精选文章网>文章 > 学习成功 >

孩子讲故事家长评语(共9篇)

2016-07-26|学习成功 |

【www.jxtldy.com--学习成功】

孩子讲故事家长评语篇一
《家长可以这样给孩子讲故事》

学习挑战“正确”的答案

------家长可以这样给孩子讲故事

作者：Diana 儿子：Alex（6岁）

林肯学校各种午间休息时间的活动中，最受欢迎的其中一项是家长读书活动。读书给孩子和班里的同学听，提出一些问题让大家思考，放学时孩子把读过的故事拿回家和家长重温，父母和孩子可以进行更深入一点的讨论。

就这样，一天我和儿子读到了《青蛙国王》。这是一个非洲的民间故事，我把大致情节翻译在这里：

青蛙国里大家都很聒噪，那噪声像上千扇破门在呕哑，像上千个胖子在打呼噜，像上千个木匠在拉锯子，像上千个木塞被从瓶子里拔出......因为青蛙们都习惯随心所欲，其结果是没有人会听别人说什么，孩子不听父母的，妻子不听丈夫的，整个国家的吵闹和杂乱已经到了一个想做什么都做不成，不能再继续下去的地步。

孩子讲故事家长评语篇二
《四一家长讲故事反馈材料Microsoft Word 文档》

这次家长讲故事我们班请来了张雨欣的家长，她为孩子们讲的故事是《渔夫与金鱼》，张雨欣的妈妈讲得声情并茂，孩子们听得津津有味。讲故事的过程中，家长与孩子及时互动，孩子们回答问题热情高涨。

通过故事孩子们懂得了应该怎样做人：做人要朴实，善良，但不能懦弱；不劳无获贪得无厌的人最终下场是可悲的。

本次家长讲故事活动达到了预期的效果，课堂结束了，孩子们好像还沉浸在故事中，在回味课堂的精彩。孩子们也非常期望下一次家长讲故事。

孩子讲故事家长评语篇三
《让操行评语自己讲故事》

让“操行评语”自己讲故事

重庆市巴蜀小学叶茂

很快又到了期末，除了面临期末考试，班主任还有一项“专业”工作，就是给每个孩子学籍薄和成绩单上写“操行评语”。

操行评语，顾名思义是给孩子一学年的在校表现，主要是品德行为习惯下一个评定意见。家长们都很关注孩子的在校生活，因为不能天天见到，自然很重视老师的评价。而孩子们更关心老师心中的自己，所以这评语虽字数不多，但意义重要，影响深远。由于学校育人教育目标要求，倡导表扬、肯定，杜绝批评，所以操行评语多数写成了“流水帐”，套话、形式话多，渐渐家长、孩子们就越看越没兴趣，连班主任也越写越没兴趣了。

教完一年级，怎么写这期“操行评语”呢？现在新产品生产都必须先做市场调查，了解大众需求，否则就是“盲目投资”。好，我也从“市场调查”开始吧。

下课，我拉了五个孩子聊天：“期末我们要考试了，这是总结一年级学习成绩，告诉爸爸妈妈你们学得怎么样。另外，爸爸妈妈还想了解你们在学校养成了哪些好习惯，是不是好孩子，你们说，想让老师怎么告诉呢？”

小不点们纷纷开动脑筋。有的说：“你把我每周得的大拇指数加起来告诉他们。”（我们班每周进行的一次评比总结，针对孩子学习、纪律等综合表现。）这倒是一个好主意。有的说：“你把我上次做好事加分的事写下来。”不错。还有：“你写一条我不乖的，再写一条我乖 1

孩子讲故事家长评语篇四
《家长引导孩子自己讲故事》

家长引导孩子自己讲故事

来源：幸孕网整理作者：赛赛时间：2010-07-22 10:02 点击：

109

教宝宝讲故事，不但能有效提高他的语言表达能力，更能培养观察力、想象力与逻辑思维能力，可以说是一种最简单的综合性全面培养方法。那么，什么才是正确的引导呢?

当爸爸妈妈看到电视里、舞台上一个个年幼的宝宝生动地讲着有趣的故事时，是不是觉得非常羡慕呢?是否也希望自己的宝宝能有这样强的表达能力与语言水平呢?只要爸妈能够正确地引导，每个宝宝都能成为说故事大王。

让宝宝发挥创造力

相信每个爸妈都曾给宝宝买过书，那些插图精美的故事、图文并茂的连环画，还有那些生动形象的漫画，陪伴着每个人的童年，爸妈应该尽量利用这些有效的工具来教养宝宝。

拿到一本新故事书或画册时，爸妈们通常的做法不外乎是先给宝宝讲故事，重复几遍之后让宝宝复述。这种时候，成人往往会对宝宝惊人的记忆力叹为观止，有很多宝宝几乎可以一字不差地把爸妈所讲原原本本重复出来，即使是年纪尚小不怎么会说整句话的宝宝也能挑出爸妈前后几次讲述的不同点，适当地表示异议。

