两次地震演练作文

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《作文;学会生存 关于地震演习的》
两次地震演练作文篇一

问题补充: 作文;学会生存 关于地震演习的 具体些{两次地震演练作文}地震,火灾,洪水自救春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。
春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。
原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——
冬天既然来了,春天还会远吗?

“学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?
就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不......

《北京的羽毛球场地有哪些?》
两次地震演练作文篇二

开放时间, 价钱,场地数,评论等信息{两次地震演练作文}北京市朝阳区的曙光里小学,现在改成了朝师附小,那里一直有一个贝特羽毛球馆。


《防震减灾作文800字 》
两次地震演练作文篇三

{两次地震演练作文} 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 防震减灾,共创美好家园
自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展,人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园。
据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。
其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的。
酸雨,被人们称为“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气,(硫化物)飘到空中,一下雨,便和雨一起下来,就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡;森林渐渐衰老;农田变贫瘠;一旦滴到文物古迹,珍贵字画上,马上会被腐蚀烂……可见,酸雨对人们的危害有多大!

《关于5.12地震小英雄的作文》
两次地震演练作文篇四

3位小英雄:“面对危险我们不能丢下同学”

新华网西安6月8日电 题:“面对危险我们不能丢下同学”——陕西千阳县红山中学3位“抗震救灾小英雄”的故事

新华社记者许祖华

汶川大地震虽然过去20多天了,但是回忆起地震发生的危急时刻,杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形,陕西省千阳县红山中学初三(2)班学生朱晓丹的心中仍不时涌起感激的暖流。

地震发生前,朱晓丹因为腿部意外受伤,上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县,朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然,课桌和地面剧烈抖动起来,朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课,组织大家向操场紧急疏散。很快,同学们冲出了教室,整个楼道都是急促的脚步声。

朱晓丹因为腿上有伤跑不动,她六神无主又怕又急。正在这时,同班同学杨鹏跑来焦急地说:“快走!”说着,搀起朱晓丹就往教室外跑去。

这时,他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声,隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时,杨鹏搀扶着她不停地提醒:“别急,小心点!”

正在这时,已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博,听说朱晓丹还没从楼上下来,他们又跑回教学楼,与杨鹏一起搀扶着朱晓丹,迅速撤离了大楼,来到了操场集中。

说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因,赵瑞亮和张博说:“从教室跑出来时太紧张,没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来,我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕,他们只是说,“面对危险谁也害怕,但是谁也不会丢下自己的同学啊。”

为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为,红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号,并号召全校师生向他们学习。

抗震救灾英雄少年]童世强:14岁少年勇救7个娃
2008年06月08日 08:52:36 来源:新华网

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新华网兰州6月7日电(记者屠国玺)在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。

5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼
县祁山乡也不例外。

当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声,这声音越来越大,我才意识到是地震了。”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

“赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡。

这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团。童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子。

童双喜马上发现自己多了一个帮手,童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生,尽管个头刚过一米五,但力气倒是不小,他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口,然后转身又开始抱......

《日本大地震感想作文 》
两次地震演练作文篇五{两次地震演练作文}

19世纪以来日本对我国一向不满并且进行过侵略,从这方面考虑中国人应该感到高兴才是。但中国自古以来就是文明大国所以我们应该感到同情,中国发生地震时日本政府也派兵援助过,要感到同情。

从世界方面考虑,这不仅仅是日本受到灾难。而是世界受到了灾难,是地球受到了灾难,更是人类受到了灾难。每一次灾难来临都标志着危险在向世界靠近,在向地球靠近,在向人类靠近。

因此每一次灾难来临世界各国都应全力去营救,尽力去弥补灾难所带来的损失。这也是我们力所能及的事。

只有世界和平、统一才是人类最大的愿望,最大的进步。日本这次发生8。8级特大地震,各国都应该鼎力相助,而不是为对手的不幸而感幸灾乐祸。这是一种丑态,是世界人应憎恶的行为。这更能显示出一个国家一个民族的品质。

联合国的职责不正是解决世界纠纷吗?世界应该和平发展。我们应该为日本这次地震而感到深切同情,并尽自己力所能及的力量捐献出自己的一份爱心。

大家多一份爱心,世界就多一份温暖。

只有世界和平、统一人才能有更好更快的发展。让世界和平、统一从我做起,从现在的每一件事做起,更要从每一个国家、每一个民族做起。
{两次地震演练作文}

《地震演练作文500字4篇》
两次地震演练作文篇六

作文一:地震演练

上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。

早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声: 啊! 这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听 呲 的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器 呲 的一声给灭了,天上还留着许多 雾 在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声, 随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说: 不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走! 我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡 我们以为这是全市地震演练, 虽然来回地跑很累 ,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。

这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练,我喜欢这样的活动!

