一个人的亮点评价(共9篇)

2016-10-24|现代诗歌 |

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一个人的亮点评价篇一
《以亮点为话题的作文》

一、作文题目

现代社会，“亮点“一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：“①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。”它引发了你哪些联想或思考？

请以“亮点”为题写一篇作文。要求：1．立意自定。2．文体自选。（诗歌除外）3．不少于800字。

二、审题指导

标题作文从形式上看，大体可以分为两类：一类是“裸题”作文，即没有任何提示材料的标题作文；一类是提供了材料的标题作文。供材料类标题作文从立意上看，又可以分为封闭型和开放型两种。封闭型作文必须严格按照材料所限定的中心立意；开放型作文则近似于话题作文，只规定写作的范围，立意和选材上留给同学们自由发挥的空间很大。本题就属于相对开放的供材料类标题作文。

从写作范围上看，把本题所给的材料概括成一句话就是：现代社会使用率极高的“亮点”（比喻有光彩而引人注目的人或事物；比喻突出的优点）引发了你哪些联想或思考？从这句话可以看出，材料本身只规定了写作范围：有光彩而引人注目的人或事物，人或事物突出的优点。而对这两个方面并没有表现出明显的倾向性，既没有表示肯定，也没有加以否定。因此，“亮点”这个题目的立意是全方位的：你既可以肯定它，论述“亮点”的好处，“亮点”的重要作用；也可以否定它，分析“亮点”的弊端，“亮点”的危害。

从选材上看，既可以写自己的“亮点”，也可以写别人的“亮点”；既可以写历史上的“亮点”，也可以写当今社会的“亮点”；既可以从宏观的角度写自然、社会的亮点，也可以从微观的角度写一个人或事物的亮点。

从文体选择上看，既可以歌颂有“亮点”的人或事物，写成记叙文；也可以围绕“亮点”表明自己的认识或思考，写成议论文。

三、优秀作文点评

亮点

其实我没有亮点，你看我，大字不识一个，啥文化也没有。

其实我没有亮点，你看我，身无分文，浑身上下一股穷酸味儿。

但爹爹说，做人要对得起天地良心，打死也不干亏心事。我说是的。我没有什么文化，又不会做生意，只能到镇上打工，挣几个钱养家。

开始，我在工厂当搬运工。那砖头压在背上，磨着皮肉，生疼。工厂里包吃包住，每回和工友围着小天井扒饭，总有几个嚷着猪肉少，吃不下。想着大家一起打工挨苦，挺可怜，咬咬牙就把碗里那几片肉夹给了他们。爹爹说过，要是我待别人好，别人也会对我好。其实少吃几块猪肉，也值。

一回厂里不知怎么突然失火了，工友们一个一个抱着头往厂外跑，怎就不帮忙找水灭火？想着他们胆小，夜里瞧见老鼠也大叫，我便慌忙找水桶装些水往火上浇。直到消防队的人来了，我才松口气，跑到工友们身旁看热闹。工友说我挺傻，怎就不顾命地往火里冲。其实没了工厂，哪还有饭吃。

幸亏那火不大，厂里没损失多少，也就没将我们解雇，留着继续当搬运工。夏天真是热，看着工地里的白砖一块一块地搭着，像家里蒸的方块糕子，热热的，还冒烟。那天，不知哪里来的小娃子在“糕子”下玩耍，一下子撞翻了一列，被压在里面。人命关天啦，我赶紧把小娃子的身上的砖拨开，背起他往医院跑，跑老远才有间小诊所，亏得平时搬砖锻炼，有力气。娃子爹娘挺感激的，送鸡又送鸭，我想想也没干什么，就没好意思要。回来后，工友说我猪，背着人跑十几里路，救了人命还不拿点什么。其实累是累了点，但文化人都说救人一命胜造七级浮屠，那我还要什么。

这阵子厂里搞什么人事重组，听说让我当搬运队小队长，真高兴。但想想我除了一股蛮劲，什么也不会，工友们平时也说我傻，的确没这个能力。我找厂长说我干不了小队长。他问我，待人好不好，我说，还可以；有没有为厂里做贡献，我说，那只不过帮着救火；有没有见义勇为，我说，那算啥，只是背着个孩子去医院。

厂长说，你看看，你有这么多亮点，凭这些够了。

搬了这么久的砖，才发现我也有亮点。

其实我有亮点，别看我大字不识一个，啥文化也没有。

一个人的亮点评价篇二
《以亮点为话题的作文》

一、作文题目

现代社会，“亮点“一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：“①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。”它引发了你哪些联想或思考？

