士听见了,问它:“ 眼镜,你不在眼镜店里,跑到这里来干吗?” 眼镜檫干眼泪, 止住了哭声,把事情的经过说了一遍.

猫头鹰听了笑眯眯的说:“ 哦,原来是这样啊,正好,我准备去买一副眼镜呢,你就当我的眼镜吧.”

眼镜高兴的答应了,从此,这个眼镜一直就跟着猫头鹰,和它一起度过漫长的生活......

篇八:今天我当主考官

今天晚上,我、爸爸、妈妈一家三口坐在一起聊天,我看爸爸妈妈兴致正浓,就跟他们说想出题考考他们。爸爸、妈妈饶有兴致的答应了。我高兴得一蹦三尺高,哈哈,终于可以考爸爸、妈妈了。

我开始出第一道题:两双拖鞋,一双红的、一双黑的,要给两个人穿,你们说,怎么穿才能两人穿得一样呢?

“一人穿一只红的和一只黑的。”爸爸说. 我听了,高兴的说:“恭喜你答对了!妈妈你要加油啊!”爸爸听了我的夸奖快乐的像个小孩一样,得意的向妈妈挤眉溜眼。妈妈也不甘示弱,摩拳擦掌,跃跃欲试,想在下边的题中胜过爸爸。

“听好了,主考官又要出题咯!”我一声令下,他们立刻安静下来,凝神静听。第二题是:一只训练有素的警犬负责值夜班。它工作十分认真,只要有人经过,它就一定会大声叫一分钟。但是,一天晚上有五个人经过,它却吠叫了2分钟。你们想一想,这是为什么呢?

爸爸想了想抢着答:“因为那五个人在逗它。”妈妈也不甘落后的说:“五个人中有人带来了狗的同类,它叫了一分钟,看看还有狗就又与它的同类---狗说话了。”他们一会说这,一会说那……我听了全盘否定了,笑嘻嘻的说:“哈哈,你们都错了,你们答不到了吧。”妈妈急得抓耳挠腮,可是还是没想出来,只好让我告诉他们答案。我后来又出了几题,有时爸爸抢答对了,有时妈妈答对了,有时只好我这个主考官亲自告诉他们正确答案。

最后我宣布他们的回答各有千秋,旗鼓相当,但是还是要跟我一起努力学习哦,不然本主考官以后可能出更难的题哦。那时出丑了可怪不了我了。

就这样,在愉快的笑声中我们结束了考试,我这个主考官十分满意,真是有趣啊!一个快乐的夜晚。

篇九:可爱的金鱼

星期六,我到少年宫上作文课,一走进教室,就看见小朋友们兴高采烈地围在一起,嘴里还不停地叽叽喳喳地说个不停。

什么事让小朋友们这么高兴?走进一看,原来是张老师带来了一个金鱼缸。

金鱼缸里的金鱼五彩缤纷,一个个鼓着大大的眼睛,张着圆圆的嘴,嘴里还吐出一

串串美丽的泡泡,就像美丽的气球一样。金鱼的身子小小的,尾巴像一把小剪刀。

我听老师介绍说,金鱼最喜欢吃沙虫和水里的微生物。我仔细地观察起这个鱼缸来,发现小金鱼的家非常美丽,就像水晶宫一样,里面有绿绿的水草,有可爱的小山,还有五颜六色的雨花石和洁白的小贝壳。

我爱小金鱼,更爱它美丽的家园。

篇十:看我的吧

盼啊,盼啊,终于等到了我们班的才艺表演。这一次,我终于等到了一个可以在全班同学面前表演我的绝招的大好时机。我的绝招是什么呢?要是你想知道,那就跟我一起来吧!

天刚刚亮,我就已经醒来,闻着窗外阵阵的芳香,听着小鸟欢快的旋律,我不由得兴奋起来。我飞快地换好衣服、穿上球鞋、拿上我的秘密武器冲出门外,把妈妈的叮咛抛在脑后。金黄的落叶在我身后飞舞,调皮的鹅卵石被我踢得四处逃窜,我大步流星向学校赶去。

我走进教室,选了一块对我有利的地形,然后,我便盘腿坐下,只见有的同学在练琴,有的同学在压腿,有的在同学在说相声,有的同学在讲笑话......都在紧张地做着各式准备。我神定气闲、胸有成竹,心里暗自得意......

表演正式开始了,我第一个登场亮相。我高举我的秘密武器——呼啦圈,在空中划了一道美丽的弧线,呼啦圈便套在了的腰上。我向老师同学微微鞠躬,便向中场走去。卢老师一声令下,呼啦圈便在我的腰上飞快的转了起来。呼啦圈在我的腰上或快或慢、或上或下,行云流水般转动着,而我却把绳子缠在手上玩,眼睛还一边看着同学们做鬼脸。有的同学看我这么轻松自如的玩着呼啦圈,就上来跟我比试,不到两个回合,便败下阵来。我的呼啦圈像着了魔似的随着我的身子自由旋转,好像在说:“看你们还服不服气?!”同学们在台下看得目瞪口呆,雷鸣般的掌声此起彼伏......

看我的呼啦圈玩的怎样?假如你不服气,就来向我挑战吧!我奉陪到底!

