主题班会 阅读
【www.jxtldy.com--辞职信】
《以阅读为主题的班会方案》
主题班会 阅读篇一
[font=Verdana] 班会背景：
书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……
随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六（3）班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：
1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练文娱节目。
班会过程： 揭题：
主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。
主持人1：我宣布主题班队会现在开始！
出旗（播放出旗音乐）--请全体同学起立
（音乐响）敬礼！
（音乐停）礼毕
唱队歌！
请坐下。
一、关于读书的名人名言
主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。
主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。
主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。 ……
主持人1：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们（鼓掌）。是呀，名人名言开启我们的智慧。
主持人2：名人名言指导着我们的行为。
主持人1：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备，开始！
二、学生齐声朗诵：《读书吧》。（课件出示）
主持人1：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。
三、名人读书的故事
学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。
学生2：我讲的是周恩来总理的故事。
学生3：我讲的是《映雪夜读》。
主持人2：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？
主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！
（学生自由发言）
主持人2：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱《读书郎》。
四、合唱表演：《读书郎》
主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。
主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。
主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。
五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》（表演学生上台）
主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
主持人1：哦，哪4个？
主持人2：“开卷有益”！
主持人1：不错！世界上有这么多书......
《三次班会 阅读的答案》
主题班会 阅读篇二
“有个孩子到饭店，用父母的血汗钱点了一大桌子菜，可他守着不吃不喝。服务员劝，父母劝，谁劝也不吃！饿着肚子离去。请评议。”
“傻瓜——”学生们哄笑。
我不动声色：“这孩子买了车票，却不上车，跟着跑。”
“傻瓜——”学生们大笑。
我也笑了：“他买了新衣，撕成一条条扔掉。”
“傻瓜——”学生大乐。
一切尽在掌握之中，我做出沉痛状：“有个孩子，将父母辛辛苦苦挣来的钱交了学费，买来书本，却整天胡打乱闹，不好好学习，浪费时间。”
“傻——瓜！”同学们回答得很沉重。
我脸上“苦大仇深”，心里却乐开了花。
六年前。我踌躇满志地将这个主题班会搬进了三年级四班。
“有个孩子点了一桌子菜，可守着不吃不喝，饿着肚子离开。请评议。”
“减肥呗——”学生们不感兴趣。
我扶扶眼镜：“他买了车票，却不上车，跟着跑。”
“锻炼呗——”懒洋洋地回答。
我勉强笑笑：“买了新装，撕成一条条扔掉。”
