留在心底的风景(共8篇)

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留在心底的风景篇一
《留在心底的风景》

留在我心底的风景

丁越阳

深秋。

傍晚,我在马路边散步。眼下虽是秋天,但早已有了冬天的寒气。我搓着手,嘴不停地呵热气。一阵寒风刮过来,一下子灌进我的衣领里,“嘶----好冷!”我不禁叫出了声,脖子也随之往衣领里缩了缩。

“祝你生日快乐,祝„„”这时,前面忽然传来了一阵阵稚嫩的歌声。我一听,便知道有人在卖唱。“呵!是个小女孩!”,“是呀,是呀!第一次看见有小女孩卖唱。”周围的人们纷纷议论着。一听是个小女孩,我一下子挤进人群中,想看个明白。呵!还真是一个小女孩。我怀着好奇的心打量着她:她穿着一件红色的小棉袄,有些破旧,一只袖口还露出了白色的棉絮。这件小棉袄似乎挡不住寒风,小女孩的手冻得通红,可她并不介意。一双大眼睛,圆圆的脸蛋,一根马尾辫还一翘一翘的。除了穿着,和别的小女孩没什么两样,挺可爱的。视线转向她旁边,我发现,一位中年男人正坐在一只小凳上。他的脸色苍白,面容憔悴,身子也很瘦,仿佛一阵风就可以把他刮倒。背微驼,一只裤管空荡荡的,一根拐杖孤零零地躺在地上。原来是个残疾人啊!他的眼睛看向小女孩,深邃的眼中透出一丝心疼,更多的是自责、无奈。他也许是小女孩的父亲吧。

“祝你生日快乐„„”小女孩继续唱着,突然她停了下来,“今天是我爸爸的生日,我没有钱给爸爸买生日礼物,我要唱这首歌祝福爸爸,祝爸爸生日快乐。”说完,她转过身,一把抱住她的父亲。“爸爸,我爱你。愿你永远健康快乐!”爸爸一下子抱紧女儿,苍白的脸上有了红晕,粗糙的手轻轻地抚摸着女儿稚嫩的脸庞,嘴巴张了张,想说些什么,却什么也说不出来,泪一下子夺眶而出。

刹那间,周围一片寂静,原本小声议论的人们不再说话,他们默默地看着寒风中紧紧相拥的父女,空气中酝酿着感动,多么孝顺、懂事的孩子呀。我的眼睛也湿润了,心中百味杂陈:一个比我小的女孩,面对陷入绝境的生活,却没有悲观,失望,她以稚嫩的双肩承担起照顾瘫痪父亲的责任。而我呢,直到现在我连爸爸的生日也不知道,更别提为爸爸做点什么了。真是自愧不如呀。周围的人纷纷慷慨解囊,我也俯下身子,将身上唯一的10元钱轻轻放到小女孩跟前„„

我缓缓地往回走,耳边又响起那小女孩的轻脆悦耳的歌声。这歌声似清泉般清洌,如冬日的暖阳般温暖,温暖了我冰冷的身躯,更温暖了我原本麻木的心。

那寒风中紧紧相拥的身影成为一道美丽的风景,深深地留在我的心底,令我永难忘怀。

留在心底的风景篇二
《《留在心底的风景》作文汇编》

《留在心底的风景》作文汇编

1留在心底的风景

灰蒙蒙的天,路人个个把自己裹得紧紧的,行色匆匆。北风呼呼地刮着,像把锋利的刀子,无情地划过脸庞。轻轻呼口气,眼前随即升起一团白雾。唉,令人讨厌的冬天。 “好冷啊,天气怎么会冷成这样,我快被冻死了耶!”我缩着脖子,将冰块似的手伸向好友。“对啊。你说这太阳干啥老给我罢工啊,搞得想见它一面都难。”好友抱怨道,哆嗦着将彼此挽得更紧。“嘿,想过没,下辈子当什么?”相视一眼,“北极熊!”两人脱口而出。“哈哈哈„..”彼此都是惧寒之人,总爱在寒冷的冬季腻在一起,分享对方的体温。当两双冰凉的手渐渐温暖,两颗年轻的心也慢慢靠近„„

“饥寒交迫”的两个人,互相挽着,走在那条熟悉的小路上。突然,远远飘来一阵香甜。“哇,好香啊!你闻到没?”好友像只饿坏的小狗,嗅嗅这闻闻那。“是烤地瓜啊!热乎乎的地瓜,吃了应该就不冷也不饿了吧!”我兴奋地叫道。“我们去买吧!”“嗯,快走!”这个说风就是雨的家伙,两眼放光,拽着我朝地瓜一路狂奔。