作文二:地震演练

下午,老师说托管班的时候要进行防震演练,我听了后,又兴奋又紧张,盼望着托管早点到来。

托管时间到了,我们都盼望着紧急哨声响起,终于, BI 的一声打破了我们的思想,我们赶紧蹲在桌下,闭着眼睛。过了30秒,一声长长的警报声响起,我们赶紧向外跑去,用手护住头,往安全通道跑去,一路上,尖叫声不绝于耳,突然,有好几位同学被跤伴倒了,其中就包括我,我赶紧站起来,又滑了一个趔趄,直奔安全地点 田径场。

到了田径场,洪老师对我们说: 快用手护住头,蹲下来! 我们赶紧按洪老师的指示做,我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音,我们蹲了15分钟,腿很酸,但我还是忍住了,心想: 如果我现在不能坚持,怎么能接受真正的考验呢? 终于,老师说: 排队。【地震演练作文500字4篇】。 我长长地吁了一口生气,终于脱离险境了。

我回到教室,心想: 通过这次难得的亲身经历,我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了,这个特殊的托管真让我难以忘怀啊!

作文三:地震演练

上周星期六下午,我们学校举行了避震及防火演练,全校师生都积极的参加,学校还请来了消防队的叔叔做现场演练。

演练之前,我们按老师的要求,准备了湿毛巾,两点半钟,我们坐在教室里安静的等待,心里又好奇又紧张。

两点五十分,一阵急促而刺耳的警报声传来,我们立即双手护头,躲在课桌下,这是避震演练 。由于我们没有经常训练,同学们的动作不规范,有些同学躲在桌子下面悄悄地讲话,而也有些同学躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,还有些同学由于个子太大,躲在课桌下面,还露出半个身子,老师不住的在旁提醒。三十秒之后,警报声解除了,我们又重新回到各自的位子上,等待下一项演练。

过了一会,老师让我们排成两路纵队,分别从前后门出去做火灾逃生演练。又是一阵警报声响起,我们赶紧用左手拿住湿毛巾捂住口鼻,右手拧着头,弓着身子,沿着指定的楼道跑步去中操场安全地带,有序的蹲在地上。【地震演练作文500字4篇】。这时操场上有很多同学在讲话,显得很嘈杂很混乱。校长宣布演练不成功,让我们重新做一次,原因是我们的速度慢,不守纪律。

我们只好又回到教室,重新做一次。这次,仅用了两分多钟,就圆满的成功,完成了任务。

紧接着,全校师生整齐的排列起来,观看消防队叔叔演示灭火器的使用方法。旗台上燃起了熊熊的大火,消防队叔叔提起了灭火器,摇了摇,拔出安全栓,用手压阀门,然后拿起管子对着大火喷射,一股巨大的了浓烟顿时把大火扑灭,随后又请来了几位老师和部分同学上去做实践,他们都掌握了。

通过这次的演练,我们学会了室内避震及大火逃生的方法。这次真是一次有意义的活动。

作文四:地震演练

汶川地震是很可怕的,最近,合肥也发生了一场地震.为了起到预防作用,学校就带我们做了一次防震演习。

在演习之前,老师说: 听到三声短哨声后,一定要护着头,想象真地震发生了,一下钻如桌子底下,,要 紧抓桌子。一声长哨后,抱着头,弯下腰,呈半蹲状,然后,排好队下楼,要有纪律------

嘘! 一声清脆的哨子声吹响了,我们纷纷钻进了桌肚里。【地震演练作文500字4篇】。 当当 咦?这是怎么了?喔,原来是桌子倒了。这时,只听陈辰大喝一声: 邓常越!你把所有位置占了! 我一看,我趴在了地上,而陈辰 只 是把头伸了进来,身子露在外面。这时,老师说: 我们在里面时应闭嘴闭眼,以免灰尘进入------

嘘------ 还没等老师说完,长哨已经吹响。

就像真地震似的,我们大家排着整整齐齐的队,带着书包,迅速下了楼,冲向小操场。

很好!同学们,你们在老师的带领下,完美完成了任务只用了三分钟! 在大队辅导员的这句话下,我们圆满完成了演习。


一次地震演练作文 作文记一次地震演练

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