请以“亮点”为题写一篇作文。要求：1．立意自定。2．文体自选。（诗歌除外）3．不少于800字。

二、审题指导

标题作文从形式上看，大体可以分为两类：一类是“裸题”作文，即没有任何提示材料的标题作文；一类是提供了材料的标题作文。供材料类标题作文从立意上看，又可以分为封闭型和开放型两种。封闭型作文必须严格按照材料所限定的中心立意；开放型作文则近似于话题作文，只规定写作的范围，立意和选材上留给同学们自由发挥的空间很大。本题就属于相对开放的供材料类标题作文。

从写作范围上看，把本题所给的材料概括成一句话就是：现代社会使用率极高的“亮点”（比喻有光彩而引人注目的人或事物；比喻突出的优点）引发了你哪些联想或思考？从这句话可以看出，材料本身只规定了写作范围：有光彩而引人注目的人或事物，人或事物突出的优点。而对这两个方面并没有表现出明显的倾向性，既没有表示肯定，也没有加以否定。因此，“亮点”这个题目的立意是全方位的：你既可以肯定它，论述“亮点”的好处，“亮点”的重要作用；也可以否定它，分析“亮点”的弊端，“亮点”的危害。

从选材上看，既可以写自己的“亮点”，也可以写别人的“亮点”；既可以写历史上的“亮点”，也可以写当今社会的“亮点”；既可以从宏观的角度写自然、社会的亮点，也可以从微观的角度写一个人或事物的亮点。

从文体选择上看，既可以歌颂有“亮点”的人或事物，写成记叙文；也可以围绕“亮点”表明自己的认识或思考，写成议论文。

三、优秀作文点评

亮点

其实我没有亮点，你看我，大字不识一个，啥文化也没有。

其实我没有亮点，你看我，身无分文，浑身上下一股穷酸味儿。

但爹爹说，做人要对得起天地良心，打死也不干亏心事。我说是的。我没有什么文化，又不会做生意，只能到镇上打工，挣几个钱养家。

开始，我在工厂当搬运工。那砖头压在背上，磨着皮肉，生疼。工厂里包吃包住，每回和工友围着小天井扒饭，总有几个嚷着猪肉少，吃不下。想着大家一起打工挨苦，挺可怜，咬咬牙就把碗里那几片肉夹给了他们。爹爹说过，要是我待别人好，别人也会对我好。其实少吃几块猪肉，也值。

一回厂里不知怎么突然失火了，工友们一个一个抱着头往厂外跑，怎就不帮忙找

一个人的亮点评价篇三
《自我介绍的亮点》

尊敬的老师：

您好！很高兴有机会向您介绍我自己。我叫蔡文芬，是来自华南师范大学政治与行政学院思想政治教育专业的应届毕业生。教师是我很喜欢的职业，所以我将我的名字取意为“用文化知识创造桃李芬芳”。

我所就读的专业是思想政治教育。在高考，我的政治单科成绩列揭阳市第一名，在大学，我继续选择政治专业的深造，我深爱着这个专业。经过四年的专业理论知识学习和两个月的实习实践经验，我相信自己能够成为一名合格的政治教师。

我成长在一个并不算富裕但却和睦的家庭，父母亲勤劳善良的性格教会了我对人对事的积极态度。从小学开始就翻山越岭去上学，到中学时期远离家人出外读书，到第一次高考失利，我的求学之路走来艰辛且不顺畅。但是正是磨难的艰辛让我更加懂得珍惜身边的人和事，如同名字的寓意一样，以健康向上的乐观和宁静致远的平和心态，更加努力去为自己的理想拼搏奋斗。

四年的高师教育和高校生活，我格外地珍惜，面对新的机遇和挑战，也更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

李越洋，1986年4月12日早晨6时整出生于黑龙江少大庆市红岗区医院，从小受父母亲影响爱好体育。

接受了专业的十四年乒乓球训练，十四年参加过大大小小无数次比赛。八岁时先后参加了红岗区和大庆市两个比赛分别获得了区冠军和市冠军，随即进入了大庆市体育运动学校，1995年——1997年连续获得黑龙江省女子单打第一名三届军的好成绩，而后进入了北京八·一队进行训练，在八·一队训练的两年里我又先后获得全国开拓杯女子单打第一名和全国永浮杯女子单打第二名。怀着对乒乓球的一腔热情，力排众议我以年龄最小的先例进入了我梦寐以求的中国国家乒乓球队。进入国家队后，我认真刻苦的训练梦想有朝一日能够站在奥林匹克的领奖台上，可是就在我雄心博博备战的时候，一个厄号传来了，经过国家队正式进队前的身体检查，检查出我患有较重的心肌炎，建议我暂时停止训练，就这样我的梦想破灭了。

