作文：感恩(共7篇)
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作文：感恩篇一
《感恩作文 精品》
【本期话题】
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天 感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人 的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说 “感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜； 当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争， 多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种 珍惜，一种前进。 请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感 恩的对方听。要求：题目自拟，文体不限，书写工整，不 少于500字。
【审题指要】
1、什么是感恩？
“感恩”一词，牛津字典的定义是：“乐于把 得到好处后的感激之情呈现出来，且回馈他 人。” 感恩：简单说就是对别人所给的帮助表示感激。
2、为什么要感恩？ 3、怎样感恩？
为了报答别人所给的帮助，为了让人们生活更美好。
时刻怀着感恩的心，用我们的一言一行去实现。
【一语破的】
围绕“感恩”，激活沉睡的记忆，放飞 联想的翅膀，在生活的“宝库”里提取与 “感恩”相关的人和亊，领会“感恩”对 你的启迪和教育。化大为小，对“感恩” 加上适当的修饰。可“实”可“虚”，亦 可由“实”入“虚”，虚实结合。
【经典感悟】
材料一： 有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位 给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿 子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把 您供在头上。”事儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子， 让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想 把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王 把王位传给了第三个儿子。 为何国王把王位传给第三个儿子？
——感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处
——感恩需要细心呵护，它应该来自平凡 的生活
材料事： 老师做了一次如何感恩父母的调查。 一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很 大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目 光。 另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南 极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的 同学传出不小的赞叹声。 只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让…… 让她的长収飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里 静得能听见心跳声。 “为什么？”老师不解地问。 “在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗 头……对妈妈来说，洗头是种幸福！” 教室里爆収出雷鸣般的掌声。 小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？
• 材料三： • 《江南时报》报道，载誉
作文：感恩篇二
《中学生感恩作文》
中学生感恩作文：感恩父母
亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无小对亲情眷恋， 世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人沤歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。
亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。
记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹，自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。我们便像初生牛犊，乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的胳膊，舔舔伤口，又继续前行。
我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫琵保留。
时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，亲情却割舍不去。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。
俗语说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”为了不让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让自己留下无尽的遗憾和悔恨，请即时为自己的双亲送上一句不算奢侈的温馨问候吧！
亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。
感恩老师
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人„„ 我要感恩我的老师。 chinazuowen 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。 chinazuowen
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字„„这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，
作文：感恩篇三
《感恩作文》
以“感恩”为话题作文指导
【本期话题】 【审题指要】 【一语破的】 【素材超市】 【经典感悟】 【联系实际】 【思路突破】 【精品走廊】
伍佑镇初级中学：王红梅
【本期话题】
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天 感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人 的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说 “感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜； 当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争， 多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种 珍惜，一种前进。 请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感恩 的对方听。要求：题目自拟，文体不限，书写工整，不少 于600字。
【审题指要】
1、什么是感恩？ “感恩”一词，牛津字典的定义是：“乐于把 得到好处后的感激乊情呈现出来，且回馈他 人。” 感恩：简单说就是对别人所给的帮助表示感激。 2、为什么要感恩？ 为了报答别人所给的帮助，为了让人们生活更 美好。 3、怎样感恩？ 时刻怀着感恩的心，用我们的一言一行去实现。
【一语破的】
围绕“感恩”，激活沉睡的记忆，放飞 联想的翅膀，在生活的“宝库”里提取与 “感恩”相关的人和亊，领会“感恩”对 你的启迪和教育。化大为小，对“感恩” 加上适当的修饰。可“实”可“虚”，亦 可由“实”入“虚”，虚实结合。
【素材超市】
（一）、名人名言 1、投之以桃，报之以李。 ——《诗经· 大雅》 2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 — —《礼记》 3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。 ——谚语 4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 — ——英· 萨克雷 5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活 态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。 ——文立芳 6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还 不断，为了给人间添点温暖。 ——巴金
【素材超市】
• （二）、诗句 1、谁言寸草心，报得三春晖。 —— 孟郊《游子吟》 2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 —— 《悯农》 3、但令一顾重，不吝百身轻。 —— 卢照邻
【经典感悟】
材料一： 有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给 谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子 说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您 供在头上。”事儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让 普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把 您当做一位平凡的父亲，永远放
