实践检验真理议论文(共4篇)
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实践检验真理议论文篇一
《实践是检验真理的唯一标准》
实践是最好的“老尸”
写作提纲：
一． 文体：议论文。（读完材料，议论文比较合适）
二． 论点：①青蛙已经成为二栖明星，并不满足（知足者常乐） ②为了实现自己的目标，从悬崖上“飞”下来而死 （时间是检验真理的唯一标准）。文章采用第二个论点。
三．论证：①事例论证 ②对比论证 ③比喻论证 ④相反论证
三． 论据：①材料中青蛙的例子
②古今中外的例子
③运用一些哲理性名人名言、俗语论述
正文
读史使人明智 ，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理 使人深刻 ，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩 。 -----培根《论求知》 读史、读诗、演算、哲理、伦理学、逻辑修辞分别使人明智、聪慧、精密、深刻、有修养、善辩，这些都是贤哲通过不断的实践总结出来的经验，使者的可信的，所以实践是检验真理的唯一标准。材料中也可见得。
材料中的青蛙对自己已经成为二栖明星不感到满足，他为 了坚持完成自己的飞行的三栖明星而坠身悬崖、粉身碎骨。它执迷不悟、一错再错的行为告诉我们:实践是检验真理的唯一标准。
实践检验真理议论文篇二
《议论文开头的写作》
高考议论文写作升格方案之六---议论文开头的写作
（1）开门见山，点明论点。如《劝学》，一开头就摆出了论点：“君子曰：‘学不可以已。’”《六国论》，《善于建设一个新世界》也是这样。
（2）解释题意，介绍论题。如《崇高的理想》，它的开头是先论理想的普遍性，说明每个人都有自己的理想，它起着解释题意，介绍论题的作用。《义理、考据和辞章》，也属这一类。
（3）谈天说地，引出论点。如《事事关心》，开头摆出对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。然后谈对联出处，解释上下联，评论东林党的治学态度，再引出论点。
（4）论据先行，归纳论点。如《散文重要》，开头先用常见事例，说明生活中运用最广的书面语言是散文，指出写信、写日记、笔记、报告、评论、小说、话剧，以及报刊上的文字绝大多数是散文，从而归纳出论点“散文重要”。
（5）引用诗文，导入论题。如《说谦虚》。开头就引用格言“谦受益，满招损”提出论点。《论积贮疏》开头先引管仲的话“仓廪实而知礼节”导入论题，然后论积贮的重要。
（6）概述故事，引出论题。如《在马克思墓前的讲话》，开头概述了马克思的逝世时间、地点、状况，接着引出论题。
（7）介绍人物，导入论题。如《纪念白求恩》，开头记白求恩这个“人”以及他来到中国帮助抗日不幸以身殉职的这件“事”，然后才导入论题。
（8）设问自答，阐明论点。如《实践是检验真理的唯一标准》，开头就用了设问的手法：“检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题”。然后说明为什么现在还要来谈这个问题的原因。之后，就逐层阐明“实践是检验真理的唯一标准”这个论点。
（9）设喻取譬，引出看法。如《树木、森林、气候——谈改革是大众的事业》，就是这样开头的：就象一棵树木不能调节气候，只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样，在我国目前进行的经济体制改革中，一个改革者是不能改变我们落后面貌的。要振兴我中华，需要千千万万个改革者，需要一代人、两代人的兴起。
（10）先树靶子，然后驳斥。如《“友邦惊诧”论》开头，写出学生请愿原因，揭露日寇侵略行径，国民党反动派投降卖国嘴脸后，引出“通电”，树起靶国民党反动派投降卖国嘴脸后，引出“通电”，树起靶子：“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”，然后分层进行驳斥。
高考议论文开头的方法
一篇议论文,一个好的开头往往是成功的一半。在高考考场上，由于时间短促，心理紧张等因素，同学们很难写好议论文。而写好开头，则是作文获得成功的一个主要方面。为了帮助大家在短时间内有效而快速地练就议论文－－尤其是开头的硬功夫，笔者通过研读大量的资料，总结自己数年的作文教学实践，先归纳了下面几种开头的方法，分述如下：
一.开门见山法。这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。如，“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由 1
实践检验真理议论文篇三
《高考语文专题复习课件：作文辅导议论文的开头凤头十法(1)》
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高考作文辅导
议论文的开头
开头技巧
第一，要明。
好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让 读者了解你的论点或论题。 白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。
凤头
李涂在《文章精义》里说：“文字起句发意最好。” 总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
第二，要美。
形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文 章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人， 吸引人看你的文章，富有文采让人叹赏。 在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。”
第三，要简。