2005年我以特招生的身份考进了华南师范大学政教系。没想到一次不幸却让我在偶然间完成了第二个梦想——大学梦。在大学里我虽然不能像普通学生那样有充足的时间学习和利用业余时间搞一些有意思的集体活动，但是我还是会每天都去训练，因为我最大的乐土莫过于学校里的乒乓球馆，在那里我会感觉到自信和骄傲。我的文化基础差学习文化课很吃力，每年都是倒数第一名，尽管是这样老师和同学们都没有放弃过我，这让我很感动。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

一个人的亮点评价篇四
《话题作文之以“亮点”为话题》

阅读下面的材料，根据要求作文。

当今社会，“亮点”一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。“亮点”一词引发了你哪些联想或思考？请以“亮点”为话题写一篇作文。注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③除诗歌外，文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。

成功的亮点 53

鲜花的亮点是它的娇艳芳香，因此它被人记住；流星的亮点是它的转瞬明亮，因此它被人珍惜；彩虹的亮点是它的多彩灿烂，因此它被人向往。我想，人的亮点就应该是他的优点，充分发挥好个人的亮点，就会达到成功的彼岸。三国时期东吴大将吕蒙，小时没能读书，他成了大将后，很多人嘲笑他的无知，他决定发奋读书，每天都很刻苦，最后他终于成了文武双全的人。他的亮点就是他的勤奋，因为勤奋他成功了，如果他没有勤奋这个亮点，也许他还会被人耻笑着。还有著名的科学家爱迪生，他在发明点灯时失败了1000多次，别人都在笑他傻，但他却说他至少证明了1000多种材料不适合做灯丝，后来他终于发明出了点灯，他成功了。爱迪生的亮点就是他的执着，因为执着他才能排除他人的干扰，最终成功的成了发明之王。联合国秘书长安南，他认真负责的处理各种事情，希望世界和平。他的亮点就是善良与负责，因为这个亮点，他被人们称为父亲。

不同的人有着不同的亮点，但重要的是要发挥好这个亮点。

我想如果吕蒙没有勤奋，他能成为让人敬重的大将吗？如果爱迪生没有执着，他能给世界带来光明吗？如果安南没有善良与负责，他能被人们所尊敬吗？答案是否定的。可见充分发挥好自身的亮点是多么重要，它能帮助人们点亮前进的路，指引人们走向成功。

罗丹曾说“生活不是缺少美，而是缺少发现”。亮点也一样，每个人都有他自己的亮点，重要的是要发现它，并且充分发挥着这亮点，它能帮助你成功。相反，你没有充分发挥它，社会可能没落了一个人才，自己也会遗憾。

曾看过一篇报道，一个小学生手工非常好，心灵手巧，只是文化课不很好，他的老师家长总是说他笨，总是批评他，最后小学生放弃了做手工，但他的成绩却是更差了。我想他的亮点应该是他的手工，如果发挥好他的亮点，也许他也能像爱迪生那样成为发明家，但是他的亮点就被责怪给抹去了。

亮点的充分发挥能指引你走向成功，但是你一定要发挥好它，如果发挥不好，亮点也会暗淡，也会消失。所以让我们充分发挥自己的亮点吧，让我们都因这亮点而成功。

亮点——人性之美 48

一抹阳光，冲破黑暗，那是自然界的亮点；一只雄鹰，直上云霄，那是动物界的亮点；而我们人类，心地善良，品德高尚，在我看来才是人生的亮点。

纵观历史长河，看遍百家绝唱，名篇佳句，我赞颂于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的无畏；我敬佩李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放；我同时也歌颂王勃“海内存知己，天涯若比邻”的情真意切。我还喜爱„„他们这些诗人每个能流芳千古，他们的诗句也几乎人人皆知。这是为什么呢？究其原由，我们不难发现这些诗句都是他们内心的写照，也正是他们的无畏、忠贞使诗句光彩四射，同时，也使读者产生共鸣，被他们的人性之美所感动。从而使他在无尽的历史长沙中展现出金子般耀眼的光芒，成为永恒的亮点。

其实，不光是古代，就是在现在，人性之美也是一个永不磨灭的话题，它可使一个个平凡的人生变得丰富多彩，也可使一个个平凡的人成为种人眼中的亮点。

于是乎，在人性美的号召下，有了好事做了一火车的雷锋；有了公交车上扶老携幼的李素丽；有了热心为邻居修理煤气管道的徐虎；更有了拿出全部积蓄为村民建大棚的王延江。他们虽然都是平凡的老百姓，但他们都有着一颗善良的心。这颗善良的心引领他们为人民服务，同时也使他们成为了亮点。可见，良好的品德可以使一个平凡的人成为社会的亮点。

