六年级守纪律主题班会
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《守纪律主题班会的主持稿》
六年级守纪律主题班会篇一
1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。
2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。
3、发言提纲：
（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。
4、发言稿：
改善文化环境，人人有责
同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。
面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。
作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。
（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。
“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。
（2）围绕主题写出一种活动形式。
演讲比赛，辨论会等。
（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。
能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。
（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。
应围绕主题，符合活动形式。
2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。
（1）、请你为这次班会拟定一个主题。
答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。
（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）
答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。
（3）、请围绕班会写一份发言提纲。
答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。
3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。
主题：认真学习法律，加强自我保护。
步骤：
（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；
（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；
（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。
4，材料一：报载，南京一市民为儿子为......
《小学主题班会》
六年级守纪律主题班会篇二
要详细过程
文明之花开心中——主动招呼同学 微笑礼貌待人
活动目的:通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。
活动准备
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2．“文明少年”奖状、大红花。
活动程序：
(一) 预备部分。
1、各小队检查人数。
2、各小队报告人数。
3、请示辅导员。
（二）正式部分。
1、全体立正。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
活动内容 ：相声、歌曲、小品、快板等
活动过程：
一、中队长以队会仪式组织开展活动。
二、由主持人组织活动过程。
三、男女主持人上场组织活动（辅导员适时指点帮助）。
女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
男主持人：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。
女：晨风吹，阳光照，语言美，行为美，
男：尊师长，爱同学
男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。老师们，同学们，大家好！二（2）班“文明之花开心中”主题队会现在开始。
女：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？
（队员自由发言）
男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女：礼貌用语这么重要，我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢？
谁在什么时候对你用了文明礼貌用语啊？
（队员自由说）
男：那么如果丢了文明礼貌用语的话，会怎么样呢？请欣赏相声《说话》。
节目1相声《说话》……
女：看了这个相声，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
（队员自由发言）
男：大家说得真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的春风吹向每一个人。
女：下面请大家欣赏快板《假如》
节目2快板《假如》……
男：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。
女：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。
合：同学们：让我们一起来唱响文明礼貌童谣。……
节目3
男：文明体现在说话，更体现在行为，你文明吗？
女：请看《被丢弃的铅笔》。
小倡议员（手捧被丢弃的铅笔）：（略）
女：听了铅笔们的倡议，你有什么感想？
（队员自由交流）
节目4
男：希望大家都说文明话，都做文明事。遇到这些情况你会怎么做呢？
场景1：星期天下午、星期五下午家长来接送同学，大家遇到了该怎么做呢？
场景2：美术课上大家忙着用颜料画画，一位同学把身旁的同学的水桶打翻了，水弄湿了很多同学的裤子、地面……又该怎么办呢？
……
男：上星期的班队课上，我们选出了十名文明好少年，作为我们学习的榜样。
男女合：让我们欢迎文明少年上场。（点名上场）请辅导员给文明少年授章、戴花。
合：让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
男主持人：我们是祖国的小雏鹰，
女主持人：文明之花在心中开放，
男主持人：我们是21世纪的主人，
女主持人：我们要做21世纪文明人。
男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。在今天的队会结束之前，让我们唱响文明礼貌之歌《咱们从小讲礼貌》（齐唱）
四、辅导员讲话
五、呼号
六、退旗
七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束
参考资料：......