作文：感恩篇四
《感恩作文设计》
“感恩”话题作文教学设计
枫木桥中学：戴 丹
教学目标
1、 了解生活中哪些事件属于感恩。
2、 让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。
3、 以“感恩”为话题写作文。
教学重点
1、 了解生活中哪些事件属于感恩。
2、 让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。
教学用时：两课时。
教学过程
导入：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
一、搜集素材,感悟感恩
1、讲讲有关感恩的事例。
示例：
1）三月八日给母亲等给予问候，感谢。
2）羊羔吃乳给母亲下跪，感谢母亲哺育之恩。
3）落叶归根，是叶对根的感恩。
2、积累感恩的名言警句俗语。
1）鸦能反哺,羊知跪乳
2）当家方知柴米贵 养儿才晓父母恩
3）滴水之恩当以涌泉相报
4）饮水不忘挖井人
5）君恩重泰山，未有毫发酬。（陆游）
6）我感到逐渐虚弱，所以我趁着我还能觉出心中的烈火，趁着我的脑子还清楚，我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我，我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇：瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子，我仍然是非常幸福的人。
—— 奥斯特洛夫斯基
二、确定中心,理解感恩
用一句话概括什么是感恩？
感恩是______________________________________
三、付诸行动，我去感恩
生活中，有很多人对我们有恩，面对这些恩情，你有何感受，你打算怎样去感恩。
四、展现风采，我写感恩
请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求：题目自拟，以信件形式出现，书写工整，不少于600字。
信件格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
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作文：感恩篇五
《感恩作文》
我自信 我快乐
保定市清苑县臧村中学 贾常旺
作文题目：
以“感恩”为话 题
让我们快乐出发
解题立意：
感恩：对别人所给的帮助表示感激
游子吟
（唐 ）孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
打开生活的宝库
• 材料要求①真实②典型③具体 • 感恩对象 ： • 感恩理由（事件）：
名段赏析
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的 身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在 风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。 老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子， 开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？” 我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是 不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎 得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的 肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的， 要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因， 要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢于面对生 活！”
素材宝库 我知道的关于感恩的歌曲:
1.《感恩的心》 欧阳菲菲 2.《烛光里的妈妈》 毛阿敏
3.《世上只有妈妈好》 4.《爱的奉献》 韦唯 5.《感谢你》 孙悦 6.《爸妈的话》 成龙 7.《大爱感恩守护人间》
我知道的关于感恩的故事：
1、王祥（卧冰求鲤）2、黄香（扇枕温衾）
3、田世国（割肾救母）……
写作视角的拓展：
真情旋律 明明白白我的心
我感恩的方式： 我的真情告白：
我能为他们做些什么？我常常这样问自 己。哪怕是为他们捶捶肩，洗洗碗，给他 们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我 也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报 答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不 让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让 他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲, 让家庭充满欢声笑语……
真情旋律 明明白白我的心
• •
亲爱的老师，您有金子般闪 我感恩的方式：闪发光的心，在我失败时， 是您鼓起了我前进的风帆， 我的真情告白：当我成功的时候，是您与我 分享喜悦，同时劝阻我不要 骄傲，您是我的清醒剂呀!当 我犯错误时，您耐心细致的 拨正我前进的航向。老师， 我不仅把你当作老师，还把 你当作了最真挚的朋友。
作文题目
《感恩的心》 《有一种泪水叫感恩》
《老师，我要说声谢谢你》
《学会感恩》 《把感恩的花献给你》
结构形式或文体创新
1、记叙文（感情真挚） 2、日记形式 3、童话 4、书信（倾诉情感）
5、题记式
6、 小标题式
愿各位同
作文：感恩篇六
《感恩类作文》
为了那颗感恩的心
贾羽飞
风声、雨声、演讲声，声声入耳；沉着、冷静、稳重下笔，牢记在心。
—— 题记
期中考试了。
“记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔；不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊„„” “哎呀，妈，您就放心吧！这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了„„” “当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空，我怀揣着父母的希望，老师的期待，朋友的祝福，迈进了中考考场。
考场里一片安静，四十个人从容不迫地迎接一次重要考验，面对黑板上方那面庄严的五星红旗，仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地，就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了，心里一种骄傲的感觉油然而生。
为了那颗感恩的心，今天我也要好好表现。此时的我，心情十分激动，往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。
幼儿时期，我们孪生姐妹因为体质弱，免疫力差，爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有时一日两趟三趟。
上小学以后，身体好些了，但是我们又总是不让父母省心，这时期父母走得最多的便是到老师家的路。
上了中学，每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。
父母做得最多的事，便是每天陪着我和妹妹复习，提示我们怎样复习已学过的知识，整理零散的知识点，给我们鼓劲打气，以缓解我们的压力。
这一切，都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。
“妈妈，爸爸，我爱您！”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了，今天终于让我等到了表达的机会，我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱！
有时，我也会自己问自己：难道是上帝早已安排好了这一切，用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗？
同样的问题我也问过爸爸妈妈，“绿叶奉献给了大地，阳光奉献给了万物。”说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说：“爸爸妈妈就奉献给了你们呀，小傻瓜！”
这使我想到孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”！
为了这颗感恩的心，我手中的笔不停地运转——
为了那颗感恩的心，我要交出一份满意的答卷„„
伟人让我学会感恩
王雨辰
听完佐文老师的演讲，我激情澎湃，思潮起伏。在我的心中，有也一座山。那座山离我很远，却也离我很近；那座山很雄伟，很高大。那座山，就是毛泽东。
我不敢看他，因为他高得我抬头也无法看到尽头；我不敢读他，因为他已埋得很深很深，哪怕倾尽我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能
作文：感恩篇七
《感恩作文400字》
感恩
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平„„父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？
记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。
回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。
是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！
感恩父母的作文 关于感恩的作文
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