一个人的亮点评价篇五
《生活中的亮点》

生活中的亮点

生活就像一个五彩缤纷的调色盘，五颜六色,多姿多彩,生活处处都有亮点,闪烁着光芒。着名雕刻家罗丹有过这样一句至理名言：生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中处处存在着美，用你的那么一双善于发现美的眼睛，去寻找生活中的风景吧。

——题记留心一下、生活中一路有风景。

曾经在路边，就看到过一个个亮点。一个老人正在向桥上吃力的骑三轮车，货物很重，堆满的样子好像再向上一些就要掉下来似的。骑到一半时，毕竟力量有限，车子慢慢停住不前，甚至开始向后退去。这时，突然两双手给予了摇摇欲坠的车子向上的动力。原来是两个嘻嘻哈哈的年轻人。本来很急促的行人们，眼中都有一种不可名状的美。

亮点无处不在，它们就像一株株清香可人的花，绽放在生活中点点滴滴。有时，你，也是别人的风景。

有一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。看到老人桶中的小鱼，那个人对他说：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”老人没说什么，只是淡定地把小鱼重新放回了小河里。那人很纳闷，问道：“你觉得收获太小？”老人看了看他笑道：“不，我的收获并不小，我不在乎钓的鱼的大小，可是我钓到了一天的快乐！”

收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。发现这些亮点，又难道不是一种快乐的回报吗？

记得我曾看到残疾儿童运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来„„连续好几次，男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。这时，一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。

这是一次大型的运动盛会，每个人都信心满满的来争夺名次。然而此时此刻，这种亮点已经完全超越了任何的名次和荣誉，我觉得，这种对生活的理解，就已站在人生的最高领奖台上了。

评语：文章开头简而得当，杂而不乱，能做到详略得当，描写能抓住事物的主要特征，重点突出。事例叙述生动，具体，趣味性强，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

一个人的亮点评价篇六
《个人形象歌曲发起第一人孙文继》

《个人形象歌曲打造个性影音活名片》

访个人形象歌曲发起第一人，词人、诗人、个人形象歌曲包装设计人，MV歌曲艺术总监，孙文继

孙文继简介：

孙文继，笔名：竹影笛梦，山东人，词人、诗人，中国个人形象歌曲发起第一人。中国音乐文学学会会员、中国音乐著作权协会会员、中国大众音乐协会会员、山东省音乐家协会会员、火火中国人-公益形象大使，立志于个人形象歌曲、企业形象歌曲，旅游歌曲的创作、设计、包装、开发与研究。

姓名：孙文继

笔名：竹影笛梦

性别：男

血型：O

星座：狮子座

学历：大学

籍贯：山东

现居地：山东淄博

民族：汉

国籍：中国

代表作：

1、2012年起正式开始中国个人形象歌曲的创作与研究。

2、2012年首次为中国著名男高音歌唱家耿为华创作个人公益形象歌曲《民以食为天》；歌曲入选《2013-2014度中国优秀原创歌曲百首》；

3、2012年为著名“伤感歌后”杨雪晴创作个人形象歌曲《咖啡的眼泪》，并与另一首《今夜想你来触摸》共同收录杨雪晴个人专辑，由北京红蚂蚁唱片公司发行；

4、、2013年为著名藏族歌手达瓦创作个人形象歌曲《飞翔的梦想》；

5、2013年为著名网络歌手迟云红霞创作个人形象歌曲《天彩》；

6、2014年为著名甜歌妹妹任妙音创作个人形象歌曲《花絮语》；

7、2014年为著名二胡拉唱表演艺术家拉毛王旭创作个人艺术形象歌曲《驴背上的琴声》；

一个人的亮点评价篇七
《亮点教育案例》

走到孩子的心里去

兰江小学王美芳

事情的背景和起因：

刚开始教4班的时候，对WJl小朋友不熟悉，总认为他是个学习自觉、思想乐观的孩子。上课请他回答问题时，他也能说得比较好。直到一个月后的一天早上，我看见他大清早就撅着嘴巴，于是上前询问，结果他扭着头黑着脸就是不吭声。上课的时候，我请他回答问题，结果他连站都不站起来，也是不吭声。我生气了，非要他站起来，可他就是倔着。我十分尴尬，于是就这样僵持了几分钟。最后，想到还有这么多学生等我上课，我冷冷地看了看他，继续上课，但心里着实气恼：好端端的一个孩子，干嘛无缘无故跟我犯冲！