《六年级遵纪守法的主题班会 急 快！！！！！！！！(六年级守纪律主题班会)》
六年级守纪律主题班会篇三(六年级守纪律主题班会)
参考资料：
《关于纪律的主题班会》
六年级守纪律主题班会篇四
大家好！
咱们班从整体来看比上一学期有了进步，大家不管在学习上还是在纪律上都有了一定的提高。俗话说，团结互助共同进步。但是，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生，要严格遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。
一是有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。
二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。
三是拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。
四是有的同学违反学校封闭管理规定，翻墙越院，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归，有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫，混出校门上网吧，此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。
五是男女生之间非正常交往。有的男女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。
六是不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰；男女生敞衣报，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。
除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。
重安全，守纪律，讲卫生，共创和谐校园
希望同学们在新的一学期内，互相帮助共同学习，取得更大的进步。只要我们组与组之间共同学习，共同努力，同学之间善于交流，一定能建造一个和谐的班级。
《小学“讲规范，守纪律”主题班会教案》
六年级守纪律主题班会篇五
“讲规范，守纪律”主题班会教案
一、教育目的
通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动过程
1、主持人引入
主持甲：同学们老师们，大家好，“讲规范，守纪律主题班会”就要开始了。
主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢？
主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗？
主持乙：当然知道，我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。【小学“讲规范，守纪律”主题班会教案】。
主持乙：好主意。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。
行为规范知识竞赛题
（一）、简答题
1、行为规范共分四大部分？
2、上下课时同学们应如何做？
3、我校的校风是什么？
4、我校的学风是什么？
5、我校的教风是什么？
学优网http://www.gkstk.com/6、说出五种文明用语
7、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？
（二）、判断题
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（F）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（T）
3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（T）
4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。【小学“讲规范，守纪律”主题班会教案】。（F）
5、我们可以在操场上骑车。（F）
6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T）
7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T）
8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（F）
（三）、自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
（四）、讨论题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
2、总结
主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。
主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。【小学“讲规范，守纪律”主题班会教案】。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。
主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”
主持人：行为规范主题班会到此结束。
纪律：
《《我是遵守纪律好学生》主题班会》
六年级守纪律主题班会篇六
《我是遵守纪律好学生》主题班会
一、活动目标：
1、让学生们明白遵守纪律的重要性。
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。
3、养成学生自觉遵守纪律的好习惯，争当遵守纪律的好学生。
二、活动地点：启明三年教室
三、活动过程：（主持人：王煜博、慕雨辰）
王：人们常说，不以规矩，无以成方圆。
慕：老师也常说，习惯成自然，良好的行为会影响人的一生。
王：没错，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能规范我们的行为。
慕：同样，坏的习惯会误导我们的行为，让我们走上错误的道路。
王：养成自觉遵守纪律的好习惯。
慕：争当遵守纪律的好学生。
合：启明三年《我是遵守纪律好学生》主题班会现在开始。
王：我们是已经是三年级的学生了，白主任、梁老师常常对我们说学校的各项规范。
慕：梁老师总说不要觉得我絮叨，我都是为了你们好。
王：那我们就来说一说，在校园里怎样做是遵守纪律
1、上课铃响了，我们应该做好课前准备，安静等老师来上课。【《我是遵守纪律好学生》主题班会】。
2、上课不能随便说话，有事情要先举手，再发言。
3、课堂上要认真听讲，不做小动作，不影响别人学习。
4、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
5、上下楼梯靠右侧通行，不要跑跳，更不要疯打闹。
6、操场玩耍时，不要追逐打闹。
7、食堂吃饭时不能边吃边聊，要遵守纪律。
8、晚上就寝时间到了，应该息灯，不能乱窜宿舍。
9、看到老师和客人时，要主动问好打招呼。
慕：大家说得非常好，可有时还会犯这样那样的错误，让老师操心。
学优网http://www.gkstk.com/王：我们可不能光说不做，咱们都要争做遵守纪律的好学生。
慕：严格的纪律能保障同学们认真学习。
王：能保障遵守纪律的人安心学习。【《我是遵守纪律好学生》主题班会】。
慕：有请唐小峰同学为大家朗诵一首关于守纪律的童谣。
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
王：接下来请同学们听《好孩子守纪律》歌曲。
慕：校园是学生学习、生活及活动的重要场所。
王：为维护校园的正常秩序，学校制定了相应的规章、制度。
慕：我们必须严格遵守。
王：接下来请同学们一起背诵《遵守纪律拍手歌》。
???? 你拍一，我拍一，遵守纪律要牢记。
你拍二，我拍二，见到老师有礼貌。
你拍三，我拍三，排队集合不懒散。
你拍四，我拍四，写字专心要坐直。
你拍五，我拍五，回答问题先举手。
你拍六，我拍六，互相帮助好朋友。
你拍七，我拍七，做操排队要对齐。
你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。
你拍九，我拍九，校规校纪要遵守。【《我是遵守纪律好学生》主题班会】。
你拍十，我拍十，遵守纪律要坚持。
慕：我们一定要按照刚才拍手歌中所说的来严格要求自己。
王：讲究文明礼貌，注意公共卫生。
慕：遵守课堂纪律，爱护公共财物，
王：不做违反纪律的事，树立良好的道德风尚。
慕：播种一种行为，收获一种习惯。
王：播种一种习惯，收获一种性格。
慕：播种一种性格，收获一种命运。
合：启明三年《我是遵守纪律好学生》主题班会到此结束。
主题班会：
一年级守纪律主题班会 小学生守纪律主题班会
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