书香校园 伴我成长 演讲稿(共8篇)

【www.jxtldy.com--鬼故事】

书香校园 伴我成长 演讲稿篇一
《书香校园伴我成长》

王曦硕 寒假里，我看了一本叫做《小 鬼儿》的书。书的主人公是一 个住在人类世界的小男孩尤斯 丁。他有一个住在地狱的好朋 友小鬼儿。地狱之主要小鬼儿 做恶劣的事，来获得留在地狱 的资格。可小鬼儿是个善良的 鬼，接连七次考验他都没有通 过，最后，他拿水龙头冲了地 狱之主，这才能留在地狱。可 这时，小鬼儿和他的父母却选 择了住在人类世界。从此，世 界上多了个可爱的小男孩，尤 斯丁也多了个好领居。

张琪琪 一直听说《三毛流浪记》这本书挺好看的，于是 那天我到书店买了一本回家看，果然是挺好看呢， 图文并茂，引人入胜。以前还以为流浪应该没什 么好看的，可是作者却能将三毛的经历写得出神 入化，让人们在笑中体会到三毛的艰辛和贫困， 也引人深思，三毛真真正正是苦中作乐的典型啊！
书中有一幅连环画，讲述的是有一天，三毛攒了一丁点钱，在 路上东荡荡，西逛逛，突然看见有个老伯伯在卖油条，三毛便 买了两根。三毛舔了一下，啊！好香啊！三毛有些舍不得吃， 一路走着一路舔着，只顾着埋头吮油条，没看路，结果撞到了 一条电线杆，三毛晕呼呼地爬起来，又继续向前走，可刚走到 大马路上，却被一辆小轿车撞翻了，还被车夫臭骂了一顿。

我觉得小鬼儿是个可爱的男孩。他不喜欢做坏事，可是为了 全家，他只好这么做。在最后，小鬼儿还救了一个在火场中 生命垂危的女孩。虽然他不想承认，可是他却帮了许多人。 善良，是无法改变的。在鬼的世界里，小鬼儿可能是被人看 不起的，可在人类世界，他绝对是一个讨人喜欢的孩子。相 反，像地狱之主这样的人，干尽了坏事，在人们眼里，他是 一个可恶的坏蛋，会受到所有人的谴责。 俗话说，好人一生平安。只有善良的人，才能受到人们的尊 敬和喜爱。

《三毛流浪记》这本书中，让人读起来感觉轻松 有趣，读后让人深深沉思。我觉得三毛的生活真 的很惨，没爸没妈，更没有温暖的家，没饭吃， 冬天没衣服保暖，生活在社会的底层，经常受欺 负。想想我们呢？过着幸福的生活，有爸爸妈妈 疼爱，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么， 不仅有温暖的家，还有可爱的学校，与三毛对比， 我们更要好好珍惜幸福的生活。

雄鹰，陶醉在蔚蓝的天空中；蜜蜂，陶醉在种满鲜花的园子里。而我则 陶醉在那充满书香的校园里。因为在我的成长路上，这个书香校园一直陪伴 着我、教育着我。 当绯红的太阳冉冉升起，新的一天又开始了。转过眼望去，一座高大的 教学楼筑立在那，黄色与浅灰色之间，明朗而又不失典雅。在走廊上，贴着 许多名言

书香校园 伴我成长 演讲稿篇二
《书香满校园演讲稿》

《书香满校园演讲稿》正文开始

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漫漫人生路，书香伴我行。

曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐，书香最迷人！

早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！

而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成习惯。 我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔„„甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！

古人云：“书中自有千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋！

我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是“文革”时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格；传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰“教学相长”“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。

1986年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说：“是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的典范呢！”

我读书，还为不落伍。西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水平逐步由菜鸟升级到

书香校园 伴我成长 演讲稿篇三
《读书伴我成长演讲稿》

营造书香校园 共享美好人生

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!今天我演讲的题目是——《营造书香校园，共享美好人生》。 书是什么?伟人说书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说书是知识的海洋,是文明的使者。爸爸妈妈说书是良师益友, 是心灵的美容师。我说书是一个大大的宝藏,它里面有知心朋友、博学导师、思想智者,他们不仅陶冶我们的情操,开阔我们的视野,升华我们的人格。而且还给我们插上理想的翅膀,让我在知识的海洋里翱翔。