篇十一:成功的喜悦

每个人都有成功和失败的经历,在经历中获得游泳这件事,是我永远难忘,因为他让我第一次品尝到了成功的喜悦。

前年的暑假的一天,烈日当头,闷热难当,我就提出了个建议:“哥哥我们去游泳吧 。”于是我们来到了郊外的一条宽而清澈的小池塘边,哥哥迫不及待的跳下水去。

我看着哥哥在水里自由的游来游去,我也跳入水中,可我怎么也游不起来 。刚开始学游泳的我经验不足,我一下子呛了一鼻子的水。哥哥赶忙过来扶起我给我讲了有用的动作要领,在他的细心指导下,我吸取了上次的教训,两手用力划水,两腿上下来回拍打水面,手脚像青蛙似的那样来回划、蹬。渐渐地我加快了速度,哥哥为我加油:“努力!不要泄气,加油!坚持就是胜利!”在哥哥的加油声中,我不停地游着,累得我气喘吁吁。经过我不停地炼习我终于会游了。我兴奋地和朋友们一起打水花 ,表示祝贺,我们的欢笑声在空中激荡。

经过这次游泳,我知道了什么事都要坚持不懈,才能取得的成功。

篇十二:童年趣事

我小的时候,爸爸妈妈工作都很忙,就把我送回了老家,和奶奶爷爷一起生活。常常会有一些有趣的事,下面就让我说一说给你们听吧!

那时我才四岁。有一天,奶奶爷爷都去地里干活了,那时候,我们家里还养了好几只既漂亮又可爱的小鸭子。临走前爷爷告诉我,不要让鸭子跑出去,只有我自己在家里,我就拿着喷雾器。我就把这些鸭子赶到屋里,关上门,拿着喷雾器开始喷。过了一会儿,这些鸭子全倒在了地上,我高兴地拍着手说:“耶!它们睡着了!”这时候,爷爷奶奶回来了,听见刚才我说的话。笑着说:“孩子,你把它们喷死了。”我听了,向爷爷奶奶吐了吐舌头。

我真心疼这些小鸭子呀!

篇十三:我最想去的地方

我最想去的地方是清华大学。

我五岁的时候,这个愿望就已在我的脑子里萌发了,因为当时我的一个表姐考上了清华大学,全家人都为她祝贺,爷爷更是高兴。给她买了许多让我嘴馋的小零食,表姐更是傲气十足。我就像是一只被冷落在一边的小兔子。爷爷看见我可怜的样子,拍拍我的小脑袋,对我说“等你长大后,也考上清华大学,爷爷给你买像小山一样多的零食。”从此,我就下定决心,为了我那像小山一样多的零食,去加油学习!

上了小学,我家买了电脑。【三年级作文大全400字20篇】。我的第一件事,就是查关于清华大学的资料。资料上有很多东西我都看

不懂,但有一句话使我更加向往去清华大学,那就是:清华校园内,林木俊秀,水木清华;清澈的万泉河水从腹地蜿蜒流过。勾连成一处处湖泊和小溪,滋润着一代代清华学子的高洁的志趣和情趣。

现在我慢慢长大了,懂得了学习的重要性,去清华大学的愿望已不是为了那些像小山一样多的零食,而是为了我能成为一个能为国家出力的人才而更加努力!

篇十四:街头见闻

星期天,天气晴朗,阳光明媚。我拉着妈妈的衣袖,求妈妈带我上街。妈妈见我写完作业了,就同意了。我高兴得一下子跳起来。我拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地走在街上。突然,我发现路边有一大群人。我也凑过去看热闹。只见中间地上有一个小女孩晕倒在那里,很久了也没人去扶她。有的人就当没看见似的,有的看了看就又走了,还有的人口里说着:“小女孩晕倒了!”但他也不去扶。

这时,一位阿姨走到小女孩的身边,摸了摸小女孩的头,自言自语地说:“没发烧!天这么热,一定是中暑了。”一位老奶奶挤到跟前,问那位阿姨说:“她怎么啦?”阿姨说:“这位小女孩中暑了。”老奶奶忙回家取来一杯水。不一会,又来了一位老爷爷,问她怎么了。阿姨告诉他说中暑了,老爷爷忙去买来一瓶中暑药。过了一会儿,小姑娘终于醒了。阿姨问清了小姑娘家在哪儿住,就用自行车推着小姑娘走了。我看见小姑娘坐在车上,脸上挂着感激的笑容。

这件事发生在今年的夏天,已过去好长时间了,可我至今仍记忆犹新。那天,我也没去扶那位小女孩,我心里一直感到很惭愧。通过这件事我明白了一个道理:人和人之间要有爱心,对有困难的人要伸出援助之手。我一定要把那位阿姨、老爷爷、老奶奶作为我学习的榜样。

白城孙昊然的语文老师(张老师)的评语:小作者不但是一个细心的孩子,还是有心的孩子。虽然这一次没有主动帮助别人,可也有不小收获。

篇十五:美丽的一串红

最近,我和妈妈去她的一个朋友家。在她家的墙角上,摆放着一盆红艳艳的“花”,让人顿时感到赏心悦目。

我欢蹦乱跳地走过去一看。“啊!”我惊叫了一声。这到底是花还是树呀!说它是花吧,却看不到它的花瓣。说它是树吧,可绿叶上面显然是红艳艳的。我仔细观看着它的“花蕊”,浅绿色的“花萼”紧紧地裹着一点点红的,仿佛一只刚伸出头来探看世界的螳螂。奇怪了!同样是叶子,可为什么下面的是绿色而上面的却是红色呢?我百思不得其解,只好问妈妈。妈妈也感到好奇,更不用说回答了。这时候,主人开口了,说:“这叫‘一品红’”。

好个“一品红”。它不但样子漂亮,名字也很好听!我静静地站在窗前欣赏着,感叹着。

据说“一品红”这种“花”很受人们的喜爱,许多节日,特别是一些商业性的庆典活动,往往要用“一品红”来妆点热烈的气氛。

人们喜爱玫瑰,可玫瑰花期较短,花期较长的要算月季花了,可是也不是一年四季都有,特别是在冬天。唯独有这“一品红”才不怕风雨,不会过期,一年四季总是红艳艳的,给人们带来无限的开心和快乐。