但你知道吗，这种方法虽说在很大程度上挖掘了宝宝的记忆力，却也不可避免地限制了他们的想象力。为什么有那么多教育学家会呼吁不要让宝宝过多地沉迷于电视之中呢?因为在看电视的过程中宝宝只有机械地记忆、被动地接受，却无法参与、创造。

而这种讲故事一再重复的做法与看电视其实是异曲同工的，宝宝在接触这本新书之初就已经有了固定的框架，虽然同样一幅画可以看出不同的意思，可是因为这个框架，他们无法发挥自己的想象力编出另外的故事。

孩子讲故事家长评语篇五
《让孩子喜欢听家长讲故事》

让孩子喜欢听家长讲故事

作者：佚名来源：网络分享：全人格教育

有位爸爸：“3岁的宝贝女儿最喜欢听故事，所以我很认真地对待给她讲故事这件事。可是，当我非常专注地按照书上句子念时，总是故事没讲完，女儿已经„逃离现场‟，只留下自尊心受伤的我。

唉，怎样才能让女儿喜欢听我讲故事呢？”

相信这位好爸爸很努力讲故事了，但事实上他是把念故事和讲故事混淆了，讲故事可是有学问的。做父母后，有样本领是必须的，那就是给你的宝贝讲故事。孩子的第一个偶像如果是你，也许就因为你会讲故事。观点一

先会念故事再学讲故事

我说的念故事，就是父母逐字逐句给孩子念书上的故事。比如我自认不善表演、讲故事水平不够好，但我态度很好，能先从不需技巧的念读方

孩子讲故事家长评语篇六
《如何让孩子给家长讲故事》

如何让孩子给家长讲故事

我们要学会让孩子给家长讲故事，不能单纯的依靠大人讲故事，因为这样时间长了孩子就形成了依赖性。所以让孩子给家长们看图书讲故事是一件好事，增加孩子的记忆力，还可以让孩子养成独立看书和创造想象力的，而且在给家长讲故事的时候，大人还能纠正孩子的错误理解，便于辅导。

“快乐书童儿童图书租赁公司”建议家长多多的鼓励孩子给家长读书，第一次的时候可能孩子会害羞，不给家长读，那么我们可以用哄骗的手段，等到孩子有第一次以后就会习惯，然后首先家长先不要纠正孩子给家长讲故事的错误地方，当孩子已经习惯给家长讲故事已经不害羞的时候我们就在给孩子纠正错误，告诉孩子应该如何去讲故事。

培养孩子给家长讲故事的好处太多了，有助于孩子独立学习，独立思考，独立的完成读书的习惯，甚至会练成自己的表达能力，还有演讲能力，这个方法简直是非常有效管用，因为我们的读书老师就是这样指导孩子读书的。

孩子讲故事家长评语篇七
《二年级家长评语大全》

二年级家长评语大全

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

4、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢！

5、女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！

6、**能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想＂我要帮奶奶洗碗＂的想法，充满爱心！学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了XX小学教育观念的创新与升华．如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！孩子有幸！家长有幸！

孩子讲故事家长评语篇八
《幼儿园家长评语》

幼儿园家长评语

谢谢三位老师对妮娜宝宝的关心与鼓励，看了老师写给妮娜的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。妮娜是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在一起，缺少了与妮娜之间的更多的交流与语言培养，妮娜在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当妮娜在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。妮娜在家常念的一句口号是：快乐小B班，天天好心情!妮娜宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望妮娜这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!顺祝金贝中英文幼稚园的所有教职员工天天开心!永远年轻

尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!

时间过的真快,又到学期末了, 众所周知, 在每个学期结束时,幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语.今天,妈妈们又要给小朋友们写家长评语,当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样.现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享.仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考,以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述:

一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

孩子讲故事家长评语篇九
《部分家长意见或建议的回答》

部分家长意见或建议的回答

尊敬的家长朋友：

您填写的每一份《意见反馈表》校长都亲自阅读，并做了相关记录，现针对一些意见或建议回答如下（个别特殊意见教导处或班主任会单独给您回复）：

1、希望老师能注意到每一个孩子的学习情况，学习差一点的孩子要特别关心，帮助孩子把成绩补上去。

回答：谢谢您的建议。每一个孩子都是我们学校的宝贝，我们会一视同仁。老师会尽力不让一个孩子掉队，因为每一个孩子的成绩都将影响该班该科成绩的平均分及排名。

2、希望学校能够经常给老师们开开会，多交流怎么样才能给孩子们最实用最好的教育方法。

回答：谢谢您的建议。学校每周五下午3、4节课都是老师们集中交流学习的时间，各个教研组每周都有公开课，老师们会互相学习，也会去他校学习。请家长放心。

3、希望老师能多肯定孩子。

回答：谢谢您的建议。我校倡导的就是赏识教育，学校专门制作了奖章、表扬卡，并以礼仪之星、校园之星、百树新三好等荣誉激励孩子学习。同时我们也会在老师面前多强调鼓励孩子的重要性。

4、应培养孩子自学能力，提高学习效率。

回答：谢谢您的建议。授之以鱼不如授之以渔是我们教学的原则，我们提倡课前预习，课上以学生为主，就是培养孩子自学能力的体现，我们会一如既往地做下去。