作文，我家的描(共9篇)

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作文，我家的描篇一
《描写植物的作文我家门前的花儿开了》

描写植物的作文:我家门前的花儿开了

\n\n我家门前的花儿开了\n\n\n我家门前有两个大花池，记得春天我和妈妈在花池里种下了许多花，现在虽然是炎炎夏日，但花池里的花儿去却开得正欢。 \n\n(课堂作文网 你看，那牵牛花的藤蔓已经爬上了我家的房顶，它那嫩嫩的绿叶和那紫红紫红的小喇叭是多么引人注目呀！看金灿灿，黄澄澄，像一个个小太阳的实心葵正在怒放，发出的阵阵浓郁清香引来了一群勤劳的小蜜蜂来采花蜜。开的最多的要数“指甲花”一簇簇，一串串，火红的花朵，像红宝石一样挂在一株株花枝上。“指甲花”的花瓣可以涂在指甲上拿去后指甲上像抹了指甲油一样红，所以人们都爱叫它指甲花。我亲手种的薄荷也开花了，开着雪白的、微小的花朵，密密茂茂地集结在翠绿的薄荷叶之间，很是别致！ \n\n\n 左边的花池里月季花露出了粉红的面夹，蝴蝶花轻轻的拍着五彩的翅膀。 \n \n\n 傍晚茉莉花也开了，芳香四溢，扑鼻而入。 \n\n(课堂作文网 池边那片碧绿的叶子怎么不开花呀？哦，原来是菊花，秋天即将来临，到时候秋风将会吹开朵朵菊花！

作文，我家的描篇二
《描写植物的作文我家门前的白杨树》

描写植物的作文:我家门前的白杨树

\n\n我家门前的白杨树 \n\n\n在我家的门前，有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，如果你抬起来想看树尖的话，那帽子都会掉下来。好茂盛的白杨树啊，在密密地叶丛中，连鸟的影子都找不到。 \n\n(课堂作文网

\n\n夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的夏风。 \n\n秋天，叶子长黄了，像长满金叶子的小树。一阵风吹来，金叶“刷刷”的往下掉，一会儿大地就铺上金色的地毯。 \n\n冬天，叶子已经掉光了。下雪的时候，雪都落在树枝上，我轻轻一摇，树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。 \n\n(课堂作文网 \n\n简评：春天的白杨绿得发亮，夏天的白杨带来凉爽，秋天的白杨挂满金色，冬天的白杨充满乐趣，读了你笔下的白杨真是一种享受！ \n \n （指导老师：李志军）

作文，我家的描篇三
《话题作文：“我爱我家”作文指导》

作文：“我爱我家”作文指导 热 ★★★

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话题作文：“我爱我家”作文指导

作者：caoaixin 文摘来源：本站原创 点击数： 36883 更新时间：2006-11-1

话题作文：“我爱我家”作文指导

这类作文很容易写成流水帐。 最好利用有个性特色的语言来塑造人的形象。 要避免一个一个象列清单一样的写。 要利用一些生活中的事，把他们联系起来。 你写的是一个家庭，而不是单独的某一个人。 一定要突出每个人的特点，给读者留下深刻的印象。 语言要活泼，生动。 尽量用口语化的语言。

材料是作文的基础，它不仅是形成观点的基础，而且还是表现主题、说明观点的支柱。写作时必须注意选用紧扣主题、真实典型的材料，尤其要注意材料的新颖。所谓“新”，就是材料能深刻反映主题，但不平庸、不落俗套。学生的作文往往缺乏新意，这同平日忽视材料的积累和不善于选材有很大关系。那么如何才能做到选材出新意呢？

一、要有“观察”意识。在日常生活中多留心，就会发现有价值的材料，另外观察要全面、细致，注意角度和顺序，要抓住事物的主要特征，并透过现象去看本质，即可获得深刻而新颖的材料。

二、要有“积累”意识。我们不可能处处亲自体察，许多材料要靠从知识的海洋中去汲取。可以通过读书笔记、日记和札记的方法，把所见所闻的典型事例记录下来并分类整理，为作文积累丰厚的素材。

三、要有“多角度”意识。即使是陈旧的题材，也应注意换个角度去写。要做到角度新，还要避免雷同。有些记叙文表现中心时不止用一个材料，那么这些材料应该从不同的角度去表现一个中心，因此要根据主题的需要，毫不吝啬地删去那些雷同的材料。

四、要有“个性”意识。叶圣陶先生说，写作就是想心思，其实就是在别人司空见惯、觉得“毫无疑问”的生活表象中发现一些问题，并就这些问题做适当的思索、研究，得出具有创新意义的结论。所以以独特的眼光，发人之所未发，也是写作出新意的一个法宝。