我爱一品红。

篇十六: 丰收的田野

秋天到了,妈妈领着我去农村亲戚家帮忙收获向日葵。

在田野里,我看见有很多丰收的果实和农作物,其中有稻子、向日葵还有玉米和大豆。向日葵大约有2米那么高,叶子是桃形的,很大,头状花序。向日葵宝宝很喜欢太阳公公,总是用一种崇拜的眼神看着太阳公公,真有趣呀!向日葵结出的种子很多,可以明年继续播种,也可以炒熟了吃,很好吃的。玉米也长得很高,它的胡须长长的,玉米棒上有很多金黄金黄的玉米粒。玉米站成一排排整齐的队伍,可爱极了。

我和妈妈把它们收回家,看着一院子黄灿灿的农作物,我想田野

丰收了,我们丰收了,大家的收获都不小呢!

篇十七:小兔和狮子

一天小兔正在河边玩耍。

突然,小兔听到了一阵脚步声,原来是一头狮子正在悄悄的向自己逼近。

小兔不敢犹豫,撒褪就跑,狮子也跟着追了上来。正在狮子灰心丧气的时侯。

小兔一不小心被树枝卡住了,狮子高兴了三步并作两步的跑了过来,张开利爪向小兔扑了过去,正在这

千钧一发的时刻,小兔用尽全身的力气使劲一扯,终于摆脱了树枝,跑了出来。可是狮子由于用力过猛,收不住脚被树枝死死的卡在了里面,再也出不来了。只能眼睁睁看着小兔跑回了家。

小兔终于安全了。

篇十八:秋天的快乐

秋天,是丰收的季节,这时的农民伯伯,带着甜甜的微笑收割庄稼,因为,秋天的风把庄稼吹熟了,秋天的雨把庄稼淋乐了,总之,秋天的快乐挂在农民伯伯的嘴边。

秋天,是瓜果飘香的季节。一到秋天,石榴就变成了水果明星,看,它高兴得连嘴都合不上了。苹果穿着不同颜色的花衣裳从树上跳下来,苹果变成了水果时装模特!橘子呢?它呀脱掉了金衣裳,把自己的孩子送给大家,橘子变成了爱心大使......秋天的快乐挂满了果树的枝头。

秋天,各种菊花开了,这些菊花呀,到处炫耀着自己:“看,我们的姐妹多好看呀!穿着不同的衣服。”菊花电视台听了,还让菊花姐妹当秋装女模呢!菊花神气地站在舞台上走着猫步。当然,秋天的快乐还在一朵朵美丽的菊花上面!

秋天,带给人们的快乐很多,带给大地的快乐更多!

篇十九:小蜗牛

“我有三只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去看它们,都去看它们”我哼哼着新编的歌儿,走进卧室,去看望我那三只可爱的小蜗牛。

因为小蜗牛喜欢潮湿,所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里,妈妈在土上洒了一点儿水,土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境,又在土里插了两根树枝,这就是它们温馨的小家。

小蜗牛背着一个螺旋状的,非常坚硬的“小房子”,它的“小房子”不仅是它的住所,还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就把它的身体缩到壳里去,感觉安全了才慢慢地伸出来。

蜗牛有两对天线一样的触角,又细又长,其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛,它每次要“外出观光”的时候,总是先把其中一只“小眼睛”从壳里伸出来,看看四周有没有“敌人”,没有“敌人”才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘,让它可以在它的小家里到处游玩。

小蜗牛最喜欢吃菠菜了,它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里,第二天早上一看,菠菜叶上缺了一个小洞洞。

我爱我的小蜗牛们,我以后会更加精心照料它们的,让他们健康、快乐地成长。

篇二十:文具盒里的故事

放学后,我回到家,听到文具盒理发生了争吵,原来,文具过的国王死了,大家争着当国王呢!

铅笔说:“小主人的作业都由我来完成,我要当国王。”

橡皮听了,气愤极了:“要是你铅笔写错,我能把你改掉,所以国王由我来继承。”

钢笔坐不住了,连忙说:“我写出来的字久久不退色,国王我当!”

修正液反驳道:“你们都没有权利当国王,我可以涂掉任何笔的痕迹,国王是我的了。”

“......”

大家一直争论不休,忽然,文具盒城堡说话了:“你们谁能一个人把这些工作全部干了,我就让谁当国王。”

大家都低头不语了。

“那好吧,我们团结起来,八旬林的成绩搞上去,雪琳会很高兴的!”自动铅笔打破了沉默。

“好呀!”

“加油!”

大家听了文具盒的指示,团结起来了。

从此以后,大家各发挥各自的作用,使我的成绩一直在班里名列前茅。

篇二十一:玩哆啦A梦与铜锣烧

我最喜欢的玩具是哆啦A梦与铜锣烧,它是我8岁生日时一位好朋友送的礼物。

哆啦A梦披着一件蓝色“衣服”,一双炯炯有神的眼睛望着我,红红的鼻子,圆圆的嘴巴,两只手高举着,仿佛在说:“大家一起来分享铜锣烧吧!”。哆啦A梦脸上长着一对又细又长的胡须。脖子上系着一条红丝带,上面挂有一个金色的铃铛,雪白的肚子上有一个半圆形的大口袋,据说里面装了各种各样神奇的机器。圆滚滚的屁股上长有一条短短的红尾巴,两条腿盘起来,坐在一张黄色的坐垫上。坐垫前主有一个长方形的小孔,后方则有一个雪白的按钮。而铜锣烧是圆形的,上下分