“烦呗——”有气无力地回答。
我不再迂回，直奔主题：“交了学费，买来书本，不好好学习，整天胡打乱闹。请评议。”
“￥＾＆＊”似是而非的回答。
“什么意思？”我指名经常不交作业的张朋作答。
“可能想当大款，或歌手，嘿嘿。”张朋挠着头皮……
今天，我怀着异样的心情，在三年级六班开了这个班会。
“有个孩子点了一桌子菜，可守着不吃不喝，饿着肚子离开。请评议。”
“派儿——”学生们兴奋起来。
我扶扶眼镜：“他买了车票，却不上车，跟着跑。”
“帅呆——”学生们手舞足蹈。
“买了名牌服装，撕成一条条扔掉。”
“哇噻——酷毙啦！”学生拍桌子擂杌子。
我晕。干脆直接点题：“交了学费，买来书本，不好好学习，整天胡打乱闹……”
“耶——新新人类！”异口同声的回答。
我的眼镜跌了下来。
1.本文是按照____的顺序写的，具体从____、____、____等词语可以体会到。
2. “我脸上的‘苦大仇深’，心里却乐开了花。”“苦大仇深”的意思是____________，但作者的“心里却乐开了花”，是因为________________________________。
3.“六年前我踌躇满志的将这个主题班会搬进了三年级四班。”“踌躇满志”是意思是______________。 作者为什么会“踌躇满志”？但结果怎么样？
4.“今天，我怀着异样的心情，在三年级六班开了这个班会。”“异样的心情”指的是____________________________。 作者为什么会“怀着异样的心情”？ 但结果怎么样？
5.同样一个主题班会，为什么“十二年前”、“六年前”和“今天”开的效果完全不一样？这说明了什么现象？这个故事对你有什么启示？
求求你们了......... 呜呜 今天要写啊。 1.本文是按照_时间_的顺序写的，具体从十二年前、六年前、今天等词语可以体会到。
2、 “我脸上的‘苦大仇深’，心里却乐开了花。”“苦大仇深”的意思是脸上装出一副严肃的表情，但作者的“心里却乐开了花”，是因为学生们有分辨是非的能力。
3、“踌躇满志”是意思是信心满满。 作者为什么会“踌躇满志”？但结果怎么样？
因为他希望可以得到像十二年前一样的答案，但是结果却很失望，学生们的回答没有针砭时弊
4、“异样的心情”指的是对于答案的期待不抱有什么幻想。 作者为什么会“怀着异样的心情”？ 但结果怎么样？
有了六年前的经历，对于今天学生们的表现可见一斑，结果会令人大跌眼镜
5、说明了学生们对于价值观的态度有不同的评价，不同时代的学生有自己的看法，然而结果却回不到朴素的想法，凭借主观判断，跟风的判断
《作文(60分)阅读下面的材料，按要求作文。某班召开主题班会，主题是“美”。同学甲说：“发现美很重要”；》
主题班会 阅读篇三
《在“我爱文学” 主题班会上,班长的结束语是： 同样是喜爱文学，阅读文学作品，却有程度的差异，层次的不同》
主题班会 阅读篇四
《主题班会 关于读书的 开场白+结束语1不要抄2不要太拽3一共400字左右 急!》
主题班会 阅读篇五{主题班会 阅读}
男：现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中。大家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时还不合适我们阅读。
女：这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。
男：今天，我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的左边是甲方代表，他们的观点是“开卷有益”；
女：在我的右边是乙方代表，他们的观点是“开卷未必有益”。
合：让我们热烈地欢迎双方代表上场。（鼓掌）
女：我们的要求是：“开卷有益，未必有益，一分为二看问题；摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”
男：我宣布，辩论会正式开始！下面有请甲方代表先亮出自己的观点。
结束语：
男：双方的辩论十分精彩，充分表明了己方的观点，让在场的听众受益匪浅。
女：双方从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书？”这两大问题。
男：辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。
