写玩具的作文(共9篇)
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写玩具的作文篇一
《介绍一种玩具的作文》
介绍一种玩具的作文
我有一只非常惹人喜爱的玩具猫。 这只小猫全身上下都披着白色的长长的毛，那些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只用白色绒毛做成的耳朵，这两只耳朵竖着，像雷达似的注意周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗用特制纽扣做成的红色眼睛，就像两颗宝石。它目不转睛地向前方注视着，好像在监视老鼠们是不是又在干坏事。它的脸中央还镶着橘红色的三角形小鼻子。那红红的小舌头伸了出来，好像在向主人讨鱼吃。用红线缝的嘴两边有一些白色透明的塑料制成的胡须，胸前还系着一条粉红色的领结。它盘坐着，那尾巴向前一弯，显得顽皮极了。 这只玩具猫已经陪伴我三个寒暑了。白天，它像一位老师注视着我学习；晚上，它就像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快进入梦乡。每逢我学习劳累的时候，就抱着它玩一会儿在学。每天早晨，我总要用梳子把它的绒毛梳理梳理，用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净，然后把它装入塑料袋。有一天晚上，我做了一个梦，梦见这只玩具猫突然活了，变成了一只威风凛凛的“小老虎”，还抓了一只大老鼠，为我们家立了一大功。 这只玩具猫，给我增添了欢乐，也给我以无限的遐想。
去年暑假，我和妈妈爸爸去广东。在那里我吃了很多水果，有荔枝，桂圆，芒果，蛇果，不过给我留下印象最深的就是广东的猕猴桃了。猕猴桃无论是在形状，颜色和味道上都和其他水果不同。 它的形状像一个猴脑袋。我想它的名子可能就是这样传到今天的吧。在它那薄薄的皮上有一些小毛。皮的里面有一些美味可口的果肉。在它的中心还有一些芝麻大小的猕猴桃种子。
刚收回来的猕猴桃不能吃，因为它的味道很酸，过一段时间，用手一捏，感觉是软的，这时才可以吃。吃的时候先把它捏的更软一些，然后再扒皮的时候就好扒一些了。扒下它的皮，就看见它那油绿先鲜嫩的果肉，尝一口就会立刻感到一种甜而酸的味道，舒服极了。 小荷作文网
猕猴桃不仅味道鲜美，而且还能治许多病。它有清热解毒，活血消肿，祛风利湿等功效，还有防癌的作用。所以人们都喜欢它。但是也不要多吃，以防形成口腔溃疡。
写玩具的作文篇二
《我心爱的玩具 作文》
翰林教育 小一作文
第十五课 我的百宝箱
班级 姓名
【例文】
我家的玩具小乌龟
因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。
它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上
是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短
的四肢。看上去可爱极了。
我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾
诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，
同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的
香又甜。
这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。
我的玩具熊
我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。 玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似
的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛
遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！
玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着
我来抱它呢！
玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在
晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好
像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护
你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。
每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。