总之，要写出别有新意的文章，平时一定要观察生活，积累经验，选材要开口小、角度，选取与自己有直接联系的材料，这样便可以有感而发，也容易写出真情实感。

一是选材要小。要在认真分析的基础上，根据表达中心的需要，选取生活中的一个片面――通过生活中一瞬间的景象来刻划人物，表达感情。《夜走灵官峡》正是这样选材的，作者在千千万万个铁路工人家庭中选取一个家庭，在这个四口之家中，选取了七八岁的孩子，真可算是小中之小了。正是这“一滴水”映出了太阳的光辉，表现了重大的主题，展现了铁路工人心灵深处最壮丽的风采。

二是描写要精。呈现的东西要尽可能的少，这就要在描写上特别讲究。要采用正面描写和侧面显示相结合的方法，这样便于集中笔墨写好一个人。在《夜走灵官峡》中，作者正面描写的只是成渝这个人物，让他在自己的语言、举止、表情的发展中显示自己的性格特点，而对其父母则通过远观粗线条地展现。这样写，就减少了正面的描写，把想象的余地留给了读者。

作文，我家的描篇四
《四年级描写小动物的作文》

四年级描写小动物的作文

一、描写小狗

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了

它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

小 狗

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

作文，我家的描篇五
《三年级作文描写小动物》

三年级作文描写小动物

我家的小狗

我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的样子。

别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。

小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。

瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。

作文，我家的描篇六
《作文：描写方法的运用》

作文指导

思考：表达方式有哪些？
记叙 描写 议论 抒情 说明

大家大概都有这样的体会： 很久以前看过的小说中的精彩 细节，会时时浮现在眼前，历 久而弥新……而这正是文章中 运用了描写的缘故 。

作文训练—— 记叙中融入描写

记叙与描写的区别：
记叙是指单纯的讲述一件事情，把 事情说清楚、说完整就可以了。 描写是指在写人记事过程中，对人 物动作、神态、心理、语言、外貌及其 所在环境作细致的刻画，以此来更好的 表现人物性格和情节发展。

比较下列两篇文章，体会描写 的作用：
例文一A：

他性格内向，少言寡语，虽然有很多 朋友跟他玩，他仍然很少说话，烦恼的时 候就更少说话了。有一次他考了58分，他 妈妈说他，他也不吭声，后来他连着三天 一直不说话，他爸妈想了各种办法还是不 说话。

例文一B：
他是个性格内向的人，整天寡言少语，他 虽有不少好伙伴，也常与他们一起玩乐，但很少说 话，笑时也是有容无声，因此大家常叫他“金口难 开”。他在烦恼忧愁时就更难吐出一字。有一次， 他数学考了58分，却是全班第二，他妈妈不知内情， 看到他不及格就唠叨上了，没完没了。他不争辩， 也不解释，只是不搭理，从头天晚上到第二天上午， 第三天早晨到第四天夜里，整三天，他看电视，睡 觉，吃饭，就是不说话，他爸爸急了，跑学校，求 老师；他妈妈慌了，炖排骨，送鸡汤，如此双管齐 下，谁还不消气呢？但他只是一笑相对，依然无话。

通过这两篇的比较可以发现：
单纯使用记叙的方法写出的文章, 虽然也写出了人物的特点，但读起来 很平淡，给人的印象也不深刻；而添 加了描写之后，使得人物性格更为突 出，人物形象更加丰满，使我们过目 难忘。

这也就是描写的魅力了。

例文二A:
我的烦恼 爸妈常在晚上出门，我一个人待 在家里， 非常害怕。晚上看家，实在 可怕，非常的可怕。这种可怕是文章 所写不出来的。啊！晚上看家，太可 怕了，是世界上最可怕的事。可怕， 可怕，真是可怕。

人物描写：
描 写 语言、动作、心理、 神态、外貌等 环境描写： 自然环境、社会 环境

例文二B：（心理描写为主）
爸、妈上街去了，我一个人待在家里。 当我看到行人从窗外走过的黑影，或是听到厨 房里传来“砰砰”的声音，我便以为小偷来了， 吓得说不出话来。假如小偷来了，他会把我绑 起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然 后偷我家的钱，搬走我家的电视机。我不敢捉 小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被 窝里，在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快 回来吧！

练 习

作文，我家的描篇七
《描写乡村生活的作文》

描写乡村生活的作文 我爱家乡的小河

“小河水呀哗啦啦，一流流到我的家……”幼年时，妈妈常用这老掉牙的歌谣来逗我，哄我开心。从那时，我就爱上了家乡这条小河。

春天，小河唱着欢快的歌儿哗哗地从我家门前流过。这时你会看见清澈的河底里，会有几块带有图形纹样的各色石头光华如玉。

当春姑娘拖着轻纱裙悄然离去时，夏姐姐旋着舞步轻盈地赶来。小河上笑声一片；大人们在河边一边洗衣服，一边还要说说家务事。小孩子们跳进河里捉小鱼，打水仗，捡漂亮的小石子……河边的野花五彩缤纷,像织不完的锦缎,又像迷人的天堂。真是让人眼花缭乱。