三层,像一座“宝塔”。“宝塔”底下有三个小轮子,它的前面有一个长方形的“小棍子”,“棍尖”上有一个小钩,可以插入坐垫前方的小孔。

玩法很简单,也不需装电池,只要把铜锣烧前方的“小棍”插进哆啦A梦的坐垫前方的小孔就行了。顿时,无精打采的哆啦A梦就会马上变得神采奕奕,并张大了嘴巴,似乎在说:“铜锣烧,我爱你,就像老鼠爱大米!”但你按一下坐垫后方的白色按钮,铜锣烧便会弹离哆啦A梦,并飞快地“逃跑”,此时,哆啦A梦的眼神会立刻恢复成原先的那副无精打采的样子,又好像在说:“唉,又吃不着‘我的最爱’了”。

哆啦A梦与铜锣烧真好玩,我希望它永远不坏,永远和我形影不离。

篇二十二:我爱家乡的杜鹃湖

我的家乡在景东,这里山清水秀,风景如画,是个旅游的好地方,尤其是家乡的杜鹃湖更是引人如胜。

杜鹃湖原名徐家坝水库,位于景东县城东部,海拔2500米的哀牢山之巅。杜鹃湖的水很深很深,而且清澈透亮,像一面明亮的大镜子。春天,漫山遍野的杜鹃花,像给大山披上了一件带花的皮衣,各种各样的花木倒映在湖水中,仿佛在照耀自己美丽的身影。湖的四周,是世界上保存最完好的原生态亚热带山地湿性常绿阔叶林。老树、枯藤,翠竹、蓝天、白云,如一副意境深远,永不褪色的中国山水画。偶尔几只野鸭轻轻游过,几声猿啼幽幽传来,这时,它又像一首歌,一首大自然之精灵合奏的妙曼的天籁之音。荡舟湖中,用手触摸那纯净芳香的空气,让人心如止水,陶醉如仙。【三年级作文大全400字20篇】。

杜鹃湖,以它幽静的环境,自然的韵味,独特的魅力,吸引了许许多多的中外专家和游客,前来科考、探秘、度假。

我爱家乡,更爱家乡的杜鹃湖!

篇二十三:抓鱼

我家有一口小池塘,已经好久没有洗了,趁这一天,我们给它洗了一个干净“澡”。

塘里养了好多小鱼,小鱼们快活地在水中游来游去。一条大鱼生了好几只小鱼,现在呀!这些小鱼长成和“妈妈”一样大,又得生小鱼了,啊!真是鱼的天堂啊~这些小鱼有红的,黑的,上青下黑,上红下白,可美了。

首先,先抽水,水底有个抽水机,为了加快速度抓鱼,我拿来脸盆倒水,用了一个小时,才把水抽完,我可累了,不知谁说了一声:“来抓鱼哟!”我的精力又充沛起来,来来脸盆,装了水,捕鱼活动正式开始。

我和弟弟比赛,看谁抓得多,当然先抓最起眼的,我一抓,抓着了,可是,又一滑,鱼又跑了,怎么办?于是我找来网,把它抬起来,可重了,大鱼都抓完了,剩下的全是小鱼,小小的,我一手,本来抓到了,可小鱼机灵不动,我以为淌有,扑通一场,小鱼跑了。突然我发现有一个像蛇一样,可短短的,扭来扭去,外婆说:“快,抓起来,是泥鳅!”我抓起来,可是太滑,我说,我就不相信抓不起你,还有,我只在餐桌上见过你,我今天一定要看盾看你的庐山真面目,结果抓是抓着了,可是呀!

溅了一身泥!逗得大家哈哈大笑。

篇二十四:讨饭的老奶奶

今天,九月十四号是中秋节,我做完作业 妈妈带我的菜市场去买菜.

到了菜市场的门口,围在菜市场门口的人很多,不知道那些人在干什么,我很好奇,我还没有等妈妈把车停好,我就大步走到人多的地方.

我一看,啊!原来是一位头发苍白的老人跪在地上,她身上穿着蓝色的外衣和黑色裤子,还穿着一双破旧的拖鞋.,她的头发很乱,脸上好脏,好像脸上涂了一层黑灰.

她前面还放着一个破瓷碗,她每向前爬一步就把瓷碗挪一下.有一位老爷爷走过去问老奶奶;你家有亲人吗?老奶奶说:没有什么亲人,我只靠乞讨维持生活,路过的人看到了老奶奶很可怜,人们纷纷掏出了钱放进了老奶奶的瓷碗里,我看着看着我也忍不住问妈妈要了一块钱,我就把钱放带了老奶奶的瓷碗里,老奶奶不停的说 谢谢你小朋友我听了心里很高兴,我说不用谢,这是我应该做的.

我觉得这位老奶奶很可怜呀!