回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟。还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉！又记起于谦那句诗来“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人心智聪慧。因此，无论从民族进步还是人的发展角度来说，都应该提倡读书。

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时，是书教我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我们与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我们想放纵自己时，是书让我们懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我们李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！” 的傲骨；是书让我们感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。 有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴，只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。书，是一抹烟花，点缀了我们生活的星空。让我们的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！沐浴在书香的世界里，我们的视野得到了开拓；沐浴在书香的世界里，我们的灵魂得到了升华！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者 “读书虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”你们同意吗？

行万里路，读万卷书，我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长！

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香校园 伴我成长 演讲稿篇四
《书香伴我成长Microsoft Word 文档》

书香伴我成长

——辛寨镇盘阳小学课外阅读活动纪实

临朐县辛寨镇盘阳小学地处偏远地区，属于典型的农村小学，和交通便利、经济发达的地区相比，学生的阅读资料相对较少，阅读资源相对贫乏。学生的课外阅读几乎没有发展，知识面很窄。学生没有养成按时阅读，做摘抄，写读书笔记等良好的阅读习惯。词汇贫乏，语言表达能力、写作能力差。学生读书和交流的空间不足，阅读活动相对较少，学生缺少展示的机会。读书动力不足，兴趣低下。面对此种状况，学校决定在一至六年级学生中开展“书香伴我成长”课外阅读活动。分年级、分阶段制定了三个阶段目标：第一阶段：培养学生的阅读兴趣；第二阶段：按照语文老师的要求，学生备好工具书：字典、词典；有目的的进行阅读；并适当进行摘抄积累；写读书笔记，心得体会；第三阶段：展示交流阶段，学校定期举办讲故事比赛、手抄报比赛等活动，让学生展示自己的语文才能，从而激发他们的阅读兴趣。准备利用一到两年的时间让一二年级的学生产生浓厚的阅读兴趣；三至六年级的学生有良好的文学素养，从而促进学生的健康发展。

学校通过多渠道解决图书问题：一方面由学校出资购买图书，学校图书室全天开放，学生可以随时借阅。另一方面，发动学生借书，买书。学生之间可以互相借阅。学校规定阅读时间：一至六年级同学每周一、三、五中午抽出40分钟阅读，学生在

书香校园 伴我成长 演讲稿篇五
《书香校园伴我成长》

书香校园伴我成长

高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；民族的振兴，国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡。同时，我们不能忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。鲁迅先生的勤苦读书，使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。

书香校园 伴我成长 演讲稿篇六
《读书伴我成长演讲稿》

读书伴我成长

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。 好书，伴我成长。 沉醉格林，情暖童心 很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。好书伴我成长演讲稿格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到新华书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了，谢谢大家！

书香校园 伴我成长 演讲稿篇七
《书香溢满校演讲稿》

书香溢满校园，好书伴我成长

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《书香溢满校园，好书伴我成长》 有人说：“世界上最动人的皱眉，是在读书苦思的刹那。”有人说：“世界上最自得的一幕，是在读书时那会心的微笑。”还有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。”古往今来，多少名家学者自始至终都把读书当成一种心灵追求。大诗人陆游嗜书如命，将自己书房命名为“书巢”，笔耕不辍，成为中国诗作最多的诗人。大才子、《四库全书》总编纪晓岚将自己比喻成“蛀书虫”，对读书乐此不疲。时至今日，“读万卷书，行万里路”仍然是许多读书人的座右铭。

作为教师，我们大力倡导同学们：好读书，多读书，读好书。希望每位同学都能在阅读中提高素质，升华思想。那么，在阅读活动中，我们的每位同学该注意什么呢

1．读书要有选择。

虽然俗话说，开卷有益。然而，任何事物都具有其两面性。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既是药，就具备两种可能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。有的人不加选择，阅读的书充满了暴力与血腥。读这样的书，与“服毒”又有何异？对于我们小学生来说，可以阅读一些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、郑渊洁等等的童话；可以读一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以读一些丰富见识的科幻作品；还可以看看中外金典文学名著„„