这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！
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写玩具的作文篇三
《小学作文：我的玩具》
小学作文：我的玩具
在我的家里，有好多小娃娃和小动物，它们都是我的好朋友和好伙伴，更是我最喜欢的玩具。其中我最喜欢的就是小小—我的小玩具狗。我走到哪儿，就带它到哪，我喜欢它简直快疯掉了！
有一次，我带着小小去吃饭，一不小心，把一碗汤洒在小小身上……
写玩具的作文篇四
《我喜欢的玩具》
读一读：小瓷象
从哪几方面写的小瓷象
观察有序：从上→下、从左→右、 从外→里
突出特征：样子 颜色 图案 结构 使用方法
给你的同桌 按一定顺序介绍一下 你的玩具
教你“作文五妙招”：
第一招：写什么（谁或什么，怎么样） 第二招：找材料（围绕中心词） 第三招：怎么写（写详细、写具体、写清楚） 第四招：连得妙（运用关联词） 第五招：加开头和结尾。
我的玩具
1.写什么
什么？ 怎么样？ 玩具小猴 样子可爱
（中心词）
2.找材料
**围绕中心词（样子可爱）来找材料** **思考：怎么样就能说明小猴样子可爱呢？** 提示：可从小猴的
颜色、眼睛、嘴、 胳膊、腿等来思考
材料1.它穿着毛绒绒的棕色外衣。 材料2.它长胳膊、长腿、长尾巴， 又逼真又漂亮。 材料3.它像刚得知什么 喜事一样，总是在笑。
3.怎么写
（写详细、写具体、写清楚）
材料一：它穿着毛绒绒的棕色外衣。
问：怎么写这个内容，就能体现玩具小猴样子 可爱呢？
1答：玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上去又 软又滑，还很温暖。 2答：玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上去柔 柔的，软软的，把它放到脸上感觉还很温暖。
材料二：它长胳膊、长腿、长尾巴， 又逼真又漂亮。
问：怎么写这个内容，就能体现玩具小猴样 子可爱呢？
答：玩具小猴的胳膊、腿和尾 巴都长长的。它的两只手可以 粘在一起。我喜欢把它的胳膊 绕在我的脖子上，粘上它的手， 那感觉就像抱着一个小宝宝。
材料三：它像刚得知什么喜事一样， 总是在笑。
问：怎么写这个内容，就能体现玩具小猴样 子可爱呢？
1答：玩具小猴的眼睛圆圆的，嘴巴大大的。它的表 情就像刚得知什么喜事一样，总是笑个不停。 2答：玩具小猴的眼睛圆圆的，就像两颗黑宝石一 样。可现在，不知道小猴为什么喜事，总是笑个不 停，眼睛已经眯成了一条弯弯的缝。嘴巴大大的， 一笑，弯弯的，很可爱！
4.连得妙
（运用恰当的关联词）
玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上 去又软又滑，还很温暖。玩具小猴的胳膊、 腿和尾巴都长长的。它的两只手可以粘在一 起。我喜欢把它的胳膊绕在我的脖子上，粘 上它的手，那感觉就像抱着一个小宝宝。玩 具小猴的眼睛圆圆的，嘴巴大大的。它的表 情就像刚得知什么喜事一样，总是笑个不停。
5.加开头和结尾
加开头时，我们这样思考： 它到底怎么样？
问：玩具小猴到底怎么样？
答：玩具小猴很可爱。
增加结尾段时，我们这样思考： 看到它这样，我想说什么？ 问：看到玩具小猴这么可爱，我想说什么？ 答：玩具小猴是我的好朋友，我
写玩具的作文篇五
《范文《我最喜爱的玩具》》
【范文】
我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是今年过生日的时候
我给它起名为“吉祥”，希望它能吉祥如意。（介绍玩具的来历）
“吉祥”非常可爱。（总写玩具的特点“可爱”，分写各个部位的样子。
红色的背带裤，上面还有许多白色的斑点，看上去格外精神。毛绒小熊的头大大的，圆壮，好像有使不完的劲儿。两只小手向前伸着，好像要和主人拥抱一样，样子可爱极了！（按照“总写—分写—总写”的写作顺序介绍玩具的样子）
我爱我的玩具小熊，每天都与这只小熊形影不离，它是我最好的朋友，我真喜欢这只小熊。（表达喜爱之情）
写玩具的作文篇六
《作文 我的玩具 教案》
教学内容：第6课 我的玩具
教学目标：1、学会写物类作文的基本结构
2、通过仔细观察，学会按顺序描述一件物品
3、培养学生仔细观察的习惯
教学重点：学会写物类作文的基本结构，学会仔细观察物品
教学难点：学会观察物品时要按照一定的顺序，多打比方
教学准备：ppt、奖花、教案、作文本
教学过程：
一、表扬激趣
1、表扬提前到教室的，并安静阅读的同学
2、表扬交了作业单的同学
3、总结上周的作业情况
二、导入
世界就是由一个一个的事物组成的。现在把一个个的事物放在我们面前（如：葡萄、橘子、香蕉等），我们已经知道把它们的颜色、形状、声音、味道、气味等都要写出来，还要多打比方。但是如果要写成一篇文章，还需要注意结构。那么今天这节课，老师就来教你们写出一篇完整的文章，把一个事物写清楚的基本方法。（出示ppt“我的玩具”）
三、新授