篇二十五:美丽的广州

我去过很多的地方,我最喜欢的还是美丽的广州,广州是个雄伟壮观的地方。在广州动物园里,大家可以看到许多可爱的动物,有肥胖的黑熊、有彩色的机灵的鹦鹉,有顽皮的猴子,甚至还有稀少的骆驼,它们的背上好像长着两座小山峰,有趣极了。

在动物园里还能看到动物表演,有精彩的海豚和海豹表演。海豚非常听话,他们一会用尖尖的嘴巴

顶着悬挂着的皮球,一会灵活的钻圈。海豹的表演也十分出色,在训练员的带领下,学会了转呼啦圈,他们用光滑的脖子将呼啦圈转来转去,好看极了。

广州动物园里还有很多好玩的。有刺激的过山车和碰碰车,还有旋转马、小火车……,这些有趣的东西我都喜欢玩。

中午,广州的餐厅、饭店总是会热情地欢迎前来的客人,并且尽力做出美味的食物。各种各样的食物全都香喷喷的,好吃极了。

到了夜晚,在广州的旅客不得不到宾馆住一晚上。宾馆里空气清新,条件很好。卧室里的床十分柔软,躺在上面别提有多舒服了。而且卧室里也很干净,让人觉得心里很舒畅。不仅如此,卧室里的摆放也很整洁。所以我一去那里就不想走了。广州的夜景也非常美,来来往往的车灯照射着整个广州,这种景象不是谁都看得到的。

广州市一个美丽的地方,也是一个有趣好玩的地方,我喜欢广州,有机会的话还要去那里玩。

篇二十六:我印象最深刻的事

在三年级最后一个学期里,发生了许许多多难忘的事情……但其中一件事让我记忆深刻,至今难以忘怀,那就是——“六一”儿童节学校举办的联欢会。

每一个“六一”儿童节的到来,都让我的心中充满了期待和欢喜……

在这次“六一”儿童节的当天,我们都穿着崭新的新式校服早早地就来到了学校,大家的脸上都透露出节日的喜悦和兴奋,学校里更是洋溢着节日的气氛……

演出开始了,第一个节目是管乐队同学演奏的《中国少年先锋队》队歌,乐曲激昂,令人振奋。接着登台演出的是一年级的小朋友们,他们的表演活泼可爱;第五个节目是三年级同学表演的《印度舞》,很荣兴我也是其中的一员;当我们穿着美丽的印度演出服出现在舞台上时,大家都被这美丽动人的装扮惊呆了;当我们面带微笑,尽情地跳动时,台下的同学们都屏住呼吸、瞪大眼晴、认真地欣赏着我们优美的舞姿……合着音乐的节奏我们一会儿扭扭腰,一会儿扭扭屁股,手铃和脚铃儿一起合唱,最后的结束动作是漂亮的“千手观音”……整个节目真是美丽无比!台下的全体观众都为我们的精彩表演而送上了最热烈的掌声,我真是兴奋极了!正是有了我们平时的刻苦训练,汗水湿透了衣服和腰带,膝盖磨得青一块紫一块,才换来了今天这么好的成绩。

5.12四川汶川发生的大地震令人震惊!演出中讲述了一位妈妈为了保护自己的孩子而献出年轻生命的感人场景;我被深深地感动着,泪流满面;同学们的年龄虽小,但他们却演的感人逼真,催人泪下,令人久久难以忘怀,就像电影一样一幕一幕地展现在你的眼前……

还有一个节目是六年级的大哥哥大姐姐们表演的笑话小品,内容是大家平时常见的,但他们却领会到了小品的精髓,模仿的是微妙微肖,生动、幽默,逗的大家都笑得直喊肚子疼……

精彩的节目,快乐的心情,难忘的事件,三年级的“六一”儿童节将会永远地刻在我的记忆深处……

篇二十七:校园小景

我们学校门前种了两棵高大的榕树,生长得十分茂盛,看上去好像两个高大的卫兵一样守护着我们学校。

走进校园,看到一排整齐的教学校,教室宽敞明亮。二楼的栏杆上还写着“求实、严谨、文明、创新”的标语,看上去令人振奋。

穿过教学楼后面的横门,就是学校的操场了。这里是学校最美的地方,也是我最喜欢的地方。操场四周长满了花草,一片绿色,看上去像一块绿色的地毯,很漂亮。

操场的两边还种了很多榕树,是这学期台风过后才栽的,虽然还没长出叶子,但是已经长了嫩芽,很可爱,我想很快就会长大的,那时一定会比现在更美。

每天的活动课或晚饭后,同学们就会到操场里打球、做游戏。我经常和同学们到这里打羽毛球、做游戏,多么开心啊。

我喜欢我们的学校,也希望学校会变得更美。

篇二十八:美丽的规则

所谓国有国法,家有家规,我们生活中也有各种规则,学校有学生法则,道路有交通规则,就连玩都有游戏规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境有序地生活。

就拿排队来说吧,大家可能都有违反排队规则的记录,而在有些地方却有不一样的景象,记得有一次,我们全家在机场等着去行李,这里的秩序很井然,无论是漂亮的阿姨,还是英俊的叔叔,都在有序地排队等着取包。这就是规则的魅力。

还有一次,我和妈妈去公园玩。到了公园门口一看,人真多啊!买门票的队伍排得好似一条长龙,我

想快点进去,就插在一个老爷爷的前面了,可妈妈把我拉出来批评我说:“大家都自觉的排队呢,你不遵守规则,是不道德的行为,要是大家都象你一样,那世界不就乱套了么?”我的脸红了,乖乖地站到后面排队了。

现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。

篇二十九:学滑冰

如果有人问我,童年是什么颜色的,我会毫不犹豫地回答:“童年是金色的!”在我的记忆宝库里,跳跃着不计其数的童年趣事,它们是我最宝贵,最美好的东西,犹如金子般闪闪发光。

金色的童年当然也有金色的趣事了!记得那一天,妈妈带我去少年宫滑冰。我一进大门,哇!里面的人可真多,男女老少都在各显神通。不仅人多,而且滑的方式也是多种多样的,有的单脚滑,有的双脚跳。我看了心里痒痒的,就拉着妈妈的手说:“妈妈妈妈,我们快进去滑吧!”

