部队四会教学教案范文汇总三篇

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是指会讲、会做、会教、会做思想工作。下面是小编为大家整理的部队四会教学教案范文汇总三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 部队四会教学教案

方法:理论提示,示范讲解,个人体会,组织练习,考核过关。

要求:

1、全体人员要严格遵守队列纪律,严禁在队列中嬉笑打闹。

2、上课认真听讲,勤于动脑,刻苦训练,互帮互学,共同提高。

班长:这节课和大家共同学习齐步与立定。那么什么是齐步呢?

战士:报告,齐步是军人的常用步法,主要用于队列的整齐行进。回答完毕。

班长:回答得很正确。齐步即然是军人的常用步法,那么它的标准与否将直接关系到我军的军容和军威,所以训练时同志们要专心细致。

班长:在讲解动作要领之前,先将此动作给同志们示范一遍,请同志们注意看。

班长:下面结合动作讲解要领。在立正的基础上,听到“齐步――走”口令,左脚向正前方迈出一步,于75厘米处,脚跟先着地,身体重心前移,右脚照此法动作,在行进中,当听到“立定”的口令,动令落于右脚,左脚继续向前大半步着地,脚尖外摆30度,此时上体正直,两腿挺直,体重大部分落于左脚,右脚取捷径靠拢左脚,两臂放下,成立正姿势。在行进过程中上体正直,微向前倾,两臂前后自然摆动,其手形:五指并拢,四指微屈,拇指贴于食指第二节,成半握拳,向前摆臂时,肘部微屈,小臂里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体25厘米。向后摆臂时,手臂自然伸直,拇指前侧距裤缝线30厘米。齐步的步速为每分钟116――122步。

班长:以上我给同志们讲解了齐步和立定的动作要领,同志们体会一下,开始。

战士:(各自体会动作)

……

第2篇: 部队四会教学教案

科目:单个军人队列动作

目的:通过训练是同志熟练掌握单个军人的的动作要领,达到步调一致、整齐划一,为以后的生活和训练打下良好的基础。

时间:一课时

地点:队列训练场

方法:由我组织大家共同实施。

内容:1、立正、稍息、跨立2、停止间转法3、蹲下起立4、敬礼礼毕5、行进与立定

为搞好本课特向同志们提出以下几点要求:1、严格训练严格要求,做错动作打报告。2、克服天气带来的不良影响。3、互帮互助,共同提高。以上几点要求同志们能不能做到?

军姿基本上分为“三挺一收”

所谓‘三挺’指挺颈、挺胸、挺腿;

‘三收’指收下颌、收腹、收臀;

‘一睁’眼要睁大,并直视前向方;

‘一顶’就是头要向上顶”

一)军人在队列生活中必须:

1、坚决执行命令,做到令行禁止;

2、按规定的顺序列队,牢记自己的位置,姿态端正,精神振作;

3、集中精力听指挥员的口令,动作要迅速、准确、协调一致;

4、保持队列整齐、肃静、自觉遵守队列纪律;

5、将学到的队列动作,自觉地用于训练、执勤和日常生活中

(二)立正

立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

口令:立正。

要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

(三)稍息

口令:稍息。

要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。携枪(筒、炮)时,携带的方法不变,其余动作同徒手。稍息过久,可自行换脚。

停止间转法

(四)跨立(即跨步站立)

跨立主要用于军体操,执勤和舰艇上站立等场合,可与立正互换。

口令:跨立。

要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。而手后背,左手握右手腕,右手手指并扰自然弯屈,手心向后。携枪时不背手。

(五)整齐

整齐:是使列队人员按规定的间隔、距离,保持行、列齐整的一种队列动作。整齐分为向右(左)看齐和向中看齐。

口令:向右(左)看--齐。

要领:基准兵不动,其他士兵向右(左)转头(持枪、炮时,听到预令,迅速将枪、炮稍提起,看齐后自行放下)、眼睛看右(左)邻士兵腮部,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三人为度。

第3篇: 部队四会教学教案

政工舞台展风采,“四会”比武见真章。5月22日至23日,武警北京总队执勤第六支队严密组织“四会”优秀政治教员评比竞赛,来自基层的24名选手同台竞技,与往年不同的是今年有5名士官理论骨干也参加了竞赛。

据了解,此次评比竞赛设置了理论测试、现场编写教案、制作课件、模拟情况处置、现场授课五项内容,采取当场亮分、现场公布成绩的方式,切实营造出了公平公正、公开透明的评比环境。“这次竞赛活动,是对基层政治教员授课能力和综合素质的实际检验,不仅为广大基层政治干部提供了一个同台竞技、互相学习、共同提高的平台,而且也充分调动了士官理论骨干的积极性主动性,有力促进了基层思想政治教育质量提升”,该支队政治工作部主任李志峰讲道。

现场授课环节中,选手们各展所长、各显其能,紧密结合时代特点、强军目标、官兵思想、工作实际,从不同的视角,用生动的语言、独到的见解、灵活的方式、新颖的手段进行了精彩授课。“莫让网络消费圈套了你”结合青年官兵网络购物实际,从网络电商销售心理学角度对网购、网游、网络直播等消费进行了详细阐述,观点鲜明、阐述深刻,给评委和官兵们深刻启迪。经过激烈角逐,最终,二中队指导员张志军荣获一等奖;十三中队指导员仝帅荣获二等奖;二十中队指导员xxx荣获三等奖。

此次评比竞赛,考查了基层政治教员的“四会”能力,较好地实现了以评促学、以评促建、以评促教的活动目的,进一步激发了政治干部骨干钻研本职业务的热情。“参加评比竞赛对于我既是教方法传经验的“大课堂”,又是对自身能力素质的考核与检验,在今后的工作中,我一定发挥好士官理论骨干的作用,帮助战友解决困惑疑虑,当好中队党支部的好助手”,十一中队参赛班长彭宗礼说道。


部队四会教学教案模板 部队四会教学教案视频

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