下课后，我向班主任了解了一下这个孩子各方面的情况，才知道这是个非常执拗的孩子，早上因为一点小事和母亲闹别扭，不肯来上学，好不容易被逼着来上学了，还是拗着。班主任建议我先让他冷静一下，下午再找他谈一谈。快放学的时候，我找到这个孩子，班主任刚好也在找他谈话，跟他说妈妈让他来上学、老师上课请他站起来回答问题都是因为关注他、关心他，为了能让他好好学习，又说：“如果不来过问你，由你自己，那才是糟糕了呢。”小家伙看上去听进去了一些，向我说了“对不起”。

孩子的基本情况：

从那以后，每次到这个班上课，我都会有意无意地观察一下这个孩子，发现他看上去积极乐观，能和同学玩成一片，但其实是个敏

一个人的亮点评价篇八
《你们是我一生中的亮点(小标题)》

你们是我一生中的“亮点”

人生步履匆匆数十载，偶然一次不经意的回首，是否会让你发现生命中曾经忽略过的“亮点”？偶然一次不经意的停留，是否会让你有抓住稍纵即逝的“亮点”的冲动，不要再犹豫不决，抓住这些使你生命光鲜亮丽的“亮点”，你的生命将因此而变得美丽，温暖，真实。

“慈母手中线，游子身上衣”

多少次，你在夏天你为我驱赶蚊虫；多少次，我熟睡时，你似乎在我背上轻轻地拍着；多少次，我在半夜苦读时，你在一旁静静地陪伴我。或者一切一切的“多少次”我都知道，我都知道你对我的爱，我知道你心疼我，所以现在我坐在考场为了你给我的爱而拼搏，为了你曾经为了挥洒的泪和汗而拼搏，我并不知道成败是否，但我想告诉你我努力过了我不会在考场上留下遗憾，有些话我并没有勇气说出，但我想说一句话就是：母亲，你是我一生中的亮点！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

在我的初中生活中，我曾经迷茫过，我曾经跌倒过，我甚至曾经放弃过，是您让我有了重新来过的勇气，是您一遍一遍地告诉我“你能行”，为了您的一句“你能行”，我拼了命的努力，我曾经丧失的自信心又被重新拾回。你帮了我这么多，我却始终未曾说过一句感谢。那深埋在心中的感激的情，早已经“发酵”，我对您的依赖早已在心中生根发芽了。再多的话再多的感激之言也无法描绘我的心情，只想说一句：老师，您是我一生中的亮点！

“海内存知己，天涯若比邻”

你离去的那个早晨，并没有与我道别，是太过匆忙，还是因我们即将成为考场对手，不想与我太多的牵连。六年的感情使我们的友谊固若冰雕，曾经有过的欢声笑语早已成为记忆。不知何时能再见到你，可我们说过要在一起一辈子做最好的朋友，承诺一定会实现，你给我的快乐一定会延续。这么好的朋友，怎么会说散就散呢？对吧？虽然不知你是否听得到，但我想告诉你：朋友，你是我一生中的亮点！

生命中的“亮点”那么多，生命中的爱那么多，亲情、师生情、友情都是每个人生命中的亮点。我发现了它们，所以我的人生这么美好。因此请你微笑着去唱生活的歌谣，你会发现同样多的“亮点”，你会像我一样感恩，你会像我一样快乐！

在路上

我曾多少次回头望，看那似被淡淡雾气笼罩着的如梦幻一般的过往，看那一步一步似犹豫又坚定的脚印，看那小小的逆着光的倔强身影。我不知道如何书写它们，书写青春的梦想。但是现在我以心为笔，以希望作纸，为梦想而战。我仿佛听见，我笔尖的文字精灵欢唱着一支歌，歌名叫《在路上》。

为了梦想，我在路上，我在成长。

路·初始

一个人的亮点评价篇九
《面试中有效评估一个人的好方法》

首先，我们要明确面试的目标是什么？我觉得至少包含两个层面：一是相互了解，确保招到合适的人才；二是设法把优秀的人才吸引过来。

我经常遇到的面试过程是这样的：

1、时间通常是1-1.5小时左右；

2、一开始就直接进入主题，让候选人自我介绍，而且不规定时间，想说什么就说什么，想说多久就说多久，中间不太会主动打断；

3、然后，就按工作经历开始问，从第一份工作开始，一直到最近这份。主要了解在这些机构里主要是做什么具体的工作以及大致的流程；

4、多数时候是问工作相关情况，很少会针对性的了解“人”相关的问题；