女：辩论会到此结束，再次感谢双方辩手的精彩发言，同时感谢各位同学的积极参与，下次辩论会再见！（鼓掌）
《（一个人的班会）阅读答案。谢谢
》
主题班会 阅读篇六{主题班会 阅读}
先
热心网友 4-09 14:46
查看"校园生活"专题栏目
《怎么弄以读书为话题的主题班会！！！急急急急！！！！》
主题班会 阅读篇七
活动目标 一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。 二、提高口头表达能力，培养自信心。 三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。 一、活动导入 活动前的话：亲爱的同学，下午好。我们班的学生不仅认了很多字，而且读了很多书。同学们都读了多少书，读了哪些书，各自最喜欢的书是什么呢？为了增进大家的了解，这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人——我们的组织委员000上场，大家掌声欢迎。 二、介绍书目 1、主持人的话： 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我们的主题班会是：“好读书 读好书 读书好”。首先，我为大家介绍一下书本的乐趣： 书本，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒； 书本，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完； 读书要像采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，吸取书本中的有用知识； 通过读书，能让我们了解昨天，把握今天，展望明天； 下面请111介绍同学们的阅读书目。 2、111上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍：我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目，这是...的，这是...的，这是...的，这是...的，这是……同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是上百本，其中...同学读了...本书。 3、请个别学生依次上台介绍各自喜欢的一本书。 三、活动总结。 1、主持人总结： 同学们：读书是一件非常美妙的事情， 让我们在好书的海洋里尽情遨游吧！ 让我们在好书的陪伴下，快快长大。 我们的心情是那么欢快，那么喜悦， 因为是读书让生活充满了七彩的阳光。 3、班主任老师总结： 刚才听了大家的介绍，我们发现：同学们读的书真多呀，有的几十本，有的甚至几百本，比如田薇钰读了四百多本书；同学们读书的收获真大呀，不仅学到了知识和方法，比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理，比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》；同学们的朗诵真好呀，不但正确流利，而且有的很有感情，比如杨雨凝的介绍。当然，有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书，让我们今后继续天天读好书，交换看好书，一有空就多读书，图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里，……甚至有位家长告诉我，她的女儿上洗手间还要捧着一本书，成了“小书虫”，“小书迷”。正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的，我们不但要自己看，还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书，一起分享阅读的快乐，一起讨论读书的收获，让我们的家庭成为书香之家，让我们的班级成为书香班级，让我们的校园成为书香校园，让我们的社会成为书香社会吧！谢谢大家！ 4、评选优秀发言学生和文明观众，奖励图书：《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。 四、活动延续 1、学生成立读书小组，交换图书，交流阅读感受。 2、展出优秀的好书推荐卡。 附： 一、两份学生的阅读书目： 二、一份学生制作的好书推荐卡《主题班会题目大全》
