读书计划安排(共10篇)
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读书计划安排篇一
《我的读书计划表》
我的读书计划表
读书计划安排篇二
《我的读书计划表》
我的读书计划表
读书计划安排篇三
《三年级读书计划及阅读课安排表》
三年级读书活动计划
书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人明理，读书使人高尚，读书使人快乐。根据现有的条件，我们三年级级组计划开展“与书交友，建立书香班级”系列读书活动。
一、 活动目标
本次读书活动旨在培养学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴，让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书。
二、 读书口号
我读书，我快乐！
三、活动措施
1、建立班级图书角。鼓励学生踊跃捐书（期末会发还给学生），丰富学生的图书资源，达到资源共享。
2、创设读书环境，营造读书气氛。围绕读书活动进行班级个性化布置，开辟“书香栏”，内容为“好书推荐”、“读书感悟”等，根据需要进行不定期更换。在教室的墙壁上，悬挂学生字画，鼓励、提醒学生阅读。
3、制定班级、个人读书计划。制定班级读书计划，明确必读篇目和阅读要求；学生制定个人读书计划，鼓励学生争当“阅读之星”期末评“阅读之星”。
4、有效指导，快乐积累。教师上好每周一节的阅读指导课，交给学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的阅读方法（诵读、默读、跳读、浏览）。引导学生在阅读的过程中学会读懂读物，并学
读书计划安排篇四
《关于读书会计划安排》
关于举办2011年局总支理论学习中心组
读书会的计划安排
根据局总支理论学习中心组2011年度学习安排，定于9月 2日至4日举办局总支理论学习中心组读书会。现将计划安排如下：
一、学习主题 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话，严肃换届纪律，围绕以人为本抓管理、求真务实谋发展，认真分析当前机关事务工作的新形势，进一步增强工作的紧迫感、责任感，提高分析问题、解决问题的能力。解放思想、务实创新，为保障机关正常运转，促进我区经济又好又快发展做出积极贡献。
二、参加人员
局党总支成员、各科室主要负责人、主任科员。
三、学习内容
（一）胡锦涛总书记“七一”讲话
（二）关于进一步做好全区党务公开暨权力运行“阳光工程”的实施方案
（三）区委理论学习中心组会议精神。
四、具体安排和要求
读书计划安排篇五
《海量阅读计划》
在快乐阅读中健康成长 ——深圳市富源学校 SHENZHENFUYUANSCHOOL
海
量
阅
读
计
划
深圳市富源学校教科所
2012.10
1
读书计划安排篇六
《二年级阅读计划》
二年级阅读计划
电业小学 张红蕾
要让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话，让书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里，从而丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在阅读中体会到读书的乐趣，感受到书的无穷魅力!为了更好地开展读书活动，有利于课题进一步深入研究，特制定了读书计划：
1、充实班级图书角
发动班级学生每人捐一本自己看过的好书，分好种类，并且编上号码，成立一个班级的小书库，由专人负责管理借阅，促进孩子们阅读。
2、制定个人读书计划
让每位学生制定个人的读书计划，安排课余时间、中午时间及晚上的时间，还有周六周日休息时间，每天读书不得少于20分钟。
3、学古诗活动
利用每节课的一两分钟时间，每周让学生背诵一首古诗。期末汇总统计，并进行考核评比。
4、写读后感活动
指导学生写读后感，及时鼓励进步的学生，把写的好的读后感打印出来，贴在七彩之星里面，让学生欣赏，从而激发学生的读书和写的热情。
5、评选“阅读之星”活动
每学期评选十位会读书，爱读书的学生为“阅读之星”，让他们获得荣誉，以激发学生的阅读积极性。
6、开展好书交流推荐活动
利用周五的阅读课，交流看书的心得体会，互相推荐一些有意义的书，相互交换好书看，让书籍资源共享。
三、活动措施：
1、师生共读：利用晨会课开展与学生共读一本书活动。
2 、课堂教学时，根据课文的内容进行拓展，让学生围绕课文的内容收集材料，在课上进行交流、反馈
3、为你朗读：每周五晨会课定为学生推荐文章之日，把自己近期喜欢的文章读给全班学生听，互相交流。
4、读书委员会：设立读书委员会成员10名，学生可以在委员那儿背文章或古诗，如果满十篇就可去老师那里领取一个读书卡。一个月统计一次并公布，期末评出“读书小博士”。
5、采蜜集欣赏：每月每人抄写自己喜欢的优美句子，能把自己喜欢故事讲给他人听。
6、图书交换：由学生自由选择进行交换。
7、书香家庭：开家长会，希望取得家长的配合，能添加一些图书，也给孩子做读书的榜样。
四、活动汇报：
1、读书交流会：交流读后感。
2、故事擂台赛：分组后各组自行取名，先以小组集体比赛，而后再以推选代表参加全班比赛。
五、推荐书目：《童话大王》《影响孩子一生的101个经典童话》《知识童话三百篇》《漫画三字经故事》《365夜故事》《宝宝成长故事》《晚安故事》《天天讲故事》《睡前十分钟故事》《动物故事》《科幻故事》《寓言故事》《益智故事》《少年奇才故事》《中外神童故事》《阿凡提的故事》《骑鹅旅行记》》
读书计划安排篇七
《读书读报活动计划》
2012—2013学年度第一学期读书读报活动计划
一、指导思想
深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。
二、活动目标
1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养 ，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。
