做水果拼盘作文(共4篇)

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做水果拼盘作文篇一
《作文水果拼盘》

水果拼盘大比拼

星期六下午，在瑞安日报培训中心的教室里，举行了一场水果拼盘大比拼。这次活动旨在发挥团队协作精神，利用指定的水果来制作一个既精美别致又富有创意的拼盘。

比赛开始，我们以六人一组为单位，老师给我们发了火龙果、苹果、橘子、西红柿、萝卜、黄瓜、蕃茄枣等食物，另外还有刀、牙签和盘子。我们先把黄瓜切成小片，沿着盘子边沿摆了一圈，再将桔子一瓣一瓣地点缀其间。就这样，水果拼盘的花边做好了。接下来，在小组成员的商议下，我们决定在中间“造”一辆“坦克”。先用半个苹果作坦克的底座，再用牙签将四块小胡萝卜固定在苹果四周，接下来，把半个西红柿盖在苹果上，最后把胡萝卜切成圆柱形，和西红柿固定在一起，就这样，一个简易的坦克就完成了。后来，经过老师的建议和自己的改进，我们又在坦克上方加了一只“小鸟”。这只“小鸟”有尖尖的鼻子，小小的眼睛，长长的尾巴和展开的翅膀，样子可迷人了。我们小组将这个水果拼盘重新命名为“愤怒小鸟之坦克”。

—— 五年级 李克鹏

这么多的水果让人眼花缭乱，我看见橘黄色的胡萝卜就想到了车的轮子，看见有着优雅的紫色的火龙果便想到了车的身子，于是决定做一个水果战车。我先把胡萝卜，切成许多片，把火龙果给挖空。慢慢的，一个作品就诞生了。我欣喜若狂，但是我觉得这不怎么美观，于是就用小番茄来代替车灯，用黄瓜来代替大炮，用一些橘子围成一圈。“登登登登！”一辆水果战车就完成了，我们给它取了一个奇特的名字——“无语战车”。

—— 五年级 吴 昊

只见老师故作神秘地说：“你们猜猜，今天我们要做什么?”“野餐！”“大扫除！”同学们的答案还真是五花八门，老师摇摇头，说：“相信大家一定都吃过水果拼盘吧！今天，就让我们自己动手做个漂亮的水果拼盘。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家兴奋不已。老师给每组分好了盘子、水果、小刀等工具。大家就开始热火朝天的讨论开来，不一会儿，我们这组达成一致意见——做个雪人拼盘。当大家正准备开工时，发现用来做雪人身体的苹果不知被谁大卸八块了。唉！没办法，我们只好先把边框弄好，中间部分再说吧！叶一炜把黄瓜、胡萝卜切成片儿，摆在盘子周围。这时，老师来了，她帮我们用废弃的香蕉皮和一片胡萝卜做出了一朵美丽的花儿！我们把这朵花儿摆在中间，又在旁边放上几片西红柿，一个简单的水果拼盘就做成了。 再看看其他组，有一组的“怪物娃娃”做的十分可爱，另外一组的“愤怒的小鸟”做的栩栩如生，还有......

虽然这次我们这组没有获得什么奖，但看着自己动手做的水果拼盘，心里也美滋滋的。

—— 五年级 李余涵

比赛还没开始，同学们一个个迫不及待地望着老师，个个都显露出跃跃欲试、信心十足的样子。

在老师的一声令下，比赛开始了，作为组长的我对小组成员进行了细致分工：有的剥桔子，有的剥香蕉皮 ，我来负责拼盘的图案设计。我先把橘子剥掉，一瓣一瓣的摆在盘子的边上；接着大家一起把萝卜削掉，削成鸡头的样子；然后再把苹果与西红柿都切半，把西红柿插在苹果上面，再把鸡头插在西红柿上面；最后将剩余的萝卜切成炮筒的样子，插在西红柿前面；最后再用小番茄来做四个轮子。还把黄瓜切片摆在橘子的旁边，这样一辆“愤怒的小鸟之坦克”就腾空出现了。经过我们五个同学的分工与合作，一盘五彩缤纷的水果拼盘完

做水果拼盘作文篇二
《修改的水果拼盘的作文》

老师一声令下，同学们都忙开了。我们迫不及待地拿出水果，鲜红鲜红的草莓、黄澄澄的香瓜、红红的苹果。还有盘子和水果刀开始做了。我先把香瓜切成两半，再把香瓜的籽儿挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黄半绿的果肉，像一个个弯弯的月牙。我将它放在盘子的边上，围成一圈做成花瓣。接着，小红把红红的苹果切成一片一片，放在香瓜的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正看着我们笑呢。最后，张敏拿出最爱吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一颗颗红红的宝石，让人看了直流口水，她将它放在盘子的中间做花蕊。哇，一盘美丽的“水果花”做成了，真好看呀。

做水果拼盘作文篇三
《关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘》

关于童年趣事的600字作文：做水果拼盘

在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：现在可以切我的木瓜了话还没有说完，平底锅和爱电灯同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？我说：OK，没问题！

最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：现在我们可以吃水果拼盘啦！我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。

做水果拼盘作文篇四
《做水果拼盘》

做水果拼盘
-----------记秋游活动 江西省萍乡市萍师附小 郭小玉

美丽的花朵

生日蛋糕

孔雀

可爱的小鸟

一、交代时间、地点、人物、事情

秋高气爽，阳光明媚，我们三（1）班全 体同学在老师的带领下，来到了美丽的虎形山 公园秋游。老师让我们在这风景优美的地方做 水果拼盘。

二、说说做水果拼盘之前的准备

老师把我们带到亭子里，我们高兴地坐 下来，开始做水果拼盘。

我们拿出自己带来的水果，哇！各种各样的水果， 五颜六色。有（ ）的（ ），有（ ）的 （ ），有（ ）的（ ），还有（ ）的 （ ），散发出阵阵清香。

三、做水果拼盘的经过

做什么呢？我们大家议论纷纷，有的说： “做生日蛋糕吧。”大家同意，就动手开始 做起来。我拿来一个（ ），先切成一瓣 一瓣，然后，（ ），摆放在（ ），接着，我又（ ），拼 在（ ），最后，我 （ ）。一个漂亮 的蛋糕就 完成了。

美丽的水果拼盘
• 仿着说一说。

写写完成的作品。
看，我们的“蛋糕”多漂亮： （ ）的草莓围成一个圈，两只红羽 毛的小鸟在看着我们，好像在说：“谢谢 你们把我们打扮得这么美！” “我们的孔雀做好了！”听到别的组的 叫声，我们站起来看，啊！好多漂亮的拼 盘，有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），还有（ ）的 （ ）……

写感受
1、 啊！做水果拼盘真有趣！我们吃着香 甜的水果，心里有说不出的快乐。 2、 我们吃着水果，望着漂亮的拼盘，觉 得今天的水果特别香甜。



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