2．读书要边读边思。

古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书不如无书”在读书的过程中，我们不能让自己成为书的奴隶，应当边读边思，汲取书中的精华，化为己用。

3．读书要动笔积累。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”“不动笔墨不读书。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，如低年级学生可以重在积累词句；中年级学生可以摘抄一些优美句段，进行段落仿写等。而高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。

4.读书贵在持之以恒

课外阅读非常重要的一点是要防止一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，最好能制订个读书计划，每天要坚持阅读一定时间。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。

另外还有两个友情提醒：第一：读书时要注意姿势正确。第二：要爱惜书本。 同学们，读书吧！一个崇尚读书的民族一定是一个优秀的民族;一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会;一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园;一个崇尚读书的人，一定是一个睿智坚强的人。

同学们，读书吧！让我们积极参与到快乐读书中去，让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个同学在这浓浓的书香中成长成才！

书香校园 伴我成长 演讲稿篇八
《书香校园伴我成长》

在车水马龙的福厦路旁，矗立着一座崭新而醒目的教学楼，亮眼的黄色 外观，让人不期然的想起了总爱向阳的向日葵，那样的朝气蓬勃，那样的引 人驻足！那就是我们可爱的学校，我们放飞希望的地方——闽侯青口大义小 学！ 曾记得大雨滂沱时泥泞不堪的校园操场，曾记得风雨飘摇中屋外下大雨， 屋内下小雨的学生教室。而今，学校旧貌换新颜。在美化校园的同时，不忘 让学生也学到知识，让后人明确历史。规范教室走廊外布置。一层一主题， 再现本地区历史名人、民俗文化、地理文化、风土人情、道德行为等。规范 楼梯文化，展现校内优秀学生美术作品、剪纸贴画作品、手抄报等。在挡墙 上刻上“九条金带” ——九位名人的生平，勤奋好学，执政事迹，以文言 文和现代文的形式体现，让孩子不仅知道“九条金带”名称的由来，更能从 九位先贤中得到勉励，得到学习的力量。 这样浓厚的文化底蕴，这样随处可见的书香气息，让学生感受文化的魅 力，受到多方位、多层次的文化熏陶的同时，也在潜移默化中建立自信、乐 观、向上、积极、自律等良好的品格，体验幸福的校园生活。

◆放飞希望…………………………1 ◆书香宜人…………………………1 ◆书香校园，我爱你………………2 ◆书香飘满园………………………3

◆义志园……………………………4 ◆文化长廊伴我行…………………5 ◆贴书……………………………….6 ◆读书吧…………………………….7 ◆书香情未了……………………….8 ◆沐浴书香………………………….8 ◆校园相册之楼层文化…………….9 ◆校园相册之校园一角……………10

编辑出版社： 书香出版社 主编： 许家鑫 郭蔚涛 顾问： 林伟 出版单位： 书香出版社 刊号：qkdyxx-2002 出版日期： 2013年3月 第6期 E-mail： 75857706@qq.com 网址 dyxx.com

四年二班 陈鑫怡

在我们这里，有一所校园， 这里的老师天天放飞着希望，这 里的同学天天编织着梦想。他虽 然历经了无数风霜，但今天他却 以最先进的设备，良好的师资队 伍，优美的校园环境，迎送着一 批又一批莘莘学子。 每天，伴随着校园里催人奋 进的铃声，开始了我们新一天的 学习。老师带着我们在知识的海 洋中遨游。我知道了四大发明— —指南针、火药、造纸术、活字 印刷术，张衡创造的地动仪，祖 冲之演算出圆周率，秦始皇修的 万里长城。我学会了通过电脑认 识大千世界。 在这里，我从一个懵懂的女孩，成 为一名能写出优美文章，唱出美丽歌曲 的“小才女” 听，伴着我们的朗朗书声，欢声笑 语，上课的铃声又准时响起。一束

书香伴我成长演讲稿 书香校园伴我成长作文

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