我穿好了滑冰鞋,坐在椅子上抬了抬脚,脚上就像搬来了一座大山一样,好重呀!这可真是所谓的“头轻脚重”呀。我站起来开始滑,没想到滑冰场立刻就给了我一个“见面礼”------屁股开花。我小心翼翼地从地上爬起来,又开始滑了。“扑通”一声,原来我又摔了个四脚朝天,但我没有泄气,心里想着“失败是成功之母,失败是……。”于是,我又站了起来,靠着旁边的栏杆,轻轻地滑着……终于,我滑得有点起色了,我把手从栏杆上放了下来,跟妈妈打招呼,忽然,“扑通”一声,屁股和地板又来了个亲密接触……就这样,摔了爬,滑了又摔,我的手脚和屁股上不知留下多少伤痕,我终于学会了滑冰。

现在,我可以在滑冰场上来去自如了,简直像一只快乐的小鸟。我永远不会忘记学滑冰这件事的!

篇三十:一次刺激的旅游

小猪、小狗、小猴是好朋友。一天,小猴觉得森林里太闷了,找小猪和小狗去海边旅游,大象伯伯给它们每人一颗避水珠。他们拿着避水珠和行李出发了。

小猴拿了一根有粗又长的竹竿和几包小石子,它想:在路上一定会有困难,这些东西一定会对我们有用的。小狗带了几包石灰粉,当烟雾弹用。小猪只想着玩,只带了一艘木质折叠船。到了海边,它们先含一颗避水珠,又把小船打开,放在水上高高兴兴地划起船来,不只不觉的它们已经到了夜叉和虾兵蟹将的地盘里。这时小猪向下去玩,它从船上跳下去,在海底玩了起来,可是它一不留神掉到了夜叉挖的陷阱里,看到有外人“入侵”,凶恶的夜叉带领着虾兵蟹将冲出来,要抓三个小伙伴,就在这万分危急的时刻,小狗灵机一动,把石灰粉向夜叉扔去,夜叉被石灰粉迷住了眼睛,小狗和小猴侥幸逃走了。夜叉让手下把小猪带走给龙王下酒吃。

小狗和小猴逃到了浅海区,它们左右为难怎么去救小猪,小猴灵机一动说:“咱们用竹竿挖通所有的陷阱,再……”小狗听了说:“这个办法真好呀!”于是小猴用竹竿把所有的陷阱都挖通了,然后又假装掉进陷阱,夜叉来抓小猴,小猴早对夜叉看不顺眼了,拿起竹竿一下子把夜叉打死了。小猴又找来小狗,一起奔向龙宫,小狗先用“烟雾弹”把龙宫外的人迷住,龙王身边的人看在眼里急在心里,可是就是不敢出来。小狗看见龙宫里的人很多,眉头一皱,计上心来,它在小猴的竹竿里装了一些烟雾弹,向龙宫里的人打去,龙宫里的人都被小狗的勇敢吓死了。龙王手无寸铁,无可奈何,只好把小猪交了出来,而且还答应只要它们需要帮助它就会出现。

小猪、小猴和小狗在海边高兴地玩了三天三夜,然后才恋恋不舍的回到了森林里。

篇三十一:扫落叶

秋天到了,小云穿着暖和的衣服在马路旁的街道上扫着一片一片金黄的落叶。

一片片落叶像一只只正在飞舞的金蝴蝶。落叶不断地掉落下来,小云感到扫不完似的。小云想:不管怎么样,我一定要扫完它,因为如果不扫完的话会给行人带来更多的麻烦。

于是,小云拿着扫把,弯着腰,用力地扫着一片一片金色的落叶,想把它马上扫进畚箕里。过了一会儿,小云扫完了一地的落叶,还把它们丢进畚箕里。小云抹着汗说:“啊,这里真干净啊!”

说着,小云眉开眼笑地回家了。

篇三十二:我的小乌龟

我有一只小乌龟,它在我家生活了好几个月了。它的头呈三角形,一双小眼睛里透出黑黑的亮光,它的鼻子很特别,没有鼻梁,也没有鼻尖,只有眼睛下的两个小孔。它的脖子能伸能缩,有时会伸出1,2厘米。它身上披着带有银钱纹的甲壳,呈深绿色,非常坚硬,甲壳的边缘,长着

短短的小刺。

它的“家”本来是一个小鱼缸,现在是一个豪华的鱼缸。有一次,我把鱼缸灌满,看它是否从鱼缸上跳,它尝试了几次都是不敢跳,乌龟想了一会儿,好像在想“好……恐怖呀!我是跳还是不跳呢?”最后它终于做出了决定,跳!

小乌龟多么勇敢呀!我祝愿它早日长大!

篇三十三:儿时的我

儿时的我,给爸爸妈妈带来了许多欢乐。那时爸爸妈妈要上班就把我送到姑姑家。我总是一路高喊:“我也上班去了.” 一个星期天,我一早起来嚷着:“爸爸妈妈咋还不上班?”爸爸说:“今天是星期天,不用上班.”我一听笑到:“那我也不用上班了.”

有一次我撒娇,爸爸一怒之下要打我,我哇哇大哭起来,瞪着眼睛威胁爸爸:“你要打我,我明天就不去姑姑家上班了,”爸爸听了哈哈大笑。

我是不是个调皮鬼.

篇三十四:小实验

铜丝怎么样就会发热呢?想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧!

