健康《我爱洗手》教案精选三篇
【www.jxtldy.com--教案】
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的健康《我爱洗手》教案精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第1篇: 健康《我爱洗手》教案
教学目的:
1、掌握洗手的正确方法。
2、(1)会认读“手”。
(2)会写“手”。
(3)会用“手”组词。
3、能跟着老师念儿歌,并做到一边做动作一边念儿歌。
4、培养学生讲卫生、勤洗手的意识,做到饭前、饭后、便后、上课前等洗手。
教学重点、难点:
重点:教学目的的1、2、3、4
难点:教学内容的2、3、4
教学要求:
A类学生全部掌握所学的内容。
B类学生掌握教学目的中的1、2、(1)、(2)、3、4。
C、D类学生掌握教学目的中的1、2、(1)、3、4。
教学措施:
赏识教学法、讲授法、演示法、游戏法
教具:
香皂、毛巾、脸盆等。
教学过程:
组织教学:
师生问好、点名
复习:
儿歌《肥皂》、《左右手》
新授:
1、师伸出一双脏手给生看,问同学们,大家看老师的手脏不脏,看了老师的脏手你们的心里有什么感受。学生有反应后师把手洗一洗,再问,现在看了老师的手有什么感受,喜欢吗?师:所以,我们的手不仅是给自己看的,同时,我们把手洗得干干净净的,别人看了心里也会很高兴的,就象我们学的儿歌《左右手》里说的:心里高兴拍拍手。干干净净的小手自己看了高兴,别人看了也会和我们一起高兴的。所以,我们要好好的讲卫生,把小手洗得干干净净的。好,今天我们就来学习“第12课洗手”(板书,并和生一起读课题。)
2、我们每天要洗很多次手,谁能告诉老师我们都什么时候必须要洗手呀?下面老师就和同学们一起来学习怎样把手洗干净。大家跟老师认真做。
3、师把《洗手》的儿歌分五幅图来进行讲解
(1)小朋友,来洗手,卷起袖,淋湿手。
(2)抹上肥皂搓呀搓。
(3)清清水里洗呀洗。
(4)再用毛巾擦一擦。
(5)我的小手真干净。
4、师先指着每句边让生看边讲、演示。
5、让生跟学。
6、师生一起边说儿歌边做动作。
7、学习“手”的写法。
(1)先学读音,组词。
(2)学习生字的笔顺。
(3)学习笔画“弯钩”,并与“竖钩”进行比较。
8、练习:让生翻到34页,做“描一描”这个题。
9、让生在本子上写出。
课间休息:
边和同学们做儿歌的动作边说儿歌。
练习:
书本上的听一听、读一读
课后小结:
作业:
1、写生字。
2、背儿歌。
第2篇: 健康《我爱洗手》教案
活动目的:
1、 通过听故事,了解洗手的重要性
2、 知道洗手的正确方法,养成讲卫生的好习惯。
活动准备:
1、故事《巧虎生病了》
2、巧虎的头饰
3、洗手的顺序图
活动过程:
一、创设情景,激发幼儿兴趣
1、出示图片:你们看这是谁呀?(巧虎)
巧虎在干嘛(做运动)
2、师:我们做运动,能锻炼身体,所以大家都很强壮。可是巧虎也锻炼身体,可它还是生病了,这是为什么呢?我们来听听故事《巧虎生病了》
二、听故事《巧虎生病了》
1、师:巧虎怎么了?它为什么会生病呢?
小结:手上有细菌,所以吃了东西肚子疼。
2、师:巧虎吃东西忘记了干什么?
小结:吃东西前我们要记得洗手。
3、引导幼儿联系自己的实际进行交流
说说自己平时是怎么洗手的,进一步体验洗手的重要性。
三、学习洗手
1、 引导幼儿观察图片
师:看看图片上的宝宝是怎么洗手的?
2、引导幼儿边说儿歌边模仿洗手动作,学习洗手的`正确方法
卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手
四、结束评价
1、 教育幼儿要认真洗手,饭前便后要洗手,要养成良好的为什么习惯;
2、表扬讲究卫生的好孩子。
第3篇: 健康《我爱洗手》教案
活动目标
1.掌握正确的洗手方法。
2.养成良好的生活卫生习惯。
3.有为他人服务的意识,有责任感。
4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
5.初步了解健康的小常识。
活动准备
1,洗手程序图卡。
2,视频短片“洗手的正确程序”(《快乐小天地》电子书)。
3,轻快的音乐。如《洗手歌》。清洁宝宝贴画
活动过程
1. 出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。
2. 将洗手程序图卡打乱,请小组长协助老师将图卡排好。
3. 其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。
4. 播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。
5. 小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。
6. 洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励。
活动反思
通过亲身体验调动孩子的积极性,让幼儿在一种轻松、自如的环境中来感知活动的乐趣,在整节活动中,以帮助幼儿学会正确洗手为主线,培养幼儿建立初步的健康行为为目标,教育幼儿养成良好的生活卫生习惯,逐步提高幼儿的生活自理能力。
健康《我爱洗手》教案中班 健康《我爱洗手》教案及反思
上一篇:国防教育主题班会教案精选5篇
下一篇:钻山洞小班教案集合5篇