主题班会 阅读篇八
1.·安全知识知多少 初步掌握一些卫生知识和急救技
2.·怎样缓解学习压力 相信付出就会有收获
3.·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成
4.·学习方法探究
5.·礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范
6.·如何当好称职的新高三家长 高三生要当称职的学生
7.·“撒播爱的种子”
8.·新生在毕业典礼上的发言 不要忘记你们背后默默奉献的老
9.·撒播友谊的种子 怎样使学生了解朋友的重要性
10.·做个孝敬的好孩子 孝敬父母是中华民族的传统美德
11.·崇高的理想，成功的一半
12.·做有责任感的人 心中有他人
13.·做有责任感的人 对家庭负责
14.·怎样与老师交往 一定别把老师当老师 ( / )
15.·我爱我们的班级 提高孩子们的自我约束 ( / )
16.·自信自强，无怨无悔 毕业班誓 ( / )
17.·选举班长 良好的集体必须有优秀的班委 ( / )
18.·从小事做起，以德律已 —自省自律
19.·“预防为主，防消结合”（２） 班会主题：预防为主，学会自救
20.·“预防为主，防消结合”（１） ：消防教育活动
21.·换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德
22.·为了母亲的微笑 培养孩子对母亲的爱
23.·《感动自己》 感动自己，不只是那些已经成功
24.·“尊重他人，传递温暖” 课 尊重他人就是在传递温暖
25.· :真诚的同路人——朋友 27.· ：做一名合格的中学生
26.·做有责任感的人
27.·《走向父母》 心理健康教育活动课优秀
28.·“孝敬教育”活动方案 爱由亲始，亲亲而仁民 ( / )
29.·“浓情五月天 感恩母亲节”主题
30.·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成
31.·“中华传统美德——勤学” 让同学们正确认识勤学的意义
32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍 锻炼学生动手能力 ( / )
33.·自我评价
34.·右手与左手 相互信任、支持、合作才能成功 ( / )
35.·做情绪的主人 心理健康活动班会 ( / )
36.·怎样增强记忆力 心理健康活动班会 ( / )
37.·节水,从点滴做起 节约用水 从我做起
38.·自信自强 做生活的强者 ( / )
39.·我真行 相信自己，不断超越 ( / )
40.· —奉献与回报 培养学生的公德观、人生观和价 ( / )
41.·中学生的心理调节及其对策 使学生学习心理的自主调节 ( / )
42.·男生，女生 生女生携起手来，和睦相处 ( / )
43.·纠正上课时的不良坐姿 生表演自己的或所看到的上课坐 ( / )
44.·爱是我们共同的语言 优秀班会案例 ( / )
45.·自我规划,增强学习责任感 提高自觉学习的责任感 ( / )
46.·真情留驻 拼博篇 友谊篇
47.·小学法制教育 活动设计方案 踏好青春每一步 ( / )
48.·感恩—成功的第一步 高三激发动力 52.·在竞争中成长-- 认识竞争，树立竞争意识 ( / )
49.·对国家、社会负责 《做有责任感的人》 ( / )
50.·让他人生活的更好 《做有责任感的人》 ( / )
51.·对自然负责 《做有责任感的人》 ( / )
52.·天下兴亡，匹夫有责 《做有责任感的人》 ( / )
53.·心中有他人 《做有责任感的人》 ( / )
54.·对家庭负责 《做有责任感的人》 ( / )
55.·对自己负责 《做有责任感的人》 ( / )
56.·“团结、拼搏、奋进” 活动 活动程序及串台词 ( / )
57.·叩问爱情 引导学生走出困惑
58.·《我与我的目标的距离》 明确目标，激发斗志 ( / )
59.·“零用钱，怎么花？” 活动 珍惜父母的血汗钱 ( / )
60.·“青春与梦想” 教案 正确指引负面心理 ( / )
61.·时代需要英雄
62.·“如何看待高中生谈恋爱” 理智地看待问题 ( / )
63.· 学会感恩 愿我们大家人人都学会感恩 ( / )
64.· 理解与尊重 尊重别人，才人获得别人的尊重 ( / )
65.·我是什么样的人 心理健康教育 ( / )