实验前,老师拿出了五根二十公分的铜丝,并让我们摸了一摸。过了一会,老师说:“铜丝热不热。”同学们说:“不热,很凉。”然后,老师把同学分成五个小组,也选出五个小组长;跟着又把五根铜丝交给五个组长,由他们分给每个同学。之后,老师说:“同学们,你们知道我为什么要把铜丝给你们吗?”同学们说:“不知道。”老师说:“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了,老师说:“用手握紧铜丝,迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做,我弯折五次,我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝;我再弯折一次铜丝,铜丝就断了。我高兴地对老师说:“铜丝断了。”

第二个实验开始了,老师说:“左手握紧铜丝,右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做,过了一会,我感到铜丝很烫,铜丝发热了。

实验后老师讲解说:“磨擦产生了机械能,机械能转换为热能,所以铜丝就会发热。”

实验后我想:科学真有趣,我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘,找到一种没污染的能源,让汽车跑起来没有黑烟,让地球越来越清洁,人类生活在美好了环境中。

篇三十五:美丽的存钱罐

我有一个“小熊”存钱罐,它是妈妈买手机的时候赠送的。

它用塑料制成,是椭圆形的,分为上下两部分。头部是黄色的,身体是红色的。它有一对尖尖的耳朵,耳朵中间有一条长方形的口子,我的零用钱就是由这里存进去的。它的脸上画着一双像月亮一样的眉毛,一对“圆溜溜”的眼睛,它的鼻子“胖乎乎”的,嘴巴向上咧着。当我写作业的时候,它总是笑咪咪地看着我。当我生气时总是拍打它,可它总是倒下了再起来,好像和我闹着玩。

它可以放我攒下来的硬币,帮我养成勤俭节约的好习惯。它是我最好的朋友。

篇三十六:早晨菜市

今天早晨,我睡得正香,妈妈叫我和她一起去菜市场买菜,我说:“不去”。妈妈说:“现在的市场和以前可不一样了,你如果不去会后悔的。”一句话,引起了我的好奇心,所以,我决定跟妈妈去。

到了市场,建筑物雄伟壮观。跨进市场的大门,摊位安排得井井有条。嗨!这里可真热闹!人们的吆喝声,鸡鸭的乱叫声,夹杂着一阵阵车铃声,奏起了一曲菜市场的交响曲。人们挎着沉甸甸的菜篮子,脸上洋溢着快乐的笑容。

我们来到家禽区,那里有威武的大公鸡,肥胖的母鸡,长颈的大公鸡。我们买了一只大公鸡,来到

宰鸡店,加工员把鸡放进一个圆桶里,按下电钮,那圆桶飞快地转起来。从里面飞出了许多鸡毛,哎呀呀,那鸡毛从机器里飞出,像雪花一样到处飘。我们又来到海鲜区,摊上有鲤鱼、螃蟹、虾。一条大白鱼“噗噗”跳出水面,又“扑通”地落回水中,激起了一片水花。我们挑了一只鲤鱼,摊主用一个东西把鱼鳞刮掉,用剪刀把活生生的鱼杀了,然后交给我们。摊主热情的服务,让我们感到满意。

我们又到了其他摊位,东西都是那么吸引人。慢慢的,我们的菜篮子沉甸甸的,满得装不下东西,只好回家了。

篇三十七:亏吃西瓜

盛夏的晚上,爸爸从冰箱里拿一个西瓜放在桌上。我一看,高兴地喊了一声:“吃西瓜了喽!”拉着弟弟站在桌前。爸爸冲着我们俩微微一笑,手起刀落,圆形的西瓜一分为二了,啊?红色的瓜肉在明亮的灯光下闪着诱人的光彩,引得我们的口水都快要出来了。善良的爸爸让妈妈把其中的一半西瓜给隔壁的王姥姥。

我看着桌上剩下的那一半西瓜,再看看主刀爸爸,心里想:看你怎么分,往日都是向着弟弟的。果然不虚传,半块西瓜在爸爸的手下刀里变成了大小不同等的两半。啊!我屏住了呼吸跟休克人一样,没有吱声,两个眼珠却一动都不动的盯着爸爸那双刀手。爸爸手中的刀又动了。小的成了两小半,大的也成了两小半。是刀没拿准儿,还是另有原因,反正两块瓜的大小都很明显,不用我说,大块瓜准是弟弟的,心里我想着。果然,爸爸伸手去拿那块大的向弟弟递了过去。【三年级作文大全400字20篇】。“啍!什么爸爸,偏心眼儿。”弟弟接过瓜去却没往自己的嘴里送,而是转身跑到门口递给了妈妈:“二姨你吃,给瓜!”“不,星欣,这是你的瓜。”弟弟还是把大的给了妈妈。他转身跑回来走到木桌前又拿一块大的给爸爸,爸爸朝我看了看接过瓜,狼吞虎唵的吃完了,顿时,我惊呆了,他又拿起了剩下的两块一比,把一块大的给了我吃。我当时很呆板的把瓜接了过来,吃了下去,但我只觉得脸热辣辣的,我茫然地扫视四周:爸……妈……弟……西瓜……

惭愧和内疚包围了我……

篇三十八:老鹰捉小鸡

“叮铃铃......”,下课了,同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来,踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏,我当“老鹰”,小明当“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,我弓下身子,叉开双腿,瞪大了眼睛,虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱,他伸开双臂,做好了充分的准备。突然,我飞快地向最后一只“小鸡”扑去,小明见状,赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑,他就往右闪,我往右攻,他就往左躲,来来往往,几个回合,也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,一点精神也没有,真想不做了。可此时耳边想起妈妈说过的话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到这儿,我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子,正在这时,一只“小鸡 ”走神了,趁这个机会,我猛地扑了过去,一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高,大声地说:“我胜利了,我胜利了!”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

“叮铃铃......”,上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室,校园里又恢复了平静。

篇三十九:西湖菊花展

冯老师说西湖公园要举行菊花展了!今天我们就奔向西湖公园。

我们走进后大门,看到有些植物已慢慢枯萎,没有看见菊花,顿时有些失望涌上心头,找人一打听才知道原来菊花展在前大门,于是,我们就风风火火地向前门走去,到了前门果然两旁摆着整整齐齐的菊花盆,在风中微笑地向我们招手好像在说:“欢迎你们来观看菊花展!”

