反邪教教案小班范文(精选三篇)

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邪教如果不加以制止，会令原本美满的家庭支离破碎。我们经常可以看到许多反邪教口号标语、反邪教讲座，这些都是是政府、群众反邪教的体现。以下是小编整理的反邪教教案小班范文(精选三篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

反邪教教案小班1

　　教学目的:

　　 1、向学生介绍警惕邪教的原因。

　　 2、向学生介绍怎样认清邪教。

　　 3、向学生介绍怎样远离邪教。

　　 教学重难点：

　　 学生能认清邪教并远离邪教。

　　 教学过程：

　　 1、为什么要警惕邪教？

　　 第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

　　 第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

　　 第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

　　 第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

　　 2、怎么样认清邪教？

　　 （1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“

　　 三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　 （2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　 （3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

　　 （4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

　　 （5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　 （6）邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

　　 （7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义和政府对着干，等等。

　　 3、如何远离邪教？

　　 第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　　 第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　　 第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

　　 第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　4、总结

反邪教教案小班2

　　教学目的:

　　 1知识技能.：

　　 （1）知道宗教与邪教的区别，初步了解邪教组织的特点和危害。

　　 （2）.学会抵抗邪教的侵害。

　　 2、过程方法：

　　 （1）通过了解邪教组织的犯罪事实，激发学生对邪教组织的憎恶感。

　　 （2）.揭露邪教在其华丽外表下隐藏的罪恶目的。

　　 3、情感态度与价值观：远离邪教，承担起向身边的人宣传“崇尚科学，反对邪教”的责任。

　　 教学重难点：学生能认清邪教并远离邪教。

　　 教学过程：

　　 1、什么是邪教？

　　 由于各个国家、民族的文化传统不同，社会制度、政治观点不同，因此，对邪教的认识和界定也不尽相同。目前，世界上对邪教的概念还没有一个统一的认定，但世界上不少国家对已从法律的层面上对邪教组织做出了定义性表述。

　　 我国最高人民法院、最高人民检察院《关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》，对邪教组织进行了如下界定：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他

　　 名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。这一界定精确的阐述了邪教的构成要件：冒用宗教、气功或者其他名义形成组织，神化教主（教主崇拜），有一套歪理邪说，对社会和家庭构成现实及潜在的危害。同时也界定了邪教不是宗教，而是打着宗教的旗号、冒用宗教的名义，宣扬自己歪理邪说的非法组织。比较典型的邪教如：“”、“”、（或“”）、“”、“”、“”、“呼喊派”、“血水圣灵”等。

　　 2、邪教的本质是什么？

　　 邪教一般以各种骗人的面目出现，打着传“福音”、“救苦救难”的旗号，散布歪理邪说。但其本质是邪恶的，集中体现在反人类、反科学、反社会、反政府四个方面。

　　 3、邪教的特征是什么？

　　 邪教不论冒用何种宗教、气功或其他名义建立，也不论它们怎样乔装打扮，都具有以下六大特征：

　　 （1）编造邪说。编造歪理邪说时一切邪教蒙骗坑害群众的前提。

　　 （2）教主崇拜。邪教信徒唯教主是从，为教主而生而死，时邪教最突出的特征。

　　 （3）精神控制。精神控制是邪教教主为巩固其“神圣”地位，维持其徒众效忠自己的基本手段。

　　 （4）聚敛钱财。现代邪教的教主大多通过邪教活动大量非法聚敛钱财。

　　 （5）秘密结社。邪教一般都有以教主为核心建立起来的组织体系，并要求信徒断绝或疏远与家庭和社会的联系，绝对服从教主，严禁脱离和背叛邪教组织。

　　 （6）危害社会。邪教之害突出表现在与现实社会对抗。

　　 4、邪教的危害有哪些？

　　 邪教祸国殃民，是社会的一大毒瘤，其主要危害：

　　 （1）破坏家庭。邪教组织煽动成员抛弃家庭，外出传播邪教，鼓吹“传的越多，将来旧可进天国”。

　　 （2）骗取钱财。邪教一般大肆散布“现在灾难就快要来了，钱财、粮食放在家里不保险，只有放在‘天国’才安全，一份捐献可以得到十倍的回报”等。

　　 （3）破坏生产。邪教的歪理邪说，欺骗和误导了很多群众，致使一些邪教成员变卖家产用于吃喝，坐等“世界末日”到来。

　　 （4）奸女。邪教组织的头子们口口声声行善积德，实际上流浪成性，过着荒淫无度的生活。

　　 （5）残害生命。邪教欺骗群众加入的一个重要手段是声称“信教能治病”，一些群众有的耽误了治疗而导致死亡，或者被邪教用巫术治死、致残。

　　 5、为什么要警惕邪教？

　　 第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

　　 第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

　　 第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病

　　 不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

　　 第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

　　 6、怎么样认清邪教？

　　 （1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　 （2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　 （3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了

　　 学去相信“神”。

　　 （4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

　　 （5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　 （6）邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

　　 7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义和政府对着干，等等。

　　 7、如何远离邪教？

　　 第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　　 第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　　 第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

反邪教教案小班3

　　一、班会主题：“崇尚科学，反对邪教”

　　二、活动时间：第十七周 星期一

　　三、活动地点：七(4)班 教室

　　四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。

　　五、活动过程：

　　合：大家下午好!

　　男：科学使人强大，迷信使人渺小。

　　女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

　　男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

　　女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行

　　板块一：对邪教及邪教组织的认识

　　男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢? 女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反-社-会倾向的极端主义异端教派。

　　男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　　板块二：邪教组织罪行展示

　　女：同学们，你知道的邪教组织有哪些?

　　男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!

　　板块三：邪教的基本特征

　　女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?

　　男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反-社-会、反-人-类。

　　板块四：青少年如何对待邪教

　　女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?

　　男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。

　　[交流]

　　班主任发言：

　　邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪-恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。

　　女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

　　男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。 女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!

　　男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和-谐共同努力吧!

　　合：本次班会到此结束，谢谢大家!

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