当棵棵枣树挂满一个个红灯笼时，秋天已到。金黄的树叶落满河面，淘气的小鱼把它当作雨伞，小河变成金黄的啦。河边的花儿一个个垂头丧气，只有一种花例外。它抬头挺胸像是在给人们展示它那美丽的身姿，顽强的生命------它就是菊花。

冬姑姑迈着急匆匆脚步走来了，白皑皑的大地，银色的冰霜，银色的河床，河边的松树挺立在寒风中，却显得更翠、更青，把小河装扮的更圣洁。

小河啊小河，你给我送来了春的花香、夏的欢乐、秋的金黄、冬的圣洁。是你伴我度过欢乐的童年。我爱你家乡的小河。

乡下的快乐生活

国庆节的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在乡下，要坐两个小时的汽车才能到。我和妈妈走在开满野花的小路上呼吸着新鲜的空气，心情好极了。

到了外婆家，我和邻居家的小妹妹来到屋后的大园子里，看到外婆家的石榴树上挂满了一个个红灯笼似的石榴，搀得直流口水。征得外婆的同意后，我们就摘起了石榴，不一会儿，就摘了满满一果盘。可是，我们看见树枝的上方有两个又红

作文，我家的描篇八
《描写竹子的作文》

描写竹子的作文

我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽，走进竹林一片翠绿，在里面你的脑海里没有一丝烦恼，仿佛身在仙境，竹子长得很快没过几天就会变高，竹子长得笔直，它的树枝上有几片树叶，竹子的叶子也很小，是嫩绿的，叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

竹子如梅一般清新脱俗，高贵，竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩，它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季，这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷，入剑门，来到蜀都万里桥西，以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树，也讨来不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他写出很多永竹诗：”桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。”后来，他因避兵祸暂居梓州，还常常还念他的竹友：“为问南溪竹，抽梢合过墙。”“东林竹影薄，腊月更须栽。”

竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美，还很顽强，还有很多的用处，竹子很厉害吧！ 院子里的竹子

我家那儿有一座小院，住在我们这两栋楼里的好几户人家都在院子里种了菜，站在院子里向四处望，几乎每一处地方都有菜田。在院子里的西南角有一个小山坡，山坡的顶上有一片小树林。

正因为有了这一小片竹林，我对《小草》这首歌有了异议。“没有花香，没有树高，我是一棵无忧无虑的小草„„”每当别人一唱起这首歌，我就会立即插嘴到：“谁说只有小草生命力强，竹子不也一样吗？”你要认为我说得不对，那可就大错特错了。

春天，竹笋在春雨降下之后，便哗啦啦地如飞一般地从土里冒出一个个尖尖的小脑袋。待它们再成熟一点，便有人那上铲子将它们一挖而空。可是，人们却少了几个“漏网之鱼”。一年过去了，这几个小家伙在风雨之中不知不觉地长成了几棵挺拔而翠绿的竹子。

秋天，所有树的树叶都枯黄了，落了下来，好似一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。可是，除了松柏之外，竹子也依然有着春天的绿意盎然。到了寒风刺骨的冬天，竹子与松柏肩并肩地共同抵挡严寒。在白茫茫的一大片雪地里，如果你看见了几棵绿茵茵的小树，那不是松柏，就很有可能是竹子了。

小草的生命固然是顽强的，可我觉得竹子比它更为顽强。

美丽的竹子

我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。

竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。

春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊! 夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，看着感觉好

作文，我家的描篇九
《作文《我家的金鱼》》

我家的小金鱼

三年级 王静蕾

我家有两条活泼可爱的小金鱼。一条叫“金子”，一条叫“银子”。

“金子”和“银子”长得可漂亮了！“金子”全身是金黄色的，长长的尾巴像一朵漂亮的花儿，大大的的眼睛向外凸出，在阳光的照耀下闪闪发光。“银子”全身是银白色的，尾巴上有许多淡红色的小点，像撒上了荧光粉一样，大大的眼睛有点凹，全身闪着银光显得特别漂亮。

它们两个很要好，总是在一起玩耍。有了吃的还互相谦让。记得有一次，我喂它们吃东西，鱼食眼看着要被它们吃完了，这时，“金子”却把鱼食推到“银子”身边，自己扭头游走了，“银子”也和它一样，它们就这样推来推去，样子可爱极了！

它们最爱玩的游戏是打泡泡。有一次，我看见它们在玩打泡泡游戏就偷偷地藏在一旁看，“金子”从嘴里吐出一串泡泡，“银子”马上追了上去，一转身，尾巴轻轻一摆，泡泡就消失了，“金子”就继续吹。它们玩的可开心了。

我喜欢我家的小金鱼，你觉得它们可爱吗？

我爱我家作文 我爱我家作文600字

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