我们一下子仿佛进入了花的海洋,我们走着走着来到一个大花坛前,花坛中间有座假山,假山旁边有许多亭亭玉立的菊花,你瞧,朵朵缤纷多彩个个争齐斗艳,芬芳迷人。我不由地惊叹这真是菊花的世界:朵朵五颜六色的菊花千姿百态,红的像熊熊燃烧的火,黄的像闪闪发亮的金子,白的像纷纷扬扬的雪花,粉的像又大又甜水蜜桃, 蓝色像波涛汹涌的大海,淡紫的像像一朵朵的蘑菇云。它们形状各异有的像碗倒扣着,如丝般的花瓣向外伸展着;犹如一位亭亭玉立的少女正低下头梳理着长发;有的像向日葵;有的像小太阳;有的卷卷的像那美国姑娘卷曲的金头发其中最多最为好看的要数黄色的,它是球形的,摸上去软软的闻上去还有淡淡的清香,每朵菊花根白色绒毛都有许许多多的花瓣组成的,只要用手轻轻地拨开就会里面有许许多多地花芯一根根一条条相互交错,美丽极了,我还发现花芯里面的颜色可以分成三圈分别从面到外是深绿色到浅绿色到淡黄色.远远看像一个个球,近看才知道是一朵朵菊花.再看看 这朵朵紫色的菊花,它含苞欲放,好似一个害羞的女孩,用手捂着脸 .那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸,可爱极了!

这时我们来到了喷泉旁边,有围着一圈一圈的菊花,各种颜色摆成一块块方形的,三角形还有是梯形,形状不一,奇形怪状的铺上了一层五彩缤纷的地毯.有的菊花摆成孔雀形,有的摆成蝴蝶形状,还有摆一条一条的好象从青山上流下来的"瀑布” 汇成了一幅幅五彩的图画!

天色不早了,我们就恋恋不舍地回家了。

篇四十:那次,我哭了

记得五岁那年的一天,妈妈给我买了一个拼图的玩具.

那天,我拿起拼图拼了起来,我那里拼拼,这里拼拼,一直拼不成功.后来, 我为了一直抓苗头不成功,而生气地把拼图玩具乱扔,扔得满地都是,妈妈看见了,走过来问我怎么了,我生气地说:"我一直拼不起来."妈妈说:"我们一起拉吧,"在妈妈的帮助下终于拼好了.

接着,我又把我的妈妈拼的图片拆掉,因为我知道自己一定会成功的,所以才把拼图拆掉,自己重新拼一遍,过

了一会儿,我果然拼好了,妈妈来看一下我在干什么,我跟妈妈说:"我把我们拼的图拆了,自己再拼了一遍,妈妈看了我拼起来的图片,夸奖了我,我高兴地说:"谢谢妈妈的这个奖励,"这时, 我静静地流下了眼泪.

这件事情到现在,还深深的印在我脑里.

篇四十一:小天使和小蝴蝶

在很多年前,有一位天使被一个巫婆打入凡间.他没了法力,呜呜大哭起来.这时天使遇到了一只小蝴蝶.小蝴蝶安慰小天使,小天使不哭了.从此,小天使就和小蝴蝶一起玩了.

小蝴蝶有个愿望,就是:小蝴蝶有了法力,可以帮卧病在床的母亲治好病.有一天,小天使在山上的一个花园里,等不到小蝴蝶.可是不知道小蝴蝶的家在哪.这时,小天使看见了一朵玫瑰花.小蝴蝶正哭着从里面飞出来.原来,小蝴蝶的母亲病得更重了.

上帝看到这情景,心里很难受.就让一位仙女去凡间给小蝴蝶法力,带小天使到天上来.小天使看到小蝴蝶的母亲,觉得很可怜,就流下了眼泪.第一颗眼泪落下时突然恢复了魔力.仙女到了,给了小蝴蝶魔力.小蝴蝶把母亲治病后,小天使就要走了.小天使边飞边说;"我以后还会再来看你的``````

篇四十二:冬天的早晨

早晨,我步出屋外,一阵冷风向我袭来,我不禁打了一个冷颤。

只见天空中笼罩着一层薄雾,公路两旁的树木经过秋天的洗礼,树身只剩下稀疏的黄叶。枯黄的树叶随着萧萧的寒风,纷纷投身于大地母亲的怀抱。远处的山清瘦了许多,近处的小草枯萎了,树枝好像赤裸的木偶,机械地扭动着自己的身躯,似在和昨天告别。满目的萧条,满目的枯黄,这引起了我无限的惆怅。我们这里地处南方,冬天看不到雪,也就享受不到北方孩子那种堆雪人、打雪仗的乐趣。但是我们这里的冬天却也一样美丽,如秋天那样纯洁、动人。

天空泛起了鱼肚白色,太阳快升起来了。公路上人来人往的,勤劳的人们早已热闹起来。他们穿着各种各样的冬衣,或骑着摩托车,或骑着自行车,载着蔬菜或鱼、肉,来来往往地穿梭于公路上。他们忙碌的身影,构成了一幅动感的画面。而他们那不停的叫卖声和车辆的喇叭声,又似乎在为这动感画面配着动听的背景音乐,多么美丽的冬天早晨啊!

不一会儿,太阳升
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