眼前大大小小,散发着诱人香气的地瓜,馋的我们快流口水了。可这时,两个傻傻的家伙才依稀记起——身上没钱。好友把我拉到一旁,苦着脸问我:“怎么办?我好想吃啊。”“找找吧,别忘了,咱们可都是‘散财童子’啊!”经过一阵地毯式搜索,费了九牛二虎之力,终于摸出了可爱的Money。一只地瓜2元钱,可是手上只有1.9元啊„„

“你去跟他讲啦”“不要,很丢脸啊。”“怎么会,我会给你精神上的支持的,去吧。”“你去啦,你的口才那么好,装装可怜,那个老大爷一定会卖的。”“你就别推辞了,去吧孩子,愿主保佑你,等你的好消息哦。”卖地瓜的老大爷诧异地看着你推我让的两个人,一脸疑惑。慢慢走近,对视一眼,异口同声地说:“大爷,我们少一毛钱。”只见大爷愣了下,随即笑了:“没事没事,拿去吧,读书也很辛苦啊!”“谢谢,谢谢。麻烦多拿个袋子给我们。”我忙谢道。“好勒!”“真是太感谢了,祝你生意兴隆啊。”接过热腾腾的地瓜,好友高兴地嘴角都要裂到耳朵了。

一人啃着一半的地瓜,澄黄的地瓜,映着好友比阳光还要灿烂的笑脸,那满足的幸福感啊。不知是地瓜的作用,还是别的什么,我的心,蓦地涌进一股暖流,感到好温暖好温暖。这条不长的小路,我们挽着对方,吃着冒着热气的地瓜。回想刚才糗糗的模样,笑做一团。 “跟着你混,很丢人耶。居然干出这种事。”好友抱怨着接过我手中的塑料袋,把它丢进垃圾桶。“你看看,你很不清楚啊,吃得满嘴都是,跟三岁小娃似的。”说着,抽出纸巾,为我轻轻抹去嘴角边的地瓜。

抱怨的语气,却带着真挚的目光;体贴的举动,却有着凶狠的表情;漠然的外表下,裹着一颗似火的心。我的好友啊,现在的你还好吗?那条小路上的故事,你是否依旧记得?早在那日,我已把它定格成心底最美的风景。这三年来的点点滴滴,泪水欢笑都已铭刻在心,成为一道不可磨灭的印记。无论我们将来怎样各奔东西,无论我们还要认识多少朋友,我都会记得,在我们最最年轻的时候,在寒冷的冬日里,我们曾傻傻分享地瓜。

有些文章在很久很久以后看还是会微笑,有些人在很久很老以后想起来还是会温暖。我的青春纪念册,我的心灵底片,你,永不逝去!

2留在心底的风景

望着那张课程表,泪水终于溢了出来了„„

爸爸自小在乡下长大,没读过什么书,穿着也土里土气的,一眼望去,就是个农民样。

留在心底的风景篇三
《《留在心底的风景》例文》

留在心底的风景

我常倚窗痴想:蓝蓝的天,悠悠的白云,辽阔的草原是留在心底美丽的风景吗?柔弱诗情江南秀丽的女子撑着油纸伞漫步在有霪霪细雨中是留在心底的风景吗?海天相接一望无际的大海是留在心底是美丽的风景吗?不,这都不是令我感动的风景,因为那些自然形成的美景没有多大寓意,我一直在寻找醉心我的风景,直到今天„„

冬日天短,才6点左右,这个城市已经是华灯初上了,费了九牛二虎之力,我终于挤上了沙丁鱼罐头般的直达公交车。坐是不可能了,为了站稳,我双手攥紧身旁座椅的靠背。这个座位上是一对祖孙。一看就知道是奶奶接小孙子回家。小孙子在闹脾气,歪歪斜斜的靠在奶奶的膝盖上,哼哼唧唧的。祖孙俩的一切没有人在意,我也不想刻意去理会,但距离他们太近,我的余光还是不经意地停留在他们身上。

只听奶奶说了一句“行行行,依你还不成吗?”说着从提包里掏出一把水果刀,另一只手接过孙子手中的苹果。小心翼翼的削皮,她的孙子刚才还是满眼泪珠,一下子破涕而笑。就在苹果还有两圈就削好时,突然车子一个急刹车,车惯性摇晃一下,锋利的刀刃滑过老人的手,顿时,血模糊了刀子和苹果。一直盯着奶奶的小孙子有些不知所措地瞪大眼睛。这一切如同电影的慢动作,清晰而深刻的印在我的脑里。我的心一紧,手不由自主的伸进口袋,发现纸巾早就没有。