66.·“掌握学习策略 提高学习效率” 激发情境 提高效率 ( / )
67.·奔流不息民族魂 爱国教育 ( / )
68.·《网络与我们的生活 》 网络意识教育 ( / )
69.·细节决定成败 活动设计 培养优秀的习惯 ( / )
70.·中队主题活动方案：感恩伴我成长 感恩的心 ( / )
71.·“公民道德宣传日” 一堂引人入胜的 ( / ) 77.·诚信，教我做人
72.·创建“平安班级” 平安班级，平安学习 ( / )
73.·“廉政文化进校园” 活动方 宣传廉政知识 ( / )
74.·诚实守信起步，立足小事前行 从小事做起，从点滴做起 ( / )
75.·“梦想成真”
76.·班会：电脑网络，让我欢喜让我忧 绿色上网，健康生活 ( / )
77.·班会：学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格 ( / )
78.:责任感的力量 做有社会责任感的人 ( / )
79.·《我们的理想职业》 设计 自强不息，奋发向上 ( / )
80.·：学会生存，学会学习 树立良性竞争意识，共同进步 ( / )
81.·平安与我同行 学生安全系列 ( / )
82.·争做文明中学生 使我们班级更加团结友爱 ( / )
83.· 我与绿色同行 关注绿色健康 ( / )
84.· 男生、女生 男女生的和谐相处 ( / )
85.·班会：养成文明行为 一滴水折射的光辉 ( / )
86.·阳光总在风雨后 “珍爱生命” ( / )
87.· 《虚拟与现实》 健康绿色利用网络 ( / )
88.·《节约水资源》 环保 系列
89.·班会：共筑诚信 拥有瑰宝 诚实守信，小事做起 ( / )
90.·班会：漫游礼仪王国 文明礼仪从我做起 ( / )
91.·班会：诚信伴我成长 心灵清泉 ( / )
92.·我爱音乐--高中 为生活增添色彩 ( / )
93.·青春畅想曲 唱响我们的青春 ( / )
94.·认识自我，发展自我 明天会更好 ( / ) 102.·今天我怎样做学生 “有话大家说” ( / )
95.·笑傲成功 把自己变成属于自己的东西 ( / )
96.·远离毒品，珍爱生命 关爱学生的身心健康 ( / )
97.·为集体多做好事 我的集体，我的家 ( / )
98.·学会自我服务的本领 我会…… ( / )
99.·元旦班会教案 热烈和美好的节日 ( / )
100.·读书 ：我书我秀 愿阅读引领我们走向无限精彩 ( / )
101.·班会：向不良行为习惯告别 我们的明天会更美好 ( / )
102.·挥洒青春 拥抱理想 志存高远，与梦想一起飞翔 ( / )
103.《尊师》设计方案 我爱您，老师 ( / )
104.·班会：美在文明里 用科学与文明装饰生命 ( / )
105.·懂你——高一亲情 亲情是血脉相传的承载品 ( / )
106.·感动的下一秒——感恩 感恩是每个人一辈子的事情！ ( / )
107.·做一个合格的小公民 遵守行为规范 ( / )
108.·算算亲情帐，感知父母恩 感悟亲情，回报亲恩 ( / )
109.· 飞扬的青春 因为年轻，所以梦想 ( / )
110.·“十八岁，青春洋溢的年轮” 成长系列 ( / )
111.·《我爱读书》 引导学生多读课外书 ( / )
112.·与书为友 畅游在知识的海洋 ( / )
113.·地球 家园 小卫士 环境保护，从我做起 ( / )
114.·诚实守信，争做文明学生 诚信文明系列 ( / )
115.·拥有一个快乐的集体 我爱班级，我爱同学 ( / )
116.·学会学习，学会做人 增强集体的凝聚力 ( / )
117.·班会：明辨是非，健康上网 用电脑、更要用脑 ( / ) 127.·热爱生活 其实我是幸福的 ( / )
118.·呼唤 了解与自由，爱的呼唤 ( / )
119.·了解自我，认识自我 我是什么样的人 ( / )
120.·想象 大胆想象，实践创造 ( / )
121.·交通法规生命之友 平安交通，幸福生活 ( / )
122.·架起明天的金桥 我们民族的桥梁 ( / )
123.·珍爱生命健康成长 幸福像花儿一样 ( / )
124.·班会：顿悟 多想一点，多尝试一下 ( / )
125.·班会案例：志趣·抉择·奋斗 手挽手心连心，同呼吸共命运 ( / )
126.·班会活动：名字的含义 促进同学之间的感情 ( / )
127.·“课间玩什么”活动设计 安全游戏，遵守秩序 ( / )