1、（出示ppt“小闹钟”）看看这幅图，图上画的什么？（小闹钟）那这个小闹钟是什么样子的呢？看看我们班谁是观察小天才，观察得最仔细！
眼睛：白白的眼眶和黑乎乎的眼珠子（像„„）
头：雪白雪白的头（脸），脸上有浅蓝色的花斑（像„„）
嘴：圆圆的钟面/蓝蓝的钟面
身体：蓝盈盈的身体（像„„）
2、小结：通过刚才的观察，我们就知道了，描述一件物品，要按顺序，要从上到下来观察，还可以按照从下到上，从左到右，从右到左，从整体到部分„„
3、现在我们看看怎样把物品写完整，翻开书P21，《我家的小冰箱》
4、自由读一遍，告诉我这篇文章分几段，每一段写些什么内容？
5、（出示ppt“第一段”）第一段写了什么？（板书）时间、地点、事物、特点
时间：今年暑假
地点：我家
事物：小冰箱
特点：小巧玲珑
写玩具的作文篇七
《我心爱的玩具二年级作文》
我心爱的玩具—小马
我最心爱的玩具是绒布小马，因为我的属相是马。
我的绒布小马穿着粉色的外套，粉色还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小马的头是长长的椭圆形；脑袋上方有一对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的小靴子，漂亮极了！ 我喜欢我的玩具小马，在家里它天天陪着我学习、生活，是我亲密小伙伴，我要学习小马吃苦耐劳的精神。
我家的玩具小乌龟
因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。
它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。 我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的香又甜。
这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。
我的玩具熊
我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。 玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！
玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。 每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。 这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！
写玩具的作文篇八
《小学作文：我心爱的玩具》
我心爱的玩具
我最心爱的玩具是陀螺。
它有一个大大的齿轮。下面有一个尖尖的、圆锥形的轴，上面的盖子像两只小鸟，贴着一张图画，画上是一只威武的狮子。组装时我发现里头居然还有个小齿轮。
把陀螺安在发射器上，然后把发射线插再发射器上，用力一拉，陀螺立刻转动起来，转动的力量非常大，如果你用的力气太大，它会飞起来的!转动时像我在科技馆看到的漩涡。
这个玩具是我上幼儿园妈妈送我的生日礼物。
我非常喜欢这个玩具!但是上学后，学习紧张，每天做作业，所以我没时间好好玩这个玩具了。
我真想天天玩我最心爱的陀螺玩具。可是我想现在要好好学习，长大可以回报好妈妈对我的爱，还可以给我的孩子买许多他心爱的智力玩具!
写玩具的作文篇九
《小学作文：我最喜欢的玩具》
我最喜欢的玩具
我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。
“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势，要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧，把它的左脚抬起来，左手一抬，头往右一转，它就金鸡独立起来，像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬，脚往两旁一开，再把手一放，它就做起舞蹈动作起来，这下它可不满了：“把我的腿打得这么开，你太狠心了!”再把脚往上抬抬，小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒，像是得意地说：“你看我多厉害，简直可以叫„小飞人‟啦!”
第二个功能是它身上有英文，能让我们学习英文。有时它还像是说：“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子，我忍不住捧腹大笑起来。
猜一猜，它是从哪儿来的?买来的?不对。朋友送的?也不对。看，它的脚上有个“M”，猜对了!这是麦当劳送的!嘻嘻，当时我看到它时，别提有多开心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它
写玩具的作文400字 三年级写玩具的作文
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