“哎呦!怎么削到手了?”随着话音站在我身后的一位阿姨把身体往前探了探,递过几张纸巾。

“瞧这孩子闹的,奶奶削到手了吧?”一位叔叔有些嗔怪地边说边接过奶奶手中的刀和苹果。

奶奶可能是因为疼痛冷冷地吸气,一边向提供帮助的人道谢一边说“没事,没事!”再看看那个小孙子,手里拿着一个对面姐姐递来的桔子,正在满足地掰了一瓣塞进嘴里。

此时更多人递过纸巾和消毒纸巾。售票员也关切地询问并递过皮筋,老人的手被一层层的纸巾包裹着,我突然灵机一动,把手套递过去,示意她带上,以防手受风。

车一停,祖孙俩边起身边向周围人再次道歉,在大家地叮咛中下了车。车门关上,所以人都长出一口气,我感到寒冷的冬天心里暖融融的。

一张张纸巾是热烈的爱,一声声问候是爱的雨露,公交车爱的传递是永远定格在我心底的风景。

留在心底的风景篇四
《留在心底的风景 随笔》

留在我心底的风景

一个人是一道风景,一句话是一道风景,一段情是一道风景,一幅画是一道风景。在我的心底,星光闪耀,风景道道!

还记得夏天的一节体育课,测800米,殷红的跑道,白色的分割线,整齐的校服,挥洒着我们的汗水,总是有一些你追我敢的镜头在眼前浮现,往往男生测的时候,女生在旁边为他们加油,跑过来一个,一阵风吹过来,又跑过来一个,又是一阵风,就这样,前几名之间总是有着你追我敢的镜头,但往往结果总是不变的,所以这镜头就变成了一道靓丽的风景线;

当我们自己站在起跑线上时,那边发令枪一响,就出现了另一道风景线,几个几个一起跑,几个几个跟着跑,我往往都是跟着前面的那个人跑,她总是会比我快那么一点,她也带我跑,还不时的告诉我要跟紧,于是一道两人相距始终是1米的风景线又出现了,这道风景线就这么一直在我的心中留下了。

小学的时候,我在路上看到一个清洁工人,她推着装满垃圾的垃圾车,而且不仅仅是车子里装满了,连把手上,都挂满了垃圾袋,她艰难的推着沉重的车子,即使再脏再重,也没有停下来过。这是一道多么靓丽的风景线啊,她完全可以少装一些的,但是她并没有这么做,而是尽自己所能,为城市做一些力所能及的事情,不由的让我佩服她,一直到现在我仍然记得她的卖力的表情,她的艰难的步伐,她的淡淡的笑容,她为城市尽了一份力,她感到开心。

这些事情都是一件小事,但是却能形成靓丽的风景线,坐在桌边,回想着这些风景,听到了树叶沙沙的响声,它是在为我心底的风景鼓掌吗?

留在心底的风景篇五
《留在心底的风景》

留在心底的风景

盘古初开天地,便创造出无数令人神迷的景色,或刚或柔,刚者如李白的长江破浪,飞流直下,苏轼的大江东去,旭日喷薄;柔者如白朴的小桥流水,烟雨人间,李清照的寻寻觅觅,冷冷清清。中华五千年的历史,这便是我留在心底的风景。

你从盛唐走来,唐诗是你的风采;你于长安漫步,放荡不羁是你的姿态。面对强权,你无所畏惧,高声呼出:“按安能横眉折腰视权贵,使我不得开心颜;任途遭贬,你仰天大笑:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”酒入豪肠,七分酿成了月光,还有三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。你的自信,你的是坏,成为我心中最美的风景。

“明月几时有,把酒问青天”你的任途不平坦,朝上权臣当涂,你的正直使你几度遭贬。可就算被贬岭南,你依然能乐观的吟出:“口啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”面对亲友离去,你不为所动:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼,你的乐观,你的淡泊,成为我留在心底的风景。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你一个柔弱女子,却承受着无尽的伤痛,国家灭亡,丈夫去世。你也曾有“常记溪亭日暮”的欢乐,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的奔放,但更多的,仍是那剪不断,理还乱的哀愁。“乍暖还寒时候,最难将息”,李清照,你的伤感,你的哀愁,化作我心中最美的风景。

李白的自信豪迈,苏轼的乐观淡泊,李清照的伤感哀愁,这便是我心中最美的风景,永远铭记在我的心中。

石家庄市42中初一:牛瘪犇

留在心底的风景篇六
《留在心底的风景 作文指导》

一、作文题目

风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目,写一篇文章。要求:

(1)写一篇记叙文;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的

二、审题

试题的提示语明确地告诉我们“风景”一词的比喻意义,将风景的含义分为两类。一类是指“自然风光、人文景观”,这是实指,这暗示我们可以从风景的本义来写,如果从这个角度出发,可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情,生活场景”,二者是从“风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好的情感,后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说,使用“风景的比喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。

无论取哪一种立意方式都需注意从两方面切中文题目:一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义,也就是说,你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”;二是需要切中“风景”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物,文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。

三、佳作示例

1、留在心底的风景

暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我。

寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤着火,母亲坐在一旁织着毛衣,手指在绒线间不停地穿梭,外婆坐在母亲旁,洋溢着满足之情。夜变得格外寂静,只听见母亲扯毛线的声音。

我有点困了,打着哈欠对母亲说:“夜深了,该睡觉了,明天再织吧。”母亲微笑着对我说:“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母亲和我睡,帮我灌热水袋,今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。

水壶终于冒着泡泡吹起了口哨,母亲放下手中的毛衣,提下水壶,倒了一些热水在盆里,然后又掺了少许冷水,再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说:“妈,我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子,将脚放进温水中,又蹲下身为外婆洗起脚来,这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲,应该为她的母亲和孩子付出相同的爱,可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴,直到母亲呵斥我时,我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了,也许是母亲洗累了,她不时地擦着额头的汗,但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细,从外婆那享受般的表情就可以看出。过后,她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚,最后搀扶着她回到了卧室,再一脸疲倦地要为我洗,也许是受了刚才的刺激,我赌气地拗过了母亲,自己快速洗完,一个人独自先睡了,没有再理会母亲。

不久外婆因病去世,去世前外婆握着母亲的手,满脸幸福地告诉母亲:她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰,只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪,紧紧握住外婆的手,生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了,在母亲的哭喊声中平静地离开了人世,也离开了她一直引以为傲的女儿。

母亲就如一架天平,一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭,因而那幅充满暖意的画页就永远镌刻在我心中:

暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我,我们在这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真谛„„

点评:

选材典型,立意新颖:文章生动描摹母亲为外婆洗脚的细节,并以“我”的自私作侧面烘托,传神地展现母亲对外婆的关爱与孝顺,使得文章视角独特,。

构思精妙:文章开头与结尾照应紧密,行文中采用正侧结合之法,让虚写与实写相映生辉,融情于叙,融情于景,使得“那幅充满暖意的画页”意蕴丰厚深刻。

语言准确生动,描摹精彩,更增强文章的生动性与感染力。此文给我们最大的启示就是:慧眼捕捉生活中的典型事例,认真思考和打磨,用真情触动读者的心灵,引起读者的共鸣。

2留在我心底的风景

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天

留在心底的风景篇七
《作文留在心底的风景》

留在我心底的风景 风景,依旧如此。 乍暖还寒时,难得回乡。 一路风尘,望着车窗外,只觉的天气真是多变,原本如清水一般清澈透明的 天空,此刻,却变得奇异,不知该说是明亮好,还是惨淡好。 走在泥泞的小路上,看着远处的老屋子,以前的卧室如今成了压货的仓库, 一踏进去,便有阵刺鼻的灰尘扑面而来,我想立刻离去,却迈不动脚,只是静静地 呆望着。 村里的老人讲话时依旧带着浓重的乡音,着实令人熟悉,可笑的是,就是这 样一句再熟悉不过的问候,此刻却让我手足无措,哑口无言。老人摇摇头:“这孩 子,小时候话可多呢,这家长,那家短的,止不尽的说,怎么这么久不见,倒成哑 巴了。”我无奈地苦笑,总觉得欠了他们什么。 离家十年,最令人难忘的还是儿时后山的溪畔。走在小路上,顿时觉得天山 共色,一片绿油油的,可绿过了头,却又将光给挡住了,这样的矛盾着实可笑,但 却令人在意、难忘。溪边,依旧是这番景象,大树、蓝天、小溪,什么都没变,我 靠在树下,想起小时候常在这避暑,乍时觉得一丝暑气在我脸上蔓延着,而迎头而 来的雨滴却将这仅有的一丝温度扑灭了,此刻,我是如此的冷静。 溪边除了我,便没有别人了,昔日的景象浮现在脑海中:水泼洒着,洋溢着 嬉笑声,空气中充斥着灼热与兴奋。但这场雨,却一点不剩地将它冲刷干净,罢了, 这番景象,不过只有我一人在欣赏而已,感叹的是,它冲刷掉的,远远不止是温度 而已,尽管如此,此刻在我眼前的依旧是大树、蓝天、小溪,什么都没变。 风景,依旧如此,可为何,却始终无法与我心底的风景重合呢? 也许早已是尘埃落定,一切成空,我该做的只能是谨记这一刻。 风景,依旧如此„„