128.·班会案例：高中学习方法探究 我努力，我能行 ( / )
129.·社会主义荣辱观教育 总结 振奋精神，明确方向 ( / )
130.·榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美 ( / )
131.·我做合格小公民—— 案例 争当文明学生，争做合格小公民 ( / )
132.·班会案例：守纪从小事做起 时时事事做到遵规守纪 ( / )
133.·法与我们息息相关—— 养成遵守和维护法律的习惯 ( / )
134.·我的双休日-- 激励学生好好利用双休日 ( / )
135.·合理调节情绪-- 做自己情绪的主人 ( / )
136.·班会案例：铭记责任 放飞自由 尽好责任，才能追求自己的自由 ( / )
137.·预防校园意外伤害事故发 加强相关法律的宣传 ( / )
138.·法制教育 ：让意外伤害远离 贴近学生的实际学习和生活 ( / )
139.·“行规你我知，习惯你我晓”主题班 树立良好的集体和个人形象 ( / )
140.·走进名著——名著阅读 开拓视野，领略经典 ( / ) 152.·夸长道短 取长补短，促进同学间的友谊 ( / )
141.·班会案例：环保连着你我他 自觉投身环境保护事业 ( / )
142.· 二十年以后 回顾过去，展望未来 ( / )
143.·班会案例：我能管住自己 引导儿童形成良好的自觉纪律 ( / )
144.·我们长大了 青春是美好的，青春是困惑的 ( / )
145.·理解与尊重—— 理解是相互的，尊重是彼此的
146.·感恩——成功的第一步 感谢那些曾经和正在帮助我们的
147.·蓝天下，让爱飞翔 培养学生乐于助人的优良品质 ( / )
148.·做一名合格的中学生 弘扬民族精神系列活动之主题班 ( / )
149.·从我做起，做有责任感的小公民 中学生道德品质培养 ( / )
150.·“钱不是长在树上的” 小学低年级金钱观培养 ( / )
151.·珍爱生命，杜绝火患 安全教育 ( / )
152.·做个受欢迎的人 小学低年级交往 ( / )
153.·梅花香自苦寒来 中学生挫折教育活动课教学设计 ( / )
154.·“放飞希望，成就理想” 展现学生们的美好理想 ( / )
155.·保护我们的地球 “可持续发展”
156.·地球在呻吟…… “可持续发展”
157.·“莫让年华似水流” 教案 珍惜青春年华 ( / )
158.· 教案《责任伴我成长》 培养孩子负责的精神 ( / )
159.·网络——想说爱你不容易 权衡利弊，不沉湎于网络 ( / )
160.·《我给地球洗个澡》 热爱自然、了解大自然、保护自 ( / )
161.·自卑与自信 考试结束后的心理调整 ( / )
162.·理解时尚,追求真美 引导美丽健康的新时尚 ( / )
163.·青春期 《男孩女孩》 树立健康的异性交往观念 ( / ) 177.·合作与竞争 取长补短,携手共进 ( / )
164.·逆风飞扬,直面挫折 真的猛士，敢于直面惨淡的人生 ( / )
165.·弘扬民族精神 激发学生民族精神与爱国热情 ( / )
166.·十四岁，奋飞的起点 十四岁的天空 ( / )
167.·习惯与人生 今日的习惯决定明天的我们 ( / )
168.·让父母了解孩子，让孩子理解父母 父母孩子亲情 ( / )
169.·班会实录：走近爱情 我们还不能谈情说爱，但是可以 ( / )
170.·架起沟通的桥梁——走进父母 真心理解，亲情解读 ( / )
171.·建立自信，争创美好未来 明天会更好 ( / )
172.·《放飞理想，播种希望》 自信是生命的动力 ( / )
173.·《笑对高三》 高考与责任 ( / )
174.·做时间的主人 珍惜时间 ( / )
175.·遵守课堂纪律 遵守公共秩序 培养学生的自觉能力 ( / )
176.·“安全从我做起” 案例 警钟常鸣 防范于未然 ( / )
177.·让愤怒从心头静静走开——寻找发泄 心理转型期教育 ( / )
178.·心理健康 ：经受挫折的考验 变挫折为动力 ( / )
179.·解析尊重— 尊重是一种修养，一种品格 ( / )
180.·苦恼的单相思 走出迷宫 展示青春活力 ( / )
181.·生日怎样过 克服攀比心理 培养学生正确 ( / )
182.·拍卖你的生涯 人生、追求、亲情、爱情、友情 ( / )
183.·文明礼仪伴我行 我们从小讲礼貌 ( / )
184.·诚实守信起步立足小事前行 三年级主题队会
