做最好的自己至大学生

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《飚车世界怎样用北通169开震动》
做最好的自己至大学生篇一(做最好的自己至大学生)

不支持方向盘振动


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做最好的自己至大学生篇二

(做最好的自己至大学生) 你直接用迅雷搜索一下不就都有了吗,畅销书一般都能搜到的,同时你要的格式也没有说清楚啊,是txt还是pdf?

《探讨如何“让学生做最好的自己”》
做最好的自己至大学生篇三

一、用心灵教书,成为学生生命中的贵人
田树林校长以一堂历史课的听评课为引线,为我们生动形象地阐述了用心灵教书的涵义——美国友好学校来北京八十中做交流,田校长邀请美国老师们一起去听课。同事们对这节课给予了很高的评价,田校长却只有一个问题,希望大家一起思考:为什么学生的思维始终没有调动起来,死气沉沉?有的说老师会紧张,有的说学生过于拘谨……这时美国的一个历史老师发言:“原因?今天这节课,讲的是中国的抗日战争,我们都知道,经历了苦难的八年,付出了巨大代价,但是,今天讲课的老师和听课的学生,就像听别人家的苦难事一样,这就是主要原因——老师的情感,对这场战争给中国带来的灾难的感悟,没有传递给学生。”要用心灵教书,教师、教材、学生三者应该成为一个有机的整体,说的人不走心,自己都没有被打动,学生更没有对历史的感受和体验,所以不会感受到,也不会掌握好。要让我们教师自身的心灵和我们的学生,和我们的教材,真正融为一体,不能过着彼此分离的生活。
作为学校的专业教师,我们在进行教学研究的时候,往往从技术层面研究的多。应该从本质上抓,从把学生作为一个生命个体出发,思考怎么才能提高学生的生命质量。仅仅追求技术层面是不够的,我们的教书应该是把握一个总体的。各学科教学模式不一样,每个老师擅长的东西不一样,用心灵教书,把握我们的课堂,改变我们的教学状态,才能让我们的心灵和学生的心灵,让我们的教材和课标构成一个整体,我们才能真正成为学生生命中的贵人。
二、让宽容走进心灵,成为学生成长的伙伴
记得一位哲人曾经说过:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。这无疑是对宽容最生动直观的诠释。宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界。这种特殊的教育方式,特别适合职业学校逆反心理严重的学生,尤其是叛逆男孩占大多数的计算机专业。从多年的教学实践中我得出经验,其实无论学生多有个性,当他们犯错误时,迫切想得到的依然是老师的宽容、理解和帮助。如果老师对学生犯错误忍无可忍,大声训斥、严厉批评甚至暴跳如雷,说出有损教师形象的话,做出令人遗憾的事,这只能使学生产生反感。有时教师一句不经大脑的话语,触怒了学生的神经,极易使他们因冲动而走向极端,或是自暴自弃甚至产生其他不良后果。面对学生的错误,如果我们能够冷静些、理智些,听听他们内心的感受,或许我们就会在这不经意中触及他们的心灵,使他们学会自我教育、自我反思。现在的学生都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和自己生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,不要太斤斤计较,要学会适当的宽容。教师要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,让宽容走进学生的心灵,成为他们成长路上的伙伴。
三、让鼓励变为动力,点亮学生心中的明灯
职业学校的生源中学习成绩差、思想品德差、行为习惯差者不在少数。这些学生来到学校后,绝大多数缺乏明确的目标,学习动力不足,缺乏顽强的毅力,并且学习态度不端正,遇到困难和挫折容易退缩,甚至产生严重的厌学情绪,于是整日无所事事,度日如年,有的甚至会走向犯罪道路。要将这一群体成功转变成社会的有用之才,肯定是困难重重的,需要付出艰辛的劳动,但这又是我们职业教育工作者应尽的责任和义务。因此,教师在管理时切忌简单粗暴、盛气凌人,避免使用“命令式”“说教式”的思想工作方法,要学会做学生的朋友,以心交心,......


《请问《做最好的自己》一书的作者李开复老师还创作了那些书?他的作品都有哪些?》
做最好的自己至大学生篇四

(做最好的自己至大学生) 开复老师到目前为止一共出版了三本书,除了上面你所熟悉的《做最好的自己》,还有《与未来同行》和《一网情深--与学生的网上对话》。有时间最好去他所创办的“开复学生网”(现已更名为“我学网”)上看看,那里有好多学习资料可以下载。“我学网”网址:

《小学生《做最好的自己》作文应该怎么开头》
做最好的自己至大学生篇五(做最好的自己至大学生)

(做最好的自己至大学生) 做最好的自己
做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,他一定会很充实,很快乐,很成功。做最好的自己,说的很简单,但要做到这点,其实也是件不容易的事情。

第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,无论你的家庭有多么贫困,你的父母多么无知,你都要承认他,坦然接受他;就你的长相,丑也罢,矮也罢,黑也罢,胖也罢,或者满脸的青春痘,甚至身有残疾,镜子里的那个人就是你自己,你都要满心喜悦的面对他,能够像欣赏艺术品一样欣赏他。最后你要坚定自己,每一个人都是造物主在世上唯一的作品,没有复制,没有克隆。你身上的每一个特点也都染上了你的色彩,或红,或蓝。尽管时尚流行着其他的色彩,不用担心,也不用害怕,更不用盲从轻率地做出改变,造物主不是把你当作别人的附庸而产生出来的,你仅是作为你而存在。

第二,要不断完善自己,做最好的自己。最好不是和别人比,天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比较,和过去的自己,和昨天的自己比较,让自己成为今天最好的自己,努力让自己的每一今天都有收获,有进步。做最好的自己不在乎你昨天是怎样的一个人,不在乎你底子有多薄,基础有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。

完善自己不是盲目的完善,比如一个学生,压缩休息和运动的时间来努力学习,精神固然可嘉,但这样永远做不到最好。一天只有24小时,你不可能24小时不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保证在课堂上的效率,保证自习课的效率,在精力允许的情况下不断进取。那么晚上当你躺在床上的时候你就能够坦然的对自己说今天你做到了最好。

做最好的自己也便是做最快乐的自己!

做最好的自己作文 做最好的自己演讲稿

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