4、促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”。
三、读书活动组织领导
由校德育处组织领导，各班主任及语文教师执行。开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。
四、具体要求
（一）教师读书活动
1、精心研读学校推荐的必读书籍，努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。读书不在多而在精，认真选读有关的优秀书籍，自觉开展“各读各的书”活动。
2、加强校图书室的建设管理，充分发挥其作用，使之成为教师借书读书开放的港湾。
3、认真撰写读书心得体会，读书笔记不在多而在思，不以追求花俏、工整为目的，使教师养成良好的读书习惯。
4、认真组织学生读书活动，精心开展书香班级的个性化建设，营造更加浓郁的校园读书氛围。
读书计划安排篇八
《读书学习计划》
读书学习计划
魏丽敏
阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福，幸福地读着书，就如品一杯茶，香气扑鼻。教师---传道授业解惑者，这种特殊的职业决定了教师必须把读书作为人生中的头等大事。养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，是我自己的读书目标。现制定以下个人读书计划：
一、指导思想
秉承“学高为师，身正为范”的原则，通过阅读名著，形成正确的人生信念，激发超越自我的热情；通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进行教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。
二、读书目标
1、阅读古今名著，提高生活的热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。“腹有诗书气自华”，从而适应社会发展的需求。
2、研读教育专著，以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展，引发教师可持续的思考，争做学习型教师。不断增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
3、广泛涉猎各个学科、各种不同的知识领域，丰富精神内涵，让读书学习成为每天生活的需要。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
读书计划安排篇九
《读书学习计划》
读书学习计划
周原二中 刘满全
为了按照名师办的要求完成2012年的读书计划，把读书活动融入到自己的 教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修 养。我为自己定下了以下的读书计划：
一、指导思想：
通过读书开阔自己的视野，丰富自己知识，锻炼思维能力和对教育问题的批 评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典， 丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
二、读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新 能力。
2、通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 拓展自己的视野。 逐步养成多读书，读好书的习惯。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书 的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书 成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书。 研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校 本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与 集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新
读书计划安排篇十
《读书活动时间安排》
2013-2014学年第二学期
“书香溢十中 名著伴我行”读书活动计划
一、活动宣传口号：
1、我读书，我快乐。
2、书香促我行，智慧享一生。
3、与书本为友，与大师对话。
4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。
二、学生本学期读书推荐书目：《童年》《安徒生童话》《名人传》《西游记》《唐诗300首》《中学生必背古诗词》《自然百科全书》等等。要求：精读两本书：《童年》《西游记》，围绕这两本书出一部分考试题，检验读书效果。
三、时间安排：2.17-2.23 假期读书检测 读《童年》1-4章
2.24-3.2 读书活动计划 读《童年》5-8章
3.3-3.9 读书活动之钢笔字比赛 读《童年》9-12章
3.10-3.16 课前朗读展示评比 读《童年》结束
3.24-3、30 读书活动检测 开始读《西游记》1—7回
读书明星班级评选活动
4.21-4.27 优秀读书笔记展 《西游记》1-7回小检测
评选出本阶段优秀读书班级，通报活动情况
5.5-5.18 读《西游记》重点回目 钢笔字达标测试
5.19-6.1 读《西游记》重点回目 革命诗词朗诵比赛
6.2-6.22 结束本学期读书活动，布置暑假读书安排，评选 1
小学生读书计划安排 我的读书计划安排
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