185.·爱，让我们更靠近 父爱母爱 ( / )
186.·有一种爱让人心痛 深沉的母爱，如何回报？ ( / ) 202.·安全在我心中 案例 ( / )
187.·诚信在我身边 活动方案 ( / )
188.·自己的事情自己做 二年级班队活动 ( / )
189.·一元钱究竟有多重 六年级综合实践班会 ( / )
190.·“保护环境 爱我家园”主题队会 懂得一定保护自然环境的方法 ( / )
191.·畅游成语世界 锻炼学生的思维能力 ( / )
192.·您好，亲爱的老师 班队活动设计 ( / )
193.·友谊花开万里香 促进同学团结与身心发展
194.·快乐伴我成长 三年级主题班队活动 ( / )
195.·爱我国旗爱我中华
196.·绿色小卫士 自我做起，爱护环境 ( / )
197.·“诚信伴我行” 活动方案 在完善自我中升华 ( / )
198.·青春的旋律 ( / )
199.·“争做诚信之星”班队活动方案 倡导“诚信守信” ( / )
200.·有心栽花花更艳 “与零食说bye bye”班 ( / )
201.·开启科学宝库之门 科技创新体验教育活动 ( / )
202.·放飞爱心
203.·《谢谢您，老师》 设计 抒发对老师的感激之情 ( / )
204.· 温暖的家 培养浓厚的亲情 ( / )
205.·我诚信，我美丽 三信教育主题班队活动 ( / )
206.·学习·生活·情感·社会 中学生心理透视 ( / )
207.·主题队会—请让我来关心你 懂得关心的意义，学会关心自己 ( / )
208.· ：真情留驻 让世界充满爱 ( / )
209.·感恩的心 感谢父母，回馈恩情 ( / ) 227.·“如何适应高三的学习生活”主题班 鼓起战胜困难的勇气 ( / )
210.·如何正确使用零花钱 让学生养成良好的生活习惯 ( / )
211.·“创建节约型校园” 引领风尚，美德再吐芳华 ( / )
212.·“给自己一个目标” 讲话 我“能”，无限“可能” ( / )
213.·“展开理想的翅膀” 活动设 让学生树立远大的理想 ( / )
214.·诚信在我心中 了解诚信重要，培养诚信品质 ( / )
215.·妈妈，您辛苦了 班会:孝敬父母,为其分担 ( / )
216.·拥有快乐 班会:让学生体验快乐情绪 ( / )
217.·安全在我心 班队活动设计 班会:让学生树立安全意识 ( / )
218.·哪一颗星最亮 培养健康的生活情趣 ( / )
219.·锤炼坚强意志 懂得成功和挫折是紧紧的 ( / )
220.·家乡的巨变 热爱祖国，热爱自己家乡 ( / )
221.·中学生的交往 交往,与家长,教师,同学 ( / )
222.·中学生的友谊与爱情观 中学生的友谊与爱情观 ( / )
223.·班会主题：三年后的我 对自己的不足有所认识 ( / )
224.·一个好汉三个帮——论学习中的互助 人无完人，金无足赤 ( / )
225.· 为了母亲的微笑 用心去感受母亲的辛劳 ( / )
226.· 怎样与老师交往 多与老师作朋友式的沟通 ( / )
227.· 父母爱子女情 感知父母养育子女的艰难 ( / )
228.· 架起心灵间的桥梁 主动沟通，不要封闭自己 ( / )
229.· 与同学 实现同学间的矛盾的和解 ( / )
230.· ：我们携手走向明天 增进了解，促进友谊发展 ( / )
231.· ：我爱我家 家是我们生活的动力 ( / )
232.·我是一棵小树苗 爱护花草树木从小做起 ( / ) 252.·班队活动教案 “安全、安全，我爱你” ( / )
233.·安全警钟应长鸣——一年级 增强学生安全意识和素质 ( / )
234.·安全教育主题队会 了解交通,懂得安全重要性 ( / )
235.·我爱我的“家”——爱班级主题队会 人人爱集体，集体更可爱 ( / )
236.·班队活动教案—都是我的好朋友 同学之间和睦相处重要性 ( / )
237.·读书小博士——中心一（ ）班班队 书是人类进步的阶梯 ( / )
238.·时时刻刻注意安全——六( )班主 应提高学生的素质和能力 ( / )
239.· 珍爱生命 让我们来增加生命的宽度 ( / )
240.· 关爱生命 关注安全 如何提高学生的安全意识 ( / )
241.·让 诚 信 回 归 养成诚信意识、诚信素养 ( / )
242.·“唱响正气” 唱响正气,也学会了感恩 ( / )
243.·“都是一家人“——沟通从心开始 为同学老师提供交流平台 ( / )