简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材 料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述 原材料，怎么办？办法有两个： 一个是对原材料“一言以蔽 之”； 另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道 原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。 最好字数在50－－150字之间。
开头技巧
直：直入法
例一：《六国论》 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 例二： 《劝学》 君子曰：学不可以已。 例三：《谈创造》 创造是人类进步的阶梯，是人类文明发展 的源泉。因此，我们要培养创造能力。 例四：《吃苦是福》 古语说得好，“自古英雄多磨难。”回顾 历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在 逆境中培养自己坚忍不拔的意志。
开头技巧
直：直入法
例五：
《理论与实践》
育民小学举办游泳训练班，用科学理论指导学生进行 游泳训练，取得显著成绩。这，又一次极好地证明了理论 对实践有指导意义这个真理。 例六： 《弘扬民族精神》
60年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇 入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。60 年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进，凭实力 自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取 的民族精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！ 例七： 《正视失败》
中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验 和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败， 不懈努力，才可反败为胜。
开头技巧
直：直入法
例八：
《论恒心》
我最喜爱的箴言是居里夫人说过的一句话。 她说：“我们生活都不容易„„但是我们必须有 恒心，尤其是要有信心。我们必须相信，我们的 能力是用来作某种事情的，无论发生了什么情况 ，这种目的必须达到！”。 我要评说 作者在这个开头，直入文章议论的论题， 说自己最喜欢的箴言
实践检验真理议论文篇四
《议论文的开头与结尾技巧》
议论文 开头与结尾技巧
教学目标：
1、使学生掌握开头与结尾 的写作技巧； 2、培养学生写好开头与结 尾的能力。
一、开头技巧
1、精彩修辞
例 培根曾说过：“无论古人、今人，只要是 其英明永铭于人类记忆中的，人生中总会有些放弃。” 是的，成功源于放弃，只有懂得适当放弃，才会得到 人生中的丰硕之 果 。 例 俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我
们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理： 有付出就会有回报。
在文章的开头恰当地引用古典 诗词、名言警句、谚语、歇后语等, 能光彩照人。 ——巧妙引用
例：等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前 的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。 等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺非 一日之寒。我们应该学会在等待中奋起 。
例：人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的 吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确 思想只能从社会实践中来，------
恰当地运用设问,可以设置悬念, 调动读者阅读的积极性,从而增强文 章的可读性。 ——巧用设问
例： 感情是风，如果把握不好思想的帆，就会使 认识的小舟偏离方向。 感情是琴，如果没有理智的琴柱，就会使认 识的乐曲变调。 感情是河，如果没有冷静的大坝，就会使认 识的村庄被淹灭。
例： 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的 钥匙 。
比喻是作文的清新剂，形象而生 动；对比、排比，给人一种富有文 化底蕴的气息，给人一种气壮山河、 势不可挡的气势。
——巧用比喻、对比与排比
2、巧用类比推理法 类比推理，就是根据两种事物在 某些特征上的相似，推导出它们在其 他特征上也可能相似的结论。
例: 花儿春开秋谢，大雁秋去春来，这是自然 的诚信；实事求是，守信守时，这是人类的诚 信。自然抛弃了诚信，世界便乱成一团；人类 抛弃了诚信，朋友远离，亲戚叛之。抛弃了诚 信，你就抛弃了自己。
3、开门见山法
例：时代让竞争成为一个沉重的话题，但我 们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞 争、携手同行。
4、反弹琵琶法
例：我们常说："实践是检验真理的 唯一标准。"的确如此。但是我们也不能 忽视理论对实践的指导作用。如果没有 科学的、正确的理论作指导，那我们的 行动将是盲目，就不能称之为实践。
5、事例引入法
例：马谡刚愎自用痛失街亭，关羽大意轻 敌卒命荆州，历史用三个字简洁严正的 告诉我们一个真理：骄必败！
小节：
引用 设问 巧用修辞法 比喻 对比 排比
类比推理法
精彩开头 开门见山法
反弹琵琶法
事例引
议论文作文实践出真理 实践与真理的议论文
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