留在我心底的风景 秋意许许,掺杂着微冷的秋风,带着早已泛黄的枯叶,缓缓坠落…… 走在放学的路上,橘黄色的灯光打在身上,虽不似阳光,却也如此温暖。风 中,树在向我拍手,花儿跳着优雅的独舞。灯光从树叶中穿过,在地上洒下 粒粒星星! 前面走着一个女人,穿着朴素的黑白连衣裙,正牵着她的儿子,准备过 马路。回忆,一幕幕浮现在空气里…… 那时我才八九岁,却早已学会记事。星期一的傍晚,妈妈来接我放学。 天早已暗下,换上了一轮新月,嵌着几颗点点星辰,点缀着黑夜。 妈妈在前面牵着我,她穿着白色上衣,下配一条咖啡色的布裤。披散的 黑色长发在风中飞舞,我跟着她后面,橘黄色的灯光显得她如此娇小。脸上 刻着一点儿皱纹,眼睛依旧如此迷人。妈妈的睫毛长长的,向上弯曲,在空 中不时地扑闪着,像星星一样

留在心底的风景篇八
《《留在心底的风景》作文评析》

本次作文要求
请以<<留在心底的风

景>>为题目,写一篇 不少于600字的记叙文

风景有实也有虚
这是一篇全命题作文。全命题 作文就是依据所给题目,确定中心, 选择材料,写出符合题意,内容表 达具体、充分的文章。因此,我们 作文前要认真读题、审题,明确题 目的范围及重点,找准题意。

“留在心底的风景”这个题目 中,我们首先要抓住“风景”一 词。风景的含义可分为两类: 一类是指“自然风光、人文 景观”,这是实指。如果从这个 角度出发,可将文章写成游记、 写景抒情类作品。

 二是指“人间真情,生活场景”,这

是从“风景”的比喻意义立意的,其 中前者虚指美好的情感(自信、坚韧 等),后者借指美好且让人难忘的生 活场景。也就是说,使用“风景”的 比喻意义写作时,既可以写实(生活 场景)也可以写虚(人间真情)。
 “留在心底”说明

难忘、深刻、影

响力……

总之,我们要注意从两方面切中文题: 一是关注文题中“留在心底的”这一限 制性短语的意义,也就是说,你所绘的“ 风景”应该是“留在心底永远难忘的”; 二是需要切中“风景”一词潜在的意义 即那些留在心中美好的事物 文题“留在心底的风景”实际上可以诠释 为“永远难忘的美好的事物”。弄清了 这些,我们写起作文来就会游刃有余了。

立 意 选 材

相当多的同学 选材囿于学校生活的小圈子 视野不够开阔思维不够深刻 大多写同学之间一些鸡毛蒜皮的琐事 炒剩米饭陈芝麻烂谷子毫无新意深意

文章要给人 情的熏陶,理的启迪,美的享受。

布 开头、结尾不点题、不呼应。 局
忽视题目要求,泛泛的议论、抒 谋 情



叙事拖沓,详略取舍不当

布 分段不合理,段落间 缺乏过渡,整体思路 局
不清晰

谋 字数不足或过多 篇

留在心底的风景


记忆深处有一道美丽的风景,有绿油油 的麦田,有湛蓝的天空,有浅浅的野花,有 泛着微波的湖水,有天空中美丽的风筝,有 你,有我„„
-----题记



春天是孩子们游耍的季节,而 那个时候我俩最兴奋最快乐的莫过 于放风筝了!



睛朗的天幕下,你一次次 地示范给我看,我心不在焉地 听着。每次带不起来的时候, 我就埋怨没有风,这时你便拉 着我的绳子,帮我飞速地带起 来,那时我高兴地飞跑起来, 像风一样,成功的喜悦溢于言 表。

风筝越飞越高,我也越来越把持不住, 终于阻挡不了它寻找自由的渴望,连线一 同被它带到空中,它在空中与风撕闹了一 阵就晃晃悠悠地插入了湖中的小岛。  我们沿着湖边的小路找去,见它一头 闷在岛上,我们开始发动各


留在心底的风景作文 留在心底的风景700

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