244.·班会活动须讲究“四性” 别让班会变成说教课 ( / )
245.·班会活动五定诀 班会课不是会，也不是课 ( / )
246.·“诚信”教育 活动设计 如何做人？怎么做人？ ( / )
247.·“传承民族精神,做个了不起的中国 弘扬民族精神,做了不起的人 ( / )
248.·“安全伴我行” 活动方案 注意安全，学会保护自己 ( / )
249.·“感恩” 活动方案 “感恩”:熟悉而陌生 ( / )
250.·向团旗迈进--初二班主题班 团旗正在向我们召唤 ( / )
251.·"畅游书的海洋" 活动 激发学生读书的兴趣 ( / )
252.·我和我追逐的梦 别让别人偷走你的梦 ( / )
253.·班会发言稿《养成好习惯》 良好习惯，从小做起 ( / )
254.· -学习方法交流班会 听君一席话，胜读十年书 ( / )
255.·八年级三班班级量化管理方案 促进良好学风、班风形成 ( / ) 277.·出发，让我们共建美好班级 增进高一新生互相了解 ( / )
256.·江苏省邗江中学全程主题班（队）会 告别少年，走向青春 ( / )
257.·诚信 教案 做一个诚实守信的人 ( / )
258.·对人类生存环境负责 人类家园-地球只有一个
259.·《做有责任感的人》 对国家，对社会负责 ( / )
260.·高一（ ）班德育专题交往系列之“ 别让友谊背上早恋的罪名 ( / )
261.·《法制教育》班会课教案 法制教育,关注青少年 ( / )
262.·“安全 健康 文明，让我们携手建 携手建设健康网络世界 ( / )
263.·德育专题系列之"轻轻松松话考试" 考试是挑战,也是问题 ( / )
264.·播下一种习惯 收获一种性格 必要:进行习惯养成教育 ( / )
265.·高一（ ）班德育专题交往系列之" 释放自己，感受温馨 ( / )
266.·高一法制教育德育专题活动 犯罪到底离我们有多远 ( / )
267.·次优秀的 ：《人间最美是真 孝敬父母、尊敬长辈 ( / )
268.·长征胜利 周年 寻找长征路上英雄的足迹 ( / )
269.·检验·展示·挑战 从每 秒做起,不骄不馁 ( / )
270.·班 级 周 记 山那边,春暖花开,不是吗 ( / )
271.·从小事做起，把小事做好 小事不会做,大事做不好 ( / )
272.·新学期寄语 新学期,新气象,新寄语 ( / )
273.·给初三同学的毕业留言 给初三同学的毕业留言 ( / )
274.·八荣八耻 用倡议书 八荣八耻主题倡议书 ( / )
275.·八荣八耻 主持词 八荣八耻，八位伟人 ( / )
276.· 教案 深入学生，密切联系学生 ( / )
277.·一节难忘的班会课-教育案例 帮助别人就是帮助自己 ( / )
278.· 勿以善小而不为，勿以恶 扶住它，不能让房子倒塌 ( / ) 302.·落实《小学生日常行为规范》案例- 我为行为规范开药方 ( / )
279.·创新家长会：一次难得的心灵对话- 一次难得的心灵对话 ( / )
280.·班级活动方案--（远足） -班会 班级活动方案--（远足） ( / )
281.·漫游书海队活动-班会课（活动） 漫游书海队活动 ( / )
282.·教师指导下的学生自治-班会课（活 班级管理艺术的秘密 ( / )
283.·无以为报的亲情 -班会课（活动） 高一( )班"早检五分钟" ( / )
284.·“对手互助小组”班级管理模式的探 刺激学生的成就动机 ( / )
285.·让赞扬点燃希望-班会课（活动） 赞扬也是一门"艺术" ( / )
286.·找“春”综合实践活动个案-班会课 对“春”的理解和感悟 ( / )
287.·建立合作小组 培养合作习惯-班会 调动学生的学习积极性 ( / )
288.·没有老师，就没有今天的我-班会课 天行健，君子当自强不息 ( / )
289.·感谢给我金子的老师-班会课（活动 老师能让一个人脱胎换骨 ( / )
290.·主题团日创意-班会课（活动） 沟通你我·呼唤诚信 ( / )
291.·我心中的丰碑！-班会课（活动） 一个故事、一座丰碑 ( / )
292.·伟人精神激励我成长 记宋庆龄基金会对二十六所高校 ( / )
293.·组长委任书 -班会课（活动） 严格要求 学习主动 ( / )
294.·开展丰富多彩的班级活动-班会课（ 开展丰富多彩的活动 ( / )
上一篇：个性签名伤感繁体字
下一篇：人教版1-6年级古诗文
